教師的思想?yún)R報

教師的思想?yún)R報教師的思想?yún)R報篇1些的人，他們看淡了人生，決定真正替別人做點什么，可是劉麗，她只是一個正值青春年華的女孩，能有這份胸襟，談何容易?不管別人怎么說她不值，她只要覺得為夢想值就行。我最敬佩的是她很早就找到了自己的人生方向，我是一名師范生，按理說我的人生方向就是教書育人?？墒莾H僅是空想沒有經(jīng)過實踐，我仍然對此沒有多少實在的概念。也有很多優(yōu)秀老師曾感動過我，但我總覺得他們做的那是老師的天職。劉麗不是教師，可是她做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個教師。教師是一種職業(yè)，教書才是一種信念，而劉麗，一個打工族，傾盡自己所能，拋開職業(yè)的隔膜，用屬于她的方式踐行自己的教育信念?？吹剿氖论E，我心里五味雜陳，我很贊同她，佩服她，但更多的是我認(rèn)認(rèn)真真的思考了自己的.人生價值。早點明白這一點，對于我從事教師行業(yè)以及踏實的實現(xiàn)自我價值有至關(guān)重要的作用。說白了就是我不僅要人在崗上，更要心在崗上。就這樣，我在教師節(jié)這天被一個不是教師卻勝似教師的“大姐姐”深深地感動了。對于未來，我徘徊過、迷茫過、消極過，可以今日回首，驀然發(fā)現(xiàn)那都是因為我還沒有看清自己人生的方向，不知道該如何實現(xiàn)自己的人生價值，更不知道何為堅持心中的夢。也許是機緣巧合，那一時刻，我就突然覺得豁然開朗，茅塞頓開。還在猶豫什么，一個打工姐姐都能做到這樣，何況我一個即將教書育人的師范生！匯報人：___20__年9月16日教師的思想?yún)R報篇2尊敬的黨組織：我在深圳i攝實習(xí)第四個月了，我不僅把攝影初級班、中級班的課程都掌握了，而且開始了攝影初級班的教學(xué)。然后我開始了人生的第一堂課，我覺得很緊張可是心情很激動?，F(xiàn)將我這段時間的的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織做一個思想?yún)R報。初為人師，而且我有怯場的心理，第一次上臺講課，我覺得非常幾張。于是備課更是不敢懈怠，當(dāng)我夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺。開始講課時，我明顯地感覺到我的聲音在微微顫動著，不過學(xué)員似乎感覺不到我的緊張，因為我表現(xiàn)得比較鎮(zhèn)定。慢慢地，我被一雙雙眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了，但是，正是為了實現(xiàn)這種價值，我也為之付出，努力了很多。上課比我想象中的要順利，然而我知道問題是潛在的，攝影初級班的課程對于完全沒有碰過相機的學(xué)員來說，存在不少難點。對于一些接受能力比較差的'學(xué)員，多少有點生疏和困難，于是我不斷在理論課上插入一些實踐操作，鼓勵學(xué)員在課堂上及時提問，課余時間幫學(xué)員解決相機購買的問題，很快，學(xué)員和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來，然而另一個問題卻出現(xiàn)了，學(xué)員們的注意力容易分散，會在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高，叫他們回來攝影課堂上，然后他們又重新認(rèn)真地聽課了。課后我認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗，同時結(jié)合黨的思想。學(xué)習(xí)的目的在于實踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動。我想作為一個要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)咧v起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應(yīng)成為一個理論指導(dǎo)下的實踐者。i攝的發(fā)展需要實踐，自己教育教學(xué)水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。在這段時間里，我正視自己個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，在今后工作中，要努力結(jié)合i攝機構(gòu)的教學(xué)理念，注意積累，勤于思考，將所學(xué)最新的專業(yè)理論和實踐方法更好的結(jié)合，努力鉆研攝影教程，提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)過程中，我學(xué)到了很多書本上沒有的知識，我相信這是個充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！