青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.7.奇妙童話：梳理本學(xué)期閱讀過的童話故事，完成記錄卡。（1）在閱讀記錄卡中寫出自己讀過的童話故事，每一類至少寫兩個故事。閱讀記錄卡讀過的童話故事中國童話《

》《

》安徒生童話《丑小鴨》《拇指姑娘》《海的女兒》格林童話《

》《

》（2）小然同學(xué)想摘抄《獻(xiàn)給安徒生童話的詩》中三段寫給童話主人公的話，請你選擇相應(yīng)字母填寫到記錄卡中。A．為了像人那樣站立、生活，你忍受著地獄般可怕的折磨。為了別人永遠(yuǎn)地幸福、相愛，你又甘愿化為黎明前的泡沫。B．多么細(xì)小、多么柔弱，連微風(fēng)都敢把你捕捉。我贊美那永恒的自由之愛，終于把你引進(jìn)花的王國。C．你披著鴨子鄙俗的羽毛，卻有一顆天鵝的心。當(dāng)你的靈體得到了統(tǒng)一，也沒忘記最初的外形。2）.根據(jù)拼音將詞語寫在括號里。

太空到底藏著多少mìmì(

)呢？早在古代，我國就有對星辰觀測的詳盡jìlù(

)?，F(xiàn)如今，“嫦娥號”飛上月球xiūjiàn(

)基地，“祝融號”登陸火星開啟探測任務(wù)，神舟載人飛船將國人足跡印在夢huàn(

)蒼穹……2024年4月25日，“神舟十八號”成功發(fā)射，為我國的航天華章添上了畫龍點睛之筆。一代代航天人探索宇宙，用自己的zhìhuì(

)，shèjì(

)出載人飛船，促進(jìn)了祖國航天事業(yè)的xùnsù(

)發(fā)展。3）.把詩句補充完整。（沒有學(xué)過的字可以用拼音代替）

過年了看到人們放爆竹、貼對聯(lián)，你想到了詩句______________，____________________。____________________，__________________。身在他鄉(xiāng)過節(jié)日不能回家，不由人想到詩句________________，__________________。和過節(jié)習(xí)俗有關(guān)的詩句你還積累了哪些？寫一句。________________，__________________。4）.9.根據(jù)日常積累，借助提示分類梳理詞語并補充到摘抄卡上。詞語積累卡興沖沖（ABB）：________搖頭晃腦（人體部位）：_________七嘴八舌（數(shù)字）：_________奇妙的聲音咕咕嗷嗷（擬聲詞）描寫水聲：_________描寫動物聲：_________5）.按要求寫四字詞語。

（1）津津有味（AABC）

______

______

（2）零零星星（AABB）

______

______

（3）惟妙惟肖（ABAC）

______

______

（4）異口同聲（反義詞式）

______

______

（5）三心二意（含有數(shù)字式）

______

______3、選擇題（每題2分共3題）1）.“那些小蝦會立即向別的安靜的角落蹦去?！毕铝性~語中不能代替句中加點詞的一項是（

）A．立刻B．馬上C．立馬D．即使2）.弟弟說話沒有禮貌，爸爸語重心長地教育他。（

）A．不遷怒，不貳過。B．與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。C．人心齊，泰山移。D．一時強弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。3）.下面加點字詞解釋有誤的一項是（

）A．田中有株（樹樁）B．因釋其耒而守株（解釋）C．遲日江山麗（春日）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照下面的例句，圍繞一個意思寫具體。

缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。

小弟弟十分調(diào)皮。_____5、連線題（每題4分共2題）1）.請你用直線將詞語和拼音連一連。

清楚

pínɡ

bà

跺腳

xī

ɡài

坪壩

qīnɡ

chu

掠過

zhònɡ

dàn

陳列

fū

huà

膝蓋

duò

jiǎo

孵化

chén

liè

中彈

lüè

ɡuò2）.讀一讀，連一連。

tuī

zhī

nǔ

suō

jù

fǔ

chāi

jīnɡ

縮

努

莖

鋸

斧

推

吱

拆6、排序題（每題5分共2題）1）.按速度排一排下列句子的順序。

①有的流星體運動的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時,是火箭運動速度的六倍多。

②火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時,是聲速的三十多倍。

③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時,而一些高速噴氣式飛機的飛行速度是聲速的數(shù)倍。

④光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒。

速度按從小到大的順序(只填序號):

_________________________________________2）.給下面的句子按順序編序號。

()自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

()老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事。”

()以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

()我的作文果然有了進(jìn)步。

()此后，我就試著用自己的話寫自己身邊的事。7、判斷題（每題5分共1題）1）.請結(jié)合你的寫字經(jīng)驗，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”

1．“排”字的豎畫要寫得端正，“狂”字的橫畫要寫得平穩(wěn)。(

)

