版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第四章化學(xué)反應(yīng)與電能第一節(jié)原電池第1課時(shí)原電池的工作原理【單液原電池音樂(lè)卡片實(shí)驗(yàn)】為什么單液原電池電流衰減【數(shù)字實(shí)驗(yàn)探究單液原電池】【數(shù)字實(shí)驗(yàn)探究單液原電池】溫度電流17.3℃0.126A25℃0.026A氧化反應(yīng)還原反應(yīng)(–)(+)Zn-2e-=Zn2+Cu2++2e-=Cu
硫酸銅溶液ZnCue-SO42-Cu2+AZn+Cu2+=Zn2++Cu電流衰減的原因:鋅與硫酸銅溶液直接接觸反應(yīng)硫酸銅CuZnAZnSO4溶液CuSO4溶液ZnCu?改進(jìn)電解質(zhì)溶液A提出問(wèn)題:1、兩個(gè)燒杯中分別盛放什么試劑?2、如何構(gòu)成閉合回路?Zn+Cu2+=Zn2++Cu負(fù)極的電解質(zhì)溶液一般與電極材料具有相同的陽(yáng)離子。正極電解質(zhì)溶液看總反應(yīng),提供相應(yīng)陽(yáng)離子。雙液原電池CuCuSO4溶液ZnZnSO4溶液A鹽橋:通常是裝有含瓊膠的KCl飽和溶液。鹽橋中的K+、Cl-是可以自由移動(dòng),瓊膠的固定作用可以防止KCl溶液直接流出來(lái)?!倦p液原電池音樂(lè)卡片實(shí)驗(yàn)】分析:改進(jìn)后的裝置為什么能夠持續(xù)、穩(wěn)定的產(chǎn)生電流?鹽橋在此的作用是什么?雙液原電池原理分析鹽橋Zn片(負(fù)極)Cu片(正極)電流表ZnSO4CuSO4e-e-e-e-Zn2+Cu2+Cl-K+Zn-2e-=Zn2+Cu2++2e-=Cu鹽橋的作用:(1)使整個(gè)裝置構(gòu)成通路,代替兩溶液直接接觸。(離子通路)(2)平衡電荷。(離子庫(kù),可以源源不斷的供給需要的離子)建立模型Ae-e--+發(fā)生氧化反應(yīng)發(fā)生還原反應(yīng)負(fù)極正極離子導(dǎo)體陽(yáng)離子遷移方向陰離子遷移方向鹽橋雙液原電池優(yōu)點(diǎn):電流穩(wěn)定不足:電流小改進(jìn)?增大電流呢?短鹽橋的長(zhǎng)度,增大鹽橋的橫截面積能否用一張紙或者一個(gè)膜來(lái)代替鹽橋呢?CuCuSO4溶液ZnZnSO4溶液A雙液原電池ZnSO4CuSO4KCl溶液ZnCu風(fēng)扇隔膜型原電池1、陽(yáng)離子交換膜:
只允許陽(yáng)離子通過(guò)CuSO4溶液ZnCuZnSO4溶液A高中常見(jiàn)的三種離子交換膜:3、質(zhì)子交換膜:
只允許H+通過(guò)2、陰離子交換膜:
只允許陰離子通過(guò)陽(yáng)離子交換膜Cu2++2e-=CuZn-2e-=Zn2+【電極材料的選擇】電池的電極必須導(dǎo)電。負(fù)極一般是活潑的金屬材料,能夠與電解質(zhì)溶液反應(yīng),容易失去電子。正極一般選用活潑性比負(fù)極差的金屬材料或石墨等惰性電極?!倦娊赓|(zhì)溶液的選擇】電解質(zhì)溶液是為正極提供放電的物質(zhì),因此電解質(zhì)溶液一般要能夠與負(fù)極發(fā)生反應(yīng)。若是兩個(gè)半反應(yīng)分別在兩個(gè)燒杯中進(jìn)行,則負(fù)極燒杯中的電解質(zhì)溶液一般與電極材料具有相同的陽(yáng)離子。正極電解質(zhì)溶液看總反應(yīng),提供相應(yīng)陽(yáng)離子。例如:在鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成的原電池中,鋅極應(yīng)置于ZnSO4、ZnCl2、Zn(NO3)2等溶液中;正極材料置于稀硫酸中,稀硫酸還可以換成鹽酸。再如:在鋅、銅和硫酸銅構(gòu)成的原電池中,鋅極應(yīng)置于ZnSO4、ZnCl2、Zn(NO3)2等溶液中;正極材料置于硫酸銅溶液中。試一試練習(xí)1:依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag++Cu=Cu2++2Ag設(shè)計(jì)的原電池如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)電極X的材料是___;電解質(zhì)溶液Y是
;(2)銀電極為電池的
極,電極反應(yīng)為
;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為
;(3)外電路中的電子是從_____電極流向______電極。鹽橋XY溶液ACuSO4溶液電流計(jì)Ag銅AgNO3溶液正Cu-2e-=Cu2+2Ag++2e-=2AgCuAg練習(xí)2:一個(gè)完整的氧化還原反應(yīng)可以拆分,寫(xiě)成兩個(gè)“半反應(yīng)”式,一個(gè)是“氧化反應(yīng)”式,一個(gè)是“還原反應(yīng)”式。如氧化還原反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2
+CuCl2,(1)可以寫(xiě)成:氧化反應(yīng):_____________還原反應(yīng):_____________(2)請(qǐng)將此反應(yīng)設(shè)計(jì)成帶鹽橋的原電池,
畫(huà)出裝置圖鹽橋CuFeCl3溶液ACuCl2溶液電流計(jì)CCu-2e-=Cu2+2Fe3++2e-=2Fe2+試一試練習(xí)3:鋅銅原電池裝置如圖所示,其中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子和水分子通過(guò),下列有關(guān)敘述正確的是()C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 救災(zāi)物資保障與配送實(shí)施方案
- 供電工程瓦工施工合同范本
- 礦山磨礦設(shè)備租賃合同
- 招投標(biāo)文件應(yīng)急預(yù)案評(píng)審記錄表
- 五金元訂購(gòu)合同
- 2024廢舊金屬買(mǎi)賣(mài)的合同范本
- 旅游公司醫(yī)療救援人員合同模板
- 員工福利優(yōu)化:全新休假管理辦法
- 農(nóng)村留守兒童教育
- 醫(yī)院建筑內(nèi)外墻抹灰專(zhuān)項(xiàng)方案
- 語(yǔ)文《猜猜他是誰(shuí)》教案
- 繪本:讓誰(shuí)先吃好呢
- BS EN ISO 15848-1-2015 工業(yè)閥-逸散性排放的測(cè)量、試驗(yàn)和鑒定程序(中文)
- 寬容待人正確交往中小學(xué)生教育主題班會(huì)
- 移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)管理規(guī)程
- 龍頭股戰(zhàn)法優(yōu)質(zhì)獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 小班幼兒語(yǔ)言活動(dòng)教案100篇
- 中國(guó)青瓷藝術(shù)鑒賞智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年麗水學(xué)院
- 中廣國(guó)際總公司-CR2010衛(wèi)星接收解碼器
- 2023年小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽活動(dòng)總結(jié)(3篇)
- 社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)申報(bào)表(填表說(shuō)明)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論