懇請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我，讓我繼續(xù)完善、繼續(xù)提升。此致敬禮！教師的思想?yún)R報篇3敬愛的黨組織：非常榮幸能再次向黨組織匯報我的思想情況，讓組織對我有更多的了解，而我也能借此機會進(jìn)行思想上的自我探究。大學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)截然不同，所以在學(xué)習(xí)方法上也有很大區(qū)別。高中注重的是對課本知識的理解，最終的成績?nèi)Q于筆試考試，而在大學(xué)學(xué)習(xí)中，對知識技能的理解和運用是不夠的，因為大學(xué)的最終考試成績有很大一部分不是來自于筆試的客觀成績，而是來源于老師主觀上的成績。所以，我們要做的不只是學(xué)好課程，還要學(xué)會處理好人際關(guān)系，將自己推銷出去，得到別人的認(rèn)同。大學(xué)中的`人際交往是非常重要的，無論是同學(xué)之間，還是與老師之間的交流?？荚嚦煽円徊糠謥碓从诠P試成績，一部分來源于平時表現(xiàn)。在我看來，平時的表現(xiàn)可以理解為老師對同學(xué)的印象。所以，我們必須學(xué)會與老師交流，上課積極發(fā)言，積極參與課堂活動，幫助老師調(diào)動課堂氣氛。面臨著即將踏入社會、自我奮斗的現(xiàn)實，我們不得不去思考我們的未來，我們的人生，我們將要過怎樣的生活。走在馬路邊，行至岔路口，看一看身邊形形色色的人，我們要思考自己想成為哪一種人，要這樣選擇，怎樣奮斗。大學(xué)作為一個半開放型社會，我們必須在這個階段中讓自己成熟，讓自己的思想起飛。如果一個人在大學(xué)的三年里思想沒有大的進(jìn)步，大的變化那么這個人的人生就很難再有大的起色了。大學(xué)是人的思維、價值觀成熟定性的時段，這就相當(dāng)是在給自己的人生定位。大學(xué)的半開放性，就如同模擬真實戰(zhàn)場的演習(xí)，在某種保護(hù)的狀態(tài)下去探究戰(zhàn)場斗爭形勢，但我們必須意識到，下一場就不再是演習(xí)，而是殘酷的現(xiàn)實戰(zhàn)斗。夢想很美好，現(xiàn)實太殘酷。我們經(jīng)歷的高中時代，是我們思想的成長階段，而大學(xué)時代是我們思想趨于成熟的時期。大學(xué)與社會只是半堵墻之隔，大學(xué)校園為我們提供了一個場所，讓我們有近距離的看待社會。我們必須了解現(xiàn)實，理解現(xiàn)實，立足現(xiàn)實去定位自己的理想，給自己一個合適的位置，用一顆正常的、平靜的、理解的心態(tài)去應(yīng)對生活中的一切，唯有如此，我們才擔(dān)得起人生中將面臨的殘酷現(xiàn)實和挫折，才能在我們的人生之中力挽狂瀾。而這，也是一個艱苦的歷練過程。此致敬禮！匯報人：___20__年5月_日教師的思想?yún)R報篇4尊敬的黨組織：在開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀查找問題階段的學(xué)習(xí)討論中,我校學(xué)書記就“視野”、“公心”、“憂患”、“快樂”,談了他的人生看法,我很受啟迪,我想就“公心”的理解談?wù)勎覍θ松睦斫??！肮摹惫牧夹?即愛心、奉獻(xiàn)之心、服務(wù)之心、責(zé)任之心,要有一個坦蕩的奉公之心,就必須擁有一個無私之心,有私無以談公正、有私無以談奉獻(xiàn)、有私無以談服務(wù)。但“公心”有度,需要邏輯環(huán)境的支撐,無度的“公心”不是我們現(xiàn)行社會所提倡的,比如只講投入,不講產(chǎn)出,就不符合社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律,至少不能拉動內(nèi)需,這不是政府現(xiàn)實需要的?！肮摹蓖瑯右残枰侠砜茖W(xué)的人文環(huán)境,即“公心”需要“公心”的相互傳遞,就是付出和收獲對等,這才是符合事物發(fā)展的規(guī)律,這就需要學(xué)校在以人為本學(xué)生第一的基礎(chǔ)之上進(jìn)行管理理念的轉(zhuǎn)變,正本清源,崇尚教育以人為本,教師第一的理念,即把教師作為接受服務(wù)的第一人選,我們可以這樣設(shè)想,學(xué)校是一個大的制造企業(yè),我們的產(chǎn)品是人才,我們的教師就是技師,他們的“公心”與否,直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量,我們教育產(chǎn)品的好壞,有直接應(yīng)影響著社會,所以在高校里,人才重要乎?產(chