管理類聯(lián)考綜合能力歷年真題試卷1(題后含答案及解析)_第1頁
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文檔簡介

管理類聯(lián)考綜合能力歷年真題試卷1(題后含答案及解析)題型有:1.問題求解問題求解1.【2017年第27題】任何結(jié)果都不可能憑空出現(xiàn),它們的背后都是有原因的;任何背后有原因的事物均可以被人認(rèn)識,而可以被人認(rèn)識的事物都必然不是毫無規(guī)律的。根據(jù)以上陳述,以下哪項一定為假?A.人有可能認(rèn)識所有事物。B.有些結(jié)果的出現(xiàn)可能毫無規(guī)律。C.那些可以被人認(rèn)識的事物,必然有規(guī)律。D.任何結(jié)果出現(xiàn)的背后都是有原因的。E.任何結(jié)果都可以被人認(rèn)識。正確答案:B解析:由“任何結(jié)果都不可能憑空出現(xiàn),它們的背后都是有原因的”可以得出“任何結(jié)果出現(xiàn)的背后都是有原因的”,即D項正確;由“任何背后有原因的事物均可以被認(rèn)識”,可以得出“任何結(jié)果都可以被人認(rèn)識”,即E項正確;由“可以被人認(rèn)識的事物都必然不是毫無規(guī)律的”,可以得出“任何結(jié)果必然不是毫無規(guī)律的”,即“任何結(jié)果的出現(xiàn)都不可能是毫無規(guī)律的”,因此B項錯誤;由“可以被人認(rèn)識的事物都必然不是毫無規(guī)律的”,可以得出C項正確;A項,關(guān)于人是否有可能認(rèn)識所有事物,題干中沒有論述,有可能為真。2.【2014年第34題】學(xué)者張某說:”問題本身并不神秘,因與果也不僅僅是哲學(xué)家的事。每個凡夫俗子一生之中都將面臨許多問題,但分析問題的方法與技巧卻很少有人掌握,無怪乎華爾街的大師們趾高氣揚、身價百倍。”以下哪項如果為真,最能反駁張某的觀點?A.有些凡夫俗子可能不需要掌握分析問題的方法與技巧。B.有些凡夫俗子一生之中將要面臨的問題并不多。C.凡夫俗子中很少有人掌握分析問題的方法與技巧。D.掌握分析問題的方法與技巧對多數(shù)人來說很重要。E.華爾街的分析大師們大都掌握了分析問題的方法與技巧。正確答案:B。解析:考查反駁張某的觀點。通過題干可知,張某的觀點為:每個凡夫俗子都將面臨許多問題,華爾街的分析大師們都掌握分析問題的方法和技巧。找反駁,可以找張某觀點的矛盾命題。每個凡夫俗子都將面臨許多問題,即所有凡夫俗子都面臨許多問題,“所有……是……”的矛盾是“有些……非……”,B項正確;A項,題干沒有涉及“不需要”的問題,不能反駁,不選;C項,完全符合張某的觀點,不能反駁,不選;D項,題干沒有涉及“重要”的問題,不能反駁,不選;E項,符合張某的觀點,不選。3.【2013年第33題】某科研機(jī)構(gòu)對市民反映的一種奇異現(xiàn)象進(jìn)行研究,該現(xiàn)象無法以現(xiàn)有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。助理研究員小王由此斷言:該現(xiàn)象是錯覺。以下哪項如果為真,最可能使小王的斷言不成立?A.有些錯覺可以用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。B.有些錯覺不能用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。C.錯覺都可以用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。D.所有錯覺都不能用已有的科學(xué)理論進(jìn)行解釋。E.已有的科學(xué)理論尚不能完全解釋錯覺是如何形成的。正確答案:C。解析:題干隱含的假設(shè)為:如果無法用科學(xué)理論解釋則是錯覺。C項等價于“不可以用科學(xué)理論解釋的都不是錯覺”,說明題干論證的假設(shè)不成立,說明了小王的斷言是不成立的。4.【2013年第50題】根據(jù)某位國際問題專家的調(diào)查統(tǒng)計可知:有的國家希望與某些國家結(jié)盟,有三個以上的國家不希望與某些國家結(jié)盟;至少有兩個國家希望與每個國家建交,有的國家不希望與任何一國家結(jié)盟。根據(jù)以上統(tǒng)計可以得出以下哪項?A.