2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本（5篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本德育工作是學(xué)校工作的基石，對(duì)于確保學(xué)校正確的辦學(xué)方向及促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展具有不可替代的作用。我校始終秉持德育為先、依法治校、依法執(zhí)教的原則，持續(xù)推進(jìn)德育工作的創(chuàng)新與發(fā)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年德育工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、我校在本學(xué)年德育工作中，嚴(yán)格遵循實(shí)事求是、從實(shí)際出發(fā)的原則，將思想政治教育、品德教育和法制教育融入日常行為規(guī)范教育中，構(gòu)建了一個(gè)全方位、多元化、立體化的德育網(wǎng)絡(luò)。1.開學(xué)伊始，我校組織召開開學(xué)典禮，以此作為全校師生共同參與的重大活動(dòng)，為新學(xué)年的教學(xué)和管理工作定下基調(diào)，為德育工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組建學(xué)生少先隊(duì)，制定相應(yīng)規(guī)章制度，設(shè)立各部門負(fù)責(zé)人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作方法和思路的指導(dǎo)，有效加強(qiáng)了學(xué)生管理，提升了學(xué)生的自我管理能力，對(duì)學(xué)生的思想教育產(chǎn)生了積極影響。3.我校注重學(xué)生的養(yǎng)成規(guī)范教育，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，重點(diǎn)進(jìn)行行為規(guī)范教育，全面要求、突出重點(diǎn)、具體指導(dǎo)，取得了顯著效果。同時(shí)，我們尊重少年兒童身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)與學(xué)生自主參與相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，塑造健全獨(dú)立的人格。4.利用重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛國主義和理想教育，取得了良好的教育效果。二、本學(xué)年德育工作計(jì)劃在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各相關(guān)部門的積極配合下得以順利實(shí)施。我們組織班主任開展班會(huì)、教室文化布置、普法及安全教育宣傳等工作；舉辦了“六·一”活動(dòng)、“感恩教育”系列教育活動(dòng)、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)、法制報(bào)告會(huì)和安全教育報(bào)告會(huì)等，有效提升了師生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。同時(shí)，我們深入開展紅領(lǐng)巾廣播站工作，豐富了學(xué)生的課余生活。此外，我校特別重視德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，以提升教師的思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力為核心，為德育工作的長期開展提供了堅(jiān)實(shí)保障。綜上所述，本學(xué)年我校德育工作取得了顯著成績，這得益于全體師生的共同努力和德育隊(duì)伍的辛勤付出。我們將繼續(xù)秉持德育為先的理念，持續(xù)推進(jìn)德育工作的創(chuàng)新與發(fā)展，為學(xué)生的全面健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本（二）一、堅(jiān)守愛黨愛國之情懷。教師應(yīng)密切關(guān)注時(shí)事政治，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。二、秉持對(duì)教育事業(yè)的熱愛與忠誠。教育事業(yè)的興衰直接關(guān)系到國家的興亡、民族的振興和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。教師應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性，將這一認(rèn)識(shí)融入日常行動(dòng)，以真誠的態(tài)度投身于教育事業(yè)，樹立服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神。三、懷揣對(duì)學(xué)生深厚的關(guān)愛之情。學(xué)生是國家的未來，民族的希望。教師應(yīng)將學(xué)生的教育培養(yǎng)作為首要任務(wù)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。同時(shí)，應(yīng)避免侮辱、謾罵、歧視學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。通過熱愛學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、堅(jiān)決與一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行斗爭。教育工作者應(yīng)對(duì)一切危害教師、學(xué)校、有損師德師風(fēng)的行為予以堅(jiān)決斗爭，以維護(hù)教育事業(yè)的純潔性和崇高性，為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境。七、保持工作積極性與認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。教師應(yīng)勇于承擔(dān)重任，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，應(yīng)始終關(guān)注學(xué)生的成長與成才，既教書又育人，為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。八、踐行團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教、為人師表的職業(yè)準(zhǔn)則。