初+中+物理+熟悉而陌生的力+章末知識復(fù)習(xí)+課件+物理滬科版八年級全一冊

章末知識復(fù)習(xí)欄目導(dǎo)航基礎(chǔ)整合圖解實(shí)驗(yàn)題組訓(xùn)練基礎(chǔ)整合實(shí)驗(yàn)1測量固體的密度圖解實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)接觸面的粗糙程度粗糙大大控制變量勻速轉(zhuǎn)換題組訓(xùn)練題組一力的相關(guān)概念1.2024年1月17日,天舟七號貨運(yùn)飛船搭乘火箭飛向中國空間站。發(fā)射過程中,火箭向下噴出氣體而向上運(yùn)動,說明力的作用是

,以火箭為參照物,飛船是

(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的;飛船上裝載的貨物運(yùn)送到空間站后其質(zhì)量

(選填“增大”“不變”或“減小”)。

2.劃船時(shí),槳往后劃,船就會向前運(yùn)動,使船前進(jìn)的力的施力物體是

;打網(wǎng)球時(shí),當(dāng)球拍擊打球的瞬間,球拍發(fā)生了形變,說明力可以改變物體的

,擊打的力越大,球拍形變得越明顯,說明力的作用效果與力的

有關(guān)。

相互的靜止不變水形狀大小題組二彈簧測力計(jì)的使用及讀數(shù)3.有一把彈簧秤,秤鉤上不施加力時(shí),指針不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置,此時(shí)用手拉彈簧秤秤鉤,使彈簧秤的示數(shù)為5N,則此時(shí)手拉彈簧的力是()A.5.2N B.5NC.4.8N D.無法判斷C4.彈簧測力計(jì)的原理是在

內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量

(選填“越長”“越短”或“不變”)。彈簧測力計(jì)在使用前要注意觀察指針是否指在

,來回拉動掛鉤無異常后,將石塊掛在彈簧測力計(jì)下,靜止時(shí)如圖所示,則石塊的重力是

N。彈性限度越長零刻度線上3.6題組三力的示意圖5.勞動課上,小歡用銅片制作風(fēng)鈴,來裝飾校園“禁毒防毒”宣傳欄。如圖,將一個銅片懸掛于線下靜止,請畫出銅片受力的示意圖。答案:如圖所示6.如圖所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動,不考慮空氣阻力,請畫出此時(shí)小球的受力示意圖。答案:如圖所示7.(2023通遼)如圖所示,物體A與彈簧連接(彈簧被壓縮),靜止在光滑的斜面上,請畫出物體A的受力示意圖。答案:如圖所示題組四重力8.關(guān)于小球所受重力的示意圖,圖中畫法正確的是()C110

6610.小金對太空中的星球比較感興趣,他從網(wǎng)上查得甲、乙兩個星球表面上物體的重力(G)與其質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示。從圖中信息可知,相同質(zhì)量的物體在甲星球表面上的重力

(選填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力,據(jù)圖可得甲星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系式是

。

大于G=m×15N/kg11.現(xiàn)有30個相同的鋼件,總體積為5m3,鋼件密度為7.8×103kg/m3。(g取10N/kg)求:(1)這些鋼件的總質(zhì)量為多少噸?(2)這些鋼件的總重為多少牛?(2)這些鋼件的總重G總=m總g=3.9×104

kg×10N/kg=3.9×105

N。答案:(1)39t

(2)3.9×105

N(3)某起重機(jī)鋼絲繩能夠承受的最大拉力是1×105N,用該起重機(jī)至少需要幾次才能把這些鋼件吊完?答案:(3)5次題組五摩擦力及改變摩擦力大小的方法12.如圖所示為防滑工具盤,其底部有序排列吸盤和柔軟毛墊,吸盤通過增大

來增大摩擦,柔軟毛墊通過

來增大摩擦。

壓力增大接觸面的粗糙程度13.如圖所示,木塊下面是一長木板,小明將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住木塊A,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。不計(jì)彈簧測力計(jì)的自重,在木板運(yùn)動的過程中,木塊A所受摩擦力的方向是

,拉動速度變大,彈簧測力計(jì)示數(shù)

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

不變水平向左題組六實(shí)驗(yàn)探究14.在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:(1)使用彈簧測力計(jì)測重力前,應(yīng)先將彈簧測力計(jì)在

方向調(diào)零。(2)把鉤碼掛在彈簧測力計(jì)上,當(dāng)鉤碼

時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼所受重力的大小。

(3)用彈簧測力計(jì)分別測出1個或多個鉤碼所受的重力,并把數(shù)據(jù)填入表中,通過分析發(fā)現(xiàn)有一次測量數(shù)據(jù)存在問題,這個數(shù)據(jù)是

。豎直靜止1.20鉤碼數(shù)/個質(zhì)量m/kg重力G/NG與m之比10.050.4920.100.9930.151.2040.201.97(4)小邦同學(xué)取了質(zhì)量不同的鋼球、筆袋、鑰匙,并分別測出它們的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律,你認(rèn)為小邦同學(xué)的做法

。

A.合理,因?yàn)檫x用的物體越多,越能消除實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的誤差B.合理,因?yàn)橐玫狡毡榈囊?guī)律,應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中采用不同的物體C.不合理,因?yàn)橐猛N物質(zhì)的物體的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律D.不合理,因?yàn)楸仨毴坑勉^碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律B15.小明用不同的力將手掌壓在各種不同物體表面上向前推,發(fā)現(xiàn)感受不同,猜想滑動摩擦力的大小可能與下列因素有關(guān):①壓力的大小、②接觸面的粗糙程度、③接觸面的材料種類。為了驗(yàn)證猜想是否正確,他進(jìn)行了以下探究:甲(木板一)

乙(木板一)丙(木板二)

丁(木板一)(1)為了測量滑動摩擦力的大小,小明將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使其做

,此時(shí)滑動摩擦力大小

彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

(2)比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知:滑動摩擦力的大小與

有關(guān)。(3)如圖甲、丙所示,小明將同一木塊分別放在粗糙程度不同的木板一、木板二上測量滑動摩擦力的大小,此過程控制不變的影響因素是壓力的大小和