防校舍倒塌應急預案（5篇）

防校舍倒塌應急預案（通用5篇）在平日的學習、工作和生活里，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，總歸要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編幫大家整理的防校舍倒塌應急預案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。防校舍倒塌應急預案1一、防范措施：1、加強校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。2、加強應急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。二、處置措施1、發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，預案組織機構(gòu)人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。2、疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的.去向了解核實清楚。3、學校立即報告當?shù)卣?、教育行政主管部門。4、有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。5、學校后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。6、保護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。7、安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。8、做好傷亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。防校舍倒塌應急預案2一、指導思想為了迅速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據(jù)《關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等有關法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預案。二、預案適用范圍本預案適用于學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。三、成立學校校舍倒塌應急工作領導小組（一）校舍倒塌應急工作領導小組名單組長：劉緒彬副組長：劉國強成員：校委會成員和班主任（二）領導小組職責：1、全面負責本校校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。2、對本校校舍倒塌防災應急預案組織演練。3、一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負責本單位校舍倒塌應急工作，指揮各組按預案確定的職責投入救災，并立即向鎮(zhèn)黨委、市教育局匯報，同時撥打110、120電話。各應急工作組：（一）應急疏散組組長：成員：各班主任（二）宣傳組組長：教導處王貴平主任成員：教導處有關人員（三）后勤保障組組長：總務劉慶鋒主任（四）綜合協(xié)調(diào)及醫(yī)療救護組組長：劉文明組員：生活老師各應急組臨場工作職責（一）應急疏散組工作職責：1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學生有序疏散。2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區(qū)劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設置標志。（二）宣傳組工作職責：由教導處牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的.領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。（三）后勤保障組工作職責：1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。4、負責組織對被困人員進行救助，并轉(zhuǎn)送至安全地帶。（四）綜合及醫(yī)療救護組1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險人員調(diào)配。2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救和器材，并做好臨時搶救所需的物品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。3、負責事故的調(diào)查統(tǒng)計和上報。4、校舍倒塌發(fā)生后，負責重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。防校舍倒塌應急預案3一、組織機構(gòu)在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調(diào)派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關問題。領導小組設以下機構(gòu)：1、通訊聯(lián)絡組及職責：組長：古麗巴哈爾成員：胡海霞凱麗比努爾職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報；按上級指揮部指示,協(xié)調(diào)解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。2、醫(yī)療救護組及職責組長：托合提古力成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等職責：其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉(zhuǎn)運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。3、疏散組及職責組長：依力亞爾成員：阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任職責：其主要任務是組織疏散其他人員，將學生轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。4、治安組及職責組長：依馬木買買提成員：吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁阿西木江及保安和有關人員職責：其主要任務是協(xié)調(diào)組織公安、消防等部門維護現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現(xiàn)場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。二、各部門平時要加強檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)危房及時匯報，及時維修，將事故扼殺在萌芽狀態(tài)。三、各有關部門和單位在樓房倒塌事故發(fā)生后,應做出快速反應,分工合作,迅速組織人員和設備、器材,聽從領導組的調(diào)遣,集結(jié)待命,開展工作。同時與辦公室保持不間斷的通信聯(lián)絡。四、接受上級有關部門的調(diào)查，分清責任。對樓房倒塌中受傷的師生員工按有關規(guī)定妥善處理。事故處理完畢,迅速向有關部門寫出書面報告。防校舍倒塌應急預案4為了有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)公共事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保學校師生員工的生命與財產(chǎn)安全，確保正常德教育教學和生活秩序，維護學校的安全穩(wěn)定。