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文檔簡介
安徽省亳州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)主人公的生命歷程,完成下面的思維導(dǎo)圖。2).忽然看見遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們?cè)谧襟啊#ǜ鶕?jù)意思寫詩句)
____________________________3).結(jié)合所學(xué)知識(shí)填空。
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對(duì)“美”有了更多的認(rèn)識(shí)和理解。美在傳統(tǒng):中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗流傳至今,讓人回味無窮,如春節(jié)時(shí),“千門萬戶曈曈日,總把新桃________”;重陽時(shí),“________登高處,遍插茱萸少一人”。美在自然:如杜甫筆下的“遲日江山麗,春風(fēng)________”;如白居易筆下的“人間四月芳菲盡,山寺桃花________”;如葉圣陶筆下的“有的花瓣兒全展開了,露出________的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的”;如張繼樓筆下的“人影給溪水________,釣竿上立著一只紅蜻蜓”。美在成長:名言警句為我們的成長指明方向,如犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正,因?yàn)椤叭苏l無過?______________,善莫大焉”;如不聽信讒言,因?yàn)椤癬_____________,耳聽為虛”。4).根據(jù)所學(xué)的課文填空。
(1)跟著詩人去旅游。杜甫的“遲日江山麗,___________________”不僅給人視覺的美感,還給人嗅覺的享受。白居易把我們帶到江南,看到“___________________,春來江水綠如藍(lán)”的美景,讓我們?cè)跄懿幌蛲?/p>
(2)中華詩詞瑰麗無比。詩詞中有節(jié)日:“___________________,路上行人欲斷魂?!薄蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客,_____________________?!?/p>
(3)我們?cè)诮?jīng)典中感悟人生哲理?!把垡姙閷?shí),___________________”告訴我們不能輕信傳聞,要親眼見證。小明跟愛學(xué)習(xí)的小東在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步了,而小強(qiáng)自從跟愛打游戲的小陳一起玩后,也迷上了游戲。真是“近朱者赤,______________________”。
(4)童年是一幅水墨畫,簡約而富有內(nèi)涵。如:“垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,__________________?!保ā断叀罚?).根據(jù)對(duì)課文的理解完成下面的思維導(dǎo)圖。(在括號(hào)內(nèi)填寫對(duì)應(yīng)的四字詞語)
本文的寫作順序是:上學(xué)路上→(
)→(
)→(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).小溪看到西湖在陽光下和雨中的景色非常迷人,想起的詩句是()A.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。B.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。C.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。D.荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。2).下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你幫小溪把錯(cuò)誤選項(xiàng)選出來。()A.樂曲B.郵飄C.睡覺D.退縮3).“故為精衛(wèi)”中“故”的意思是(
)A.原因B.有意,存心C.因此D.本來的4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息,沒有聞到什么鳥的氣味。
(1)“我”聞到的是________,父親聞到的是________。通過“我”和父親的________,表現(xiàn)了父親________。
(2)句中加點(diǎn)部分把“草木氣息”描寫得具體生動(dòng)。你能仿照著把下面的句子補(bǔ)充完整嗎?
花園里的花全開了,校園里彌漫著________花草氣息。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
春色滿園關(guān)不住
讀書聲里是吾家
何當(dāng)共剪西窗燭
多少樓臺(tái)煙雨中
花開不并百花叢
一枝紅杏出墻來
過客不須頻問姓
獨(dú)立疏離趣未窮
南朝四百八十寺
卻話巴山夜雨時(shí)2).連一連。
滾下
泥水
吃著
樹上
沾滿
驢圈
竄到
窟窿
鉆進(jìn)
山坡
挖
干草6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的漢字按音序排列。(寫序號(hào))
①倦
②痕
③代
④型
⑤遵
⑥鉗
排列:_______________________________________________________________2).請(qǐng)把“雞蛋漂浮”這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的正確順序填在左邊的括號(hào)里。
(
)經(jīng)過多次加鹽和攪拌,雞蛋終于漂浮起來啦!
(
)首先,我們需要準(zhǔn)備好一杯水、鹽、雞蛋、筷子。
(
)接著,我們往水杯中加鹽,并用筷子攪拌使鹽溶解。
(
)把雞蛋放入鹽水中,如果雞蛋還不能漂浮,那就繼續(xù)往水杯中加入鹽并攪拌均勻。7、判斷題(每題5分共1題)1).【審題訓(xùn)練】讀習(xí)作要求,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.本次習(xí)作既可以寫自己家過節(jié)的過程,也可以寫節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。(
)
2.在習(xí)作之前,我們需要先收集資料,如:節(jié)日名稱、過節(jié)的時(shí)間、節(jié)日的習(xí)俗等。(
)
3.我們?cè)谑占Y料的時(shí)候,只能去詢問長輩,沒有其他的途徑了。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補(bǔ)全古詩,回答問題。________,千里江陵一日還。________,輕舟已過萬重山。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并解釋。
朝辭(cí
xīn):_______
一日還(hái
huán):________
3.這首詩是________代詩人________寫的。寫他早晨從________出發(fā),要坐船到________這個(gè)地方。(A.白帝城
B.江陵)
4.詩句“________”和“________”寫出行舟速度很快。
5.從詩句中,我體會(huì)到了詩人________的心情。(
)A.心煩意亂B.戀戀不舍C.輕松愉快9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我的習(xí)作。
祖國的山山水水,都是那樣美麗富饒。請(qǐng)你來介紹一下你的家鄉(xiāng),可以寫家鄉(xiāng)的風(fēng)景,家鄉(xiāng)的物產(chǎn),或者當(dāng)?shù)厝讼矏鄣拿朗场A?xí)作時(shí),試著圍繞一個(gè)意思寫,語句通順,書寫規(guī)范、整潔,250字以上。題目:家鄉(xiāng)的
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀北大荒的秋天①九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來了。
②天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳(jiàng)紫,就像是
。
③小河清澈見底,如同
,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。④原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像
,把人們的心也給燃燒起來了。
⑤生活在這里的人,喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。⑥啊,北大荒的秋天真美呀!1.本文多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,讀一讀,并將合適的選項(xiàng)填到橫線上。
A.一團(tuán)團(tuán)火
B.一條透明的藍(lán)綢子
C.美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞
2.第4自然段主要寫了哪些景物?(
)(多選)A.大豆B.豆莢C.高粱D.山坡E.榛樹葉子3.本文抒發(fā)了作者(
)。A.對(duì)原野景色的喜愛之情B.對(duì)北大荒的秋天的喜愛和贊美之情4.短文中哪句話讀起來很有新鮮感?請(qǐng)摘抄下來。
________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)爸爸對(duì)明明說:“假如(jiǎ
jià)我能休年假(jiǎ
jià),就帶你去旅游?!?/p>
(2)會(huì)場(chǎng)中(zhōng
zhòng)間擺放的是中(zhōng
zhòng)獎(jiǎng)所得的獎(jiǎng)品。
(3)小狗一骨(gū
gǔ)碌爬起來,叼起一根骨(gū
gǔ)頭就飛快地跑了。
(4)要說他完全沒有壓力(yā
yà),我壓(yā
yà)根就不相信。2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)黃黃的葉子像一把把小扇(shānshàn)子,扇哪扇哪,扇(shānshàn)走了夏天的炎熱
(2)小狐貍一骨(gǔgū)碌滾到噴(pēnpèn)香的烤鵝旁邊。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).句子樂園。
(1)寧寧跑得像兔子一樣快。(仿寫句子)
妹妹高興得______。
(2)小男孩沒說自己捉走了灰雀。列寧知道是小男孩捉去了。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子)
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