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文檔簡介

必修Book1

Unit4NaturalDisastersPeriod4ReadingforWriting1.________/kr??/vt.&vi.碰撞;撞擊n._______________2._________/swi?p/vt.&vi.(________,_____________)打掃;

清掃_______________消滅;徹底消除3.________/we?v/n.海浪;波浪vi.&vt.揮手;招手4._________/stra?k/vi.&vt.(__________,________/________)

侵襲;突擊;擊打n.罷工;罷課;襲擊crash撞車;碰撞sweepsweptwavestrikestruckstruckstrickenswept5.___________/d??l?v?(r)/vt.&vi.遞送;傳達vt.發(fā)表6._____________/?s?m?ri/n.總結(jié);概括;概要7.__________/??fekt/n.影響;結(jié)果;效果8.___________/le?θ/n.長;長度deliversummaryeffectlengthStep1

Pre--writing1.Whatisatsunami?Whatcausesit?Willitcausegreatdamagetohumans?______2.Whatisthewritingstyleofthistext?_________________略。Anewsreport.Step2

While--writingTask1:文本整體理解:關(guān)注布局謀篇What'sthenewsreportabout?Wherecanwelocatethemainidea?Thepassageismainlyabout_______________________________.Usually__________ofareportsuggeststhemainidea.themostpowerfultsunamiinAsiathetitleTask2:文本細節(jié)理解:選擇最佳答案(

)1.Whatcausedthetsunami?A.Ahurricane.

B.Atyphoon.C.Aflood. D.Anearthquake.(

)2.Whatwasthemagnitudeoftheearthquakethathappenedon27December,2004?A.7.0. B.9.0.C.7.5. D.6.0.D(

)3.Whywerefoodandsupplieshardtodeliver?A.Becausetherewasnotenoughfoodandsupplies.B.Becauserescueteamsdarednotgo. C.Becauseconditionsweredangerousandroadsweredestroyed.D.Becausegovernmentsdidn'torganiserescueteams.C

vi.&vt.(tohaveanaccident)碰撞,撞擊;n.(汽車、飛

機等)撞車(機)事故(1)Theyhadanarrowescapewhentheircarcrashed.

他們的汽車撞毀時,他們真是死里逃生。(2)Theplane______________amountainside,killingallaboard.

飛機墜毀在山腰,機上人員全部遇難。(3)Wecouldhearwaves____________(crash)againsttheshore.

我們能聽到海浪拍擊海岸的聲音。(4)Thevaselandedonthefloor_________acrash.

花瓶砰的一聲掉在地板上。crashedintocrashingwithkillingmorethan6,500people…為現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語。(1)Heisalwayslateforclass,________(make)histeacherangry.

他上學(xué)總是遲到,使老師很生氣。(2)Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground,__________(break)itintopieces.

她非常生氣,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片。(3)Hehurriedtothetheatre,only_________(find)thattheticketshadbeensoldout.

他匆忙趕到劇院,卻發(fā)現(xiàn)票已經(jīng)賣完了。breakingtofind

n.(alineofraisedwaterthatmovesacrossthesurfaceofthesea,ocean,etc.)波浪,波濤;(amovementofyourarmandhandfromsidetoside)揮手v.波動;起伏;揮手(1)Sherefusedmysuggestionwithawaveofherhand.

她擺擺手拒絕了我的建議。(2)[新譯林必修第二冊]Iceboxesofsoftdrinksandbeerlinedthenarrowstreets,andthesmellofroastedmeatfilledtheairaswepassed__________________ofstreetstands.

當(dāng)我們經(jīng)過一波又一波街頭小攤時,裝著汽水和啤酒的冰箱排

列在狹窄的街道兩邊,空氣中彌漫著烤肉的味道。(3)Hegaveusawaveasthebusdroveoff.

=Hewaved_______usasthebusdroveoff.

公共汽車開走時,他向我們揮了揮手。(4)Theycametothefrontdoor___________________.

他們來到前門揮手告別。waveafterwaveto/attowavegoodbye(1)vi.&vt.侵襲;突擊;(tohitsb./sth.hardorwithforce)擊打;

突然想到;敲,鳴,報時(2)n.罷工;罷課;襲擊(1)____________________IwouldhaveanimportantmeetinginShanghaithenextday.

我突然想起來第二天我在上海有一個重要的會議。(2)Thevisitors_____________(strike)bythebeautyofthetouristarea.

游客們被旅游區(qū)的美景迷住了。Itstruckmethatwerestruck(3)Theworkersdecidedto______________forhigherpay.

工人們決定為爭取更高的工資而罷工。(4)寫出下列句子中strike的含義

①TheclockstrucktwelvewhenIgothomelastnight.

________

②AterribleearthquakedidstrikethenortheastofJapanonMarch11._______

③AgoodideastruckmewhenIwasreadingthenewspaper.____________

④ThevisitorswerestruckbythebeautyoftheWestLake.______________goonstrike(鐘)報時侵襲突然想到打動,迷住

vt.&vi.(totakegoods,letters,etc.tothepersonorpeopletheyhavebeensentto)遞送;傳達;vt.(togiveaspeech,talk,etc.)發(fā)表deliver后不接雙賓語,即不能說deliversb.sth.,只能說deliversth.tosb.。(1)Itwasveryconsiderateofyoutodelivermilk_______ourdooreverymorning.

你考慮得非常周到,每天早上把牛奶送到我們家門口。(2)Hanswasasked____________(deliver)aspeechatthegraduationceremonyatHarvardUniversity.

漢斯被邀請在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上發(fā)表演講。totodeliver(3)Iwonderwhyyourefused___________(deliver)myletterstomyhomelastweek.

我想知道上周你為什么拒絕把我的信送到我家。(4)Youcanpayforthecarpeton___________(=whenitisdelivered).