教師應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在思想、工作、生活上互相關(guān)心、互相幫助。同時(shí)，應(yīng)自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。此外，教師應(yīng)模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，禁止賭博、斗毆、酗酒等不良行為，隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為教師，我們肩負(fù)著培育未來的重任。在教室里，我們放飛希望；在講臺(tái)上，我們堅(jiān)守崗位。我們無悔地耕耘于課堂，用粉筆書寫真理，用汗水澆灌未來。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本（三）一學(xué)期以來，本人深懷對(duì)工作的熱愛與尊重，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，尊重學(xué)生個(gè)性，秉持教學(xué)民主原則，持續(xù)提升教育教學(xué)水平和個(gè)人思想覺悟。為進(jìn)一步優(yōu)化下學(xué)年的教學(xué)工作，需從以下幾方面著手：我深知學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，故在各方面嚴(yán)格自律，力求自我提升，以更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的步伐。通過廣泛閱讀，勇于自我剖析，正視不足，進(jìn)而提升個(gè)人素養(yǎng)。為提高教學(xué)質(zhì)量，我課前精心備課，深入研究教材，明確其結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，同時(shí)關(guān)注學(xué)生已有的技能、興趣、需求及習(xí)慣，預(yù)測學(xué)習(xí)新內(nèi)容可能遇到的困難，并提前制定相應(yīng)對(duì)策。在組織課堂教學(xué)過程中，我積極參與聽課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，集思廣益，提升教學(xué)技藝。我平等對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們感受到教師的關(guān)愛。我熱愛教育事業(yè)，不因私事影響工作進(jìn)度，有效利用工作時(shí)間完成本職工作。我長期堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，科學(xué)系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)積極做好學(xué)生和家長的工作，確保學(xué)生安心訓(xùn)練。在此過程中，班主任老師也給予了我大力支持。在工作中，我深入研究教材、教法，并認(rèn)真記錄、撰寫相關(guān)材料。我每年訂閱教育教學(xué)雜志兩本以上，不斷在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)自身不足，并向資深教師虛心求教。本學(xué)年，我取得了一定成績：論文《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項(xiàng)目》在常州教師教育上發(fā)表；《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》在中小學(xué)心理健康教育上發(fā)表；《一節(jié)校內(nèi)研究課》和《奇妙的繩子》分別在小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)上發(fā)表。在課堂教學(xué)方面，我榮獲市小學(xué)體育課堂教學(xué)片一等獎(jiǎng)，市基本功比賽市三等獎(jiǎng)。作為體育教師，我積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展體育工作。今年成功籌備了第____屆體育節(jié)，涵蓋四大項(xiàng)、十幾個(gè)小項(xiàng)，比賽中學(xué)生展現(xiàn)出的精神風(fēng)貌值得學(xué)習(xí)。班與班、生與生之間的競爭激烈，達(dá)到了促進(jìn)學(xué)生身心健康的目的。本次體育節(jié)取得了圓滿成功?；仡欉^去六年的工作，雖取得了一些成績，但我不會(huì)止步于此。我深知成為科研型教育者需要不斷自我發(fā)現(xiàn)與探索，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)自身不足。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本（四）在本學(xué)期中，我承擔(dān)了四年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)。作為班主任，我扮演著組織者和指導(dǎo)者的角色，同時(shí)是學(xué)校與學(xué)生、家長之間溝通的關(guān)鍵橋梁。為了營造良好的班級(jí)氛圍，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，提升他們的綜合素質(zhì)，我主要實(shí)施了以下幾項(xiàng)工作：一、德育為先，全面發(fā)展。學(xué)校是塑造人才的搖籃，而個(gè)體的品德教育更為關(guān)鍵。鑒于當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和家庭結(jié)構(gòu)，德育工作成為班主任的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課，輔以精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)，有效進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生們逐漸克服自我中心的傾向，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)風(fēng)氣。二、安全教育，堅(jiān)持不懈。確保安全是保證教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。我始終注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不僅在班會(huì)課和放學(xué)時(shí)進(jìn)行講解，還采取了一系列安全措施。