每個國家都有一些國家希望與之建交。B.每個國家都有一些國家希望與之結(jié)盟。C.有些國家之間希望建交但是不希望結(jié)盟。D.至少有一個國家,既有國家希望與之結(jié)盟,也有國家不希望與之結(jié)盟。E.至少有一個國家,既有國家希望與之建交,也有國家不希望與之建交。正確答案:A。解析:由題干的“至少有兩個國家希望與每個國家建交”,可得出“每一個國家都有一些國家希望與之建交”,涉及“結(jié)盟”“不建交”的都無法確定。5.【2012年第28題】經(jīng)過反復(fù)核查,質(zhì)檢員小李向廠長匯報說:“726車間生產(chǎn)的產(chǎn)品都是合格的,所以不合格的產(chǎn)品都不是726車間生產(chǎn)的?!币韵履捻椇托±畹耐评斫Y(jié)構(gòu)最為相似?A.所有入場的考生都經(jīng)過體溫測試,所以沒能入場的考生都沒有經(jīng)過體溫測試。B.所有出廠設(shè)備都是檢測合格的,所以檢測合格的設(shè)備都已出廠。C.所有已發(fā)文章都是認(rèn)真校對過的,所以認(rèn)真校對過的文章都已發(fā)表。D.所有真理都是不怕批評的,所以怕批評的都不是真理。E.所有不及格的學(xué)生都沒有好好復(fù)習(xí),所以沒有好好復(fù)習(xí)的學(xué)生都不及格。正確答案:D。解析:本題考查的直言命題間的推出關(guān)系?!八蠥是B”可以等值為“所有非B是非A”。故“726車間生產(chǎn)的產(chǎn)品都是合格的”,可等價為“所以不合格的產(chǎn)品都不是726車間生產(chǎn)的”,選項D具有與此完全類似的結(jié)構(gòu)。該題還可以從充分條件假言推理來分析。題干屬于充分條件否定后件到否定前件的有效推理,即充分條件的逆否推理。D項也是如此。其他選項都與題干的結(jié)構(gòu)有區(qū)別,如選項A為充分條件否定前件到否定后件的推理,也是無效的推理。6.近期國際金融危機(jī)對于畢業(yè)生的就業(yè)影響非常大,某高校就業(yè)中心的陳老師希望廣大同學(xué)能夠調(diào)整自己的心態(tài)和預(yù)期。他在一次就業(yè)指導(dǎo)會上提出,有些同學(xué)對自己的職業(yè)定位還不夠準(zhǔn)確。如果陳老師的陳述為真,則以下哪項不一定為真?Ⅰ.不是所有的人對自己的職業(yè)定位都準(zhǔn)確。Ⅱ.不是所有人對自己的職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確。Ⅲ.有些人對自己的職業(yè)定位準(zhǔn)確。Ⅳ.所有人對自己的職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確。A.僅Ⅱ和Ⅳ。B.僅Ⅲ和Ⅳ。C.僅Ⅱ和Ⅲ。D.僅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。E.僅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ。正確答案:E。解析:題干斷定“有些同學(xué)對自己的職業(yè)定位還不都準(zhǔn)確”,即有些同學(xué)對自己的職業(yè)定位不準(zhǔn)確。所以,Ⅰ項“有些同學(xué)對自己的職業(yè)定位不準(zhǔn)確”一定真。Ⅱ項“有些同學(xué)對自己的職業(yè)定位準(zhǔn)確”不一定真。Ⅲ項“有些同學(xué)對自己的職業(yè)定位準(zhǔn)確”不一定真。選項Ⅳ“所有同學(xué)對自己的職業(yè)定位都不夠準(zhǔn)確”不一定真。因此,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三項都不一定真。7.【2012年第52題】近期流感肆虐,一般流感患者可采用抗病毒藥物治療。雖然并不是所有流感患者均需接受達(dá)菲等抗病毒藥物的治療,但不少醫(yī)生仍強烈建議老人、兒童等易出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀的患者用藥。如果以上陳述為真,則以下哪項一定為假?Ⅰ.有些流感患者需接受達(dá)菲等抗病毒藥物的治療。Ⅱ.并非有的流感患者不需接受抗病毒藥物的治療。Ⅲ.老人、兒童等易出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀的患者不需要用藥。