17 松鼠（進(jìn)階練習(xí)）2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

17松鼠一．試題（共11小題）1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。待著（dāidài）暖和（huohé）惹惱（rǎirě）塞滿(mǎn)（sāisè）苔蘚（xuānxiǎn）梳理（shūshuō）2．選詞填空。強(qiáng)烈劇烈猛烈（1）風(fēng)地刮著，樹(shù)枝地?fù)u晃著，松鼠從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)跳到地上。（2）松鼠好像很怕的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩耍，吃東西。3．讀一讀，在橫線上填上用“編”組成的詞語(yǔ)。節(jié)目毛衣書(shū)籍謊話4．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。毛茸茸（ABB）挨挨擠擠（AABB）翩翩起舞（AABC）5．給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。A.沒(méi)有塵土、雜質(zhì)等；B.形容一點(diǎn)兒不剩；C.形容說(shuō)話、動(dòng)作不拖泥帶水。（1）松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分權(quán)的地方，又干凈又暖和。（2）他辦事非常干凈利落。（3）解放軍在很短的時(shí)間內(nèi)就把敵人消滅干凈了。6．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．說(shuō)明文，就是向人們介紹事物，使人們對(duì)事物有所了解，但在說(shuō)明中若兼用了記敘、議論的方法，就不符合說(shuō)明文的要求了。 B．一篇好的說(shuō)明文要求在寫(xiě)作時(shí)注意到：抓住事物特征，安排好說(shuō)明順序，多運(yùn)用議論語(yǔ)言。 C．《松鼠》一文的作者是法國(guó)學(xué)者、作家布豐。 D．《松鼠》一文是一篇優(yōu)美的說(shuō)明文。7．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A．拾柴追逐玲瓏編扎 B．警覺(jué)觸動(dòng)歇涼勉強(qiáng) C．遮蔽乖巧脫落清秀 D．梳里光滑玩耍狹窄8．按要求寫(xiě)句子。（1）只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）（2）松鼠是一種乖巧、馴良、漂亮的小動(dòng)物。（縮寫(xiě)句子）（3）在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。（修改病句）（4）松鼠的窩舒適。松鼠的窩安全。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句話）9．選擇下面一種動(dòng)物的活動(dòng)留心觀察，仿照（《松鼠》）課文第4自然段寫(xiě)一段話。螞蟻搬家喜鵲筑巢小雞啄米小倉(cāng)鼠進(jìn)食蠶而吃桑葉、吐絲結(jié)繭10．動(dòng)物園中小動(dòng)物的住所外有一塊牌子，上邊寫(xiě)著“禁止驚嚇動(dòng)物，違者罰款！”這種命令的口氣讓大家覺(jué)得心里不舒服。請(qǐng)你換個(gè)說(shuō)法，使大家看后心情很愉快。怎么樣，試試吧。11．閱讀理解。鷦（jiāo）鷯（liáo）[法]布封①鷦鷯是一種非常小的鳥(niǎo)，身長(zhǎng)約10厘米，喙只有1.35厘米，腳高1.8厘米，翅膀也很短。軀干、翅膀以及頭和尾羽均為褐色，上面有波浪般的黑色橫紋，腹部夾雜著白或灰色羽毛，大致同小山鷸的羽毛一樣，體重在7克左右。②它飛行的距離不長(zhǎng)，總是繞圈飛，翅膀扇動(dòng)起來(lái)頻率很快。肉眼難以看清它翅膀的動(dòng)作，只能聽(tīng)到空氣振動(dòng)的聲音。因此，希臘人稱(chēng)之為“嗡嗡響的陀螺”。這個(gè)別稱(chēng)不僅能比喻它的飛行，而且也很形象地描繪了它短小而緊湊的體型。③在我們這里堅(jiān)持到嚴(yán)冬的幾乎只有這種小鳥(niǎo)，在這個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)里只有它保持愉快樂(lè)觀的情緒。