遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.專項(xiàng)書(shū)寫(xiě)展示。把下列古詩(shī)《芙蓉樓送辛漸》抄寫(xiě)在豎格上，注意字距和在豎格中的位置。

芙蓉樓送辛漸

唐·王昌齡

寒雨連江夜入?yún)牵?/p>

平明送客楚山孤。

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，

一片冰心在玉壺。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容或語(yǔ)境填空。

（1）葉圣陶覺(jué)得：“如果把眼前的一池荷花看作______，那______?！?/p>

（2）當(dāng)春節(jié)人們張燈結(jié)彩、貼春聯(lián)時(shí)，我會(huì)想起詩(shī)句“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，______”；當(dāng)看到竹林外桃花開(kāi)放，鴨子水中嬉戲，我會(huì)想起詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，______”。

（3）生活中，我們不能輕信謠言，只有親眼看見(jiàn)，才能判斷真假，正所謂：“眼見(jiàn)為實(shí)______?！备c正直、善良的人為友，因?yàn)椤敖煺叱啵琠_____?！碑?dāng)然，如果犯了錯(cuò)也要及時(shí)改正，這正如《周易》中所說(shuō)的：“見(jiàn)善則遷，______?！?）.我會(huì)讀會(huì)認(rèn)會(huì)組詞。

驕()

偏()

沾()

透()

塘()

嬌()

篇()

粘()

誘()

淌()3）.用查字典的知識(shí)填空。

“翼尖”的“翼”用部首查字法應(yīng)該先查(

)部，再查(

)畫(huà)。書(shū)寫(xiě)時(shí)，因?yàn)樗墓P畫(huà)較多，要把筆畫(huà)寫(xiě)得(

)些，縮小筆畫(huà)間距。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了改進(jìn)造紙術(shù)的人是_____________；從《我不能失信》中的宋慶齡身上，我學(xué)會(huì)了做人要______________。

（2）我知道在詩(shī)句中也會(huì)展現(xiàn)大自然的很多樂(lè)趣。看見(jiàn)春天小河邊戲水的鴨子我會(huì)想到：“_________________，____________________?！笨匆?jiàn)小路上黃鸝在蒼翠的樹(shù)上歡鳴，我會(huì)想到：“_________________，____________________。”看見(jiàn)高山古寺中的桃花我會(huì)想到：“_________________，____________________?！?/p>

（3）在學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：要積極學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，做到“見(jiàn)善則遷，______________?！泵慨?dāng)小麗犯錯(cuò)誤時(shí)，她都會(huì)用“________________？過(guò)而能改，善莫大焉?！眮?lái)為自己辯解，但每次都不改正。針對(duì)這種情況，我會(huì)用《論語(yǔ)》中的“___________________，___________________?！眮?lái)反駁她。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。

（1）逢年過(guò)節(jié)，漂泊在外的游子總愛(ài)吟誦王維的“_________，________”這兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)自己對(duì)親人的思念。

（2）“人影給溪水________，________一只紅蜻蜓”。讀這句話時(shí)你腦海中浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：________。

（3）《海底世界》一文用通俗形象的語(yǔ)言讓我們了解到海底真是個(gè)________、_______的世界。

（4）通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了__________是一座世界聞名的石拱橋，張擇端的《_________》是一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)；我還知道“雅人四好”是________。

（5）這一段時(shí)間我和小伙伴一起共讀的寓言故事書(shū)是：_______，其中最感興趣的故事是________，我從這個(gè)故事中明白的道理是_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)這一形象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)也被奶酪的香味吸引，但最后沒(méi)有偷吃，可以看出螞蟻隊(duì)長(zhǎng)非常有毅力，有自制力，把組織紀(jì)律放在第一位。B．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)最后命令年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣，可以看出螞蟻隊(duì)長(zhǎng)非常關(guān)愛(ài)隊(duì)伍中的弱小成員。C．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)命令大家誰(shuí)都不準(zhǔn)偷吃奶酪，最后又命令年齡最小的螞蟻吃掉奶酪渣，從中可以看出螞蟻隊(duì)長(zhǎng)出爾反爾，言而無(wú)信。D．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)要是他偷嘴，照樣要受處罰，可以看出螞蟻隊(duì)長(zhǎng)有以身作則的品質(zhì)。2）.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)“練習(xí)”的意思不同于其他兩句的是（

）A．臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，我要在家好好練習(xí)。B．凡凡是個(gè)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真的孩子，每次老師講過(guò)的題目，他都要練習(xí)好幾遍。C．每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是完成老師布置的練習(xí)。3）.在《漁夫和妻子》這個(gè)故事中，漁夫和妻子最后（

