如何選對(duì)科目？讓選考科目成為強(qiáng)項(xiàng)？課件廣西壯族自治區(qū)高一下學(xué)期基于新高考背景下選科走班簡(jiǎn)要分析

匯報(bào)人：黃瑞標(biāo)基于新高考背景下選科走班簡(jiǎn)要分析如何選對(duì)科目？

讓選考科目成為強(qiáng)項(xiàng)？目錄一、什么是新高考二、選課形式、考試形式三、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系四、專(zhuān)業(yè)解讀五、高考錄取形式解讀01什么是新高考新一輪的高考綜合改革是中共中央、國(guó)務(wù)院部署的重大改革任務(wù)?；謴?fù)高考40多年來(lái)，我國(guó)高考制度不斷改進(jìn)完善，初步形成了相對(duì)完整的考試招生體系，為學(xué)生成長(zhǎng)、國(guó)家選才、社會(huì)公平作出了歷史性貢獻(xiàn)，在提高教育質(zhì)量、提升國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)、服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮了不可替代的重要作用。這一制度總體上符合國(guó)情，權(quán)威性、公平性得到社會(huì)的普遍認(rèn)可，但也存在著一些社會(huì)反映的問(wèn)題。黨的十八屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，明確要求推進(jìn)考試招生制度改革，對(duì)高考綜合改革作出了全面、系統(tǒng)的部署。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要，從根本上扭轉(zhuǎn)“唯分?jǐn)?shù)論”“一考定終身”等弊端，2014年9月，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施意見(jiàn)》），啟動(dòng)了新一輪考試招生制度改革，要求探索基于普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“統(tǒng)一高考”）和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。實(shí)施背景一是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。將普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試，并對(duì)考試科目、考試對(duì)象、考試內(nèi)容、考試安排、考試成績(jī)等作出了規(guī)定。二是完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。明確普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等方面的內(nèi)容，并對(duì)評(píng)價(jià)程序、評(píng)價(jià)使用等作出了規(guī)定。三是深化普通高等學(xué)?？荚囌猩母?。規(guī)定了統(tǒng)一高考的考試科目、考試安排、考試成績(jī)和招生錄取，以及高職院校分類(lèi)考試招生的評(píng)價(jià)方式。從2024年開(kāi)始，我區(qū)統(tǒng)一高考招生錄取將實(shí)施依據(jù)全國(guó)統(tǒng)考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目成績(jī)和3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的招生錄取新機(jī)制，簡(jiǎn)稱(chēng)“兩依據(jù)、一參考”。高職院校分類(lèi)考試招生與統(tǒng)一高考相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。廣西高考綜合改革的主要內(nèi)容一是考試類(lèi)型有變化。原來(lái)的普通高中學(xué)業(yè)水平考試只有1種類(lèi)型，成績(jī)合格是普通高中學(xué)生畢業(yè)的必備條件。高考綜合改革后，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試2種類(lèi)型，合格性考試成績(jī)是普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，選擇性考試成績(jī)是普通高等學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。二是考試內(nèi)容有變化。原來(lái)的普通高中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容是《教育部關(guān)于印發(fā)〈普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）〉和語(yǔ)文等十五個(gè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）的通知》（教基〔2003〕6號(hào)）規(guī)定的各學(xué)科必修模塊的教學(xué)內(nèi)容。高考綜合改革后，普通高中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容是《教育部關(guān)于印發(fā)普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號(hào)）規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容。其中，合格性考試內(nèi)容為必修課程內(nèi)容，選擇性考試內(nèi)容為必修課程和選擇性必修課程內(nèi)容。三是考試安排有變化。原來(lái)的普通高中學(xué)業(yè)水平考試中，普通高中一年級(jí)學(xué)生只能報(bào)考1門(mén)科目。高考綜合改革后，普通高中一年級(jí)學(xué)生可報(bào)考不超過(guò)4門(mén)科目。四是成績(jī)呈現(xiàn)有變化。原來(lái)的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)采用等級(jí)制，按既定比例分為ABCD四個(gè)等級(jí)，D等級(jí)為不合格。