依據(jù)教科局《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》和有關法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校的.實際，制定本預案。一、工作原則1、統(tǒng)一指揮，快速反應。學校成立突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組，全面負責學校應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作，形成處置突發(fā)公共事件的快速反應機制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應，正確應對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。2、分級管理，分工負責。發(fā)生突發(fā)事件后，應遵循“誰主管、誰負責”的原則，各處室、各部門應當在學校的統(tǒng)一領導下，啟動應急預案，要做到報告及時，處理果斷，學校校長是維護穩(wěn)定的第一責任人。3、加強保障，重在建設。從制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強保障措施。在領導精力、經(jīng)費保障和力量部署等方面，加強硬件與軟件建設，增強應急能力，提高工作效率。二、應急組織指揮體系及職責（一）決策指揮機構(gòu)：學校突發(fā)公共事件應急管理和處置工作領導小組（以下簡稱應急領導小組）指揮長（華晶學校校長）x副指揮長（華晶學校副校長）xx（華晶學校副校長）xx（華晶學校副校長）x辦公室（教務主任）xx（政務主任）xx（后勤主任）x成員（年級組長）應急領導小組主要職責：在學校統(tǒng)籌安排下，研究、決定和部署突發(fā)事件的應急響應行動；在預測學校將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公共事件時，啟動相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；在處理突發(fā)公共事件的過程中，協(xié)調(diào)與其他部門的關系，當突發(fā)事件超過學校處理能力時，依程序向縣教科局匯報，請求相關部門支持、配合。（二）工作機構(gòu)：學校應急領導小組辦公室學校應急領導小組辦公室由政務處、總務處共同負責，主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用。及時收集、分析、掌握突發(fā)公共事件預警信息，制定應對突發(fā)公共事件的指導意見和應急措施，為應急領導小組處置突發(fā)公共事件提供決策依據(jù)；督導、協(xié)調(diào)各處室做好突發(fā)公共事件應對和處置工作；及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗；根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關責任人進行責任追究等。根據(jù)學校特點和需要，分別設置：⑴通訊聯(lián)絡小組負責人⑵疏散引導小組負責人⑶醫(yī)療救護小組負責人⑷警戒保衛(wèi)小組負責人⑸排險搶修小組負責人⑹后勤保障小組負責人三、學校突發(fā)公共事件基本應急處置措施學校發(fā)生突發(fā)公共事件后，應急領導小組向教育主管部門報告的同時應立即組織力量深入事發(fā)地，開展應急處置工作，并將處置情況及時教育主管部門。學校突發(fā)公共事件基本應急處置措施如下四、房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施1、后勤總務人員做好校舍檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)有不安全隱患及時匯報學校。2、校舍有危險狀況要及時排除，確保校舍安全和師生平安。3、做好防建筑物倒塌檢查。檢查圍墻、建筑物及鄰近設施有無坍塌、傾斜危險，并及時疏散附近閑雜人員，做好危險提醒標識，并加強防護，及時修繕，做好防范。4、如有建筑物倒塌征兆，要立即采取行動：及時疏散師生，使之離開危險地帶，設置危險隔離帶。積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩(wěn)定。5、學校發(fā)生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，學校應急領導小組辦公室應立即報告領導小組，并在第一時間趕赴現(xiàn)場處置。遇有學生、教工受傷，應立即求助120急救部門，對傷員進行搶救，同時向教育科技局報告。6、迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。7、在有關方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。8、疏散周圍建筑物內(nèi)的人員、重要財產(chǎn)。迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。防校舍倒塌應急預案西湖小學地震暨房屋倒塌事故應急預案為有效預防、快速處置突發(fā)地震暨房屋倒塌事故，最大限度的減少事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和瓜州縣教育局關于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，特制定如下預案：一、適用范圍本預案適用于本校及周邊發(fā)生地震暨可能造成師生人員傷亡和學校財產(chǎn)損失的校舍倒塌事故。校舍倒塌事故是指學校因火災、地震、洪水、暴風雨、雷擊等外力作用，引起的校舍局部垮塌、整體倒塌或坍塌的事故。二、處置原則1.“以人為本”的原一則，做到“生命第一，學生優(yōu)先”，最大限度地保障師生生命安全。2.“預防為主，常抓不懈”的原則，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。3.“親臨一線，靠前指揮”的原則，每一位學校領導、各組組長在事故發(fā)生時，都要親臨一線，靠前指揮。三、組織機構(gòu)與職責組長：王忠元職責：全面負責發(fā)生地震暨校舍倒塌事故的應急救援指揮工作副組長：劉玉萍(教導主任)、吳軍(學校安全負責人)職責：經(jīng)常對校舍及周邊進行觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；負責事故現(xiàn)場緊急救援；搜尋受傷人賞擴保護轉(zhuǎn)移貴重物品，做好事故現(xiàn)場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證；搶修供電、供水設施。成員：各班主任職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉(zhuǎn)移有序，清查學生人數(shù)，做好學生思想穩(wěn)定工作。四、等級劃分：一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。重大事故：地震發(fā)生或房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。五、應急流程：一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。流程：警報——疏散——報告——總結(jié)地震及重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。流程：報警——疏散——報告——搶救六、其他事宜：1、地震或倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理，流程不變。2、學生在校期間發(fā)生地震或房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。3、事故發(fā)生后，組長負責向上級和相關部門報告，副組長和組員負責組織人員疏散及救助。4、人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；教師應在最后離開危險區(qū)域；臨時聚集地點為校內(nèi)大操場空曠安全地方，指揮小組指定教師進行人