江蘇省南京市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版專題練習（下學期）試卷(含答案)

江蘇省南京市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版專題練習（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.1.讀文段中的拼音，在橫線上寫出正確的漢字。青島是中國“最具幸福感”的海濱城市之一。周末同學們興沖沖地相約來到海邊參加實踐活動。奧fān_____基地里，船只、游艇悠閑地tǎng_____在碼頭；五四廣場上，“五月的風”騰空而起，催人向上；棧橋邊，海鷗咕咕嗷嗷地張開chìbǎng_______飛翔；yuànqiáng_______邊的青松蔥翠欲滴，幾個小nǎodai_______擠在一起，正在觀察一群搖頭晃腦傳遞信息的mǎyǐ_______，他們七嘴八舌地討論著，感受到了探究的無窮樂趣。2）.給句子加上標點符號。

()小蜘蛛()你吃飽了嗎()老屋問()

()沒有()沒有()小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)()一邊回答()老屋老屋()我給你講個故事吧()3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）中華文化源遠流長。我從小古文《司馬光》中，感受到了他的機智聰明。群兒______，一兒登甕，________。眾______，光_________，水迸，兒得活。

（2）隨著古代詩人，我游覽了祖國河山。從北至南，遙望洞庭，我不禁贊美：“__________，潭面無風鏡未磨?！钡桥R天門山，我不禁感慨：“天門中斷楚江開，__________。”途經(jīng)白帝城，我又大聲吟誦：“兩岸猿聲啼不住，__________?！?/p>

（3）積累古人的名言警句，我更加通情達理了。當同學們?yōu)榱诵∈陆锝镉嬢^，我會暖心提醒：“有理_______，無理_______?！碑斢型瑢W出口傷人時，我會溫馨勸告：“_______，暖于布帛；_______，深于矛戟?！?）.喜歡旅行的大雁向我們推薦了幾處旅游勝地，請你用詩句幫它完善理由吧！我推薦三衢山，那里“綠陰不減來時路，___________”，景色宜人。

江南，那里“__________，春來江水_________”日出時色彩明麗。

滁州，那里“獨憐_________，_________”景物亦動亦靜。

大林寺，那里“人間四月芳菲盡，__________”，有趣味橫生的春光。5）.我會在語境中讀拼音寫詞語。

（1）為了提前完成這條公路的xiūjiàn(

)任務，清晨，當有些人還未xǐnglái(

)時，這群mòshēng(

)的建筑工人就來到工地干起活來。他們汗如雨下，zhǎnshì(

)了工人們勤勞拼搏的精神。

（2）春日里，萬物péngbó(

)生長，百花爭艷。小燕子xiánsǎn(

)地落在樹上，fǎngfú(

)在xīnshǎng(

)美景。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子說法不正確的一項是（）A．遇到難懂的句子，我們可以運用查資料、聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗等方法來理解。B．復述故事就是要把課文背下來，用課文中的語言來講故事。C．在《肥皂泡》一文中，作者介紹了肥皂泡的吹法，描寫了肥皂泡的顏色、形狀及變化，還寫了吹肥皂泡時的心情和美妙的想象。D．《漏》是民間故事，語言表達口語化，讀來毫不費力，通俗易懂。2）.將下面詩句按時間先后的順序排列，正確的一項是（）

①清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

②端午臨中夏，時清日復長。

③爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

④遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。A．③②①④B．③②④①C．③①④②D．③①②④3）.在閱讀時我能夠用一些巧妙的方法主動對文章進行預測，讓閱讀充滿樂趣。下列說法中有誤的一項是（

）A．文章的題目、插圖，文章內(nèi)容里的一些線索，都可以幫助我們預測。B．讀書仔細些，關(guān)注細節(jié)，可以幫助我們預測得更加準確。C．由于預測具有不確定性，我們預測時可以隨心所欲。D．從不同的角度進行預測，預測的內(nèi)容會發(fā)生改變。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.趙州橋不但堅固，而且美觀。（用加點的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把比喻恰當?shù)挠镁€連起來。