高考綜合改革后，普通高中學(xué)業(yè)水平考試的合格性考試所有科目成績(jī)以“合格”或“不合格”呈現(xiàn)；選擇性考試科目中物理、歷史的成績(jī)以原始成績(jī)呈現(xiàn)，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)的成績(jī)以等級(jí)轉(zhuǎn)換分呈現(xiàn)。高考綜合改革后新變化02選課、考試形式普通高中學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育部有關(guān)規(guī)定，由省級(jí)教育行政部門(mén)組織實(shí)施的國(guó)家考試，主要衡量普通高中學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績(jī)是普通高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，選擇性考試成績(jī)是普通高等學(xué)校招生錄取的依據(jù)之一。什么是學(xué)業(yè)水平考試合格性考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康等14門(mén)。選擇性考試科目為物理、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)等6門(mén)。合格性考試的報(bào)考對(duì)象為我區(qū)普通高中在校生，高中階段其他學(xué)校在校生和社會(huì)人員可自愿報(bào)名；選擇性考試的報(bào)考對(duì)象為符合教育部和我區(qū)規(guī)定的普通高等學(xué)校招生考試報(bào)名條件，并已報(bào)名參加統(tǒng)一高考的人員。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)等10門(mén)科目的合格性考試，各科目每年開(kāi)考1次，高一學(xué)生參加考試的科目原則上不超過(guò)4門(mén)，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施；通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康等4門(mén)科目的合格性考試，由各設(shè)區(qū)市教育行政部門(mén)組織實(shí)施。物理、歷史、思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)等6門(mén)科目的選擇性考試，每年開(kāi)考1次，與全國(guó)統(tǒng)考同期安排，由自治區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施。學(xué)業(yè)水平考試科目、報(bào)考對(duì)象和考試安排第一，根據(jù)個(gè)人志向、興趣愛(ài)好、自身優(yōu)勢(shì)等因素進(jìn)行選擇；第二，結(jié)合報(bào)考院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)選考科目要求進(jìn)行選擇；第三，根據(jù)所在普通高中的辦學(xué)條件、特色優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行選擇。選擇性考試科目組合語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)物理歷史化學(xué)、生物、政治、地理任選兩門(mén)化學(xué)、生物、政治、地理任選兩門(mén)3+1+2450+100+200=750根據(jù)我區(qū)《高考綜合改革實(shí)施方案》規(guī)定，考生在確定選擇性考試科目時(shí)，應(yīng)在物理和歷史2門(mén)中任選1門(mén)，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)中任選2門(mén)。主要考慮如下：一是體現(xiàn)普通高等學(xué)校人才培養(yǎng)需要。在普通高等學(xué)校人才培養(yǎng)中，物理是自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科，歷史是人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性學(xué)科。高中階段學(xué)習(xí)物理或歷史科目是大學(xué)階段學(xué)習(xí)自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)或人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)以及其他交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)。二是符合我區(qū)普通高中教育教學(xué)實(shí)際。我區(qū)各地普通高中辦學(xué)條件存在一定差異，將物理和歷史作為考生的選擇性考試科目，可以與現(xiàn)有師資、教學(xué)等條件有效銜接，引導(dǎo)不同地區(qū)、普通高中的學(xué)生合理選擇學(xué)習(xí)科目，科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯，為進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造奠定堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。三是有利于學(xué)生多樣化成長(zhǎng)發(fā)展。實(shí)行“3+1+2”高考科目設(shè)置模式，理論上有12種組合，相比高考綜合改革前文理分科的2種科目組合方式，增加了學(xué)生的選擇權(quán)，促進(jìn)了文理交融，充分體現(xiàn)了以人為本、學(xué)其所好、考其所長(zhǎng)的原則，更加符合教育發(fā)展規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供更多機(jī)會(huì)。科目組合安排目的一是目標(biāo)導(dǎo)向不同?！?+1+2”模式體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用，突出了普通高等學(xué)校不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)選才的要求，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。二是選擇科目組合不同。