三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文單元測(cè)試 第五六單元 人教新課標(biāo)

/2019學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)水平單元評(píng)價(jià)三年級(jí)語(yǔ)文〔三〕(時(shí)間:90分鐘)(學(xué)完五、六單元使用)學(xué)校班別姓名學(xué)號(hào)成績(jī)：一、聽(tīng)力(10分)1．聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)?！?分〕2．聽(tīng)老師讀一段話,根據(jù)內(nèi)容填空。〔5分〕〔1〕掛在門(mén)口的布簾了,火苗向手術(shù)臺(tái)過(guò)來(lái)。〔2〕白求恩仍然地給傷員做手術(shù)?！?〕白求恩大工作了六十九個(gè)小時(shí)。二、根底知識(shí)〔42分〕1．讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)?！?分〕shénqìshízúxǐchūwànɡwàicùncǎobùshēnɡpòbùjídài2．照樣子先組詞,然后換偏旁構(gòu)成不同的字,再組詞?！?2分〕例：煩〔麻煩〕——〔項(xiàng)〕〔工程〕殖〔〕——〔〕〔〕稚〔〕——〔〕〔〕抵〔〕——〔〕〔〕涌〔〕——〔〕〔〕3．給以下多音字組詞?！?分〕fénɡ()pián()zhònɡ()縫便重fènɡ()biàn()chónɡ()4．給下面帶點(diǎn)的字選擇適宜的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里?！?分〕存：①活,活著；②保存,留下；③儲(chǔ)〔chǔ〕蓄〔xù〕〔1〕我的文件存在C盤(pán)了?！病场?〕小紅把存在銀行里的零用錢(qián)全部捐給了災(zāi)區(qū)人民?！病场?〕銀杏樹(shù)是現(xiàn)存最古老的樹(shù)種之一。〔〕顧：①回頭看；②拜訪；③照管,注意?！?〕媽媽既要照顧我的生活,又要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),真辛苦?！病场?〕你不要左顧右盼好不好？〔〕〔3〕三國(guó)時(shí)期,劉備三顧茅廬,終于請(qǐng)來(lái)了諸葛亮?！病?．選詞填空?！?分〕雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀粌H……還……〔1〕〔〕太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,〔〕我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。〔2〕〔〕沒(méi)有太陽(yáng),地球上〔〕不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。〔3〕〔〕極少數(shù)魚(yú)還活著,〔〕也已經(jīng)奄奄一息了?！?〕雨點(diǎn)打到白鴿身上〔〕不能感到?jīng)隹?〔〕感到一陣灼痛。6．按要求寫(xiě)句子?！?分〕〔1〕照樣子,把句子寫(xiě)具體?！?分〕例：女孩把〔清澈新鮮的〕水〔小心翼翼地〕裝進(jìn)了罐子里。①這件事〔〕傷害了我〔〕心。②看完表演后,〔〕觀眾〔〕離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)?！?〕用“珍貴〞造句?！?分〕三、閱讀與積累〔33分〕1．填空?！?分〕〔1〕,報(bào)得三春暉?！?〕久晴大霧必陰,?！?〕我在課外收集了有關(guān)親情、友情的詩(shī)句或者天氣的諺語(yǔ),其中一句是：〔4〕這兩個(gè)單元中你摘抄的自己喜歡的詞語(yǔ)和句子有哪些？把其中的一個(gè)詞和一個(gè)句子寫(xiě)下來(lái),和大家分享。詞語(yǔ)：句子：2．閱讀課文選段,完成練習(xí)?！?分〕太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,外表溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成汽；中心溫度估計(jì)是外表溫度的2500倍。〔1〕用“____〞畫(huà)出這一自然段的中心句?！?分〕〔2〕這一段寫(xiě)了太陽(yáng)的一個(gè)特點(diǎn),請(qǐng)用一個(gè)字概括：〔2分〕〔3〕這一自然段用了說(shuō)明的方法?！?分〕〔4〕太陽(yáng)的中心溫度真的是外表溫度的2500倍嗎？為什么？〔2分〕________________________________________________________3．閱讀下面短文,完成練習(xí)?！?6分〕__________________夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了,兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆湯。我心里很是感謝父母。一天中午,我怎么也睡不著覺(jué),就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門(mén)前,“呀！〞我呆住了。我從門(mén)上的玻璃窗向里望去,只見(jiàn)爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時(shí)往下垂；旁邊放著座鐘。突然,爸爸眼一睜,抬起頭看了看座鐘,又靠在椅子上,合上雙眼……霎時(shí),我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí)我鼻子一酸淚水涌了上來(lái)心里默念著爸爸呀爸爸明天明天我不午睡了我抹去淚水來(lái)到廚房,一眼瞧見(jiàn)媽媽正在鍋旁忙著什么,頭上掛滿了汗珠……我愣住了,喉嚨像堵住了什么東西,什么也說(shuō)不出來(lái),淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來(lái)。我百感交集,心想：_______________________________________________________________________________________________〔1〕給這篇短文定個(gè)題目,寫(xiě)在橫線上?！?分〕〔2〕讀第2自然段畫(huà)線的句子,圈出描寫(xiě)父親動(dòng)作的詞語(yǔ),再用一、兩句話寫(xiě)一寫(xiě),父親當(dāng)時(shí)是怎么想的?！?分〕〔3〕給第2自然段最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)?！?分〕〔4〕看到媽媽在鍋旁忙著,我百感交集?！拔舀曅睦飼?huì)想些什么？把想到的填在文中最后一個(gè)自然段的橫線上?！?分〕〔5〕讀著這篇短文,是否也讓你想起你的父母平時(shí)關(guān)心、疼愛(ài)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？回想一下那些畫(huà)面,此時(shí),你最想對(duì)他們說(shuō)些什么？簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)?！?分〕____________________________________________________________________