2023年康復(fù)醫(yī)學(xué)試題庫(kù)答案已標(biāo)注

試卷154--康復(fù)醫(yī)學(xué)試題單位__________姓名__________學(xué)號(hào)__________成績(jī)__________一、A1題型(共29題,共64.4分)1．關(guān)于康復(fù)評(píng)估的意義如下，但哪一項(xiàng)應(yīng)除外A．評(píng)估功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、限度、發(fā)展趨勢(shì)B．又稱疾病診斷，是尋找疾病病因和診斷C．評(píng)估康復(fù)療效D．?dāng)M定康復(fù)治療目的E．制訂康復(fù)計(jì)劃的依據(jù)2．康復(fù)評(píng)估一般至少進(jìn)行幾次A．1次B．2次C．3次D．4次E．5次3．量表評(píng)價(jià)中，評(píng)估員信度的相關(guān)系數(shù)應(yīng)當(dāng)超過(guò)A．0.6B．0.7C．0.8D．0.9E．1.04．關(guān)于FIM總分分級(jí)不對(duì)的的是A．126分表達(dá)完全獨(dú)立B．18分表達(dá)完全依賴C．108～125分表達(dá)獨(dú)立D．90～107分表達(dá)極輕度依賴E．72～89分表達(dá)輕度依賴5．功能獨(dú)立性評(píng)估(FIM)評(píng)估的內(nèi)容不涉及A．自理活動(dòng)B．活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)C．括約肌控制D．交流E．肢體畸形6．ADL交流方面內(nèi)容不涉及A．打電話B．使用交流板C．書寫D．化妝E．辨認(rèn)環(huán)境標(biāo)志7．家庭集體心理治療的目的是A．協(xié)助家庭成員重新結(jié)識(shí)和適應(yīng)家庭中出現(xiàn)殘疾人的現(xiàn)實(shí)，重建家庭新秩序B．協(xié)助解決家庭成員的心理障礙C．解決夫妻之間矛盾D．解決家庭成員互相適應(yīng)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)E．促進(jìn)家庭關(guān)系改善8．下列情況使老年人跌倒的危險(xiǎn)性增長(zhǎng)，但不涉及A．平常生活活動(dòng)能力受損B．膝伸肌肌力減弱C．認(rèn)知障礙D．靜態(tài)平衡與姿勢(shì)搖擺的客觀測(cè)量E．應(yīng)用鎮(zhèn)靜/安眠藥9．Lovett徒手肌力評(píng)估共分幾級(jí)A．3級(jí)B．4級(jí)C．5級(jí)D．6級(jí)E．7級(jí)10．Lovett徒手肌力檢查最適宜A．腦卒中患者B．小兒腦癱C．小兒麻痹癥、周邊神經(jīng)損傷患者D．帕金森病患者E．腦外傷后遺癥患者11．下列哪項(xiàng)不是被動(dòng)運(yùn)動(dòng)A．關(guān)節(jié)可動(dòng)范圍的運(yùn)動(dòng)B．關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)C．CPMD．關(guān)節(jié)牽引E．懸吊練習(xí)12．Bobath技術(shù)常用的基本技術(shù)與治療不涉及A．控制關(guān)鍵點(diǎn)B．反射性克制C．調(diào)正反映D．平衡反映E．連續(xù)牽伸13．Rood技術(shù)中具有促進(jìn)作用的感覺刺激方法為A．輕微的關(guān)節(jié)擠壓B．中度的溫?zé)岽碳．快速擦刷D．對(duì)肌腱止點(diǎn)處加壓E．連續(xù)牽伸14．可促進(jìn)患者口語(yǔ)表達(dá)能力發(fā)展的活動(dòng)是A．社交活動(dòng)B．下棋C．打籃球D．繪畫E．打乒乓球15．作業(yè)治療內(nèi)容不涉及A．ADL訓(xùn)練B．感知訓(xùn)練C．認(rèn)知訓(xùn)練D．職業(yè)技巧訓(xùn)練E．起立床訓(xùn)練16．下列關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)的描述不對(duì)的的是A．康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)有醫(yī)學(xué)各科的延伸B．康復(fù)醫(yī)學(xué)的目的是最大限度地恢復(fù)殘疾者的功能C．康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要治療方法不是藥物和手術(shù)D．康復(fù)醫(yī)學(xué)有其獨(dú)特的治療對(duì)象E．