A.僅Ⅰ。B.僅Ⅱ。C.僅Ⅲ。D.僅Ⅰ、Ⅱ。E.僅Ⅱ、Ⅲ。正確答案:B。解析:該題考查直言命題推理規(guī)則。根據(jù)題干,“并不是所有流感患者都需接受治療”,即“有些流感患者不需要接受治療”。Ⅰ項,“有些流感患者需要接受治療”,不能斷定真假。Ⅱ項,“并非有的流感患者不需要治療”,與題干矛盾,必定為假。Ⅲ項,“老人、兒童等易出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀的患者不需要用藥”也不能斷定真假,因為題干中只是說“不少醫(yī)生建議”,不能推出Ⅲ項一定為假。8.【2011年第41題】所有重點大學(xué)的學(xué)生都是聰明的學(xué)生,有些聰明的學(xué)生喜歡逃課,小楊不喜歡逃學(xué),所以小楊不是重點大學(xué)的學(xué)生。以下除哪項外,均與上述推理的形式類似?A.所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì),有些懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)者愛投資企業(yè),你不愛投資企業(yè);所以,你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。B.所有的鵝都吃青菜,有些吃青菜的也吃魚,兔子不吃魚;所以,兔子不是鵝。C.所有的人都是愛美的,有些愛美的還研究科學(xué),亞里士多德不是普通人;所以,亞里士多德不研究科學(xué)。D.所有被高校錄取的學(xué)生都是超過錄取分?jǐn)?shù)線的,有些超過錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生,小張不是大齡考生:所以小張沒有被高校錄取。E.所有想當(dāng)外交官的都需要學(xué)外語,有些學(xué)外語的重視人際交往,小王不重視人際交往;所以小王不想當(dāng)外交官。正確答案:C。解析:C項中第三句話的謂項并不是對第二句話謂項的否定,從而與題干推理結(jié)構(gòu)不同。其他選項均與題干推理結(jié)構(gòu)相同,可形式化為“所有A是B,有些B是C,A不是C”。9.【2018年第52題】所有值得擁有專利的產(chǎn)品或設(shè)計方案都是創(chuàng)新,但并不是每一項創(chuàng)新都值得擁有專利;所有的模仿都不是創(chuàng)新,但并非每一個模仿者都應(yīng)該受到懲罰。根據(jù)以上陳述,以下哪項是不可能的?A.有些創(chuàng)新者可能受到懲罰。B.有些值得擁有專利的創(chuàng)新產(chǎn)品并沒有申請專利。C.有些值得擁有專利的產(chǎn)品是模仿。D.沒有模仿的產(chǎn)品值得擁有專利。E.所有的模仿者都受到了懲罰。正確答案:C解析:根據(jù)“所有的模仿都不是創(chuàng)新”可得“所有的創(chuàng)新都不是模仿”,再結(jié)合“所有值得擁有專利的產(chǎn)品都是創(chuàng)新”可得“所有值得擁有專利的產(chǎn)品都不是模仿”,C項為其矛盾命題,一定不可能成立;其余項均可能推出。10.【2014年第45題】某大學(xué)顧老師在回答有關(guān)招生問題時強調(diào):“我們學(xué)校招收一部分免費師范生,也招收一部分一般師范生。一般師范生不同于免費師范生。沒有免費師范生畢業(yè)時可以留在大城市工作,而一般師范生畢業(yè)時都可以選擇留在大城市工作,任何非免費師范生畢業(yè)時都需要自謀職業(yè),沒有免費師范生畢業(yè)時需要自謀職業(yè)?!备鶕?jù)顧老師的陳述,可以得出以下哪項?A.該校需要自謀職業(yè)的大學(xué)生都可以選擇留在大城市工作。B.該??梢赃x擇留在大城市工作的唯一一類畢業(yè)生是一般師范生。C.不是一般師范生的該校大學(xué)生都是免費師范生。D.該校所有一般師范生都需要自謀職業(yè)。E.該校需要自謀職業(yè)的大學(xué)生都是一般師范生。正確答案:D解析:通過材料我們知道:任何非免費師范生畢業(yè)時都需要自謀職業(yè).而一般師范生不同于免費師范生,所以一般師范生包含于非免費師范生。由此推出一般師范生需要自謀職業(yè),因此D項正確。A項需要自謀職業(yè)的大學(xué)生與可以選擇留在大城市工作之間找不到確定的概念間關(guān)系。