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文檔簡介
遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫字詞。
shènɡkāi
cuìniǎo
yōuměi
bǎokù
ɡuānchá
rónɡm(xù)áo
yúmín
huātán
shìxiàn
hǎibīn
2、填空題(每題2分共5題)1).好詞寫好景,感受語言的優(yōu)美。我會根據(jù)句子的意境來讀拼音,寫詞語。
這個小村子美得像一幅一樣。看里的露出了可愛的小腦袋,幾朵小在大樹下向上生長。屋后是一大片的向日葵,還有一條小溪在稻田邊靜靜地。2).我會按要求填寫。
(1)默寫《絕句》。
____________________
(2)古代文人學士書房中都備有筆墨紙硯,這四件物品被稱為“_________”。他們都很喜歡_________,這四件事也因此被稱為“雅人四好”。
(3)“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。____________,____________?!边@首詩所描繪的是_______(節(jié)日)的景象。從詩句中,我知道了這個節(jié)日的風俗習慣有_________________。3).寫筆順。
追:________________________________
貍:_________________________________4).讀下面這段話,根據(jù)拼音寫出正確的詞語。
繼大運會后,成都又迎來了一次重大的國際盛會——世界園藝博覽會,我們特別jiāo
ào(
)。世園會主會場的shè
jì(
)方案吸引了眾多國內(nèi)外的大師,在這里,你bú
dàn()可以xīn
shǎng(
)五大洲奇珍異草zhēng
qí
dòu
yàn
(
)的盛景,
ér
qiě
()可以體驗qí
miào(
)的科技場景,給你帶來強烈的視覺chōng
jī
(
),讓你fǎng
fú(
)置身于大自然,探索其中的mì
mi(
)。5).下圖是學?;顒游恢檬疽鈭D,甜甜______________(雅人四好)樣樣精通,要去參加書法展示活動,她應該去___________________(地點)。3、選擇題(每題2分共3題)1).讀下面的句子,選出表述正確的一項(
)A.寓言故事蘊含著深刻的道理,讀了《拔苗助長》,我明白了做事要靠自己的努力,不要心存僥幸。B.文房四寶指的是筆墨紙硯;四君子指的是梅蘭松菊。C.理解難懂的句子,可以向別人請教,如別人也不會,我們可以先把它放到一邊。D.學富五車形容讀書很多,學問很高。2).下面幾組詞語中沒有錯別字的一組是()。A.形成拔動功擊B.聚攏設計名聲C.勻稱蜂利分裂D.胡子歷害原料3).7.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A.挑戰(zhàn)(tiǎo)沉浸(jìn)一骨碌(gū)鯽魚(jí)B.呢喃(ní)跌倒(diē)滿載(zài)石徑(jìn)C.壓根兒(y?。┝鑱y(lín)中彈(zhòng)膝蓋(xī)D.胳臂(bei)歸還(huán)棲息(qī)挨打(ái)4、句子訓練(每題10分共1題)1).讀一讀例句,每句話中都有表示聲音的詞,請用你所積累的表示聲音的詞語寫幾句話吧!
