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文檔簡介
云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版隨堂測試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).這學(xué)期,鄭小語從課本上積累了很多古詩詞和名言警句,快來和她一起回味一下吧。
(1)古詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化中的精華。“千門萬戶曈曈日,_______”描寫了___________________的動人景象、每到春節(jié)貼對聯(lián)時,我們總會情不自禁地想起這句詩;清明時節(jié),我們總是用_______的詩句“____________,路上行人欲斷魂”來表達(dá)對_________的懷念之情。而王維那句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,____________”曾打動過多少游子的_________之心?。?/p>
(2)“孟母三遷”的故事與八字成語“_________”都告訴我們:人常常因為環(huán)境的影響而改變習(xí)性的道理。班里的“淘氣包”元元總是打擾正在看書的麗麗,我會用《論語》中的“_________,是謂過矣”來勸他。2).知識回顧。
(1)人難免會犯錯,“人誰無過?____________,善莫大焉”;但如果知錯不改,一錯再錯,那就是“____________,是謂過矣”。
(2)這地方的火燒云變化極多,一會兒____________的,一會兒____________的,一會兒____________,一會兒____________。(《火燒云》)
(3)詩中有春光:“____________,春風(fēng)花草香”“人間四月芳菲盡,____________”;詩中有節(jié)日:“____________,路上行人欲斷魂”“千門萬戶曈曈日,____________”。3).辨字組詞。
援()
縛()
資()
撈()
絡(luò)()
貢()4).按查字典的要求填空。
“負(fù)”字用部首查字法查字典,應(yīng)先查部首__________,再查__________畫?!柏?fù)”字的解釋有:①擔(dān)負(fù);②失?。ǜ皠佟毕鄬Γ虎墼馐堋!柏?fù)責(zé)”中的“負(fù)”應(yīng)取第__________種解釋,“勝負(fù)”中的“負(fù)”應(yīng)取第__________種解釋。5).回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,根據(jù)提示填空。
(1)春天的美,美在動物:是蘇軾筆下的“_______________,_______________”;春天的美,還美在景物:是白居易筆下的“_______________,___________________”。
(2)張亮做錯了事總是找各種理由辯解,聽不進(jìn)別人的意見,請你用《論語》中的“____________________,____________________”這句話來勸勸他。
(3)《慢性子裁縫和急性子顧客》的題目真有趣,“____________”和“____________”表明了人物不同身份,“_______________”和“_______________”點明了兩個人物截然不同的性格特點,引發(fā)了讀者的閱讀興趣。
(4)常言道“_____________________,_____________________”,只要我們準(zhǔn)備充分,就不怕敵人耍任何花招。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法有誤的一項是(
)A.“列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀?!睆倪@句話中,可以看出列寧喜愛灰雀。B.“我真高興,父親不是獵人?!笔且驗楦赣H對鳥的習(xí)性十分了解,又善于觀察,如果是獵人,很多鳥就會性命不保。C.“西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的,杏黃的?!笨梢钥闯鑫魃橙簫u物產(chǎn)豐富。2).本學(xué)期,小明認(rèn)真閱讀了不少童話故事,并為自己感興趣的故事制作了書簽(如圖),書簽對應(yīng)的書目正確的一項是(
)
A.①《丑小鴨》②《拇指姑娘》③《皇帝的新裝》④《巨人和裁縫》B.①《丑小鴨》②《灰姑娘》③《皇帝的新裝》④《巨人的花園》C.①《六只天鵝》②《拇指姑娘》③《皇帝的新裝》④《巨人和裁縫》3).請細(xì)致觀察,選出下列詞語中加點字讀音和字形完全正確的一組。(
)A.挨打(ái)
雕刻(diāo)
干燥
歐州B.鐵錨(máo)
櫥窗(chú)
懦弱
咳嗽C.一溜煙兒(liū)
和弄(huò)
吹佛
飽脹D.勻稱(chèng)
模型(mó)
攻擊
爭奇斗艷4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,注意加點的部分,照樣子寫一寫你的觀察和思考。
例:這個路口總是很暢通,那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米,差別卻這么大。到底是什么原因呢?