它總是那樣活躍，如貝隆所言，它那種快樂(lè)無(wú)法用人類(lèi)語(yǔ)言形容。叫聲既高昂又清晰明亮，由一些短促的音符組成：唏嘀哩嘀，唏嘀哩嘀，大約每隔5～6秒便重復(fù)一次。在寧?kù)o的冬季，我們只是偶爾聽(tīng)到烏鴉的叫聲，而鷦鷯的鳴唱是唯一輕快、優(yōu)雅的聲音，尤其是在下雪時(shí)分，或者是異常寒冷的晚上，更容易聽(tīng)到鷦鷯的叫聲。④這些小鳥(niǎo)生活在雞舍或木堆里，它們?cè)跇?shù)枝叢中、在樹(shù)皮上、在屋頂下、墻洞里甚至枯井中尋找昆蟲(chóng)的蛹或尸體為食。此外，還經(jīng)常來(lái)到溫泉旁邊或不結(jié)冰的小河畔，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)地鉆進(jìn)空心的柳樹(shù)：常去喝些水，然后又很快地回到家里去。它們一點(diǎn)也不拘束，毫無(wú)戒備之心，人們很容易靠近，但也很難捉到它，它身體小巧靈活，總能在我們眼皮底下逃走，從敵人的爪下逃生。⑤春天，鷦鷯棲息在樹(shù)林里，它在靠近地面的茂密樹(shù)枝上，甚至就在草地上做窩。有時(shí)還能在躺倒的樹(shù)干下或巖石邊，或在小溪邊上突出的地方，或在野外孤孤單單的小茅草屋頂之下，甚至在林中燒炭及伐木工的小屋上搭窩。鷦鷯搭窩時(shí)要收集許多苔蘚來(lái)當(dāng)外殼，里面鋪上羽毛。它們的窩又圓又大，外表不起眼，像是一團(tuán)丟在一邊的苔蘚，常能躲過(guò)毀窩者的尋找。鷦鷯的窩只是在旁邊有一個(gè)非常小的出入口。通常一窩里有9～10個(gè)蛋，很小，顏色灰白，大頭的一邊有片灰紅色的斑點(diǎn)，鷦鷯一旦察覺(jué)它們的蛋被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)棄之而去。幼鳥(niǎo)在會(huì)飛之前就會(huì)離巢，可以看見(jiàn)它們?cè)诠嗄緟仓邢窭鲜竽菢颖寂?。?）本文有五個(gè)自然段，分別從不同方面介紹了鷦鷯，照樣子概括文章的內(nèi)容。①鷦鷯的外形②③④⑤鷦鷯的窩（2）作者在第⑤自然段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？打“√”。列數(shù)字作比較舉例子打比方（3）下列對(duì)于鷦鷯的描述符合文意的一項(xiàng)是。A.鷦鷯體型嬌小，飛行的距離不長(zhǎng)，為了節(jié)省體力，總是直線飛行B.鷦鷯的叫聲高昂、明亮、輕快、優(yōu)雅，但只能在下雪時(shí)聽(tīng)到C.鷦鷯以昆蟲(chóng)的蛹或尸體為食，還經(jīng)常來(lái)到溫泉旁邊或不結(jié)冰的小河畔喝水D.鷦鷯棲息在樹(shù)林里，必須是在靠近地面的茂密樹(shù)枝上用枯樹(shù)枝和羽毛搭窩（4）“在我們這里堅(jiān)持到嚴(yán)冬的幾乎只有這種小鳥(niǎo)，在這個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)里只有它保持愉快樂(lè)觀的情緒?！边@一句中的“幾乎”能否去掉？為什么？（5）仿照第④自然段，寫(xiě)一寫(xiě)你熟悉的一種小動(dòng)物。

17松鼠參考答案與試題解析一．試題（共11小題）1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。待著（dāidài）dāi√暖和（huohé）huo√惹惱（rǎirě）rě√塞滿(mǎn)（sāisè）sāi√苔蘚（xuānxiǎn）xiǎn√梳理（shūshuō）shū√【考點(diǎn)】漢字讀音．【答案】dāi√huo√rě√sāi√xiǎn√shū√【分析】考查了學(xué)生對(duì)于平時(shí)所學(xué)生字讀音的掌握情況，根據(jù)所學(xué)漢語(yǔ)拼音正確拼讀后，結(jié)合所在的具體詞語(yǔ)選擇正確的讀音即可?！窘獯稹看菏嵌嘁糇?，讀“dài”時(shí)，指對(duì)待；招待；等待。讀“dāi”時(shí)，指停留。在“待著”中讀“dāi”。和：是多音字，讀“huo”時(shí)，指暖和。讀“hé”時(shí)，指平和；和緩。在“暖和”中讀“huo”。塞：是多音字，讀“sāi”時(shí)，指堵；填。讀“sè”時(shí)，同“塞（sāi）”。用于書(shū)面語(yǔ)詞，如“閉塞”“阻塞”。在“塞滿(mǎn)”中讀“sāi”。