“3+1+2”模式下，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人的興趣特長(zhǎng)、擬報(bào)考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)招生要求和普通高中學(xué)校的辦學(xué)條件，在12種組合中自主選擇。例如，考生可以同時(shí)選擇物理、思想政治和地理，或同時(shí)選擇歷史、化學(xué)和生物學(xué)，拓寬了考生的選擇面；而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定的組合供考生選擇，即文科考生只能選擇思想政治、歷史、地理1種固定組合，理科考生只能選物理、化學(xué)、生物學(xué)1種固定組合。三是考試內(nèi)容和難度不同?！?+1+2”模式中，學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)科目考試是不分文理的，所有考生的考試試卷完全一致，難度一樣。而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學(xué)考試，在試卷內(nèi)容和難度上是有所區(qū)分的。“3+1+2”模式與傳統(tǒng)的文理分科區(qū)別03綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面，主要考察學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新思維、體質(zhì)達(dá)標(biāo)、審美能力、勞動(dòng)實(shí)踐等。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要采取寫(xiě)實(shí)記錄、自我陳述和教師評(píng)語(yǔ)相結(jié)合的方式進(jìn)行。一是寫(xiě)實(shí)記錄。寫(xiě)實(shí)記錄是學(xué)生在思想品德發(fā)展、藝術(shù)素養(yǎng)提升、研究性學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)、科技創(chuàng)新實(shí)踐、參與社會(huì)服務(wù)等方面活動(dòng)的記錄，包括對(duì)事件的客觀記錄、自己內(nèi)心體驗(yàn)與感受以及活動(dòng)形成的成果。二是自我陳述。自我陳述是學(xué)生在對(duì)自己的成長(zhǎng)記錄及相關(guān)佐證材料進(jìn)行整理遴選的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的紀(jì)實(shí)性陳述，是對(duì)自我成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)梳理，是促進(jìn)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我教育和主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。三是教師評(píng)語(yǔ)。教師評(píng)語(yǔ)是教師根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的突出表現(xiàn)，分析學(xué)生發(fā)展變化情況，客觀公正反映學(xué)生發(fā)展水平的個(gè)性化評(píng)價(jià)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容及記錄方式一是作為學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的依據(jù)。學(xué)校和教師通過(guò)記錄寫(xiě)實(shí)性材料，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)分析，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，建立自信，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，明確努力方向，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)過(guò)程的教育功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。各級(jí)教育行政部門(mén)將把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。學(xué)校和教師將根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改進(jìn)教育行為，全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高管理和教育教學(xué)水平。三是作為普通高等學(xué)校人才選拔的重要參考。普通高等學(xué)校應(yīng)在招生章程中明確學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的具體使用辦法并提前公布，規(guī)范、公開(kāi)使用情況。四是作為社會(huì)用人單位人才選擇的參考。經(jīng)學(xué)生本人同意，其他社會(huì)機(jī)構(gòu)或用人單位也可以通過(guò)學(xué)?；蚪逃姓块T(mén)取得相關(guān)學(xué)生不具有隱私性質(zhì)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料內(nèi)容。綜合素質(zhì)檔案材料的作用04專(zhuān)業(yè)解讀日前，教育部公布了2023年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果，共新增備案專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1456個(gè)、審批專(zhuān)業(yè)點(diǎn)217個(gè)（包括160個(gè)國(guó)家控制布點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和57個(gè)目錄外新專(zhuān)業(yè)），調(diào)整學(xué)位授予門(mén)類(lèi)或修業(yè)年限專(zhuān)業(yè)點(diǎn)46個(gè)。本次備案、審批和調(diào)整的專(zhuān)業(yè)，將列入相關(guān)高校2024年本科招生計(jì)劃。