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文檔簡介
人教版八年級上冊物理第六章第一節(jié)質(zhì)量復(fù)習(xí)與檢測基礎(chǔ)復(fù)習(xí)1.質(zhì)量(1)定義:物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量(2)單位:基本單位:kg;常用單位:t、g、mg(3)性質(zhì):質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度等因素?zé)o關(guān)。(4)常見物體質(zhì)量:①一個雞蛋約50g;②一個蘋果約150g;③一個中學(xué)生約50kg;④一個智能手機(jī)約為200g2.質(zhì)量的測量(1)測量工具:①實(shí)驗(yàn)室常用工具:托盤天平②生活常用:電子秤、臺秤、電子地磅秤(2)天平的使用:①看:觀察天平的稱量和標(biāo)尺的分度值②放:a.把天平放在水平臺面上,對于需要調(diào)節(jié)底座水平的天平,應(yīng)先調(diào)節(jié)底座下面的螺釘,使底座水平b.把游碼撥到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處③調(diào):調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中央刻度線處(或指針在中央刻度線左右等幅擺動)④稱:將被測物體放在左盤,估計被測物體的質(zhì)量,用鑷子向右盤加減砝碼,然后調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,最終使天平的橫梁平衡⑤讀:被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對應(yīng)的刻度值,即m物=m砝碼+游碼示數(shù)⑥收:測量完畢,先將被測物體取下,然后用鑷子把砝碼放回砝碼盒內(nèi),把游碼撥回標(biāo)尺左端的“0”刻度線處3.體積的測量(1)工具:量筒、量杯(2)測量液體體積:①選:量程、分度值(單位換算:1mL=1cm3,1L=1dm3)②放:使用量筒測量前,量筒要平穩(wěn)地放置于水平桌面上③看:量筒用來測液體體積時,直接向量筒中緩緩倒入被測液體,再讀出所測液體的體積。讀取數(shù)據(jù)時,若液面是凹液面,應(yīng)平視凹液面的底部;若液面是凸液面,應(yīng)平視凸液面的頂部,如下圖:(3)測量形狀不規(guī)則固體體積:固體種類方法圖示具體步驟密度比水大的固體排水法(1)先在量筒中裝入適量的水,讀出此時量筒中水的體積V1;(2)將形狀不規(guī)則的固體用細(xì)線拴住,使其慢慢浸沒在量筒中讀出此時量筒中水面所對應(yīng)的體積V2;(3)計算出固體的體積V=V2-V1密度比水小的固體針壓法(1)在量筒內(nèi)倒入適量的水,讀出體積V1;(2)用一細(xì)長針刺入被測固體并用力將其壓入量筒內(nèi)的水中,使其浸沒,讀出此時的體積V2;(3)被測固體的體積V=V2-V1沉墜法(1)將待測固體和能沉入水中的重物用細(xì)線栓在一起(重物在下,待測固體在上),用手提著待測固體上方的細(xì)線,只將能沉入水中的重物浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出體積V1;(2)將待測固體和重物一起浸沒水中,讀出體積V2;(3)被測固體的體積V=V2-V1埋沙法(1)先在量筒中倒入適量細(xì)沙,搖勻且使細(xì)沙表面平整,記下體積V1;(2)放入固體后再搖晃量筒,使細(xì)沙埋住固體,且細(xì)沙表面平整,記下此時體積V2;(3)被測固體的體積V=V2-V1體積較大的固體溢水法當(dāng)固體體積較大,無法放入量筒中時,可把它慢慢浸入裝滿水(水剛好不溢出)的燒杯中,使燒杯中的水溢出;浸沒后把溢出的水收集起來倒入量筒中,溢出的水的體積即為該固體的體積V同步檢測一、單選題1.關(guān)于托盤天平的使用,下列說法正確的是(
)A.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,游碼應(yīng)放在標(biāo)尺的最大刻度線處
B.測量物體質(zhì)量時,向右盤中加減砝碼應(yīng)使用鑷子
C.被測物體的質(zhì)量總等于右盤中砝碼的總質(zhì)量
D.稱粉狀物體質(zhì)量時,可以將其直接放在盤中2.小明想用天平稱出水,先用正確的方法測出空燒杯的質(zhì)量,如圖所示,然后在右盤中增加砝碼,接著向燒杯中注入一定量的水,指針位置如圖所示。接下來的操作應(yīng)該是(
)
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母 B.向左移動游碼
C.用滴管向燒杯中加水 D.用滴管從燒杯中取水3.使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量物體質(zhì)量,加最小砝碼時指針偏右,取出最小砝碼時指針偏左,則可使橫梁恢復(fù)水平位置平衡的正確操作是(
)A.在右盤中加砝碼 B.將標(biāo)尺上的游碼向右移
C.在右盤中減砝碼 D.將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié)4.以下估測與實(shí)際情況相符的是(
