2024年教導(dǎo)主任工作總結(jié)范本（四篇）

2024年教導(dǎo)主任工作總結(jié)范本本學(xué)期即將結(jié)束，回顧過往，教導(dǎo)處遵循學(xué)期初設(shè)定的工作規(guī)劃，始終以學(xué)校工作和全面提升教育質(zhì)量為核心，積極開展教學(xué)活動。同時，我持續(xù)強(qiáng)化所教授科目的教學(xué)強(qiáng)度，取得了一系列成果。在學(xué)期初的市科學(xué)能手比賽中獲得佳績，論文《興趣：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的催化劑》在上饒教研上發(fā)表，且已申請市學(xué)科帶頭人的榮譽。這些成就的獲得令人振奮，同時也讓我深感背后付出的辛勤和挑戰(zhàn)，它們將更有力地推動我未來的工作和成長。在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，我始終秉持提高課堂效率的教學(xué)原則。一學(xué)期以來，我密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，面對教學(xué)內(nèi)容繁重、學(xué)困生眾多的挑戰(zhàn)，我利用副課和課余時間專注于班級教學(xué)，以改善后進(jìn)生的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級的數(shù)學(xué)成績有所提升，令人感到欣慰。然而，班級中存在嚴(yán)重的學(xué)習(xí)分化問題，約有十余人的數(shù)學(xué)水平停留在小學(xué)二年級，這給教學(xué)帶來極大困難。因此，我認(rèn)為在未來的教學(xué)中，仍需投入大量時間對后進(jìn)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，以提升整體成績，實現(xiàn)班級教學(xué)的均衡發(fā)展。同時，加強(qiáng)與家長的溝通，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提升班級學(xué)習(xí)氛圍同樣至關(guān)重要。在教導(dǎo)處的工作中，我面對著接踵而至的常規(guī)任務(wù)，如課程安排、代課調(diào)度、計劃審批、考試組織、教學(xué)常規(guī)檢查、興趣班管理、教學(xué)資料的分發(fā)與收集，以及迎接上級檢查的資料整理等。盡管工作繁重且瑣碎，但整個學(xué)期下來，我基本完成了各項任務(wù)。其中，教師信息管理系統(tǒng)的建立尤為艱難，耗時一個多月，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、摸索和咨詢，最終完成了這項任務(wù)。盡管取得了一些成績，但也存在一些不足：在關(guān)注教師和學(xué)生方面可能還不夠細(xì)致，工作協(xié)調(diào)性有待提高，處理問題和創(chuàng)新思維方面仍有待加強(qiáng)。作為教導(dǎo)主任，我深知職責(zé)的艱巨，面對各種壓力和挑戰(zhàn)，我將持續(xù)提升自我，以更高效、更周到的服務(wù)支持教學(xué)、教師和學(xué)生。同時，我為與我共事的每一位教師感到自豪，是大家的共同努力，奠定了學(xué)校發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。我為學(xué)校的每一位成員感到驕傲。2024年教導(dǎo)主任工作總結(jié)范本（二）時光如水,點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,靜靜的成長歷程中,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報：一、政治思想方面：本人能堅持四項基本原則,____方針政策,忠誠____教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。二、個人教學(xué)工作：1、作為學(xué)校的中層干部,教學(xué)也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué),堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,學(xué)生底子簿,"優(yōu)生加餐,差生輔導(dǎo)",一年來,教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,但我無怨無悔。2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。三、教導(dǎo)處工作：1、做好常規(guī)教務(wù)工作學(xué)期初,及時落實課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊,平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學(xué)期結(jié)束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,在計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等,并作好詳實的記錄。3、精心組織期中、期末考試,嚴(yán)格考試的各個環(huán)節(jié),做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果,認(rèn)真分析總結(jié)考試情況,對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。4、做到"上情下達(dá)","下情上曉",起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù)。及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。四、反思自身的不足,促進(jìn)自己再提高：1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。2、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。五、今后的努力方向：1、不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做得更好。3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事",只要是有利于師生的,我都將盡力去做。改寫后的結(jié)果：2024年教導(dǎo)主任工作總結(jié)范本（三）本學(xué)期，我校在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹____及____和區(qū)教育局____年工作要點精神，緊緊圍繞教育“科學(xué)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”六大主題，以“聚焦課堂，全面提高教育質(zhì)量;創(chuàng)新方式，全力提升教研品味”為要務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo)，努力改善教師教學(xué)教研方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持特色辦學(xué)，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)效能，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)工作匯報如下：一、加強(qiáng)常規(guī)管理，督促工作規(guī)范1、樹立規(guī)范意識我們強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)科課程，強(qiáng)化教育法規(guī)意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好所有規(guī)定的課程，以保證學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展。堅決做到教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致。以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化發(fā)展為契機(jī)，學(xué)校成立課程檢查落實小組，每一天對全校教師落實課程情景進(jìn)行抽查，實行推門聽課，取得必須成效;減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。