教育部同步發(fā)布最新版《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》，包含93個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)、816種專(zhuān)業(yè)。據(jù)了解，此次還結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求變化和專(zhuān)業(yè)布局情況，對(duì)國(guó)家控制布點(diǎn)專(zhuān)業(yè)范圍進(jìn)行了動(dòng)態(tài)調(diào)整，將資源勘察工程、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)調(diào)整為國(guó)家控制布點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。此次專(zhuān)業(yè)設(shè)置工作，增設(shè)、調(diào)整專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1719個(gè)，同時(shí)，對(duì)高校申請(qǐng)撤銷(xiāo)的1670個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)予以備案，增、撤、調(diào)共涉及3389個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，數(shù)量為歷年最多。專(zhuān)業(yè)概述哲學(xué)類(lèi)下設(shè)哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。哲學(xué)類(lèi)哲學(xué)是一門(mén)研究人生終極意義和宇宙萬(wàn)物本源的學(xué)科，強(qiáng)調(diào)批判性思維和理性思考能力的培養(yǎng)。哲學(xué)是公認(rèn)的就業(yè)困難的專(zhuān)業(yè)，造成這一現(xiàn)象的根本原因在于哲學(xué)的本科教育與行業(yè)體系難以銜接，沒(méi)有直接對(duì)口的就業(yè)崗位。畢業(yè)生的就業(yè)方向主要有以下幾個(gè)：1.教育科研單位：如到高校、研究所、政策研究機(jī)構(gòu)做研究，一般需要繼續(xù)深造；或者到中小學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，在校期間最好能考下教師資格證。2.政府機(jī)關(guān)：哲學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生思考問(wèn)題的獨(dú)特性和深刻性還是很受相關(guān)政府機(jī)關(guān)歡迎的，通過(guò)考公務(wù)員可以進(jìn)入各級(jí)政府機(jī)關(guān)（如黨校、宣傳部、組織部、政府辦等）工作。3.新聞出版單位：新聞出版需要有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備、優(yōu)良的文筆和口才，哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生常常能夠從獨(dú)特的思考角度切入事件進(jìn)行寫(xiě)作，所以也很受新聞出版單位的歡迎。4.企業(yè)：可以在大中型企業(yè)從事行政、黨建、企劃、文案、人力資源、秘書(shū)、管理等工作。經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類(lèi)下有經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等幾類(lèi)。熱門(mén)專(zhuān)業(yè)包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等，本次高校本科專(zhuān)業(yè)目錄增加了：金融審計(jì)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向主要是政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和大中型企業(yè)的經(jīng)濟(jì)分析和規(guī)劃部門(mén)。金融學(xué)和金融工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)去向是各金融監(jiān)管部門(mén)（中國(guó)人民銀行、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)）和銀行、證券、保險(xiǎn)、基金等金融機(jī)構(gòu)。金融工程相關(guān)崗位更側(cè)重利用計(jì)算機(jī)工具建模來(lái)做金融產(chǎn)品的量化分析，需要畢業(yè)生有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)及外貿(mào)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理崗位就業(yè)，如從事跟單員、國(guó)際貨物運(yùn)輸代理、報(bào)關(guān)員，及其他相關(guān)業(yè)務(wù)或管理工作。法學(xué)門(mén)類(lèi)下有法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、馬克思主義理論、公安學(xué)等幾類(lèi)，本次高校本科專(zhuān)業(yè)目錄增加了：國(guó)際法、司法鑒定學(xué)、工會(huì)學(xué)。法學(xué)類(lèi)法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)途徑包括：（1）近年來(lái)公務(wù)員招錄人數(shù)較多，因?yàn)閳?zhí)法、法務(wù)崗位需求較多，也可通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入公安、檢察院、法院工作；（2）進(jìn)入律師事務(wù)所當(dāng)律師；（3）進(jìn)入大中型企業(yè)做法律顧問(wèn)。注意：以上崗位都需要通過(guò)司法考試取得相關(guān)從業(yè)資格。政治學(xué)和社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、新聞出版機(jī)構(gòu)、教育及其他企事業(yè)單位從事相關(guān)業(yè)務(wù)或管理工作。