例:(1)“當,當當!當,當當!”大青樹上的鐘聲敲響了。
(2)手推車為農(nóng)夫服務了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會吱吱嘎嘎響。
(3)走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊散步,聽聽蟈蟈的歌唱。
我也會仿寫:
(1)____________
(2)_____________
(3)_____________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。
可愛的
小草
住在
一吹
有趣的
草地
一大片
觀察
金色的
時候
使勁
草地
傍晚的
蒲公英
仔細
鄉(xiāng)下2).讀一讀,連一連。
文房四寶
琴棋書畫
牽牛花
欣然怒放
雅人四好
梅蘭竹菊
艷麗的薔薇
綻開了笑臉
花中君子
筆墨紙硯
萬壽菊
蘇醒過來
中醫(yī)四診
望聞問切
紫茉莉
吹起了紫色的小喇叭
6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)它的底座是黑色的玻璃盤,穩(wěn)穩(wěn)當當,顯得莊重而大方。
(
)上下兩節(jié)是六角形的玻璃球,烏亮鑒人;中間是一個乳白色的圓球,晶瑩透明。
(
)往上是身軀,它分為三節(jié)。
(
)在三個球之間,鑲著銀色鐵圈,仿佛是兩邊緊身的腰帶。
(
)我家有一盞約四十厘米高的臺燈。
(
)一只紅藍相間的絹絲做成的燈罩,像一頂合適的帽子戴在燈泡上,美麗極了。
(
)玻璃盤上安裝著一只精巧的開關。
(
)身軀的上端是燈座。燈座上安著一個圓圓的腦袋,那就是燈泡。2).按事情的發(fā)展順序排列下面的句子。
()于是,一群一群的花在綠草上跳舞、狂歡。
()他們對媽媽揚起雙臂,急著回到天上的家里去。
()那些花朵在地下的學校里上學,他們關了門做功課。
()雨一來,他們便放假了。
()花孩子們穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。7、判斷題(每題5分共1題)1).《搭船的鳥》中一個“搭”字,使鳥兒有了靈性,體現(xiàn)了鳥與人在自然中的和諧。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀雜詩(其二)[唐]王維君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事。來日①綺窗②前,寒梅著花③未?【注釋】①來日:指動身前來的那一天。②綺窗:有著精美雕飾的窗子③著(zhuó)花:開花。1.在文中劃出詩的節(jié)奏。
2.寫出下列字的意思。
應:_______________未:_______________
3.用自己的話說說“來日綺窗前,寒梅著花未”這兩句詩的意思。
________________
4.下列說法正確的一項是(
)A.這首詩主要描寫了冬天梅花怒放的情景B.這首詩通過寫“我”詢問來自故鄉(xiāng)的人,“我”窗前的梅花是否開放,表達了“我”對故鄉(xiāng)的思念之情。C.這首詩表達了作者見到故鄉(xiāng)人后激動、愉悅的心情9、書面表達(每題15分共1題)1).雅樂園。
題目:我眼中的_____
大千世界繽紛多彩,這段時間,你觀察了身邊的什么,有什么發(fā)現(xiàn)呢?選擇最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。
要求:把題目補充完整;試著從看到的、聽到的、聞到的等方面記錄觀察發(fā)現(xiàn);注意把句子寫通順,可以用上積累的新鮮詞語;寫完后試著用修改符號修改有明顯錯誤的語句。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解??傄驳共涣说睦衔荩ü?jié)選)①小蜘蛛飛快地爬進屋子,在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上,小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。②“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問。③“沒有,沒有!”小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng),一邊回答,“老屋老屋,我給你講個故事吧!”④老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。⑤小蜘蛛的故事一直沒講完,因此,老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊曬太陽,邊聽小蜘蛛講故事。1.選文第一段描寫小蜘蛛動作的詞語有___________、___________、___________。
2.畫“﹏﹏﹏”句子中的“意思”指____________(A.情趣,趣味B.思想,道理)。“這倒很有意思”中“這”指的是______________。(填序號)
A.小蜘蛛吃蟲子
B.小蜘蛛講故事
C.小蜘蛛織網(wǎng)
D.小蜘蛛沒吃飯
3.讀完選文,你覺得老屋具有_______________的品質(zhì)。
4.當我讀到“老屋想,這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事”時,我預測老屋___________,我的預測依據(jù)是_______________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
安靜寂靜
(1)教室里(
)得連掉一根針的聲音都能聽見。
(2)早晨,我來公園看荷花,人很少,公園里(
)無聲。
堅固牢固
(3)冬天河水結(jié)的冰既厚又(
)。
(4)小草(
)地抓住泥土,昂著頭,挺著胸,像無畏的戰(zhàn)士。
不但……還……
只要……就……
(5)今天我(
)找到了木匣子,(
)明白了一個道理。
(6)(
)認真思考,(
)能找到解決問題的方法。2).給下面劃橫線的字選擇正確的讀音并打“√”。
干嗎(ma
má)
挑戰(zhàn)(tiǎo
tiāo)
噴香(pēn
pèn)
靴子(xuē
xié)
掠過(liè
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