2．書寫“焰”字時，第九筆是橫折。(

)

3．在寫“憐”字時、要注意豎心旁的避讓和右部令字第一筆的穿插。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.下面是關(guān)于秋的古詩，請朗讀并回答問題。微雨夜行[唐]白居易漠漠①秋云起，稍稍②夜寒生。但覺衣裳濕，無點亦③無聲。【注釋】①漠漠（mò

mò）：陰云密布的樣子。②稍稍（shāo

shāo）：稍微，略微。③亦：也。1．結(jié)合注釋，請你用自己的話說一說這首詩歌的意思。

2．詩歌前兩句從_______（感官）的角度寫秋夜給人的寒意；后兩句從“衣裳濕”卻聽不到雨聲來寫秋雨的________（特點）。

3．詩中將秋雨的特點刻畫得淋漓盡致，據(jù)此感知作者筆下的秋雨是（）A．清新明快的B．寧靜淡泊的C．蕭瑟凄涼的9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

夜幕降臨，教室里開始熱鬧起來，課桌、椅子、粉筆、黑板……大家都議論起來。請同學(xué)們想象一下它們之間會發(fā)生什么有趣的事，聊些什么呢，編一個童話故事。

要求：想象合理、大膽，故事要完整，語句要通順，用上好詞佳句會更棒。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠①有一天，一只城里老鼠遇到了一只鄉(xiāng)下老鼠，他們交上了朋友，從此開始了友好往來。鄉(xiāng)下老鼠邀請城里老鼠到家里來做客，城里老鼠很高興地答應(yīng)了。②鄉(xiāng)下老鼠拿出從田地里采來的玉米、花生、白薯和酸棗招待城里老鼠。城里老鼠一看，說道：“__________，這些東西太平常了！你難道就沒有貴一點的食物嗎？你生活得太貧窮了。哪天你跟我到城里去，我讓你開開眼界，看看我們吃的是什么，那簡直豐盛極了！”③鄉(xiāng)下老鼠非常羨慕，盼望早一天到城里做客。④這一天，鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)了城，到了城里老鼠家。__________？飯桌上什么東西都沒有?。〕抢锢鲜罂闯鲟l(xiāng)下老鼠的疑問，就告訴他吃的東西晚上會有的。夜晚很快來臨了，鄉(xiāng)下老鼠跟著城里老鼠悄悄溜進(jìn)主人的廚房。__________！這里的食物真多呀！各種蔬菜、水果、面包、奶酪、黃油……兩只老鼠看得口水都流出來了。⑤兩只老鼠不客氣地吃起來。正吃得開心，突然聽到了腳步聲，“不好！主人來了，快跑！”城里老鼠一把抓住鄉(xiāng)下老鼠鉆回了洞里。⑥鄉(xiāng)下老鼠嚇得心臟怦怦地跳個不停，剛吃下的東西差點吐了出來?！袄闲?，你過的這是什么日子？這種生活我可受不了。”說完，鄉(xiāng)下老鼠就告辭回家了。(1)聯(lián)系上下文，我知道“盼望”的意思是__________，讀著這個詞我仿佛看到了__________。

(2)選擇合適的語氣詞填到文中相應(yīng)的橫線空白處。（填序號）

①咦

②啊

③哎

(3)鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城后發(fā)生了什么？讀讀第④⑤自然段，完成圖表。(4)第⑤自然段畫“_______”的句子通過對老鼠進(jìn)行__________、__________描寫，讓我們感受到它們當(dāng)時___________的心情。

(5)聯(lián)系上下文，選擇合適的答案填在橫線上。（填序號）

①城里老鼠說：“哪天你跟我到城里去，我讓你開開眼界，看看我們吃的是什么，那簡直豐盛極了！”這里的“眼界”指的是__________。

A．城里風(fēng)景很美麗

B．城里食物很豐盛

C．城里生活很舒適

②鄉(xiāng)下老鼠說：“老兄，你過的這是什么日子呀？這種生活我可受不了?！边@里的“這種生活”指的是__________。

A．食物豐盛的城里生活

B．快樂舒適的城里生活

C．擔(dān)驚受怕的城里生活

(6)我更喜歡________（城市老鼠/鄉(xiāng)下老鼠）的生活，說說理由。

理由一：_____________

理由二：_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列句子運用的修辭手法。（填序號）

A．比喻

B．?dāng)M人

C．排比

D．反問

（1）山溪像綠玉帶一樣平靜。_____

（2）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？_____

（3）那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。_____

（4）牽?；ù灯鹆俗仙男±取____2）.辨字組詞。

（1）[釣

鉤]

(

)魚

魚(

)

（2）[攏

擾]

打(

)

合(

)12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）秋天的雨，是一把鑰匙。

秋天的風(fēng)，是_____________________。

（2）秋天的雨，帶給大地的是一曲豐