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文檔簡介
[寫作技巧]寫好英語句子的8種方法
一、代入法
這是進行英語寫作時最常用的方法。同學(xué)們在掌握一定的詞匯和
短語之后,結(jié)合一定的語法知識,按照句子的結(jié)構(gòu)特點,直接用英語
代人相應(yīng)的句式即可。如:
◎他從不承認自己的失敗。
Heneveradmitshisfailure.
◎那項比賽吸引了大批觀眾。
Thematchattractedalargecrowd.
◎他把蛋糕分成4塊。
Hedividedthecakeintofourpieces.
二、還原法
即把疑問句、強調(diào)句、倒裝句等還原成基本結(jié)構(gòu)。這是避免
寫錯句子的一種有效的辦法。如:
◎這是開往格拉斯哥的火車嗎?
IsthisthetrainforGlasgow?
還原為陳述句:ThisisthetrainforGlasgow.
◎他是因為愛我的錢才同我結(jié)了婚。
Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme.
還原為非強調(diào)句:Becausehelovedmymoney,hemarriedme.
◎光速很快,我們幾乎沒法想像它的速度。
Sofastdoeslighttravelthatwecanhardlyimagineitsspeed.
還原為正常語序:Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagine
itsspeed.
三、分解法
就是把一個句子分成兩個或兩個以上的句子。這樣既能把意
思表達得更明了,又能減少寫錯句子的幾率。如:
◎我們要干就要干好。
Ifwedoathing,weshoulddoitwell.
◎從各地來的學(xué)生中有許多是北方人。
Therearestudentsherefromalloverthecountry.Manyofthemare
fromtheNorth.
四、合并法
就是把兩個或兩個以上的簡單句用一個復(fù)合句或較復(fù)雜的
簡單句表達出來。這種方法最能體現(xiàn)學(xué)生的英語表達能力,同時也最
能提高文章的可讀性。如:
◎我們迷路了,這使我們的野營旅行變成了一次冒險。
Ourcampingtripturnedintoanadventurewhenwegotlost.
◎天氣轉(zhuǎn)晴了,這是我們沒有想到的。
Theweatherturnedouttobeverygood,whichwasmorethanwe
couldexpect.
◎狼是高度群體化的動物,它們的成功依賴于合作。
Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheir
coopera-tion.
五、刪減法
就是在寫英語句子時,把相應(yīng)漢語句子里的某些詞、短語或
重復(fù)的成分刪掉或省略。如:
◎這部打字機真是價廉物美。
Thistypewriterisverycheapandfineindeed.
注:漢語表達中的“價”和“物”在英語中均無需譯出。
◎個子不高不是人生中的嚴(yán)重缺陷。
Notbeingtallisnotaseriousdisadvantageinlife,
注:漢語說“個子不高”,其實就是“不高”。也就是說,其中的“個
子”在英語中無需譯出。
六、移位法
由于英語和漢語在表達習(xí)慣上存在差異,根據(jù)表達的需要,
某些成分需要前置或后移。如:
◎他發(fā)現(xiàn)賺點外快很容易。
Hefounditeasytoearnextramoney.
注:it在此為形式賓語,真正的賓語是句末的不定式toearnextra
moneyo
◎告訴我這事的人不肯告訴我他的名字。
Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname.
注:whotoldmethis為修飾theman的定語從句,應(yīng)置于其后。
◎直到我遇到你以后,我才真正體會到幸福。
ItwasnotuntilImetyouthatIknewrealhappiness.
注:not…until…為英語中的固定句式,其意為“直到...才....
七、分析法
指根據(jù)要表示的漢語意思,通過進行語法分析和句式判斷,
然后寫出準(zhǔn)確地道的英語句子。如:
◎從這個角度看,問題并不像人們一般料想的那樣嚴(yán)重。Seen
inthislight,thematterisnotasseriousaspeoplegenerallysuppose.
注:分詞短語作狀語時,其邏輯主語應(yīng)與句子主語一致,由于the
matter與sec之間為被動關(guān)系,故see要用過去分詞seen。
◎我沒有見過他,所以說不出他的模樣。
Nothavingmethim,Icannottellyouwhatheislike.
注:如果分詞的動作發(fā)生在謂語動作之前,且與邏輯主語是主動
關(guān)系,則用現(xiàn)在分詞的完成式。
八、意譯法
有的同學(xué)在寫句子時,一遇見生詞或不熟悉的表達,就以為
是“山窮水盡”了。其實,此時我們可以設(shè)法繞開難點,在保持原意的
基礎(chǔ)上,用不同的表達方式寫出來。如:
◎湯姆一直在擾亂別的孩子,我就把他攆了出去。
Tomwasupsettingtheotherchildren,soIshowedhimthedoor.
◎有志者事竟成。
Wherethereisawill,thereisaway.
◎你可以同我們一起去或是呆在家中,悉聽尊便。
Youcangowithusorstayathome,whicheveryouchoose.
當(dāng)然,在寫句子時千萬不要拿句子去套方法,也不要拿方法去套
句子。處處留心皆學(xué)問。只要加強知識的積累,一定還會有更多更好
的方法。
[應(yīng)試寫作]英語寫作加分30句經(jīng)典諺語
1.Themoreyoupay,themoreyouwillgain。付出越多,收獲就越
多.