）A．得到了財(cái)產(chǎn)B．成了月亮和太陽(yáng)的主人C．成了奴隸D．一無(wú)所有4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.草地上開(kāi)著野花。（擴(kuò)句兩處）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把對(duì)應(yīng)的城市和它的別稱連起來(lái)。

濟(jì)南

鳶都

濰坊

冰城

重慶

羊城

廣州

泉城

哈爾濱

山城2）.我會(huì)連。

摘

泥塘

晶瑩的

陽(yáng)光

采

野果

滿意的

細(xì)雨

賣

圍巾

溫暖的

笑容

織

蘑菇

蒙蒙的

露珠6、排序題（每題5分共2題）1）.排列下列句子順序。

()在陽(yáng)光的照射下，每一只貝殼都閃耀著絢麗的光彩。

()他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起，不時(shí)傳來(lái)打鬧聲和嬉笑聲。

()我們來(lái)到一片沙灘上，看到這里的貝殼真漂亮呀！

()拾貝殼的人很多。

()這聲音和海濤聲混在一起組成了一支奇特的交響曲。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子重新整理成一段通順的話。

(

)一天，我找到一根小鞭子，趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。

(

)此刻，我情不自禁地吟出一句古詩(shī)：“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>

(

)暑假，我到農(nóng)村奶奶家度假。

(

)可是，一到溪邊，它們都活躍起來(lái)?！皳渫?！撲通”跳進(jìn)水里，游起來(lái)。

(

)奶奶家養(yǎng)了一群小鴨。

(

)路上小鴨晃著胖胖的身體，好像要摔倒似的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.泰戈?duì)柺窍碜u(yù)世界的印度詩(shī)人、哲學(xué)家。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.7.夏日絕句生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。1．這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人___________。

2．理解下面詞語(yǔ)的意思。

人杰：

亦：

鬼雄：

。

3．這首詩(shī)表達(dá)了什么情懷？（

）A．愛(ài)國(guó)主義。B．英雄主義。4．古詩(shī)后兩句的意思是：(

)9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你見(jiàn)過(guò)五彩繽紛的花園嗎？見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的田野嗎？見(jiàn)過(guò)清澈見(jiàn)底的小河馬嗎？見(jiàn)過(guò)高聳入云的大山嗎？……試著描述一處你見(jiàn)過(guò)的美景，把它介紹給更多的人認(rèn)識(shí)吧！字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀______①世界上有許許多多奇妙的植物。②植物能吃蟲(chóng)。夏天，在沼（zhǎo）澤（zé）地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈（zhān）苔（tái）。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌（mì）出一種黏（nián）性很強(qiáng)的液體，這種液體還含有一種很甜的味道和香氣。小蟲(chóng)子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來(lái)，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘（zhān）住。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)，小蟲(chóng)子就被葉子消化吸收掉了。③植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢！一位印度的科學(xué)家喜歡在花園里拉小提琴，放交響樂(lè)。日子久了，他竟然發(fā)現(xiàn)自己園中的花木，長(zhǎng)得格外茂盛。于是，他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)有聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得茂盛得多。④此外，還有能預(yù)報(bào)地震的山芋（yù）藤（téng），能凈化水的水葫蘆……1．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）毛氈苔用分泌出的含有很甜的味道和香氣的液體，引誘小蟲(chóng)子落在它的葉子上，接著小蟲(chóng)子______，最后小蟲(chóng)子______

（2）聽(tīng)音樂(lè)的花木、水稻比沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)的同樣的花木、水稻長(zhǎng)得______

2．這篇短文的前三個(gè)自然段分別寫(xiě)了什么？請(qǐng)借助每個(gè)自然段的關(guān)鍵句概括一下，填在下面橫線上。

第①段：總寫(xiě)______________________________________________________

第②段：寫(xiě)________________________________________________________

第③段：寫(xiě)________________________________________________________

3．短文結(jié)尾處的“……”表示什么？

__________________________________________________________________

4．請(qǐng)給這篇短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的讀音，填在橫線上。沾到（zhàn

zhān）_____偶爾（ě

ěr）_____歌曲（qū

qǔ）_____打中（zhōng

zhòng）_____放假（jià

jiǎ）_____幾乎（jǐ

jī）_____掠過(guò)（lüè

liè）_____稍息（shào

shāo）_____2）.讀句子，結(jié)合意思，選擇正確讀音打“√”。

在果園里勞累（léi

lěi

lèi）了一天的爸爸說(shuō)：“根據(jù)我多年積累（léi

lěi

lèi）的種植經(jīng)驗(yàn)判斷，今年秋天的果園里將果實(shí)累（l