故答案為：dāi√huo√rě√sāi√xiǎn√shū√【點(diǎn)評(píng)】掌握漢語(yǔ)拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。2．選詞填空。強(qiáng)烈劇烈猛烈（1）風(fēng)猛烈地刮著，樹(shù)枝劇烈地?fù)u晃著，松鼠從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)跳到地上。（2）松鼠好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩耍，吃東西?！究键c(diǎn)】選字詞填空．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】本題考查的是對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力。做題時(shí)要從詞義，詞性，詞的感情色彩和使用范圍等方面進(jìn)行分析，再結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行選擇?！窘獯稹浚?）“猛烈”著重指來(lái)勢(shì)又猛又急，常形容爆炸、響聲、攻擊、沖擊、風(fēng)雨等?！皠×摇敝讣眲?，變動(dòng)或刺激厲害，常形容藥性、疼痛等，又可形容戰(zhàn)爭(zhēng)、斗爭(zhēng)、競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)等。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)填：風(fēng)猛烈地刮著，樹(shù)枝劇烈地?fù)u晃著，松鼠從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)跳到地上。（2）“強(qiáng)烈”著重指強(qiáng)而有力，也指程度高，濃度大，運(yùn)用范圍較廣，能形容光線、色彩、氣味、表現(xiàn)、對(duì)比、反映等客觀事物，也能形容欲望、愿望、感情、要求等。根據(jù)語(yǔ)義應(yīng)選“強(qiáng)烈”。故答案為：（1）猛烈；劇烈。（2）強(qiáng)烈?！军c(diǎn)評(píng)】選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。3．讀一讀，在橫線上填上用“編”組成的詞語(yǔ)。編排節(jié)目編織毛衣編寫(xiě)書(shū)籍編造謊話【考點(diǎn)】組詞．【答案】根據(jù)字義組詞，需要對(duì)字義進(jìn)行正確的理解，平時(shí)還要要增加識(shí)字量及詞匯量，做到厚積薄發(fā)?！痉治觥靠疾榱私M詞的能力，本題是一字組多詞的練習(xí)，根據(jù)題干提供的字，然后根據(jù)組詞語(yǔ)境進(jìn)行組詞?！窘獯稹烤帲河袆?chuàng)作的意思?？山M詞“編排”“編寫(xiě)”。；有捏造的意思?？山M詞“編造”；有用細(xì)條或帶形的東西交叉組織起來(lái)?？山M詞“編織”。故答案為：編排編織編寫(xiě)編織【點(diǎn)評(píng)】有些字在不同的語(yǔ)境中意思不同，要想學(xué)會(huì)辨析字義，特別是有多重含義的字在不同語(yǔ)境中要通過(guò)反復(fù)讀加以理解并辨析，以防選錯(cuò)。4．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。毛茸茸（ABB）綠油油金燦燦挨挨擠擠（AABB）干干凈凈清清白白翩翩起舞（AABC）欣欣向榮息息相關(guān)【考點(diǎn)】詞語(yǔ)仿寫(xiě)．【答案】綠油油金燦燦干干凈凈清清白白欣欣向榮息息相關(guān)【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于不同結(jié)構(gòu)形式的詞語(yǔ)的積累與應(yīng)用，詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式可用字母來(lái)表示，如“毛茸茸”是“ABB”形式，根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成題目?！窘獯稹棵兹祝涸~語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型是ABB式，類(lèi)似的詞語(yǔ)有：綠油油、金燦燦；挨挨擠擠：詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型是AABB式，類(lèi)似的詞語(yǔ)有：干干凈凈、清清白白；翩翩起舞：詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型是ABCC式，類(lèi)似的詞語(yǔ)有：欣欣向榮、息息相關(guān)。