2.Theviewfromthemountaintopwasmostpicturesque.0
最美的風(fēng)景總在最高的地方.
3.Everymanisthearchitectofhisownforture。
自己的命運自己掌握.
4.Nevertootoldtolearn,nevertoolatetoturn。
亡羊補牢,為時不晚.
5.Nocross,nocrown.,
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹.
6.Nopains,nogainso
沒有付出就沒有收獲.
7.Afriendwithoutfaultswillneverbefoundo
完美是朋友永不可得
8.Lifeisjustaseriesoftryingtomakeupyourmind。
生活只是一個不斷努力,下決心的過程。
9.ThereisfiercecompetitioninthecollegeEntranceExaminationso
高考競爭激烈.
10.Everymanhashisfault0
人無完人
11.Facethemusic0
面對現(xiàn)實.
12Whenthegoinggetstough,thetoughgetgoingo
艱難之路,惟勇這行
13.Donnotgiveup0
不要放棄.
14.Thehappythehappinesso
越快樂越幸福。
15.Wherethoughtsserenelysweetexpresso
寬容世間物,平凈已心靈。
16.Agoodbookisagoodfriend0
好書如摯友.
17.Tosavetimeistolengthenlife
節(jié)約時間就是延長生命。
18.Thegreatestprideinlifeisexplorationandprecious0
人生最值得驕傲的是■■探索和奉獻。
19Todaymustborrownothingoftomorrow。
今日事,今日畢。
20.Nocrossnocrowno
沒付出,沒收獲。
21.Whenthegoinggetsthoughthetughgetgoing0
艱難之路,惟勇者行。
22.Workingtogether,hardworko
團結(jié)互助,艱苦奮斗。
23.Knowedgeispossiessiono
智慧是財富。
24.Halfasuccessedishardworko
成功的一半是努力。
25.Acrowdisnotcompany0
經(jīng)常在一起,未必是知己
26.Ifyouthinkyoucan,youcan。
有志者事竟成。
27.Nocars,nocrown0
沒有付出就沒有收獲。
28.Greathopemakegreatmeno
偉大的理想造就偉大的人物。
29.Doubtisthekeyofknowledgeo
學(xué)貴有疑。
30.Whereisawillthereisaway。
有志者事竟成。
[寫作技巧]英文寫作開頭結(jié)尾的萬能公式
開頭萬能公式
1.開頭萬能公式一:名人名言
有人問了,“我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?”,很
好辦:編!
原理:我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的,包括我們欣賞的文
章也是,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準(zhǔn)將來
我們就是名人呢!對吧?
經(jīng)典句型:
Aproberbsays,“Youareonlyyoungonce.”(適用于已記住的名
言)
Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.(適用于自
編名言)
更多經(jīng)典句型:
Aseveryoneknows,Noonecandenythat...
2.開頭萬能公式二:數(shù)字統(tǒng)計
原理:要想更有說服力,就應(yīng)該用實際的數(shù)字來說明。
原則上在議論文當(dāng)中十不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的,可是在考試的時
候哪管那三七二十一,但編無妨,只要我有東西寫就萬事大吉了。所
以不妨試用下面的句型:
Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudents
wantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.
看起來這個數(shù)字文鄒鄒的,其實都是編造出來的,下面隨便兒個
題目我們都可以這樣編造:
Honesty:根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,大學(xué)生向老師請假的
理由當(dāng)中78%都是假的。
TravelbyBike:根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,85%的人在近距
離旅行的時候首選的交通工具是自行車。
Youth:根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示,在某個大學(xué),學(xué)生的課
余時間的70%都是在休閑娛樂。
Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork?:根據(jù)最近的一項
統(tǒng)計調(diào)查顯示,98%的人同意每周五天工作日。
更多句型:
Arecentstatisticsshowsthat...
結(jié)尾萬能公式
1.結(jié)尾萬能公式一:如此結(jié)論
說完了,畢竟要歸納一番,相信各位都有這樣的經(jīng)歷,領(lǐng)導(dǎo)長篇
大論,到最后終于冒出個“總而言之”之類的話,我們馬上停止開小差,
等待領(lǐng)導(dǎo)說結(jié)束語。也就是說,開頭很好,也必然要有一個精彩的結(jié)
尾,讓讀者眼前一亮,這樣,你就可以拿高分了!比如下面的例子:
Obviously(此為過渡短語),wecandrawtheconclusionthatgood
mannersarisefrompolitenessandrespectforothers.
如果讀者很難“顯而見之”,但說無妨,就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了!
更多過渡短語:
tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus
更多句型:
Thus,itcanbeconcludedthat...,Therefore,wecanfindthat...
2.結(jié)尾萬能公式二:如此建議
如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話,那么“如此建議”應(yīng)該是
最有價值的廢話了,因為這里雖然也是廢話,但是卻用了一個很經(jīng)典
的虛擬語氣的句型。拽!
Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvethe
problem.
這里的虛擬語氣用得很經(jīng)典—,因為考官本來經(jīng)??歼@個句型,而
如果我們自己寫出來,你說考官會怎么想呢?
更多句型:
Accordingly,Irecommendthatsomemeasuresbetaken.
Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.