)A.普通中學(xué)生的質(zhì)量約為
B.人的正常體溫約為
C.普通教室的高度約為 D.人跑步時呼吸一次的時間約為5.一般情況下,人體的血液質(zhì)量占人體質(zhì)量的左右.據(jù)此你估計中學(xué)生體內(nèi)血液總質(zhì)量為(
)A. B. C. D.6.某同學(xué)在做“用天平測物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)時,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,而是在處他調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡了然后在左盤放入被測物體,右盤加放砝碼,當(dāng)放上和的砝碼各一只,再游碼移至標(biāo)尺處時,天平橫梁恰好平衡,那么被測物體的實(shí)際質(zhì)量為(
)A. B. C. D.7.當(dāng)水結(jié)成冰后,它的質(zhì)量(
)A.變大 B.不變 C.變小 D.先變小后變大8.電子的質(zhì)量是,若用表示應(yīng)該是
(
)A. B. C. D.9.托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,測量物體質(zhì)量時,向右調(diào)節(jié)游碼的作用是(
)A.可代替指針用來指示平衡 B.相當(dāng)于向右盤中加小砝碼
C.相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D.相當(dāng)于向右調(diào)節(jié)平衡螺母10.決定一個物體質(zhì)量大小的因素是(
)A.物體所含物質(zhì)的多少 B.物體的形狀
C.物質(zhì)的狀態(tài) D.物體所在的空間位置11.下列物體質(zhì)量發(fā)生變化的是(
)A.水全部結(jié)成冰 B.鋁塊拉制成鋁線
C.瓶中的液化石油氣用去一半 D.將月球上的巖石帶到地球12.圖示是中學(xué)生騎用的自行車,下列估測值中最符合實(shí)際的是(
)A.自行車的質(zhì)量約為
B.暴曬下燙手的車座溫度約為
C.車座到地面的高度約為
D.騎行時的平均速度約為二、填空題13.小明用天平“測量石塊的質(zhì)量”。他將天平放在水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端的零刻度線處,若此時指針偏向分度盤中線的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié),直到指針指在分度盤中線處。測量過程中,當(dāng)橫梁恢復(fù)平衡時,砝碼使用情況和游碼位置如圖所示,則石塊的質(zhì)量是______。14.完成下列單位換算。地球的質(zhì)量約為
。一粒藥片的質(zhì)量約為
。15.小紅在稱取一定質(zhì)量的食用油前調(diào)節(jié)天平時,指針如圖擺動,此時______選填“一定”或“不一定”要等它停下來判斷天平是否平衡;她并沒有調(diào)節(jié)平衡螺母而是直接進(jìn)行稱量,她這樣測得空燒杯的質(zhì)量______;她更改錯誤,調(diào)節(jié)平衡螺母重新測量,測量完成后整理實(shí)驗(yàn)器材時發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個缺角,則質(zhì)量的測量結(jié)果______。后兩空選填“偏大”“準(zhǔn)確”或“偏小”16.測量首先必須有一個公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),叫做______,其次要有合適的測量工具。下列測量工具中,用來測量質(zhì)量的工具是______;用來測量時間的工具是______;用來測量長度的工具是______。均選填字母
A.沙漏B.彈簧測力計C.磅秤D.皮卷尺E.打點(diǎn)計時器F.米尺三、作圖題17.小明把質(zhì)量為的金屬球從一樓搬到六樓,在圖中用實(shí)線畫出金屬球質(zhì)量隨高度變化的圖像。
四、簡答題18.某同學(xué)用托盤天平測一張郵票的質(zhì)量,他的操作步驟是:把天平放在水平臺面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處;把一張郵票放在右盤里,向左盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到天平恢復(fù)平衡;盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值,就等于一張郵票的質(zhì)量.這名同學(xué)的操作步驟中有哪些錯誤?應(yīng)如何改正?
【答案】1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.右
14.;
15.不一定
偏大
準(zhǔn)確
16.單位
17.解:質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān);
小明把質(zhì)量為的金屬球從一樓搬到六樓,金屬球所處的空間位置的變化了,但是質(zhì)量不變?nèi)詾?,金屬球質(zhì)量隨高度變化的圖
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