故答案為：綠油油金燦燦干干凈凈清清白白欣欣向榮息息相關(guān)【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意詞語(yǔ)的積累與運(yùn)用，積累時(shí)可根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式等進(jìn)行分類(lèi)積累。5．給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。A.沒(méi)有塵土、雜質(zhì)等；B.形容一點(diǎn)兒不剩；C.形容說(shuō)話、動(dòng)作不拖泥帶水。（1）松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分權(quán)的地方，又干凈又暖和。A（2）他辦事非常干凈利落。C（3）解放軍在很短的時(shí)間內(nèi)就把敵人消滅干凈了。B【考點(diǎn)】多義詞．【答案】（1）A；（2）C；（3）B?！痉治觥靠疾榱硕嗔x詞?！岸嗔x詞”也就是一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)境中有不同的意義。本題主要考查了理解同一個(gè)詞在不同語(yǔ)境中的不同意思。首先要理解給出的原詞在句子中的意思，然后選擇合適的解釋?！窘獯稹浚?）干凈：沒(méi)有塵土、雜質(zhì)等。故選A。（2）干凈：形容說(shuō)話、動(dòng)作不拖泥帶水。故選C。（3）干凈：形容一點(diǎn)兒不剩。故選B。故答案為：（1）A；（2）C；（3）B?！军c(diǎn)評(píng)】同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中意思不同，要想學(xué)會(huì)辨析詞意，特別是有多重含義的詞，在不同語(yǔ)境中要通過(guò)反復(fù)讀加以理解并辨析，以防選錯(cuò)。6．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．說(shuō)明文，就是向人們介紹事物，使人們對(duì)事物有所了解，但在說(shuō)明中若兼用了記敘、議論的方法，就不符合說(shuō)明文的要求了。 B．一篇好的說(shuō)明文要求在寫(xiě)作時(shí)注意到：抓住事物特征，安排好說(shuō)明順序，多運(yùn)用議論語(yǔ)言。 C．《松鼠》一文的作者是法國(guó)學(xué)者、作家布豐。 D．《松鼠》一文是一篇優(yōu)美的說(shuō)明文?！究键c(diǎn)】知識(shí)百科．【答案】C【分析】考查了文化與文學(xué)常識(shí)，要注重學(xué)生的課外知識(shí)積累與收集，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉?！窘獯稹緼．有誤，說(shuō)明文，就是向人們介紹事物，使人們對(duì)事物有所了解，可在說(shuō)明中兼用記敘、描寫(xiě)等方法。B．有誤，一篇好的說(shuō)明文要求在寫(xiě)作時(shí)注意到：抓住事物特征，安排好說(shuō)明順序，多運(yùn)用說(shuō)明語(yǔ)言。C．正確。D．有誤，《松鼠》一文是一篇生動(dòng)的說(shuō)明文。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】文化與文學(xué)常識(shí)的考查是常見(jiàn)題型，注重培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。7．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A．拾柴追逐玲瓏編扎 B．警覺(jué)觸動(dòng)歇涼勉強(qiáng) C．遮蔽乖巧脫落清秀 D．梳里光滑玩耍狹窄【考點(diǎn)】錯(cuò)別字．【答案】D【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語(yǔ)境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可?！窘獯稹緼、B、C真。D選項(xiàng)有誤，梳理：用梳子整理。