地毯可以貨到付款。todeliverdelivery(1)[新譯林必修第一冊]Theyareincreasingtheireffortstoeducateteensaboutthe_____________oflosingweighttooquickly.

他們正在加大力度來教育青少年減肥過快的副作用。(2)Themeasurestakenbythelocalgovernmentwillcome_______effectnextmonth.

當(dāng)?shù)卣扇〉拇胧⒂谙聜€月生效。sideeffectsinto(3)Thereisnodoubtthatreadingbookscanhaveagoodeffect______thechildren.

不可否認(rèn),讀書會對兒童有良好的影響。(4)Inmyopinion,gooutdoorstoplayteamgameswithyourfriends,whichisan____________(effect)waytogetridofanger.

在我看來,和你的朋友去戶外玩團隊游戲,這是一個擺脫憤怒

的有效方式。oneffective

該句中when為并列連詞,意為“就在這時、突然”,

相當(dāng)于andthen/justatthattime。其句型結(jié)構(gòu)為sb.wasdoingsth.when…“某人正在做某事,這時……”。(1)Hewasabouthalfwaythroughhismealwhenafamiliarvoicecametohisear.

他吃到一半的時候,一個熟悉的聲音傳到了他的耳朵里。(2)[新譯林必修第二冊]Achildandaman______________onthebeach_______thechildfoundashellandheldittohisear.

一個孩子和一個男子正在沙灘上散步,孩子突然發(fā)現(xiàn)了一個

貝殼,并拿起放在耳邊。werewalkingwhen(3)We_______________(roll)alongmerrilywhensuddenlywehadabursttyre.

我們正乘車快樂地行進著,突然輪胎爆了。(4)He________________(not,go)farwhenheenteredaverynarrowpassagebetweentwomountains.

他沒走多遠就進入了兩山之間的一個狹窄通道。(5)Wewereabout_________(get)onthetrainwhentheexplosionoccurred.Fortunately,noonewasseriouslyinjured.

我們剛要上火車突然發(fā)生了爆炸。所幸的是,沒有人受重傷。wererollinghadnotgonetoget概要是一種對原始文獻或文章的基本內(nèi)容進行濃縮的語義連貫的短文。讀者在正確理解文章的基礎(chǔ)上,在不改變原文中心思想、體裁和結(jié)構(gòu)的前提下,用簡明、精練的語句高度濃縮文章的主要內(nèi)容和觀點,寫出一篇內(nèi)容概要。Nodetails——抓住主旨大意,省去細節(jié)信息。Noexamples——抓住主題要點,省去舉例說明。Norepetition——抓住文本主線,省去重復(fù)信息。Nocomments——抓住作者意圖,不加任何評論。Nocopying——抓住關(guān)鍵信息,巧妙同義轉(zhuǎn)換。1.要點齊全。要點全面是評分的重要方面,因此學(xué)生要訓(xùn)練

自己的語篇能力和閱讀能力,既把握文本的整體和部分,

又把握它們之間的邏輯關(guān)系。2.精煉簡潔。精煉指的是概括的內(nèi)容要高度濃縮。學(xué)生可以

利用概括的方法對文本內(nèi)容進行提煉,用刪略的方法去換

不重要或者不必要的細節(jié)。簡潔指的是所使用的語言簡

練。學(xué)生可以用抽象的、概括性的語言代替具體形象的語

言。3.靈活轉(zhuǎn)換。語言轉(zhuǎn)換就是用不同的詞或句式來表達與原有

內(nèi)容相同的意義??梢酝ㄟ^同義、近義和反義變換來替換

需要被替換的詞匯;句子重構(gòu)可以改變原有句子中個別詞

和詞組在句子中充當(dāng)?shù)恼Z法成分或變換句式來實現(xiàn)。1.讀:細讀原文材料,準(zhǔn)確理解原文(1)理解作者的意圖、觀點和態(tài)度;(2)理解文章的基本結(jié)構(gòu);(3)理解主旨和要義。2.思:確定大綱框架,盤點要點信息發(fā)現(xiàn)問題:陳述是什么問題——是什么(what)?分析問題:原因1:……——為什么(why)?原因2:……原因3:……解決問題:陳述怎么來解決這個問題——怎么辦(how)?3.寫:關(guān)注內(nèi)在邏輯,整合修改成文。簡而言之,概要(summarywriting)的寫作步驟可以概括為:Findingtopicsentence(s)(找主題句)+Paraphrase(變式表達:主動句變被動句、同義詞替換、概括性詞匯代替具體數(shù)字等)+Addinglinkingwords(增加銜接詞)微技能1高度概括ShebroughthomeseveralChineseandEnglishnovels,afewcopiesofTimeandNewsweekandsometextbooks.Sheintendedtoreadallofthemduringthewintervacation.概括為—Shebroughthomealotofbooksandnewspaperstoreadduringthewintervacation.微技能2分析文章結(jié)構(gòu)Thoughbigcitiesprovidepeoplewithmanyconveniences,theycertainlyhavetheirowndisadvantages.Trafficisthefirstandoftenmostseriousproblem.Duringtherushtime,allthestreetsarejammed.Airpollutioncomessecond.Factoriesandcarsareconstantlygivingoffharmfulgases.Iftheweatherisbad,youwillfindthewholecityovercastwithsmog.However,noiseandviolencearetobefoundinsomebigcitiesandthesituationseemstogetworseyearbyyear.本文講了三層意思:(1)Bigcitieshavetheirowndisadvantages.(2)Problems(traffic,airpollution,noiseandviolence)inbigcities.(3)Thesituationseemstobegettingworseyearbyyear.概括為—Bigcitiesofferpeoplemanyconveniences,butthe

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