民族學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到黨政部門(mén)特別是民族宗教事務(wù)管理機(jī)構(gòu)及相關(guān)教育科研部門(mén)工作，也可以到企事業(yè)單位、新聞出版機(jī)構(gòu)從事行政、編輯、文秘、文化交流、文教宣傳等工作。馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有馬克思主義理論素養(yǎng)，具有科學(xué)社會(huì)主義和國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)知識(shí)的專(zhuān)門(mén)人才，學(xué)生畢業(yè)后可以在黨政機(jī)關(guān)、外事部門(mén)、高等院校從事理論宣傳、教學(xué)研究等工作。公安學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向比較明確，他們畢業(yè)后可以進(jìn)入公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院、司法局工作。教育學(xué)門(mén)類(lèi)下設(shè)教育學(xué)類(lèi)、體育學(xué)類(lèi)2大類(lèi)，本次高校本科專(zhuān)業(yè)目錄增加了：家庭教育、孤獨(dú)癥兒童教育。教育學(xué)類(lèi)教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括：教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育、華文教育等。其畢業(yè)生可以到學(xué)校及教育部門(mén)從事教學(xué)和管理工作。體育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括：體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、休閑體育等。其畢業(yè)生可以到各級(jí)體委、體育研究機(jī)構(gòu)及學(xué)校從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、裁判、教學(xué)、科研和管理等工作。文學(xué)門(mén)類(lèi)下有中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)等幾類(lèi)，本次高校本科專(zhuān)業(yè)目錄增加了：數(shù)字人文。文學(xué)類(lèi)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括：漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、漢語(yǔ)國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、秘書(shū)學(xué)等。畢業(yè)生可以到國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大中學(xué)校和宣傳出版機(jī)構(gòu)從事文秘、宣傳和編輯等工作。外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括多個(gè)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)及翻譯、商務(wù)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后可以到外企、企事業(yè)單位、教育、文化、對(duì)外貿(mào)易等部門(mén)從事翻譯、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。新聞傳播學(xué)類(lèi)有新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、編輯出版學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版等專(zhuān)業(yè)，其畢業(yè)生可以到新聞、宣傳出版單位（如報(bào)社、雜志社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)新媒體等）從事新聞報(bào)道、編輯策劃、教學(xué)科研等工作。近年來(lái)，公務(wù)員崗位需求也較多。05高考錄取形式解讀（以廣西高考為例）我區(qū)招生計(jì)劃編制采取“院校專(zhuān)業(yè)組”模式，分本科、高職高專(zhuān)層次,按照普通類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)等類(lèi)型呈現(xiàn)，其中普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)和使用統(tǒng)考成績(jī)錄取的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分首選科目物理、歷史兩類(lèi)，分別編制院校專(zhuān)業(yè)組及招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃；少數(shù)經(jīng)批準(zhǔn)組織校考的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)編制招生計(jì)劃時(shí)不分首選科目，不編制分省計(jì)劃。各招生院?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)可包含一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)業(yè)。同一院?？荚嚳颇恳笙嗤膶?zhuān)業(yè)可以設(shè)在同一個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)，也可以分設(shè)在不同的院校專(zhuān)業(yè)組中，但同一院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)的選擇性考試科目要求必須相同。同一院校的不同計(jì)劃類(lèi)別、計(jì)劃性質(zhì)、招考類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)計(jì)劃須分科目要求編制在不同的院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)。