例如，我每天都會(huì)對(duì)教室進(jìn)行安全檢查，預(yù)防潛在風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我委派學(xué)生擔(dān)任值日生，監(jiān)督并提醒學(xué)生遵守紀(jì)律，避免追逐打鬧，確保上、放學(xué)途中的交通安全。此外，我還設(shè)立了一位負(fù)責(zé)任的路隊(duì)長，以確保路途安全得到充分重視。三、強(qiáng)化管理，提升學(xué)習(xí)效果。良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)效率的保障。自學(xué)期初，我就著手整頓班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違規(guī)行為給予嚴(yán)肅處理。每周固定時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生自我反省。通過實(shí)施量化管理，班級(jí)紀(jì)律得到了顯著改善，為學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。我還創(chuàng)新性地推出了“超級(jí)積分表”，在激勵(lì)學(xué)生的同時(shí)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)。四、注重衛(wèi)生，關(guān)注健康。整潔的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)和身心健康至關(guān)重要。我安排專人監(jiān)督，確保班級(jí)衛(wèi)生工作常態(tài)化，不留衛(wèi)生死角。每天早晨，我都會(huì)第一時(shí)間檢查學(xué)生的健康狀況，課堂上，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身體反應(yīng)，一旦發(fā)現(xiàn)異常，立即與家長溝通，及時(shí)處理健康問題。總之，本學(xué)期通過師生的共同努力，班級(jí)在各方面都取得了可喜的進(jìn)步，形成了團(tuán)結(jié)互助的積極班風(fēng)，并在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色。未來，我將繼續(xù)努力，以期取得更佳的教育成果。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考樣本（五）一、促進(jìn)各項(xiàng)教育活動(dòng)與教改成果本學(xué)年，我們致力于推動(dòng)各類教育活動(dòng)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升，同時(shí)指導(dǎo)家庭進(jìn)行有效的教育，為學(xué)生和家長創(chuàng)建了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，以期實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的無縫配合。4、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理與輔導(dǎo)我們注重對(duì)學(xué)習(xí)困難和品行問題學(xué)生的引導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。各班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化的輔導(dǎo)，建立輔導(dǎo)檔案，制定具體措施，并詳細(xì)記錄輔導(dǎo)情況，以愛心和耐心去關(guān)懷他們，盡早預(yù)防和解決潛在問題。德育部門也積極開展工作，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的談心，對(duì)后進(jìn)生和單親家庭子女進(jìn)行摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教機(jī)制，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的使命感。二、深化行為規(guī)范教育，塑造良好學(xué)生形象1、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，我們開展了以誠信為主題的實(shí)踐活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和訓(xùn)練。2、我們進(jìn)一步完善和落實(shí)行為規(guī)范的檢查、評(píng)估和量化制度，確保各項(xiàng)檢查公平、公正，對(duì)衛(wèi)生、眼保健操、課間操、自行車排放、標(biāo)志佩戴、文明禮儀等進(jìn)行日常檢查，并記錄結(jié)果。3、充分發(fā)揮值周生和班級(jí)干部的監(jiān)督作用，一學(xué)期以來，各部門都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，值周工作運(yùn)行良好。4、定期評(píng)選流動(dòng)紅旗和行為規(guī)范示范班，以此激勵(lì)和促進(jìn)各班級(jí)的進(jìn)步。同時(shí)，將評(píng)比結(jié)果與班主任的考核直接掛鉤，有效調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。5、我們制定了學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校禮儀常規(guī)，并對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，家庭禮儀由家長負(fù)責(zé)，學(xué)校禮儀由班主任負(fù)責(zé)，綜合評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德成績相結(jié)合。通過行為規(guī)范教育，學(xué)生在文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面有了顯著進(jìn)步，全校的行為規(guī)范水平得到提升。三、交通安全教育與維護(hù)本學(xué)期，學(xué)生能遵守交通規(guī)則，有序上下學(xué)。在全體師生的共同努力下，我校再次榮獲“平安校園”稱號(hào)，這得益于我們對(duì)交通安全教育的重視，以及對(duì)預(yù)防手足口病等傳染病的有力措施。四、深化健康教育面對(duì)健康挑戰(zhàn)，我們積極開展預(yù)防手足口病的宣傳教育，通過多種途徑增強(qiáng)師生的健康意識(shí)，采取有效措施確保校園衛(wèi)生安全。五、特色工作1、我們舉