[寫作技巧]英語寫作必會的十字真經(jīng)
英語的書面表達一直以來就是英語學(xué)習(xí)的瓶頸。在此,筆者向各位學(xué)
習(xí)者提供突破英語寫作的十字建議,即研習(xí)、背誦、默寫、互譯、模
仿,概括出培養(yǎng)寫作能力的五個方面,如能嚴(yán)格遵循,定能柳暗花明。
研習(xí)
“沒有規(guī)矩,不成方圓?!睂τ谝话阌⒄Z學(xué)習(xí)者而言,寫出優(yōu)秀的
文章有賴于后天習(xí)得,但并不意味著機械背誦、生吞活剝,或者照搬
照抄、人云亦云。所謂研習(xí),需要有獨立思考和個人的判斷,本著“他
由之石,可以攻玉”的精神,汲取文章的精華部分加以研究。研習(xí)主
要側(cè)重兩個方面,包括文章章法和語言表達。文章章法指文章的行文
思路、布局謀篇、結(jié)構(gòu)安排、邏輯順序。許多學(xué)習(xí)者面對一個話題,
可能存在兩種不同的困惑,一是下筆千言,但離題萬里;二是思緒萬
千,卻無從落筆。導(dǎo)致兩種困惑的根源皆在于欠缺思考問題、組織思
路的恰當(dāng)方式,以至于文章不得要領(lǐng)、章法紊亂。這就要求我們從全
篇脈絡(luò)角度多研習(xí)范文,之后領(lǐng)悟如何以演繹法行文、怎樣用歸納法
謀篇以及如何圍繞特定話題拓展思路等等。止匕外,研習(xí)還要側(cè)重于語
言表達,包括遣詞造句和句子、段落之間的各種銜接手段,以期在自
己日后的寫作中派上用場,因為英文寫作皆通一理。只有善于借鑒,
勤加研究,才會借他人的優(yōu)勢和長處,提高自己的寫作水平。
背誦
背誦是提高寫作的又一有效途徑。要學(xué)好寫作文,首先要處理好
語言輸入與輸出之間的關(guān)系。前者是后者的前提條件。如果頭腦空空
如也,就根本談不上寫出像模像樣的文章。只有讀過大量東西,并且
有意識地將其中精彩部分儲存于記憶之中(committhehighlightsto
memory),才能保證下筆流暢、文通字順。因此,背誦對于寫作極為
重要。但背誦不是機械記憶,而是有選擇性的背誦,是有意義的記憶。
因為機械背誦的結(jié)果要么是記憶很快就蕩然無存、了無痕跡,要么是
無法活學(xué)活用、付諸實踐。背誦包括五個方面:重點詞匯、常用套語、
精彩句子、優(yōu)秀段落、經(jīng)典篇章。
重點詞匯
美妙的用詞及搭配皆在此列,像fallvictim(受害),standafair
chance(大有希望)這種地道的動賓搭配要勤加記憶。為了積累寫作詞
匯,應(yīng)將文中同屬一個話題的用詞匯總歸納,組成主題詞族(topic
family)o歸類記憶可以使自己日后即寫即用,得心應(yīng)手。下文是一篇
闡釋愛心的優(yōu)秀文章,多處用詞精巧,現(xiàn)將文中關(guān)于愛心這一主題的
詞匯總結(jié)如下:
emotionalstrength情感的力量
thenoblestofhumanemotions人類最高尚的情感
nothoughtofgain不計得失
thelampoflove愛心之燈
helpthevictimsofnaturaldisasters支援自然災(zāi)害受害者
donatewhatevertheycan傾囊相助
helptheirneedyfellowcitizens幫助有需要的同胞
bereadytogiveahelpinghand隨時準(zhǔn)備伸出援手
常用套語
套語指流行的公式化語言,在寫作中適當(dāng)使用頗有必要。
當(dāng)前流行應(yīng)試寫作模板,即套語的使用貫穿文章始終,為考生提
供萬能公式型的文章主架,每句表達皆由固定套語框定,考生只要背
下套用句型、過渡詞語,在考試中根據(jù)特定考題填充具體內(nèi)容。這種
應(yīng)試策略使寫出的文章矯揉造作,生硬刻板,雖可以讓考生及格過關(guān),
但絕對得不到高分。套語的過多使用不妨可以比作大海中的救生圈,
有了它,僅僅可以讓不擅游泳者保全性命,卻無法自在暢游,一展泳
姿。一般而言,套語較為空洞,如使用過多,文章容易流于空泛,言
之無物。寫作宜虛實結(jié)合,形式與內(nèi)容相統(tǒng)一。
精彩句子
精彩句子指文章中句式優(yōu)美、蘊含哲理的句子。精彩句子的背誦
有助于寫作時的引用和模仿。如在閱讀美國前總統(tǒng)約翰?肯尼迪
(JohnF.Kennedy)的就職演說(InauguralAddress)時,可以記住諸如
“Asknotwhatyourcountrycandoforyou,askwhatyoucandofor
yourcountry.”(不要問國家能為你做什么,而要問你能為國家做什么。)
這樣的傳世佳句,當(dāng)你寫關(guān)于愛國(patriotism)主題的作文時,則可以
適時引用。現(xiàn)仍以上面談“愛心”的文章為例,其中值得背誦的句子為
數(shù)不少。摘錄如下:
①Loveisemotionalstrength,whichcansupportusnomatterhow
darktheworldaroundusbecomes0
愛心是情感的力量,不論我們周圍的世界多么黑暗,愛心都能支
撐我們。
②Peoplealloverthecountrydonothesitatetodonatewhatever
theycan—beitmoneyorgoods—tohelptheirneedyfellowcitizenso