天黑了,幾乎所有的動物都進(jìn)入睡眠狀態(tài),貓頭鷹卻開始活動了,________5、連線題(每題4分共2題)1).我會讀,我會連。
楚
挨
戒
呆
段
誦
ái
chǔ
jiè
duàn
sòng
dāi2).連一連。
藍(lán)藍(lán)的
花園
枝條
融化
嫩綠的
森林
積雪
飛舞
綠色的
天空
落葉
升起
美麗的
葉子
濃霧
抽出6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)頓時,鍋里響個不停。
(
)翻了兩次,荷包蛋基本成形了。
(
)早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒些油。
(
)又過了一會兒,一個金黃色的荷包蛋便煎好了。
(
)然后拿起一個雞蛋,磕開,倒進(jìn)鍋里。
(
)過了一會兒,我放了點鹽,用鏟子將蛋翻個身。2).秋寶寶不小心把這些句子的順序弄亂了,請你幫它排列好。把序號寫在(
)里。
()轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。
()天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺。
()我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
()紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來越亮。7、判斷題(每題5分共1題)1).理解難懂的句子,有時我們還可以查閱資料或者向別人請教。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).甜甜借助詩歌來展現(xiàn)記憶中的有趣畫面,請你幫助她。童年的水墨畫(節(jié)選)張繼樓街頭①聽不見馬路上車馬喧鬧,哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上慢慢翻動,嘴角旁牽動著一絲抹不掉的笑;陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”?;ㄇ澳抗庖淮未螐幕ㄉ弦频郊埳?,心里早畫下花兒的模樣。一支蠟筆在紙上輕輕滑動,一朵鮮花在紙上慢慢開放;②一只蜜蜂繞著畫紙飛了一圈,它好像已聞到花兒的清香。1.(內(nèi)容理解)這兩首小詩都是張繼樓寫的,《街頭》寫的是______________的場景,《花前》寫的是_____________的場景。
2.(句子理解)詩中畫“——”的句子富有情趣,聯(lián)系上下文可知,句①表現(xiàn)出(
),句②表現(xiàn)出(
)。(填選項)(語文要素:運(yùn)用多種方法理解難懂的句子)
A.馬路上車輛很少,沒有什么喧鬧的聲音。
B.孩子看書入了迷,沒有注意馬路上的聲音。
C.花兒畫得逼真,把蜜蜂都吸引過來了。
D.花兒非常鮮艷,把蜜蜂都吸引過來了。
3.(名著拓展)閱讀《街頭》,除了能在書中看到“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”的故事外,我還可以想象在書中看到__________________的故事。
4.(畫面描寫)讀了《花前》后,我仿佛能看到____________________的畫面。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
童年好玩的事情總是那么多,是一次暢快的游樂場經(jīng)歷,還是一次難忘的動物園之旅;是一次有趣的小游戲,還是一次特別的野外體驗……拿起筆,記下你玩得最高興、印象最深刻的一次經(jīng)歷吧!
要求:把玩的過程寫清楚,語句通順,正確使用標(biāo)點符號,題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.①海底是否一點兒聲音沒有呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。②海底動物各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。1.文中畫“
”的句子是個(
)句。這樣寫的好處是_____________。
2.用“
”分別畫出能概括兩段話意思的句子。
3.想象海底的動物還會發(fā)出什么聲音呢?仿照第一段的樣子寫句子:
有的像_____________一樣_____________,有的像_____________一樣_____________。
4.讀第二段,完成下表。本段介紹的動物特點表達(dá)方法____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
詳細(xì)
詳盡
(1)先生講得很(
),大家聽得很認(rèn)真。
(2)她(
)地敘述了自己的苦處。2).選詞填空。
激烈
強(qiáng)烈
熱烈
(1)會場上爆發(fā)出一陣陣(
)的掌聲。
(2)敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗非常(
)。
(3)我
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