B、C、E三項混淆了一般師范生和非免費師范生兩個概念間的相互關(guān)系。11.【2014年第48題】蘭教授認(rèn)為,不善于思考的人不可能成為一名優(yōu)秀的管理者,沒有一個謙遜的智者學(xué)習(xí)占星術(shù)。占星家均學(xué)習(xí)占星術(shù),但是有些占星家卻是優(yōu)秀的管理者。以下哪項如果為真,最能反駁蘭教授的上述觀點?A.善于思考的人都是謙遜的智者。B.有些善于思考的人不是謙遜的智者。C.謙遜的智者都不是善于思考的人。D.所有謙遜的智者都是善于思考的人。E.有些占星家不是優(yōu)秀的管理者。正確答案:A。解析:首先,排除E?!坝行┦恰焙汀坝行┓恰笔窍路磳﹃P(guān)系,不能反駁。剩下的選項都是善于思考的人和謙遜的智者之間的關(guān)系,而題干中,根據(jù)概念之間的關(guān)系,可得到“有些善于思考的人不是謙遜的智者”(有些A非B)這個觀點。所以,A項“善于思考的人都是謙遜的智者”(所有A是B),是其矛盾命題,最能反駁。12.【2013年第43題】所有參加此次運動會的選手都是身體強壯的運動員,所有身體強壯的運動員都是極少生病的,但是有一些身體不適的選手參加了此次運動會。以下哪項不能從上述前提中得出?A.有些身體不適的選手是極少生病的。B.有些極少生病的選手感到身體不適。C.參加此次運動會的選手都是極少生病的。D.極少生病的選手都參加了此次運動會。E.有些身體強壯的運動員感到身體不適。正確答案:D。解析:本題考查的是概念間的關(guān)系和三段論的知識點,可運用三段論推理規(guī)則依次推理求解,但運用文氏圖法求解更為迅速直觀。通過觀察圖形可知,只有D項錯誤。參加此次運動會的選手都是極少生病的,而不能推出“極少生病的選手都參加了此次運動會”。13.【2013年第49題】在某次綜合性學(xué)術(shù)年會上,物理學(xué)會作學(xué)術(shù)報告的人都來自高校;化學(xué)學(xué)會作學(xué)術(shù)報告的人有些來自高校,但是大部分來自中學(xué);其他作學(xué)術(shù)報告者均來自科學(xué)院。來自高校的學(xué)術(shù)報告者都具有副教授以上的職稱,來自中學(xué)的學(xué)術(shù)報告者都具有中教高級以上職稱。李默、張嘉參加了這次綜合性學(xué)術(shù)年會,李默并非來自中學(xué),張嘉并非來自高校。以上陳述如果為真,可以得出以下哪項結(jié)論?A.張嘉如果作了學(xué)術(shù)報告,那么他不是物理學(xué)會的。B.張嘉不具有副教授以上職稱。C.李默不是化學(xué)學(xué)會的。D.張嘉不是物理學(xué)會的。E.李默如果作了學(xué)術(shù)報告,那么他不是化學(xué)學(xué)會的。正確答案:A。解析:本題考查的是多個概念之間的關(guān)系。由題干知:“物理學(xué)會作學(xué)術(shù)報告的人都來自高?!?,再根據(jù)張嘉并非來自高校,可推出張嘉不是物理學(xué)會的或者沒有作學(xué)術(shù)報告。故“張嘉如果作了學(xué)術(shù)報告,那么他不是物理學(xué)會的”,A項正確。14.【2013年第51題】翠竹的大學(xué)同學(xué)都在某德資企業(yè)工作,溪蘭是翠竹的大學(xué)同學(xué)。澗松是該德資企業(yè)的部門經(jīng)理。該德資企業(yè)的員工有些來自淮安。該德資企業(yè)的員工都曾得到過研修,他們都會說德語。以下哪項可以從以上陳述中得出?A.澗松來自淮安。B.溪蘭會說德語。C.翠竹和澗松是大學(xué)同學(xué)。D.澗松和溪蘭是大學(xué)同學(xué)。E.翠竹的大學(xué)同學(xué)有些是部門經(jīng)理。正確答案:B。解析:本題考查的是概念之間的關(guān)系,用文氏圖法求解最為直觀。觀察下圖可知,“溪蘭會說德語”為唯一確定為真項B。15.【2012年第41題】概念A(yù)與概念B之間有交叉關(guān)系,當(dāng)且僅當(dāng):(1)存在對象X,X既屬于A又屬于B。(2)存在對象Y,Y屬于A但不屬于B。(3)存在對象Z,屬于B但不屬于A。根據(jù)上述定義,以下哪項中劃線的兩個概念之間有交叉關(guān)系?A.國畫按題材分主要有人物畫、花鳥畫、山水畫等等;按技法分主要有工筆畫和寫意畫等等。B.