版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
(1)qīng
chén,我們穿著xiān
yàn的fú
zhuāng,在草地上tiào
wǔ、kuáng
huān。周圍pái
liè整齊的jú
huā像是被染上了各種yán
liào。
(2)一只毛毛蟲děng到bǎo餐一頓后開始shài太陽。2、填空題(每題2分共5題)1).4.填空題。(1)“____________,最是橙黃橘綠時(shí)?!眱删涑鲎浴禵________》。這里一年好景描寫的_______(季節(jié))的景色。讓我想起《山行》中描寫漫山遍野的楓葉的詩句:“____________,____________。”
(2)《夜書所見》作者是宋代詩人________,其中表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是:“____________,____________?!?/p>
(3)《安徒生童話》的作者來自_______(國家),我最喜歡這本書里的哪個(gè)故事《________》,因?yàn)開_________________。2).根據(jù)要求填空。
①在古代詩人的筆下,祖國的山河是多么壯麗!有“天門中斷楚江開,_______________”的波瀾壯闊的長江;有“_________________,淡妝濃抹總相宜。”的美麗西湖;有“________________,潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭風(fēng)光。
②“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來?!钡囊馑际牵篲__________________________3).小溪在報(bào)紙上讀到一段文字“習(xí)近平總書記高度重視糧食安全,在全社會(huì)倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的風(fēng)尚,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)?!睋P(yáng)①傳播、宣揚(yáng)。②在空中飄動(dòng)
飄~。
③高舉、向上
~起。(1)這句話中的“厲”字第五筆是_________。
(2)小溪不認(rèn)識(shí)“揚(yáng)”字,使用部首查字法,先查_______部,再查_______畫,翻開這個(gè)字所在頁,知道了這個(gè)字的讀音是_______,在這句話中“揚(yáng)”的意思是_______。(填序號(hào))4).讀拼音,寫詞語。
新年晚會(huì)上,華華穿著xiānyàn(
)的fúzhuānɡ(
),在輕柔的樂曲中tiàowǔ(
)。她時(shí)而揚(yáng)起雙臂,時(shí)而將手環(huán)抱,引來陣陣熱烈的zhǎnɡshēnɡ(
)。5).按課文內(nèi)容填空。
(1)古詩文意境悠遠(yuǎn)?!癬________,霜葉紅于二月花”道出杜牧的感悟;“兩岸青山相對(duì)出,________”是李白眼中的天門山;“遙望洞庭山水翠,____________”則是劉禹錫筆下的洞庭之美。
(2)合作是一種智慧:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_________;以禮待人是一種美德:仁者愛人,______________;說話是一種藝術(shù):與人善言,____________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組中,書寫完全正確的一組是(
)。A.富饒
樹捎B.榕樹
板凳C.鸚武
海鷗2).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.罰站(fá)
抖動(dòng)(dǒu)
戒尺(róng)B.水洼(wā)
挖洞(dònɡ)
歌曲(qǔ)C.增加(zēnɡ)掠過(nüè)
振動(dòng)(zhèn)3).“夜深籬落一燈明”和“??!多么明朗的天空”兩句中加點(diǎn)詞語的意思分別是(
)A.燈滅
明白,清晰B.降落
光明磊落C.籬笆
光線充足D.圍墻
樂觀,開朗4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).小米說:“明天我要參加學(xué)校舉行的書寫大賽了,我真開心!”(改為轉(zhuǎn)述句)
_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連。
古人學(xué)問無遺力
莫待無花空折枝
經(jīng)子通,讀諸詩
少壯工夫老始成
花開堪折直須折
號(hào)四詩,當(dāng)諷詠
曰《國風(fēng)》,曰《雅》《頌》
考世系,知終始
2).連線題。
鮮艷的
空氣
濕潤的
會(huì)場
飽滿的
服裝
鴉雀無聲的
谷粒6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
(
)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。
(
)小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。
(
)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。2).句子排序
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾只游船在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來,好涼爽?。?/p>
(
)青龍湖的景色可真美?。?/p>
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得很開心。
(
)舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的在括號(hào)內(nèi)畫“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“×”。
1.“吐”字是一個(gè)多音字,在“嘔吐”中讀tǔ,在“吞吐”中讀tù。(
)
2.“嘮叨、嘀咕、辯論、告誡”這些詞語的意思都與“說話”有關(guān)(
)
3.與“驚恐”意思相近的詞有害怕、恐懼、膽怯、驚慌等。
(
)
4.“‘不要棉花了,行啊。’裁縫答應(yīng)了?!薄昂傲撕脦茁暎矝]有人答應(yīng)。”這兩句話中“答應(yīng)”的意思是相同的。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).聯(lián)系上下文理解,再填空。夜書所見[宋]葉紹翁蕭蕭①梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑②促織③,夜深籬落④一燈明。注釋:①[蕭蕭]這里形容風(fēng)吹梧桐葉發(fā)出的聲音。②[挑]用細(xì)長的東西撥弄。③[促織]蟋蟀,也叫蛐蛐。④[籬落]籬笆。
1.古詩《夜書所見》的作者是_____朝的_____,詩的內(nèi)容寫的時(shí)間是_____季的一個(gè)晚上,當(dāng)時(shí)作者聽到秋風(fēng)吹動(dòng)_____發(fā)出的聲音,感受到從江面上吹來的_____寒冷,就想起家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的親人了。
2.我知道詩句中“_____”的意思是蟋蟀,“_____”的意思是籬笆,“_____”的意思是指旅客思鄉(xiāng)之情。
3.我猜到“_____,_____”這句詩句的意思是寫作者想到自己家鄉(xiāng)的孩子在這夜深人靜的時(shí)候可能還沒睡覺,還挑著夜燈在興致勃勃地斗蟋蟀玩呢。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).請(qǐng)你從下面兩題中任選一題,完成一篇習(xí)作。
(1)題目:我們眼中的繽紛世界
我們身邊的世界很精彩,只要你用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物或場景。請(qǐng)你將自己觀察到的印象最深的一種事物或一處場景寫下來。
提示:
1.要從不同角度來介紹自己的觀察,可以是看到的、聽到的、聞到的……
2.要介紹出事物或場景的變化。
(2)續(xù)寫故事
從前,有一戶人家,主人養(yǎng)了一只膽子非常小的貓。不知道什么時(shí)候,一只膽子很大的老鼠也在這戶人家里住下了……
這個(gè)故事的開頭有了,接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)充分發(fā)揮想象,把故事編下去吧。
提示:
1.給故事起個(gè)題目。
2.把故事的開頭抄寫下來。
3.把故事寫完整。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子.柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?,紫紅的.淡黃的.雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.這段話是圍繞哪句話來寫的?用“
”畫出來。
2.我知道了“五彩繽紛”的意思是:_______________________它和“_________________”是近義詞。
3.這段話描寫的是______(季節(jié))的景象。這個(gè)季節(jié)里,銀杏樹葉是黃的,楓樹葉是______,田野是____________,橘子.柿子是____________,菊花顏色有紫紅的.淡黃的.雪白的……
4.想一想,秋天的雨還會(huì)把顏色給誰呢?照樣子寫一寫。
例:它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子。
__________給了___________,___________像_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”畫出下列詞語中加點(diǎn)字的正確讀音。
剃頭(dì
tì)
否則(fǒu
fǒ)
習(xí)慣(guàn
guān)
仇人(qiú
chóu)
執(zhí)行(zí
zhí)
受刑(xǐng
xíng)
摸耳朵(mēmō)
替代(tì
tī)2).選擇正確的讀音,在音節(jié)下面畫橫線。
圓圈(quān
juàn)
掙扎(zhēng
z
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋁合金制造加盟合作合同
- 2024合作研發(fā)服務(wù)合同
- 2024室內(nèi)裝修合同書合同書
- 環(huán)保項(xiàng)目招投標(biāo)法律法規(guī)手冊
- 什么是田園課程設(shè)計(jì)
- 2024專有技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同書
- 建筑設(shè)計(jì)原理與課程設(shè)計(jì)
- 采礦學(xué)課程設(shè)計(jì)基本理論
- 2024垂直行業(yè)項(xiàng)目管理顧問協(xié)議
- 采煤方法圖課程設(shè)計(jì)
- 風(fēng)能新能源企業(yè)廢棄物管理標(biāo)準(zhǔn)
- 承德市基層診所基本公共衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)生院社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心村衛(wèi)生室地址信息
- 《畫出你的想象》教學(xué)課件
- 六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課件-計(jì)算題總復(fù)習(xí) (共30張PPT)
- 華為產(chǎn)品計(jì)劃模板
- 儒林外史1-56回概括
- 小星星幼兒園班級(jí)教玩具統(tǒng)計(jì)表
- 初中地理《世界的氣候》單元教學(xué)設(shè)計(jì)以及思維導(dǎo)圖
- 急性腦卒中搶救流程培訓(xùn)課件
- 幼兒園優(yōu)質(zhì)課件-中班《稻子和麥子》
- 幼兒成長檔案電子通用版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論