故“里”應(yīng)為“理”。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：①義辨法。通過(guò)掌握、分析詞語(yǔ)的意思來(lái)辨析書(shū)寫(xiě)是否正確。②形辨法。通過(guò)形聲字的特點(diǎn)來(lái)判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語(yǔ)境辨析法。借助詞語(yǔ)語(yǔ)境來(lái)判斷用字是否正確，特別是同音詞語(yǔ)，只有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。8．按要求寫(xiě)句子。（1）只有樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來(lái)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）只有到了周末，媽媽才帶我去姥姥家。（2）松鼠是一種乖巧、馴良、漂亮的小動(dòng)物。（縮寫(xiě)句子）松鼠是動(dòng)物。（3）在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。（修改病句）在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。（4）松鼠的窩舒適。松鼠的窩安全。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句話）松鼠的窩既舒適又安全?！究键c(diǎn)】造句；擴(kuò)句和縮句；修改病句；關(guān)聯(lián)詞．【答案】（1）只有到了周末，媽媽才帶我去姥姥家。（2）松鼠是動(dòng)物。（3）在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。（4）松鼠的窩既舒適又安全?！痉治觥靠疾榱司渥拥母膶?xiě)。改寫(xiě)句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?，句式的改變或要求的其他形式的改變，各種句型掌握方法，熟能生巧，反復(fù)練習(xí)，即可達(dá)到效果?！窘獯稹浚?）考查造句?！爸挥小拧笔菞l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可造句為：只有到了周末，媽媽才帶我去姥姥家。（2）考查縮句。去掉句子的修飾詞語(yǔ)“一種乖巧、馴良、漂亮的、小”，保留句子的主干，即是：松鼠是動(dòng)物。（3）考查改病句。修改病句，詞序錯(cuò)誤，應(yīng)把“很少”放在“看到”的前面。（4）考查運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞。這兩個(gè)句子間是并列關(guān)系，可以用上關(guān)聯(lián)詞“既……又……”連接兩個(gè)分句，第一個(gè)句子后的句號(hào)改為逗號(hào)。故答案為：（1）只有到了周末，媽媽才帶我去姥姥家。（2）松鼠是動(dòng)物。（3）在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。（4）松鼠的窩既舒適又安全?！军c(diǎn)評(píng)】這幾道題是常見(jiàn)的句型轉(zhuǎn)換，在明確做題方法和步驟后，多加練習(xí)，熟能生巧。9．選擇下面一種動(dòng)物的活動(dòng)留心觀察，仿照（《松鼠》）課文第4自然段寫(xiě)一段話。螞蟻搬家喜鵲筑巢小雞啄米小倉(cāng)鼠進(jìn)食蠶而吃桑葉、吐絲結(jié)繭“轟隆隆”，雷響了，我想待會(huì)應(yīng)該會(huì)下雨吧。突然，我看見(jiàn)一群小螞蟻在搬家。它們有的拉，有的推，個(gè)個(gè)都很努力。等會(huì)下雨了會(huì)把它們的家淹沒(méi)掉，所以它們要往高處搬。不一會(huì)兒，就下雨了。小螞蟻們搬得更快了。一個(gè)接著一個(gè)躲進(jìn)了新家?！究键c(diǎn)】擴(kuò)展寫(xiě)話．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了根據(jù)課文內(nèi)容拓展寫(xiě)話，《松鼠》文章通過(guò)對(duì)松鼠的形態(tài)、顏色、用途等方面的細(xì)致描寫(xiě)，勾畫(huà)出了這種小動(dòng)物漂亮的外貌，馴良的習(xí)性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜愛(ài)的特點(diǎn)?！