全國人民毫不猶豫地傾囊相助——不管是錢還是物——幫助那
些有需要的同胞。
③Thebestwaytoshowloveistohelppeoplewhoaremore
unfortunatethanweare。
表達愛心的最好方式是幫助比我們更加不幸的人。
④Thedarkertheshadowsofsorrowbecome,themorebrightlythe
lampofloveshines。
悲傷的陰影越黑暗,愛心之燈的光芒就越閃亮。
[應(yīng)試寫作]四級考試作文高分技巧
大學(xué)四級考試寫作的評分依據(jù)是:文章切切題,條理清楚,語言準(zhǔn)確
和字?jǐn)?shù)符合要求。所謂切題就是看你寫的作文跑不跑題。所謂條理是
每一段的議論的正反清楚,描述的時間正確。語言準(zhǔn)確要求作文的語
法詞匯使用正確,符合英語表達習(xí)慣。四級作文的字?jǐn)?shù)要求不少于
100字。針對四級考試的作文要求我們提出十二句作文法,這里所說
的十二句作文法不僅包括一般英文寫作的方法而且包括一套行之有
效的寫作方法。它的具體內(nèi)容有以下幾點。一審題
我們拿到作文后第一件要做的事就是審題。審題的作用在于使你
寫作不跑題(如果跑題,條理和語言再好,也得不到及格分,甚至0
分。)那末審題要審什么呢?
1.體裁(議論文,說明文,描述文)
審題就是要審作文的題材和體裁。因為什末樣的體裁就會用什末
樣的題材去寫。那末體裁包括那些呢?它包括議論文,說明文和描述
文。從近些年看,四級作文不是單一的體裁,而是幾種體裁的雜合體。
例如:
Directions:Forthispart,yourareallowed30minutestowritea
compositiononthetopicTryingtoBeAGoodUniversityStudent.You
shouldwriteatleast100wordsandyoushouldbaseyourcompositionon
theoutline(giveninChinese)below:
做合格大學(xué)生的必要性
做合格大學(xué)生的必備條件(可以從德智體方面談)
我計劃這樣做
很多人說這種類型的作文是議論文。這是片面的,因為,第
一段要求寫“…必要性”,這說明本段體裁是議論文;第二段要求寫“…
必備條件”,這說明本段要求寫說明文;兒地三段要求寫“…這樣做”,
這說明本段要求寫描述文。所以在大多數(shù)情形下,四級作文是三種體
裁的雜合體。
2.根據(jù)不同體裁確定寫作方法
我們審題的目的就是根據(jù)不同體裁確定不同的寫作方法。通過審
題,我們可以看出四級作文大都是三段式。如上例第一段為議論體,
第二段為說明體,地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式:
議論文;要有論點和論據(jù),而且往往從正反兩方面來論述。例如
上面第一段的思路是:做合格大學(xué)生,會怎末樣(這是從正面論述);
不能做合格的大學(xué)生,會怎么樣(從反面論述);所以我們要做合格
的大學(xué)生(結(jié)倫)。
說明文:可以從幾方面或幾條來說明一個問題,就上作文而言,
可以從方面(德智體)來說明合格大學(xué)生的必要性。
描述文:一“人”為中心描述一個“做”的過程。與上兩段相比,本
段的主語多為人稱代詞,他要與第二段相互應(yīng)進行描述。
二確定主題句
通過審題,我們知道該如何確定正確的寫作思路。下邊我們就談
如何些。第一部就是要寫主題句。主題句是確保不跑題的前提,只有
不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各
句譯成英語。例如上述三段主題句分別為:
Itisverynecessarytobeagooduniversitystudent.(議論體的主
題句)
Thereareseveralrespectsofnecessitiestobeagooduniversity
student.(說明體的主題句)
WhatIwilldointhefutureisthefollowing.(描述體主題句)
如果要求句是英語就可以把它變成主題句,例如這樣一篇作文:
GoodHealth
Importanceofgoodhealth
Waystokeepfit
Myownpractice
這樣的作文的要求句就可以擴充成主題句。擴充后三段的主題句
分別為:
Itisveryimportanttohavegoodhealth.(將名詞importance變成
形容詞important)
Therearefourwaystokeepfitforme.(用therebe句型)
Myownpracticesarethefollowing.(采用原詞)
三確保文章條理清楚
保證不跑提示寫作當(dāng)中第一任務(wù),第二個重要任務(wù)就是要做到條
理清楚。對于議論文來說,正反面要清楚,對于說明文來說條理要清
楚,對于描述文來說,誰干什么要清楚。就拿上例Goodhealth來說,
第一段保持正反面要清楚救應(yīng)這樣寫:正面(Withgoodhealth,we
can...),反面(Withoutgoodhealth,wecandonothing.Wecan'tdo...)