《盜夢空間》除了是最佳影片的有力爭奪者外,它在技術(shù)類獎項的爭奪中也將有所斬獲。C.洛邑小學(xué)30歲的食堂總經(jīng)理為了改善伙食,在食堂放了幾個意見本,征求學(xué)生們的意見。D.在微波爐清潔劑中加入漂白劑,就會釋放出氯氣。E.高校教師包括教授、副教授、講師和助教等。正確答案:A。解析:題干是關(guān)于交叉關(guān)系的嚴(yán)格定義。選項A中“人物畫”和“工筆畫”兩個概念之間存在的是交叉關(guān)系。B項中,“盜夢空間”與“最佳影片”之間是真包含于關(guān)系。選項C中,“洛邑小學(xué)30歲的食堂總經(jīng)理”與“學(xué)生們”之間是全異關(guān)系。D項中,“微波爐清潔劑”與“氯氣”之間是全異關(guān)系。選項E中,“高校教師”和“教授”之間是真包含關(guān)系。16.【2012年第49題】一位房地產(chǎn)信息員通過對某地的調(diào)查發(fā)現(xiàn):護(hù)城河兩岸房屋的租金都比較廉價;廉租房都坐落在鳳凰山北麓;東向的房屋都是別墅;非廉租房不可能具有廉價的租金:有些單室套的兩限房建在鳳凰山南麓;別墅也都建筑在鳳凰山南麓。根據(jù)該房地產(chǎn)信息員的調(diào)查,以下哪些不可能存在?A.東向的護(hù)城河兩岸的房屋。B.鳳凰山北麓的兩限房。C.單室套的廉租房。D.護(hù)城河兩岸的單室套。E.南向的廉租房。正確答案:A。解析:題干斷定:“護(hù)城河兩岸房屋的租金都比較廉價”,而“廉租房都坐落在鳳凰山北麓”,由此可得結(jié)論①:護(hù)城河兩岸的房屋都坐落在鳳凰山北麓。再由題干斷定:“東向的房屋都是別墅”,而“別墅都建筑在鳳凰山南麓”,由此可得結(jié)論②:東向的房屋都建筑在鳳凰山南麓。根據(jù)結(jié)論①和②可知,選項A“東向的護(hù)城河兩岸的房屋”不可能為真。其他選項均可能為真??蓪⑸鲜鐾评砬闆r圖解如下:17.【2015年第40題】有些闊葉樹是常綠植物,因此,所有闊葉樹都不生長在寒帶地區(qū)。以下哪項如果為真,最能反駁上述結(jié)論?A.常綠植物都生長在寒帶地區(qū)。B.寒帶的某些地區(qū)不生長闊葉樹。C.常綠植物都不生長在寒帶地區(qū)。D.常綠植物不都是闊葉樹。E.有些闊葉樹不生長在寒帶地區(qū)。正確答案:A。解析:“所有闊葉樹都不生長在寒帶地區(qū)”的否命題是“有些闊葉樹生長在寒帶地區(qū)”。要由“有些闊葉樹是常綠植物”推出“有些闊葉樹生長在寒帶地區(qū)”,還需要假設(shè)“常綠植物都生長在寒帶地區(qū)”,因此A項最能反駁題干結(jié)論。18.【2012年第45題】有些通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)涉及個人信息安全,因而,不是所有通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)都可以外包。以下哪項可以使上述論證成立?A.所有涉及個人信息安全的都不可以外包。B.有些涉及個人信息安全的不可以外包。C.有些涉及個人信息安全的可以外包。D.所有涉及國家信息安全的都不可以外包。E.有些通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)涉及國家信息安全。正確答案:A。解析:本題考查的是三段論推理中的前提型。題干從“有些通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)涉及個人信息安全”推出結(jié)論“有些通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)不可以外包”。前提和結(jié)論都是特稱判斷,缺少全稱判斷的中項,同時建立個人信息和不可以外包之間的聯(lián)系。只有A項“所有涉及個人信息安全的都不可以外包”滿足這樣的要求。注意D項中講的是“國家信息安全”,題干沒有提到.不能作為假設(shè)。19.2011年第27題】張教授的所有初中同學(xué)都不是博士;通過張教授而認(rèn)識其哲學(xué)研究所同事的都是博士;張教授的一個初中同學(xué)通過張教授認(rèn)識了王研究員,以下哪項作為結(jié)論可以從上述斷定中推出?A.王研究員是張教授的哲學(xué)研究所同事。B.王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事。