窘獯稹孔⒁饨Y(jié)合課文內(nèi)容，可結(jié)合“有一天，午飯后，我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)。忽然看見(jiàn)松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大柜頂。過(guò)了一會(huì)兒，它又來(lái)叼走了一塊?！钡染渥觼?lái)分析，寫(xiě)一種動(dòng)物的活動(dòng)。故答案為：“轟隆隆”，雷響了，我想待會(huì)應(yīng)該會(huì)下雨吧。突然，我看見(jiàn)一群小螞蟻在搬家。它們有的拉，有的推，個(gè)個(gè)都很努力。等會(huì)下雨了會(huì)把它們的家淹沒(méi)掉，所以它們要往高處搬。不一會(huì)兒，就下雨了。小螞蟻們搬得更快了。一個(gè)接著一個(gè)躲進(jìn)了新家?！军c(diǎn)評(píng)】每個(gè)小動(dòng)物都有它們自己的生活習(xí)性，只要留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些有趣的現(xiàn)象。10．動(dòng)物園中小動(dòng)物的住所外有一塊牌子，上邊寫(xiě)著“禁止驚嚇動(dòng)物，違者罰款！”這種命令的口氣讓大家覺(jué)得心里不舒服。請(qǐng)你換個(gè)說(shuō)法，使大家看后心情很愉快。怎么樣，試試吧。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)友善對(duì)待?！究键c(diǎn)】宣傳標(biāo)語(yǔ)．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】考查了宣傳標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)是指文字簡(jiǎn)練、意義鮮明的宣傳、鼓動(dòng)口號(hào)。標(biāo)語(yǔ)是用簡(jiǎn)短文字寫(xiě)出的有宣傳鼓動(dòng)作用的口號(hào)?！窘獯稹孔⒁饨Y(jié)合“愛(ài)護(hù)動(dòng)物”這個(gè)主題來(lái)寫(xiě)，標(biāo)語(yǔ)體現(xiàn)的語(yǔ)氣要委婉，并說(shuō)明愛(ài)護(hù)動(dòng)物的重要性，給人以警醒。故答案為：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)友善對(duì)待?！军c(diǎn)評(píng)】要抓住材料的主題，首先要抓住材料的主題，要突出“愛(ài)護(hù)動(dòng)物”這一主題，有情感色彩。11．閱讀理解。鷦（jiāo）鷯（liáo）[法]布封①鷦鷯是一種非常小的鳥(niǎo)，身長(zhǎng)約10厘米，喙只有1.35厘米，腳高1.8厘米，翅膀也很短。軀干、翅膀以及頭和尾羽均為褐色，上面有波浪般的黑色橫紋，腹部夾雜著白或灰色羽毛，大致同小山鷸的羽毛一樣，體重在7克左右。②它飛行的距離不長(zhǎng)，總是繞圈飛，翅膀扇動(dòng)起來(lái)頻率很快。肉眼難以看清它翅膀的動(dòng)作，只能聽(tīng)到空氣振動(dòng)的聲音。因此，希臘人稱(chēng)之為“嗡嗡響的陀螺”。這個(gè)別稱(chēng)不僅能比喻它的飛行，而且也很形象地描繪了它短小而緊湊的體型。③在我們這里堅(jiān)持到嚴(yán)冬的幾乎只有這種小鳥(niǎo)，在這個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)里只有它保持愉快樂(lè)觀的情緒。它總是那樣活躍，如貝隆所言，它那種快樂(lè)無(wú)法用人類(lèi)語(yǔ)言形容。叫聲既高昂又清晰明亮，由一些短促的音符組成：唏嘀哩嘀，唏嘀哩嘀，大約每隔5～6秒便重復(fù)一次。在寧?kù)o的冬季，我們只是偶爾聽(tīng)到烏鴉的叫聲，而鷦鷯的鳴唱是唯一輕快、優(yōu)雅的聲音，尤其是在下雪時(shí)分，或者是異常寒冷的晚上，更容易聽(tīng)到鷦鷯的叫聲。④這些小鳥(niǎo)生活在雞舍或木堆里，它們?cè)跇?shù)枝叢中、在樹(shù)皮上、在屋頂下、墻洞里甚至枯井中尋找昆蟲(chóng)的蛹或尸體為食。此外，還經(jīng)常來(lái)到溫泉旁邊或不結(jié)冰的小河畔，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)地鉆進(jìn)空心的柳樹(shù)：常去喝些水，然后又很快地回到家里去。