為了使文章更具有條理性,我們可以用first(ly)second(ly)third(ly)
等副詞,他們可以是文章的條例性更加突出。作文是主觀題,想得告
分就必須引起老師的主意,老師的時間很短(每篇作文只有一兩分鐘
就要閱完),所以我們在列調(diào)試最好不用:Tobewith,...afterthat,...And
then,...Thenext,...Thefollowing,...Aslast...。因為用這樣的詞語不
利于老師看出你作文的條理性。
四保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法
考生一般都希望作文達到字?jǐn)?shù)而又不至于寫得太多,因為寫得太
多一方面暴露自己語言上的弱點,另一方面又會占用過多的時間。寫
得太多還易跑題,一個有效的方法就是十二句作文法。
我們知道,四級作文都是三段式。我們算一下,如果我們在每一
段中寫上四句,即主題句加兩三句擴展句和一個結(jié)論句就可以了。這
樣全篇在十二句左右,每一句十多個詞,就又120-150個字。大家可
以試圖找一些作文題練一練。
英文寫作絕招2
三原則
領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點、第二部分、第一
點…如此羅嗦??僧吘惯€是條理清楚。考官們看文章也必然要通過
這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚,條理自然。破解
方法很簡單,只要把下面任何一組的詞匯加入到你的兒個要點前就清
楚了。
1)first,second,third,last(不推薦,原因:俗)
2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推薦,原因:俗)
3)thefirst,thesecond,thethird,thelast(不推薦,原因:俗)
4)inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly(不推薦,
原因:俗)
5)tobeginwith,then,furthermore,finally(強烈推薦)
6)tostartwith,next,inaddition,finally(強烈推薦)
7)firstandforemost,besides,lastbutnotleast(強烈推薦)8)most
importantofall,moreover,finally
9)ontheonehand,ontheotherhand(適用于兩點的情況)
10)foronething,foranotherthing(適用于兩點的情況)
建議:不僅僅在寫作中注意,平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚!
四、
短語優(yōu)先原則
寫作時,尤其是在考試時,如果使用短語,有兩個好處:其一、用短
語會使文章增加亮點,如果老師們看到你的文章太簡單,看不到一個
自己不認識的短語,必然會看你低一等。相反,如果發(fā)現(xiàn)亮點一精彩
的短語,那么你的文章定會得高分了。其二、關(guān)鍵時刻思維短路,只
有湊字?jǐn)?shù),怎么辦?用短語是一個辦法!比如:
Icannotbearit.
可以用短語表達:Icannotputupwithit.
Iwantit.
可以用短語表達:Iamlookingforwardtoit.
這樣字?jǐn)?shù)明顯增加,表達也更準(zhǔn)確。
五、
多實少虛原則
原因很簡單,寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西,不要空話連篇。這
就要求一定要多用實詞,少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比
較大的詞。比如我們說一個很好的時候,不應(yīng)該之說nice這樣空洞
的詞,應(yīng)該使用一些諸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,
warm-hearted,hospital之類的形象詞。再比如:
走出房間,general的詞是:walkoutoftheroom
但是小偷走出房間應(yīng)該說:slipoutoftheroom
小姐走出房間應(yīng)該說:sailoutoftheroom
小孩走出房間應(yīng)該說:danceoutoftheroom
老人走出房間應(yīng)該說:staggeroutoftheroom
所以多用實詞,少用虛詞,文章將會大放異彩!
六、
多變句式原則
1)加法(串聯(lián))
都希望寫下很長的句子,像個老外似的,可就是怕寫錯,怎么辦,最
保險的寫長句的方法就是這些,可以在任何句子之間加and,但最好
是前后的句子又先后關(guān)系或者并列關(guān)系。比如說:
Ienjoymusicandheisfondofplayingguitar.
如果是二者并列的,我們可以用一個超級句式:
Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.
其它的短語可以用:
besides,furthermore,likewise,moreover
2)轉(zhuǎn)折(拐彎抹角)
批評某人缺點的時候,我們總習(xí)慣先拐彎抹角說說他的優(yōu)點,然后轉(zhuǎn)
入正題,再說缺點,這種方式雖然陰險了點,可畢竟還比較容易讓人
接受。所以呢,我們說話的時候,只要在要點之前先來點廢話,注意
二者之間用個專這次就夠了。
Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.
Thecoatwasthin,butitwaswarm.
更多的短語:
despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,
notwithstanding
3)因果(so,so,so)
昨天在街上我看到了一個女孩,然后我主動搭訕,然后我們?nèi)タХ葟d,
然后我們認識了,然后我們成為了朋友…可見,講故事的時候我們總
要追求先后順序,先什么,后什么,所以然后這個詞就變得很常見了。
其實這個詞表示的是先后或因果關(guān)系!
Thesnowbegantofall,sowewenthome.
更多短語:
then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthis
reason,sothat
4)失衡句(頭重腳輕,或者頭輕腳重)
有些人腦袋大,身體小,或者有些人腦袋小,身體大,雖然我們不希
望長成這個樣子,可如果真的是這樣了,也就必然會吸引別人的注意
力。文章中如果出現(xiàn)這樣的句子,就更會讓考官看到你的句子與眾不
同。其實就是主語從句,表語從句,賓語從句的變形。
舉例:ThisiswhatIcando.
Whetherhecangowithusornotisnotsure.