院校在安排院校專(zhuān)業(yè)組時(shí)，原則上同專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)的報(bào)考條件應(yīng)相同。使用統(tǒng)考成績(jī)錄取的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)按照音樂(lè)類(lèi)（音樂(lè)表演）、音樂(lè)類(lèi)（音樂(lè)教育）、舞蹈類(lèi)、表（導(dǎo)）演類(lèi)（戲劇影視表演）、表（導(dǎo)）演類(lèi)（戲劇影視導(dǎo)演）、表（導(dǎo)）演類(lèi)（服裝表演）、播音與主持類(lèi)、美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)、書(shū)法類(lèi)等9個(gè)類(lèi)別分別設(shè)置院校專(zhuān)業(yè)組。計(jì)劃編制考生報(bào)考科類(lèi)分為普通類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)，其中體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)可兼報(bào)普通類(lèi)。錄取工作分批次依次進(jìn)行，錄取批次共設(shè)本科提前批、特殊類(lèi)型批、本科普通批、高職高專(zhuān)提前批、高職高專(zhuān)普通批等5個(gè)批次，每個(gè)批次下設(shè)置若干小批次，每個(gè)小批次下設(shè)置若干“院校專(zhuān)業(yè)組”志愿。考生的選擇性考試科目須符合報(bào)考院校專(zhuān)業(yè)組的選擇性考試科目要求，方可填報(bào)相關(guān)志愿。批次及志愿設(shè)置1.本科提前批。安排空軍招飛、藝術(shù)、體育及其他特殊類(lèi)的本科專(zhuān)業(yè)。該批次分為6個(gè)小批次：空軍招飛類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)本科第一批（以下簡(jiǎn)稱(chēng)藝本一批）、藝術(shù)類(lèi)本科第二批（以下簡(jiǎn)稱(chēng)藝本二批）、體育類(lèi)、其他一類(lèi)、其他二類(lèi)。具體如下：（1）空軍招飛類(lèi)。安排招收空軍飛行員的本科專(zhuān)業(yè)。按首選科目實(shí)行單志愿模式，設(shè)置1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，該院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。（2）藝本一批。安排使用藝術(shù)校考成績(jī)或戲曲類(lèi)省際聯(lián)考成績(jī)錄取的本科專(zhuān)業(yè)和經(jīng)批準(zhǔn)在該批次錄取的藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)。不分首選科目實(shí)行單志愿模式，設(shè)置1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，該院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。該批次不設(shè)征集志愿。（3）藝本二批。安排除藝本一批外使用我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)錄取的藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)。按首選科目和藝術(shù)統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)類(lèi)別實(shí)行平行志愿模式，設(shè)置20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。批次及志愿設(shè)置（4）體育類(lèi)。安排使用我區(qū)體育統(tǒng)考成績(jī)錄取的體育類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)。按首選科目實(shí)行平行志愿模式，設(shè)置20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。（5）其他一類(lèi)。安排軍事、公安、消防、民航招飛、航海類(lèi)、公費(fèi)師范生、優(yōu)師專(zhuān)項(xiàng)、全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專(zhuān)業(yè)以及其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)的特殊高校（專(zhuān)業(yè)）等本科專(zhuān)業(yè)。按首選科目實(shí)行平行志愿模式，設(shè)置20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。（6）其他二類(lèi)。安排除其他一類(lèi)外教育部規(guī)定可以安排在提前批次錄取的本科專(zhuān)業(yè)。按首選科目實(shí)行單志愿模式，設(shè)置1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，該院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。批次及志愿設(shè)置2.特殊類(lèi)型批。安排高校專(zhuān)項(xiàng)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、免費(fèi)少數(shù)民族預(yù)科班等本科專(zhuān)業(yè)。按首選科目實(shí)行單志愿模式，設(shè)置1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，該院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。3.本科普通批。安排除本科提前批和特殊類(lèi)型批外的其他本科專(zhuān)業(yè)，按首選科目實(shí)行平行志愿模式，設(shè)置40個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。批次及志愿設(shè)置4.高職高專(zhuān)提前批。