它們一點(diǎn)也不拘束，毫無(wú)戒備之心，人們很容易靠近，但也很難捉到它，它身體小巧靈活，總能在我們眼皮底下逃走，從敵人的爪下逃生。⑤春天，鷦鷯棲息在樹(shù)林里，它在靠近地面的茂密樹(shù)枝上，甚至就在草地上做窩。有時(shí)還能在躺倒的樹(shù)干下或巖石邊，或在小溪邊上突出的地方，或在野外孤孤單單的小茅草屋頂之下，甚至在林中燒炭及伐木工的小屋上搭窩。鷦鷯搭窩時(shí)要收集許多苔蘚來(lái)當(dāng)外殼，里面鋪上羽毛。它們的窩又圓又大，外表不起眼，像是一團(tuán)丟在一邊的苔蘚，常能躲過(guò)毀窩者的尋找。鷦鷯的窩只是在旁邊有一個(gè)非常小的出入口。通常一窩里有9～10個(gè)蛋，很小，顏色灰白，大頭的一邊有片灰紅色的斑點(diǎn)，鷦鷯一旦察覺(jué)它們的蛋被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)棄之而去。幼鳥(niǎo)在會(huì)飛之前就會(huì)離巢，可以看見(jiàn)它們?cè)诠嗄緟仓邢窭鲜竽菢颖寂?。?）本文有五個(gè)自然段，分別從不同方面介紹了鷦鷯，照樣子概括文章的內(nèi)容。①鷦鷯的外形②鷦鷯的飛行③鷦鷯的叫聲④鷦鷯的活動(dòng)⑤鷦鷯的窩（2）作者在第⑤自然段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？打“√”。列數(shù)字√作比較×舉例子√打比方√（3）下列對(duì)于鷦鷯的描述符合文意的一項(xiàng)是C。A.鷦鷯體型嬌小，飛行的距離不長(zhǎng)，為了節(jié)省體力，總是直線飛行B.鷦鷯的叫聲高昂、明亮、輕快、優(yōu)雅，但只能在下雪時(shí)聽(tīng)到C.鷦鷯以昆蟲(chóng)的蛹或尸體為食，還經(jīng)常來(lái)到溫泉旁邊或不結(jié)冰的小河畔喝水D.鷦鷯棲息在樹(shù)林里，必須是在靠近地面的茂密樹(shù)枝上用枯樹(shù)枝和羽毛搭窩（4）“在我們這里堅(jiān)持到嚴(yán)冬的幾乎只有這種小鳥(niǎo)，在這個(gè)憂(yōu)傷的季節(jié)里只有它保持愉快樂(lè)觀的情緒?！边@一句中的“幾乎”能否去掉？為什么？不能。因?yàn)樵趪?yán)冬除了鷦鷯，還有其他鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)，去掉“幾乎”，與實(shí)際不符，失去了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性與準(zhǔn)確性。（5）仿照第④自然段，寫(xiě)一寫(xiě)你熟悉的一種小動(dòng)物。畫(huà)眉鳥(niǎo)機(jī)敏羞澀，喜歡棲息在村子附近的灌木叢或竹林中，常在林子里的草叢中覓食，不擅遠(yuǎn)距離飛翔。雄鳥(niǎo)聲音十分洪亮，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，非常動(dòng)聽(tīng)。畫(huà)眉鳥(niǎo)平時(shí)主要吃昆蟲(chóng)，特別在繁殖季節(jié)對(duì)昆蟲(chóng)的需求特別大，在沒(méi)有覓食到足夠的昆蟲(chóng)時(shí)，也會(huì)選擇吃草籽、野果?！究键c(diǎn)】說(shuō)明文．【答案】（1）鷦鷯的飛行鷦鷯的叫聲鷦鷯的活動(dòng)情況；（2）列數(shù)字舉例子打比方；（3）C；（4）不能。因?yàn)樵趪?yán)冬除了鷦鷯，還有其他鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)，去掉“幾乎”，與實(shí)際不符，失去了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性與準(zhǔn)確性。（5）畫(huà)眉鳥(niǎo)機(jī)敏羞澀，喜歡棲息在村子附近的灌木叢或竹林中，常在林子里的草叢中覓食，不擅遠(yuǎn)距離飛翔。雄鳥(niǎo)聲音十分洪亮，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，非常動(dòng)聽(tīng)。畫(huà)眉鳥(niǎo)平時(shí)主要吃昆蟲(chóng)，特別在繁殖季節(jié)對(duì)昆蟲(chóng)的需求特別大，在沒(méi)有覓食到足夠的昆蟲(chóng)時(shí)，也會(huì)