同樣主語、賓語、表語可以改成如下的復(fù)雜成分:
Whentogo,Whyhegoesaway...
5)附加(多此一舉)
如果有了老婆,總會遇到這樣的情況,當(dāng)你再講某個人的時候,她會
插一句說,我昨天見過他;或者說,就是某某某,如果把老婆的話插
入到我們的話里面,那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。
Themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.
Idon'tenjoythatbookyouarereading.
Mrliu,ouroralEnglishteacher,iseasy-going.
其實很簡單,同位語-要解釋的東西刪除后不影響整個句子的構(gòu)成;
定語從句一借用之前的關(guān)鍵詞并且用其重新組成一個句子插入其中,
但是whomorthat關(guān)鍵詞必須要緊跟在先行詞之前。
6)排比(排由倒海句)
文學(xué)作品中最吸引人的地方莫過于此,如果非要讓你的文章更加精彩
的話,那么我希望你引用一個個的排比句,一個個得對偶句,一個個
的不定式,一個個地詞,一個個的短語,如此表達將會使文章有排山
倒海之勢!
Whetheryourtastesaremodernortraditional,sophisticatedorsimple,
thereisplentyinLondonforyou.
Nowadays,energycanbeobtainedthroughvarioussourcessuchasoil,
coal,naturalgas,solarheat,thewindandoceantides.
Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealize
ourpotentialsandtopayforourlife.(氣勢恢宏)
要想寫出如此氣勢恢宏的句子非用排比不可!
七、
挑戰(zhàn)極限原則
既然十挑戰(zhàn)極限,必然是比較難的,但是并非不可攀!
原理:在學(xué)生的文章中,很少發(fā)現(xiàn)諸如獨立主格的句子,其實也很簡
單,只要花上5分鐘的時間看看就可以領(lǐng)會,它就是分詞的一種特殊
形式,分詞要求主語一致,而獨立主格則不然。比如:
Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbthe
WesternHills.
Africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthat
ofChina.
如果您可一些出這樣的句子,不得高分才怪!
英語寫作常見錯誤與分析…
下面我們對一些在英語寫作中典型的病句實例逐一加以剖析.
不一致(Disagreements)
所謂不一致不光指主謂不一致,它還包括了數(shù)的不一致時態(tài)不一致
及代詞不一致等.
例1.Whenonehavemoney,hecandowhathewantto.(人一旦有了
錢,他就能想干什么就干什么.)
剖析:one是單數(shù)第三人稱,因而本句的have應(yīng)改為has;同理,want
應(yīng)改為wants.本句是典型的主謂不一致.
改為:Onceonehasmoney,hecandowhathewants(todo)
二.
修飾語錯位(MisplacedModifiers)
英語與漢語不同,同一個修飾語置于句子不同的位置,句子的含義可
能引起變化.對于這一點中國學(xué)生往往沒有引起足夠的重視,因而造
成了不必要的誤解.例1.IbelieveIcandoitwellandIwillbetter
knowtheworldoutsidethecampus.
剖析:better位置不當(dāng),應(yīng)置于句末.
句子不完整(SentenceFragments)
在口語中,交際雙方可借助手勢語氣上下文等,不完整的句子完全可
以被理解.可是書面語就不同了,句子結(jié)構(gòu)不完整會令意思表達不清,
這種情況常常發(fā)生在主句寫完以后,筆者又想加些補充說明時發(fā)生.
例1.Therearemanywaystoknowthesociety.Forexampleby
TV,radio,newspaperandsoon.
剖析:本句后半部分"forexamplebyTV,radio,newspaperand
soon
不是一個完整的句子,僅為一些不連貫的詞語,不能獨立成句.
改為:Therearemanywaystoknowsociety,forexample,by
TV,radio,andnewspaper.
四.
懸垂修飾語(DanglingModifiers)
所謂懸垂修飾語是指句首的短語與后面句子的邏輯關(guān)系混亂不清.例
如:Attheageoften,mygrandfatherdied.這句中"attheageoften"
只點出十歲時一,但沒有說明“誰“十歲時.按一般推理不可能是my
grandfather,如果我們把這個懸垂修飾語改明確一點,全句就不那么
費解了.
改為:
WhenIwasten,mygrandfatherdied.
例1.Todowellincollege,goodgradesareessential.
剖析:句中不定式短語“todowellincollege”的邏輯主語不清楚.改
為:
Todowellincollege,astudentneedsgoodgrades.
五.
詞性誤用(MisuseofPartsofSpeech)
“詞性誤用”常表現(xiàn)為:介詞當(dāng)動詞用;形容詞當(dāng)副詞用;名詞當(dāng)動詞
用等.
例1.Nonecannegativetheimportanceofmoney.
剖析:negative系形容詞,誤作動詞。改為:
Nonecandenytheimportanceofmoney.
六.
指代不清(AmbiguousReferenceofPronouns)
指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關(guān)系不清,或者先后所用
的代詞不一致。試看下面這一句:
Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeher
bridesmaid.
(瑪麗和我姐姐很要好,因為她要她做她的伴娘。)
讀完上面這一句話,讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結(jié)婚,誰將
當(dāng)伴娘。如果我們把易于引起誤解的代詞的所指對象加以明確,意思
就一目了然了。這個句子可改為:
Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeher
bridesmaid.