C.王研究員是博士。D.王研究員不是博士。E.王研究員不是張教授的初中同學(xué)。正確答案:B。解析:由“張教授的所有初中同學(xué)都不是博士”和“通過張教授而認(rèn)識其哲學(xué)研究所同事的都是博士”,可得:張教授的所有初中同學(xué)通過張教授所認(rèn)識的都不是張教授的哲學(xué)研究所同事。再考慮“張教授的一個初中同學(xué)通過張教授認(rèn)識了王研究員”,可得:王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事。記住:三段論的前提中有一個是否定的,則結(jié)論就是否定的。而且,三段論的結(jié)論就是將兩個前提中不同部分連接起來的結(jié)果。20.【2019年第40題】下面6張卡片,一面印的是漢字(動物或者花卉),一面印的是數(shù)字(奇數(shù)或偶數(shù))。對于上述6張卡片,如果要驗證“每張至少有一面印的是偶數(shù)或者花卉”,至少需要翻看幾張卡片?A.2。B.3。C.4。D.5。E.6。正確答案:B。解析:要確保每張卡片至少有一面是偶數(shù)或者花卉,那么需要對目前看到的這一面當(dāng)中不是偶數(shù)也不是花卉的卡片進(jìn)行翻看來確定。因此需要翻看第1、4,5張。所以至少要翻看3張。故選B。21.【2019年第48題】如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩人,然而他永遠(yuǎn)不能成為完美無瑕的偉大人物。如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因為這是為大家而獻(xiàn)身。那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣.我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項?A.如果我們只為自己勞動,我們的事業(yè)就不會默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去。B.如果我們?yōu)榇蠹叶I(xiàn)身,我們的幸福將屬于干百萬人,面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。C.如果我們沒有選擇最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們所感到的就是可憐的、有限的、自私的樂趣。D.如果一個人只為自己勞動,不是為大家而獻(xiàn)身,那么重?fù)?dān)就能將他壓倒。E.如果選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不但能夠成為著名學(xué)者、大哲人、卓越詩人,而且還能夠成為完美無瑕的偉大人物。正確答案:B。解析:本題屬于翻譯推理。題干翻譯:(1)只為自己勞動→不能成為偉大人物,(2)為人類福利勞動一重?fù)?dān)不能壓倒,(3)重?fù)?dān)不能壓倒→獻(xiàn)身,(4)獻(xiàn)身→不是可憐的樂趣,幸福屬于千百萬人,面對骨灰灑下熱淚B項正確,與(4)表述一致;A、D兩項中只為自己勞動,即不是為人類福利勞動,犯了否前的錯誤;C項犯了否前的錯誤;E項中選擇為人類福利勞動,即不是只為自己勞動。同樣犯了否前的錯誤、故選B22.【2018年第26題】人民既是歷史的創(chuàng)造者,也是歷史的見汪者。既是歷史的“劇中人”,也是歷史的“創(chuàng)作者”、離開人民,文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。觀照人民的生活、命運、情感,表達(dá)人民的心愿、心情、心聲,我們的作品才會在人民中傳之久遠(yuǎn)。根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項?A.歷史的創(chuàng)造者都是歷史的見證者。B.歷史的創(chuàng)造者都不是歷史的“劇中人”。C.歷史的“劇中人”都是歷史的“創(chuàng)作者”。D.只有不離開人民,文藝才不會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。E.