康復(fù)醫(yī)學(xué)需要復(fù)雜的治療技術(shù)17．也許采用國(guó)際殘疾分類新版的行業(yè)不涉及A．保險(xiǎn)B．社會(huì)保障、勞動(dòng)教育C．經(jīng)濟(jì)D．學(xué)校E．社會(huì)政策和一般立法18．世界衛(wèi)生組織1981年修訂的康復(fù)定義最重要的是增長(zhǎng)A．教育的措施B．職業(yè)的措施C．社會(huì)的措施D．康復(fù)工程的措施E．使殘疾人不受歧視地成為社會(huì)的整體19．要取得康復(fù)醫(yī)療最佳效果的時(shí)機(jī)應(yīng)是A．出現(xiàn)功能障礙后B．疾病的慢性階段C．傷病的急性期和恢復(fù)初期D．病前初期防止E．搶救生命時(shí)20．康復(fù)醫(yī)學(xué)的主導(dǎo)方針應(yīng)是A．防止疾病B．治療慢性病C．減輕或消除功能障礙D．減輕病痛E．促進(jìn)身心健康21．康復(fù)醫(yī)學(xué)的三大原則是A．治病救命、增進(jìn)健康、恢復(fù)功能B．提高功能、全面康復(fù)、重返社會(huì)C．防止為主、中西結(jié)合、綜合治療D．軀體康復(fù)、心理康復(fù)、社會(huì)康復(fù)E．生命在于運(yùn)動(dòng)、防止重于治療、改善生存質(zhì)量22．康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系應(yīng)是A．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的延續(xù)B．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的加強(qiáng)C．康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的輔助D．兩者并列而互相滲透E．兩者獨(dú)立而互不相干23．康復(fù)治療的五大支柱指A．理療、體療、針灸、按摩、作療B．物理/運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、言語(yǔ)矯治、心理治療、康復(fù)工程C．理療、體療、矯形外科、假肢與矯形器、護(hù)理D．醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、心理康復(fù)、社會(huì)康復(fù)E．理療、體療、心理、言語(yǔ)、社會(huì)服務(wù)24．什么是康復(fù)A．病愈出院B．恢復(fù)C．使用各種手段減輕殘疾影響D．體療加理療E．療養(yǎng)就是康復(fù)25．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是A．生物學(xué)模式B．心理學(xué)模式C．社會(huì)學(xué)模式D．整體觀模式E．生物–心理–社會(huì)模式26．關(guān)于醫(yī)療康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念A(yù)．兩者是相同的B．前者以殘疾人為對(duì)象，后者以病人為對(duì)象C．前者限于康復(fù)治療，后者還涉及評(píng)估和防止D．前者用藥物、手術(shù)方法，后者用物理/運(yùn)動(dòng)療法E．前者是全面康復(fù)的一個(gè)側(cè)面，后者是醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支27．關(guān)于功能障礙的描述不恰當(dāng)?shù)氖茿．指身體不能發(fā)揮正常的功能B．可以是潛在的或現(xiàn)存的C．可逆的或不可逆的D．部分的或完全的E．可以與疾病并存或?yàn)楹筮z癥28．關(guān)于康復(fù)論述不對(duì)的的是A．康復(fù)是一種觀念、指導(dǎo)思想B．康復(fù)工作在疾病后期進(jìn)行C．康復(fù)需要環(huán)境和社會(huì)作為一個(gè)整體來(lái)參與D．康復(fù)規(guī)定殘疾者本人，其家庭及所在社區(qū)均參與康復(fù)服務(wù)計(jì)劃的制定和實(shí)行E．康復(fù)必須滲透到整個(gè)醫(yī)療計(jì)劃內(nèi)29．康復(fù)的重要對(duì)象是A．患者B．病傷殘者C．有功能障礙者D．疼痛患者E．所有人二、判斷題(共11題,共24.4分)1．應(yīng)用現(xiàn)代的假肢安裝技術(shù)，殘肢關(guān)節(jié)畸形明顯也適宜安裝假肢。()2．一般捏力與握力有一定的關(guān)系，約相稱于握力的50%。()3．Brunnstrom不僅是功能評(píng)估技術(shù)，也是一種康復(fù)治療技術(shù)。