例1.Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.
剖析:句中人稱代詞we和反身代詞yourself指代不一致。改
為:
Wecanalsoknowsocietybyservingitourselves.
七.
不間斷句子(Run-onSentences)
什么叫run-onsentence?請看下面的例句。
例1.Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.
剖析:這個句子包含了兩層完整的意思:“Therearemanyways.”以
及“Wegettoknowtheoutsideworld."。簡單地把它們連在一起就不妥
當(dāng)了。改為:
Therearemanywaysforustolearnabouttheoutsideworld.或:
Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacquaintedwiththe
outsideworld
八.
措詞毛?。═roublesinDiction)
Diction是指在特定的句子中如何適當(dāng)?shù)剡x用詞語的問題,囿于教學(xué)
時間緊迫,教師平時在這方面花的時間往往極其有限,影響了學(xué)生在
寫作中沒有養(yǎng)成良好的推敲,斟酌的習(xí)慣。他們往往隨心所欲,拿來
就用。所以作文中用詞不當(dāng)?shù)腻e誤比比皆是。
例1.Theincreasinguseofchemicalobstaclesinagriculturealsomakes
pollution.
(農(nóng)業(yè)方面化學(xué)物質(zhì)使用的不斷增加也造成了污染。)
剖析:顯然,考生把obstacles“障礙”,“障礙物”誤作substance“物質(zhì)”
To另外“theincreasinguse(不斷增加的使用)“應(yīng)改為"abusiveuse(濫
用)改為:
Theabusiveuseofchemicalsubstancesinagriculturealsocauses/leadsto
pollution.
九.
累贅(Redundancy)
言以簡潔為貴。寫句子沒有一個多余的詞;寫段落沒有一個無必要的
句子。能用單詞的不用詞組;能用詞組的不用從句或句子。如:
Inspiteofthefactthatheislazy,Ilikehim.
本句的“thefactthatheislazy”系同謂語從句,我們按照上述“能用詞組
的不用從句“可以改為:Inspiteofhislaziness,Ilikehim.
例1.Forthepeoplewhoarediligentandkind,moneyisjustthething
tobeusedtobuythethingtheyneed.
剖析:整個句子可以大大簡化。
改為:
Diligent,caringpeopleusemoneyonlytobuywhattheyneed.
十.
不連貫(Incoherence)
不連貫是指一個句子前言不對后語,或是結(jié)構(gòu)上不暢通。這也
是考生常犯的毛病。
例1.Thefreshwater,itisthemostimportantthingsofthe
earth.
剖析:Thefreshwater與逗號后的it不連貫。It與things在數(shù)方面
不一致。改為:
Freshwateristhemostimportantthingintheworld.
綜合性語言錯誤(ComprehensiveMisusage)
所謂“綜合性語言錯誤”,是指除了上述十種錯誤以外,還有諸如時態(tài),
語態(tài),標(biāo)點符號,大小寫等方面的錯誤。
例1.Today,Moneytoeverybodyisveryimportance,our'seat,cloth,live,
goetc.
英文寫作絕招3
英語作文常用句型
(一)段首句
1.關(guān)于……人們有不同的觀點。一些人認為……
Therearedifferentopinionsamongpeopleasto.Some
peoplesuggestthat.
2.俗話說(常言道)……,它是我們前輩的經(jīng)歷,但是,即使在今
天,
它在許多場合仍然適用。
Thereisanoldsaying.Itstheexperienceofour
forefathers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday.
3.現(xiàn)在,……,它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先,……;
其次,……。更為糟糕的是……。
Today,,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,
Second,.Whatmakesthingsworseisthat.
4.現(xiàn)在,……很普遍,許多人喜歡……,因為……,另外(而且)
Nowadays,itiscommonto.Manypeoplelike
because.Besides,.
5.任何事物都是有兩面性,……也不例外。它既有有利的一面,也
有不利的一面。
Everythinghastwosidesandisnotanexception,ithasboth
advantagesanddisadvantages.
6.關(guān)于……人們的觀點各不相同,一些人認為(說)……,在他們
看
來,……
People'sopinionsaboutvaryfrompersontoperson.
Somepeoplesaythat.Tothem,.
7.人類正面臨著一個嚴(yán)重的問題……,這個問題變得越來越嚴(yán)重。
Manisnowfacingabigproblemwhichisbecomingmoreand
moreserious.
8已成為人的關(guān)注的熱門話題,特別是在年青人當(dāng)中,將引發(fā)激
烈的辯論。
hasbecomeahottopicamongpeople,especially
amongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.
9在我們的日常生活中起著越來越重要的作用,它給我們帶來了
許多好處,但同時也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。
hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-day
Iife.ithasbroughtusalotof
benefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.
10.根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可
以看出……。很顯然……,但是為什么呢?
Accordingtothefigure/number/statistics/percentagesin
the/chart/bargraph/line/graph,itcanbeseenthatwhile.
Obviously,,butwhy?
(二)中間段落句
1.相反,有一些人贊成……,他們相信......,而且,他們認為......O
Onthecontrary,therearesomepeopleinfavorof.Atthesametime,
theysay.
2.但是,我認為這不是解決……的好方法,比如……。最糟糕的
是……。
ButIdontthinkitisaverygoodwaytosolve.Forexample,
.Worstofall,.
