2025年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)（部編版） 板塊1 第4單元　階段貫通4　宋元時期

階段貫通4宋元時期微專題1唐宋之際社會的重大變化政治方面中央集權(quán)和地方割據(jù)勢力的矛盾得到解決，從此，地方再也無力與中央對抗；秦漢魏晉以來的豪強世家勢力衰落，科舉制下出現(xiàn)了大批平民出身的官僚經(jīng)濟(jì)方面國家土地政策調(diào)整，國家土地所有制占優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榈刂魉接兄普純?yōu)勢；租佃經(jīng)濟(jì)成為僅次于自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營方式；兩稅法取代了租庸調(diào)制；由實物經(jīng)濟(jì)開始向貨幣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型；紙幣交子出現(xiàn)，商稅收入成為政府的重要財源；海上絲綢之路更加發(fā)達(dá)；經(jīng)濟(jì)重心實現(xiàn)了南移軍事方面募兵制取代了府兵制城市發(fā)展打破市坊的界限，草市更加普遍；不再有嚴(yán)格的時間限制，政府對市場的監(jiān)管削弱文化方面在儒學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了理學(xué)；普通百姓得到更多的受教育機會；市民文化興起，詞的創(chuàng)作繁榮，話本小說興起，文人畫更加強調(diào)意境，風(fēng)俗畫發(fā)展社會習(xí)俗方面科舉制度開放了社會等級，各階層流動加快；婚姻、社交打破了嚴(yán)格的士庶界限，國家放松對社會的控制，人們的活動更加自由對點訓(xùn)練1．(2023·河北衡水中學(xué)測評)唐人小說以描寫達(dá)官貴族和名士賢媛為主，而在宋代，無論話本還是文言小說，普通民眾中的小市民、工匠、商賈、農(nóng)民、醫(yī)巫、僧道、店員、伙計、村姑，都能榮膺小說主角。這一變化，反映了宋代()A．程朱理學(xué)興起導(dǎo)致民眾價值觀念的改變B．社會階層流動增強加劇門第觀念的淡化C．印刷術(shù)的興盛促進(jìn)了書籍出版業(yè)的發(fā)展D．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來文學(xué)受眾群體的變化答案D解析程朱理學(xué)反映的是士人階層的價值取向，宋代小說反映的是市民階層的價值取向，排除A項；科舉制的完善促進(jìn)了宋代社會門第觀念的淡化，體現(xiàn)為士人階層的不斷壯大，排除B項；印刷術(shù)只能影響宋代小說的推廣范圍和市場供應(yīng)量，不能影響小說的主題，排除C項。微專題2宋元時期思想、科技、文化折射出的時代特征(1)思想：理學(xué)出現(xiàn)，儒家思想逐漸成熟。理學(xué)是適應(yīng)中央集權(quán)強化的需要而出現(xiàn)的，實質(zhì)上反映了封建社會中后期強化封建統(tǒng)治的需要。(2)科技：宋元時期是火藥、指南針、印刷術(shù)三大發(fā)明廣泛使用的成熟階段，更是傳入西方的重要時期，反映了宋元時期社會經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展和中外交流的空前繁榮，也反映了社會生產(chǎn)發(fā)展的需要。三大發(fā)明的成熟和外傳，大大推動了世界文明的發(fā)展進(jìn)程。(3)文學(xué)：宋詞、元曲的平民化、世俗化反映了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層壯大，適應(yīng)市民生活的需要。(4)書畫藝術(shù)：宋代手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展，城市經(jīng)濟(jì)興盛，封建文化高度繁榮，涌現(xiàn)出一大批書法家、畫家，風(fēng)俗畫盛行；繪畫藝術(shù)強調(diào)意境，是理學(xué)在藝術(shù)中的體現(xiàn)。對點訓(xùn)練2．(2023·北京豐臺區(qū)高三期末)宋代人刻印書籍，往往在書的首尾或序后、目錄后刻一“牌記”，載有出版人、刻書人、出版日期、版權(quán)聲明等信息。如圖中的“牌記”寫明“眉山程舍人宅刊行，已申上司不許覆板(盜版)”。下列對宋代“牌記”的解釋正確的是()A．體現(xiàn)了程朱理學(xué)的主張B．