2、嚴(yán)督教學(xué)常規(guī)二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，提高教師素質(zhì)教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)研究，能有效提高教師的專業(yè)水平。1、本學(xué)期，我校認(rèn)真組織以師德建設(shè)為核心加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛崗敬業(yè)、品德高尚、無私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊伍。2、進(jìn)取組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情景搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題;進(jìn)取組織中青年教師學(xué)習(xí)、熟練使用交互式電子白板技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，促進(jìn)課堂教學(xué)。3、“請進(jìn)來，走出去”。鼓勵教師進(jìn)取參加片、鄉(xiāng)、區(qū)、市級各類教學(xué)和教研活動，如鄉(xiāng)“1234”教研、“七助一”辦學(xué)共同體活動、全區(qū)城鄉(xiāng)百名教師成長結(jié)對活動、中心片級教研、區(qū)“圖書漂流”活動以及區(qū)“三定備課”;支持青年教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)：促進(jìn)教師更新觀念，更新知識，提高業(yè)務(wù)水平。4、給教師搭建發(fā)展展示的平臺。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)取配合組織教師參加鄉(xiāng)中心學(xué)校“電子白板使用環(huán)境下三環(huán)五步課堂教學(xué)模式”展示活動、第五屆教育博客評比、班主任教育案例評比、評課論教等，讓教師們展示風(fēng)采，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。5、以課題研究為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校教研水平的提升和教師專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，我校繼續(xù)組織力量，參加迎江區(qū)基礎(chǔ)教育科研小課題研究項目《預(yù)防和糾正小學(xué)生錯別字的有效策略研究》，與兄弟學(xué)校一齊，分工合作，現(xiàn)已完成第二階段的研究，并獲專家組的肯定。我們將進(jìn)取參與研究，爭取早日結(jié)題。1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)探討研究“三環(huán)五步”教學(xué)法和交互式電子白板技術(shù)，以先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)武裝自我。2、扎實開展校本教研。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行了“一人獻(xiàn)一課”校本教研公開課，上課的教師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準(zhǔn)備工作;聽課的教師都能認(rèn)真做好筆記;課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進(jìn)行評課。在全校教師中開展“構(gòu)建高效課堂”的大討論，引導(dǎo)教師改善教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平五、探索發(fā)展創(chuàng)特色特色學(xué)校的建設(shè)，是全面實施素質(zhì)教育的需要，是學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學(xué)校是否能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期，我校加快以書法為特色的特色學(xué)校建設(shè)步伐，切實做好創(chuàng)特色學(xué)校創(chuàng)立工作。努力提升辦學(xué)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正使學(xué)校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。六、存在的問題1、專業(yè)教師配備不齊，雖然體育課有走教教師，可是科學(xué)、藝術(shù)等專職教師不足，從而使該方面教學(xué)不能取得良好成績;2、教研還只停留于本校、本鄉(xiāng)，影響面較小。七、下學(xué)期工作思路1、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，保證教學(xué)質(zhì)量;2、加強(qiáng)校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用，鼓勵與兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動，搭建互助平臺;3、繼續(xù)抓好課題研究;4、完善教師學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高;5、開展具有本校特色的各類活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。改寫后的結(jié)果：2024年教導(dǎo)主任工作總結(jié)范本（四）關(guān)于近期教育工作的總結(jié)與未來規(guī)劃一、教育工作的實施與成效1.畢業(yè)班工作方面，我深入?yún)⑴c，與教師共同備課，并主持召開畢業(yè)班教師及學(xué)生會，定期了解師生情況，與教師協(xié)作分析學(xué)生狀況，制定有效的復(fù)習(xí)策略。同時，通過跟班聽課，與教師共同研討教材教法，并按時組織月考。經(jīng)過不懈努力，我校畢業(yè)生成績顯著，特別是數(shù)學(xué)成績較去年有了大幅提升，所有學(xué)生均順利畢業(yè)。2.在幼兒教學(xué)領(lǐng)域，我高度重視教師的綜合素質(zhì)提升，本年度已成功舉辦兩次幼兒教師綜合素質(zhì)比賽，有效促進(jìn)了幼兒教師業(yè)務(wù)水平的提升。此外，學(xué)生在中心校組織的折紙、繪畫、舞蹈等比賽中均取得了優(yōu)異成績。3.少先隊管理方面，我精心安排，配合大隊圓滿完成了各項德育工作，并策劃了豐富多彩的隊活動，為隊員們提供了展示自我、發(fā)展自我、實踐自我的平臺。同時，創(chuàng)建了紅領(lǐng)巾廣播站并按時廣播，成為師生間溝通的橋梁，及時傳遞校內(nèi)外新聞。4.針對省教育督導(dǎo)、教學(xué)評估及縣幼兒園驗收等工作，我積極準(zhǔn)備，確保各項迎檢工作順利進(jìn)行。5.工會工作中，我積極配合上級部門，組織教師進(jìn)行健康體檢，并策劃豐富多彩的工會活動，豐富教師的業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，讓教師在工作中感受到快樂。6.我所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作同樣有條不紊，確保了學(xué)校環(huán)境的整潔與衛(wèi)生，無衛(wèi)生死角。7.在運動員選拔與訓(xùn)練方面，我具有前瞻性，選拔優(yōu)秀運動員進(jìn)行長期訓(xùn)練，為中心校及縣運動會打下了堅實基礎(chǔ)。二、個人學(xué)習(xí)與提升面對科技日新月異的今天，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在繁忙的工作之余，我堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。我積極參加各類培訓(xùn)，并將所學(xué)知識帶回學(xué)校，與廣大教師交流分享。我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的高度肯定與贊揚。在教導(dǎo)工作中，我投入大量精力，勇于探索，推陳出新，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，并廣泛閱讀教育教學(xué)相關(guān)書籍與雜志，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。三、回顧與展望回顧過去一年，在老師們的大力支持和配合下，我的各項工作