安排藝術(shù)、體育及其他特殊類(lèi)的高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。該批次分為4個(gè)小批次：定向類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、其他類(lèi)。具體如下：（1）定向類(lèi)。安排免費(fèi)醫(yī)學(xué)生、公費(fèi)師范生等定向培養(yǎng)計(jì)劃的高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。按首選科目實(shí)行單志愿模式，設(shè)置1個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，該院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。（2）藝術(shù)類(lèi)。安排使用我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)錄取的藝術(shù)類(lèi)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。按首選科目和藝術(shù)統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)類(lèi)別實(shí)行平行志愿模式，設(shè)置20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。（3）體育類(lèi)。安排使用我區(qū)體育統(tǒng)考成績(jī)錄取的體育類(lèi)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。按首選科目實(shí)行平行志愿模式，設(shè)置20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。（4）其他類(lèi)。安排軍事、公安、航海等特殊類(lèi)型以及經(jīng)教育部批準(zhǔn)在提前批次錄取的高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。按首選科目實(shí)行平行志愿模式，設(shè)置20個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。5.高職高專(zhuān)普通批。安排高職高專(zhuān)提前批外的高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。按首選科目實(shí)行平行志愿模式，設(shè)置40個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)置20個(gè)專(zhuān)業(yè)和1個(gè)“是否服從專(zhuān)業(yè)組內(nèi)專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。批次及志愿設(shè)置根據(jù)考生成績(jī)、招生計(jì)劃數(shù)和生源情況，按照首選科目物理、歷史兩個(gè)類(lèi)別，分別劃定普通類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)本科層次、高職高專(zhuān)層次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線和本科特殊類(lèi)型招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，其中本科特殊類(lèi)型招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線作為部分特殊類(lèi)型招生和部分高校招生錄取時(shí)的參考分?jǐn)?shù)線。在錄取控制分?jǐn)?shù)線上，以分批次、分院校專(zhuān)業(yè)組、分首選科目的考生志愿為投檔依據(jù)，按投檔基準(zhǔn)分從高到低排序投檔。普通類(lèi)考生以高考總分（考生總成績(jī)+政策性加分，下同）作為投檔基準(zhǔn)分，藝術(shù)類(lèi)（使用藝術(shù)?？汲煽?jī)或戲曲類(lèi)省際聯(lián)考成績(jī)的除外）和體育類(lèi)考生以綜合分作為投檔基準(zhǔn)分。所有高考加分項(xiàng)目及分值均不適用于不安排分省分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的招生項(xiàng)目。投檔規(guī)則1.單志愿投檔規(guī)則。按照“志愿優(yōu)先、遵循分?jǐn)?shù)”的原則進(jìn)行投檔，將符合高校條件的考生按照與高校確定的投檔比例（原則上1:1.2以內(nèi)）投檔。投檔基準(zhǔn)分相同、高校志愿相同的考生不受投檔比例的限制，達(dá)到高校投檔線的將全部投出。2.平行志愿投檔規(guī)則。按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。根據(jù)考生投檔基準(zhǔn)分、志愿順序和院校專(zhuān)業(yè)組招生計(jì)劃，原則上按照線上生源數(shù)和計(jì)劃數(shù)1:1的比例，從高分到低分投檔給高校，經(jīng)高校申請(qǐng)，可按照與高校確定的投檔比例進(jìn)行投檔。投檔規(guī)則（1）普通類(lèi)考生位次排序。普通類(lèi)考生分首選科目物理、歷史兩個(gè)類(lèi)別，按照投檔基準(zhǔn)分從高到低排序?？忌稒n基準(zhǔn)分相同時(shí)，依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科之和、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、首選科目單科成績(jī)、再選科目單科最高成績(jī)、再選科目單科次高成績(jī)從高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔，是否錄取由招生院校按照招生章程公布的原則決定。投檔規(guī)則（2）藝術(shù)類(lèi)考生位次排序。藝術(shù)類(lèi)考生分首選科目物理、歷史兩個(gè)類(lèi)別，按音樂(lè)類(lèi)（音樂(lè)表演）、音樂(lè)類(lèi)（音樂(lè)教育）、舞蹈類(lèi)、表（導(dǎo)）演類(lèi)（戲劇影視表演）、表（導(dǎo)）演類(lèi)（戲劇影視導(dǎo)演）、表（導(dǎo)）演類(lèi)（服裝表演）、播音與主