()4．2～5級(jí)肌力均可進(jìn)行等長(zhǎng)收縮運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。()5．防止壓瘡可以使用氣墊圈。()6．當(dāng)患者能有一些積極活動(dòng)后，其休息時(shí)的體位可隨意擺放。()7．WHO將醫(yī)學(xué)分為四類。即：保健醫(yī)學(xué)、防止醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)。()8．康復(fù)是指應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響和使殘疾人重返社會(huì)。()9．全面康復(fù)分為醫(yī)學(xué)康復(fù)、康復(fù)工程、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)和社會(huì)康復(fù)五個(gè)方面。()10．康復(fù)醫(yī)學(xué)不是現(xiàn)有醫(yī)學(xué)各科的延伸，而有獨(dú)特的治療對(duì)象、治療目的和治療方法的獨(dú)立的醫(yī)學(xué)專業(yè)。()11．康復(fù)就是百分之百的恢復(fù)。()三、簡(jiǎn)答題(共5題,共11.1分)1．簡(jiǎn)述康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作方式？康復(fù)醫(yī)學(xué)有多種專業(yè)服務(wù)，采用團(tuán)隊(duì)工作方式(teamwork)。平常醫(yī)療工作由康復(fù)科醫(yī)師主持，與物理治療師、作業(yè)治療師、言語(yǔ)治療師、假肢與矯形器師、社會(huì)工作者等共同完畢。2．什么叫社區(qū)康復(fù)(CommunityBasedRehabilitatian，CBR)?3．什么是功能評(píng)估(Functionalevaluationandassessment)?4．試述康復(fù)醫(yī)學(xué)(rehabilitationmed；cine)的定義、對(duì)象和范圍。5．物理治療涉及哪些內(nèi)容？三大項(xiàng)(3M)指的是什么？

試卷答案一．A1題型1．B2．C3．D4．C5．E6．D7．A8．D9．D10．C11．E12．E13．C14．A15．E16．A17．D18．E19．C20．C21．B22．D23．B24．C25．E26．E27．A28．B29．C二．判斷題1．錯(cuò)2．錯(cuò)3．對(duì)4．對(duì)5．錯(cuò)6．錯(cuò)7．對(duì)8．對(duì)9．對(duì)10．對(duì)11．錯(cuò)三．簡(jiǎn)答題1．答案：康復(fù)醫(yī)學(xué)有多種專業(yè)服務(wù)，采用團(tuán)隊(duì)工作方式(teamwork)。平常醫(yī)療工作由康復(fù)科醫(yī)師主持，與物理治療師、作業(yè)治療師、言語(yǔ)治療師、假肢與矯形器師、社會(huì)工作者等共同完畢。2．答案：社區(qū)康復(fù)是以社區(qū)為基地，依靠社區(qū)內(nèi)自身的力量，涉及殘疾者本人、殘疾者的家庭以及社會(huì)的力量和技術(shù)，在基層具體條件下，以簡(jiǎn)便實(shí)用的方式向殘疾人提供必要的醫(yī)療、教育或職業(yè)康復(fù)等方面的服務(wù)。也就是說(shuō)在社區(qū)因地制宜、因陋就簡(jiǎn)、土洋結(jié)合、因人而異地對(duì)殘障問題進(jìn)行防止和康復(fù)綜合治理。它與專業(yè)康復(fù)是相輔相成的。3．答案：功能評(píng)估是對(duì)疾病和損傷導(dǎo)致功能障礙的因素、性質(zhì)、部位、范圍、嚴(yán)重限度、發(fā)展趨勢(shì)、預(yù)后和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行綜合的過(guò)程，為臨床康復(fù)計(jì)劃和治療目的提供依據(jù)。4．答案：康復(fù)醫(yī)學(xué)是具有基礎(chǔ)理論、評(píng)估方法及治療技術(shù)的臨床學(xué)科，是醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，是促進(jìn)病、傷、殘者康復(fù)的醫(yī)學(xué)。它研究有關(guān)功能障礙的防止、評(píng)估和解決（治療、訓(xùn)練）等問題?？祻?fù)醫(yī)學(xué)的重要對(duì)象是損傷與急、慢性疾病和老齡帶來(lái)的功能障礙者，先天發(fā)育障礙者。康復(fù)醫(yī)學(xué)涉及臨床各?？?，以功能