3對我們國家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的,(也是)非常重要的。
首先,....而且……,最重要的是……
isnecessaryandimportanttoourcountrysdevelopmentand
construction.First,.Whats
more,.Mostimportantofall,.
4.有幾個可供我們采納的方法。首先,我們可以……。
Thereareseveralmeasuresforustoadopt.First,wecan
5.面臨……,我們應(yīng)該采取一系列行之有效的方法來……。一方
面……,另一方面,
Confrontedwith,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasures
to.Foronething,Foranother,
6.早就應(yīng)該拿出行動了。比如說……,另外……。所有這些方法肯
定會...0
Itishightimethatsomethingwasdoneaboutit.Forexample..In
addition..Allthesemeasureswillcertainly.
7.為什么……?第一個原因是……;第二個原因是……;第三個原
因是……??偟膩碚f,……的主要原因是由于……
Why?Thefirstreasonisthat.Thesecondreasonis
.Thethirdis.Forallthis,themaincauseof
dueto.
8.然而,正如任何事物都有好壞兩個方面一樣,……也有它的不利
的一面,象……。
However,justlikeeverythinghasbothitsgoodandbadsides,also
hasitsowndisadvantages,suchas.
9.盡管如此,我相信……更有利。
Nonetheless,Ibelievethatismoreadvantageous.
10.完全同意……這種觀點(陳述),主要理由如下:
Ifullyagreewiththestatementthatbecause.
英語作文重點句型
1.ItmustbepointedoutthatitisoneofourbasicStatepoliciestocontrol
populationgrowthwhileraisingthe
qualityofthepopulation.當(dāng)升起人口的質(zhì)量時候,它一定被指出它
是我們的基本之一,控制人口生長的州政策。
2.Itis(hasbeen)estimatedthattheworldspopulationcouldreach6
billionbytheendofthecentury.
Itis(hasbeen)estimatedthattheworldspopulationcouldreach6billion
bytheendofthecentury.
一般估計世界人口在世紀(jì)的結(jié)束之前可以到達六十億。
3.Itmustbekeptinmindthatthereisnosecretofsuccessbuthardwork.
4.Itcanbeseenfromthisthatthereisnodifficultyintheworldwecan
overcome.
5.Asisknownmanistheproductoflabor.
6.Itisacommonsayingthatmanwhohasasettledpurposewillsurely
succeed.
7.Itisclearthattheenemyhasnodesireforpeace.
8.ItishardtoimaginehowEdisonmanagedtoworktwentyhourseach
day.
9.Itshardtosaywhethertheplanispracticable.
10.Thereisnodoubtthatotherswillhelpyouifyouhaveany
difficulties.
11.Itseemscertainthattheyhavemadeaseriesofexperiments.
12.Itissaidthatbatshavebeenusingradarformillionsofyears.
13.Totellthetruth,manymistakeswemadecouldhavebeenavoided.
14.Asweknow,itwasnotuntilrecentlythattheproblemwassolved.
15.Itmustbeadmittedthatyouhaventdonewhatyoupromisedtodo.
16.Inmyopinion,thiscomputerisdifferentfromthatoneyousaw.
17.Itiscertainthatwehavealongwaytogo.
18.Allthisshowsthatnothingcanpreventusfromreachingouraims.
19.Asfarasweknow,ittookhimmorethanayeartowritethebook.
20.Ithasbeenprovedthateverysubstance,nomatterwhatitis,ismade
upofatoms.
21.Ithasbeendecidedthatwearegoingtobuildarailwaywhosebase
mustbecompletedwithinhisyear.
22.Itisobvious(evident)thatthesuccessoftheinnovationdependson
ourconcertedefforts.
23.Tbbefrank,whetheryoulikeitornot,youhavenootherchoice.
24.Itisnaturalthatonemayhavetroubleexpressingcomplicatedideasin
simpleEnglish.
25.Whatismoreimportant,theagreementtheyhavenegotiatedisbeing
carriedout.
26.Wewillbesuccessfulaslongaswepersevere.
27.Franklyspeaking,whatyoucallthetruthmaynotapplytothings
happeninghere.
28.Itistruethatwemustredoubleourefforts;otherwisewecannotcatch
upwiththedevelopedcountries.
29.1takeitforgrantedthattheywillsupportthisidea.
30.Inacertainsense,asuccessfulscientistisapersonwhoisnever
satisfiedwithwhathehasachieved.
31.Theoceansdonotsomuchdividetheworldasuniteit.
32.Thereisnodenyingthefactthatthenewmanagementmethodhas
greatlyincreasedtheproduction.
33.Thereisnodenyingthefactthatthenewmanagementmethodhas
greatlyincreasedtheproduction.
34.Uponhearingtheunexpectednews,hewassosurprisedthathe
couldntutteraword.
35.Asthesayinggoes,nothingintheworldisdifficultforonewhosets
hismindtoit.
36.Ourgoalmustbeattained.Ourgoalcanunquestionablybeattained.
37.Notingcanpreventusfromrealizingthefourmodernizations.
38.NowinChina,moreandmorefamiliescanaffordtobuyhigh-grade
goods,suchaswashingmachines,TVsets,videoorders.
39.Nomatterhowdiff
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