人教版曲藝表演公開課課件

人教版曲藝表演公開課課件一、教學內(nèi)容本節(jié)課為人教版《曲藝表演》公開課，主要內(nèi)容為第八章“曲藝表演的藝術(shù)特色”。本章主要介紹了曲藝表演的歷史發(fā)展、藝術(shù)特色、表演技巧及其在我國傳統(tǒng)文化中的地位和作用。具體內(nèi)容包括：1.曲藝表演的起源與發(fā)展；2.曲藝表演的藝術(shù)特色；3.曲藝表演的表演技巧；4.曲藝表演在我國傳統(tǒng)文化中的地位和作用。二、教學目標1.讓學生了解曲藝表演的歷史發(fā)展，掌握其主要流派和代表作品；2.使學生理解曲藝表演的藝術(shù)特色，能分析其表演技巧；3.培養(yǎng)學生對曲藝表演的興趣，提高其藝術(shù)素養(yǎng)。三、教學難點與重點1.曲藝表演的藝術(shù)特色；2.曲藝表演的表演技巧；3.曲藝表演在我國傳統(tǒng)文化中的地位和作用。四、教具與學具準備1.教具：多媒體課件、音響設(shè)備、曲藝表演視頻資料；2.學具：筆記本、筆、曲藝表演相關(guān)書籍。五、教學過程1.導(dǎo)入：通過播放一段曲藝表演視頻，引導(dǎo)學生關(guān)注曲藝表演，激發(fā)學習興趣；2.講解：介紹曲藝表演的歷史發(fā)展、藝術(shù)特色、表演技巧及其在我國傳統(tǒng)文化中的地位和作用；3.示范：教師示范曲藝表演的基本技巧，如說、唱、做、打等；4.練習：學生跟隨教師練習曲藝表演的基本技巧；5.討論：分組討論曲藝表演的藝術(shù)特色和表演技巧，分享學習心得；6.展示：各組選出代表進行曲藝表演，展示學習成果；六、板書設(shè)計1.曲藝表演的歷史發(fā)展；2.曲藝表演的藝術(shù)特色；3.曲藝表演的表演技巧；4.曲藝表演在我國傳統(tǒng)文化中的地位和作用。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：請結(jié)合本節(jié)課所學內(nèi)容，列舉三位曲藝表演藝術(shù)家及其代表作品；2.答案：略。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵學生課后觀看曲藝表演視頻，深入了解不同流派的表演風格，提高曲藝表演素養(yǎng)。重點和難點解析一、教學內(nèi)容細節(jié)1.曲藝表演的歷史發(fā)展：需要詳細講解曲藝表演的起源、各個時期的代表作品以及主要流派的發(fā)展歷程。2.曲藝表演的藝術(shù)特色：需要深入解析曲藝表演的語言、唱腔、表演形式以及其獨特的藝術(shù)風格。3.曲藝表演的表演技巧：需要詳細介紹曲藝表演的說、唱、做、打等基本技巧，并通過實際操作讓學生進行練習。4.曲藝表演在我國傳統(tǒng)文化中的地位和作用：需要闡述曲藝表演在我國傳統(tǒng)文化中的重要性，以及它對于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用。二、教學難點與重點細節(jié)1.曲藝表演的藝術(shù)特色：這是本節(jié)課的重點，也是難點。需要通過豐富的例證和實際操作，讓學生深入理解和掌握曲藝表演的藝術(shù)特色。2.曲藝表演的表演技巧：這是本節(jié)課的另一個重點，同樣也是難點。需要通過詳細的講解和示范，讓學生能夠熟練掌握曲藝表演的基本技巧。3.曲藝表演在我國傳統(tǒng)文化中的地位和作用：這是本節(jié)課的另一個重點，需要通過深入的講解和分析，讓學生理解曲藝表演在我國傳統(tǒng)文化中的重要性和作用。三、教學過程細節(jié)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過播放一段曲藝表演的視頻，引起學生的興趣，為后續(xù)的教學做好鋪墊。2.講解環(huán)節(jié)：在講解曲藝表演的歷史發(fā)展、藝術(shù)特色、表演技巧以及其在傳統(tǒng)文化中的地位和作用時，要盡量使用生動的例證和實際操作，讓學生更容易理解和掌握。3.示范環(huán)節(jié)：教師需要親自示范曲藝表演的基本技巧，讓學生有直觀的認識。4.練習環(huán)節(jié)：學生需要跟隨教師進行實際操作，通過練習來鞏固所學的內(nèi)容。5.討論環(huán)節(jié)：學生分組討論，分享學習心得，這一環(huán)節(jié)可以讓學生更好地理解和掌握所學的內(nèi)容。6.展示環(huán)節(jié)：學生進行曲藝表演，展示學習成果，這一環(huán)節(jié)可以檢驗學生的學習效果。四、板書設(shè)計細節(jié)板書設(shè)計需要簡潔明了，能夠清晰地表達出本節(jié)課的主要內(nèi)容。可以使用流程圖、表格等形式，幫助學生更好地理解和記憶所學的內(nèi)容。五、作業(yè)設(shè)計細節(jié)作業(yè)設(shè)計需要緊密結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，讓學生能夠在課后進行復(fù)習和鞏固。例如，可以讓學生列舉三位曲藝表演藝術(shù)家及其代表作品，這樣既能讓學生復(fù)習所學的內(nèi)容，又能讓他們了解更多曲藝表演的相關(guān)知識。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調(diào)在授課過程中，教師應(yīng)保持語言清晰、語調(diào)親切自然。針對不同年齡段的學生，適當調(diào)整語速和語調(diào)，使講解更具吸引力。在講解曲藝表演的技巧時，可以通過舉例、示范等方式，讓學生更直觀地理解。二、時間分配三、課堂提問在課堂提問環(huán)節(jié)，教師可以采用開放式問題，引導(dǎo)學生思考和討論。例如，提問學生對曲藝表演的了解、對某個曲藝表演藝術(shù)家的看法等。同時，鼓勵學生積極回答問題，對回答正確的同學給予表揚和鼓勵。四、情景導(dǎo)入在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以通過播放一段曲藝表演的視頻，讓學生直觀地感受曲藝表演的魅力。視頻中可以包括不同流派的表演，以便讓學生對曲藝表演有更全面的了解。五、教案反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認真反思教案的實施情況。包括學生對教學內(nèi)容的掌握程度、課堂氣氛、時間分配是否合理等方面