我們的作品只要表達(dá)人民的心愿、心情、心聲,就會在人民中傳之久遠(yuǎn)。正確答案:D。解析:題干中“離開人民,文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼”是一個充分條件假言命題,根據(jù)推理規(guī)則否后則否前,可以得出文藝不會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼→不離開人民,即D項所述內(nèi)容。23.【2017年第26題】倪教授認(rèn)為,我國工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮與國外先進(jìn)技術(shù)合作,但任何涉及核心技術(shù)的項目決不能受制于人;我國許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目涉及信息核心技術(shù),如果全盤引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)而不努力自主創(chuàng)新,我國的網(wǎng)絡(luò)安全將受到嚴(yán)重威脅。根據(jù)倪教授的陳述,可以得出以下哪項?A.我國有些網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目不能受制于人。B.我國許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目不能與國外先進(jìn)技術(shù)合作。C.我國工程技術(shù)領(lǐng)域的所有項目都不能受制于人。D.只要不是全盤引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù),我國網(wǎng)絡(luò)安全就不會受到嚴(yán)重威脅。E.如果能做到自主創(chuàng)新,我國的網(wǎng)絡(luò)安全就不會受到嚴(yán)重威脅。正確答案:A。解析:由“我國工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮與國外先進(jìn)技術(shù)合作,但任何涉及核心技術(shù)的項目決不能受制于人:我國許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目涉及信息核心技術(shù)”可以推出A項正確,C項錯誤;由“我國許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目涉及信息核心技術(shù),如果全盤引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)而不努力自主創(chuàng)新,我國的網(wǎng)絡(luò)安全將受到嚴(yán)重威脅”,可知我們不是不能與國外先進(jìn)技術(shù)合作,而是不能全盤引進(jìn)而不努力自主創(chuàng)新,故B項錯誤:而對于復(fù)言命題“如果全盤引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)而不努力自主創(chuàng)新,我國的網(wǎng)絡(luò)安全將受到嚴(yán)重威脅”。否定前件不能否定后件,故D、E兩項均不正確。24.【2016年第26題】企業(yè)要建設(shè)科技創(chuàng)新中心,就要推進(jìn)與高校、科技院所的合作,這樣才能激發(fā)自主創(chuàng)新的活力。一個企業(yè)只有搭建服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺、科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對接的平臺以及聚集創(chuàng)新人才的平臺,才能催生重大科技成果。根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項?A.如果企業(yè)搭建科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對接的平臺,就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。B.