1．金色的草地

a.像一面鏡子

2．海面平靜得

b．像美麗的大花壇

3．一棵棵榕樹

c．像松軟的地毯

2）.連線題

春節(jié)

九月初九

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

踏青、掃墓

清明節(jié)

正月初一

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人

放鞭炮、貼對聯(lián)

乞巧節(jié)

4月4日或5日

七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?/p>

登高、喝菊花酒

重陽節(jié)

七月初七

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂

祈禱、心靈手巧6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習及答案

()果然下起了大雨。

()像是要下大雨。

()天上有許多烏云。

()才走了十幾步。

()我便加快腳步向?qū)W校走去。2）.把下面句子整理成一段通順的話，將序號填在句前的括號內(nèi)。

(

)小烏龜也馬上爬起來，從大烏龜嘴里奪回了那塊肉。

(

)有一次，我拿一小塊肉給烏龜吃。

(

)綠毛烏龜吃起東西來可有趣了。

(

)大烏龜看見了，馬上爬起來，伸長脖子，叼著肉就跑。

(

)然后，一仰脖子，把那塊肉飛快地吞下去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課本內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”這兩句詩運用了動靜結(jié)合的寫法，描繪了一幅春意盎然的景象。(

)

2．“能不憶江南？”運用反問的修辭手法，既表達出作者對江南春色的無限贊嘆與懷念，又形成一種悠遠而深長的韻味。(

)

3．《宇宙的另一邊》一課中，宇宙另一邊的加法和這一邊的加法是一樣的。(

)

4．《火燒云》的作者是蕭紅，這篇文章選自她的《呼蘭河傳》。

(

)

5．《肥皂泡》的作者是冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩人。她的作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛與童真的歌頌。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下列古詩，回答問題。

【古詩一】飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

【古詩二】曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

【古詩三】望

洞

庭[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1．在古詩一中，詩人之所以用西子比西湖，主要是因為(

)。A．“西子”與“西湖”都有一個“西”字B．“西子”與“西湖”都在同一個地方C．“西子”與“西湖“都很美，“淡妝濃抹”都合適2．古詩二描寫的是西湖_____季的美麗景色。在這首詩中，我最喜歡的兩句詩是：“___________，____________?！?/p>

3．古詩三的前兩句寫了______和______互相映襯。全詩表達了詩人對洞庭湖的喜愛和贊美之情。

4．根據(jù)以上三首詩，結(jié)合你平時的了解，回答下面的問題。

對于西湖和洞庭湖，我更喜歡________，因為_________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.應用文寫作。

今天（6月15日）上午，三年級（3）班李明同學把一個藍色水杯落在了操場上。請你幫他寫一則尋物啟事。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.夏天，樹木長得蔥蔥

（籠籠蘢蘢），密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹（稍梢），照射在工人宿舍

（shěshè）門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。1．選出括號中合適的字詞或讀音。

2．選文描寫了小興安嶺夏天的美景，主要寫了樹木、_____、_______、野花等景物。

3．選文是按_____的順序來描寫景物的。（填序號）

①由遠到近

②由上到下

4．“浸”的本意是把東西泡在液體里。畫線句子中的“浸”讓你感受到什么？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點字的正確讀音下打“√”。

（1）聽了更（gènggēng）羸的一席話，大家更（gènggēng）加佩服他了。

（2）海底蘊藏（cángzàng）著豐富的寶藏（cángzàng）。

（3）我們計劃（huàhuá）明天去北海公園劃（huàhuá）船。2）.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。不但……而且……雖然……但是……只要……就……（1）_______用扇子輕輕扇送，那些透明的肥皂泡_____能飛到天上去。

（2）趙州橋_______堅固，_______美觀。

（3）_______帛比竹