反映了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．規(guī)范了活字印刷的流程D．豐富了宋代書籍的內(nèi)容答案B解析宋代人所刻印書籍的“牌記”載有出版人、刻書人、出版日期、版權(quán)聲明等信息，是對出版人、刻書人權(quán)利和版權(quán)保護(hù)的證明，這是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，故選B項；書籍上的牌記是關(guān)于書籍出版人、刻書人、出版日期和版權(quán)聲明的信息，與程朱理學(xué)和書籍的內(nèi)容無關(guān)，排除A、D項；題干所述為宋代“刻印書籍”，是雕版印刷的書籍，排除C項。“說明、表明”類選擇題說明、表明類選擇題，主要借用了其“相當(dāng)肯定地顯示”的含義，以考查分析能力為主，兼有考查記憶、提取信息、比較等能力，重點考查的是“論從史出”“史論結(jié)合”的分析判斷能力。此類選擇題的基本設(shè)問的標(biāo)志性細(xì)化詞語有“說明”“表明”“表明了”“可見”“看出”等。此類試題中的題干與題肢之間的邏輯關(guān)系：一是題干與題肢之間是因果關(guān)系；二是題干與題肢之間是現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系；三是題干與題肢之間是判斷關(guān)系。說明、表明類試題也是現(xiàn)象—本質(zhì)題中的本質(zhì)題?！氨砻鳌笔侵副硎厩宄?，比較確切地指出；“說明”是用簡明扼要的語言，把事物的實際情況，恰如其分地表述出來。表明、說明的含義相似，即都是考查學(xué)生從材料中能得出的歷史結(jié)論，但也有所不同，“表明”多含有求答歷史現(xiàn)象本質(zhì)之意，“說明”含有分析、闡述(以說明方式來證明結(jié)論的對錯)之意。(2023·6月浙江選考，16)魏晉南北朝時期，士族與寒門等級森嚴(yán)，“官之選舉，必由于簿狀，家之婚姻，必由于譜系”。唐初，三品以上高官“欲共衰代舊門為親，縱多輸錢帛，猶被偃仰(隨俗應(yīng)付)”，唐太宗特地下詔“禁賣婚”，以打擊舊士族。南宋史家鄭樵云：“自五季(五代)以來，取士不問家世，婚姻不問閥閱。”上述材料表明，魏晉之后()A．科舉取士制度趨于完善B．婦女社會地位日益上升C．門閥士族勢力逐漸衰落D．社會成員實現(xiàn)身份平等解題過程(1)審讀題干：①時空：魏晉至唐宋；②主旨：士族地位變化。(2)注意問法：“材料表明”，考查由材料中現(xiàn)象推理實質(zhì)，需要綜合分析現(xiàn)象，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。(3)解決問題：從魏晉門閥等級森嚴(yán)到唐代打擊“舊士族”，再到宋代“取士不問家世，婚姻不問閥閱”，表面上體現(xiàn)了社會平等化的發(fā)展趨向，背后折射的是門閥士族衰落的歷程。答案C1．(2024·重慶巴蜀中學(xué)月考)宋仁宗時期，朝廷普遍認(rèn)為：“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，恢復(fù)幽薊，逐強虜于窮漠，凱歌勞還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不可及也?！边@一現(xiàn)象表明北宋時期()A．程朱理學(xué)已成為官方哲學(xué)B．干弱枝強的局面逐漸形成C．社會價值取向發(fā)生了變革D．實行崇文抑武的治國方針答案D解析據(jù)材料“凱歌勞還，獻(xiàn)捷太廟，其榮亦不可及也”可知當(dāng)時科舉取士得到了社會的普遍認(rèn)可，具有很高的社會威望，反映了宋代崇文抑武的方針下，文人士大夫得到了社會的尊崇，故選D項；南宋時期程朱理學(xué)才成為官方哲學(xué)，排除A項；北宋初年通過分化事權(quán)的方式已經(jīng)形成了強干弱枝的局面，排除B項；從隋唐實行科舉制以來，科舉取士一直受到社會的推崇，北宋時期這種社會價值取向未發(fā)生變化，排除C項。2．(2024·成都調(diào)研)宋初，朝廷雖在鎮(zhèn)寨場普遍設(shè)有掌管專業(yè)事務(wù)的厘務(wù)官，但服務(wù)官不管理民眾。隨著鎮(zhèn)寨場規(guī)模擴大、人口流動性增強，朝廷增設(shè)“煙火公事”來管理一般日常民政事務(wù)。這說明宋代()A．社會階層流動更加頻繁B．地方行政制度出現(xiàn)大變革C．政府重視基層社會治理D．土地兼并使階級矛盾尖銳答案C解析由材料可知隨著鎮(zhèn)寨場規(guī)模擴大、人口流動性增強，朝廷通過增設(shè)機構(gòu)強化