如果企業(yè)搭建了服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺,就能催生重大科技成果。C.能否推進(jìn)與高校、科研院所的合作決定企業(yè)是否具有自主創(chuàng)新的活力。D.如果企業(yè)沒有搭建聚集創(chuàng)新人才的平臺,就無法催生重大科技成果。E.如果企業(yè)推進(jìn)與高校、科研院所的合作,就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。正確答案:D。解析:本題考查復(fù)言命題。題干的邏輯關(guān)系為:①激發(fā)自主創(chuàng)新的活力→推進(jìn)與高校、科技院所的合作;②催生重大科技成果→搭建服務(wù)科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺。A項由題干無法推出;B項肯定后件不是有效推理;C、E兩項錯把必要條件當(dāng)成充分條件,也無法推出。根據(jù)②否定后件能推出否定前件,D項可以推出。25.【2016年第27題】生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)社會發(fā)展方式和人民福祉。只有實行最嚴(yán)格的制度,最嚴(yán)密的法治,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障;如果要實行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治,就要建立責(zé)任追究制度,對那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者,追究其相應(yīng)的責(zé)任。根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項?A.如果對那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴(yán)重后果者追究相應(yīng)責(zé)任,就能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。B.實行最嚴(yán)格的制度和最嚴(yán)密的法治是生態(tài)文明建設(shè)的重要目標(biāo)。C.如果不建立責(zé)任追究制度,就不能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。D.只有筑牢生態(tài)環(huán)境的制度防護(hù)墻,才能造福于民。E.如果要建立責(zé)任追究制度,就要實行最嚴(yán)格的制度,最嚴(yán)密的法治。正確答案:C。解析:本題考查復(fù)言命題。題干的邏輯關(guān)系為:為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障→實行最嚴(yán)格的制度,最嚴(yán)密的法治。建立責(zé)任追究制度。A項肯定后件不是有效推理;B項無法由題干推出:C項否定后件可以推出否定前件,正確;D項“生態(tài)環(huán)境”和題干“生態(tài)文明”不是一個概念:E項肯定后件無法推出肯定前件,也是錯誤推理。26.【2016年第31題】在某屆洲際杯足球大賽中,第一階段某小組單循環(huán)賽共有4支隊伍參加,每支隊伍需要在這一階段比賽三場。甲國足球隊在該小組的前兩輪比賽中一平一負(fù)。在第三輪比賽之前,甲國隊主教練在新聞發(fā)布會上表示:“只有我們在下一場比賽中取得勝利并且本組的另外一場比賽打成平局,我們才有可能從這個小組出線?!比绻讎犞鹘叹毜年愂鰹檎?,以下哪項是不可能的?A.第三輪比賽該小組兩場比賽都分出了勝負(fù),甲國隊從小組出線。B.甲國隊第三場比賽取得了勝利,但他們未能從小組出線。C.第三輪比賽甲國隊取得了勝利,該小組另一場比賽打成平局,甲國隊未能從小組出線。D.第三輪比賽該小組另外一場比賽打成平局,甲國隊從小組出線。E.第三輪比賽該小組兩場比賽都打成了平局,甲國隊未能從小組出線。正確答案:A。解析:本題考查復(fù)言命題。題干的邏輯關(guān)系為:小組出線一下一場比賽取得勝利且

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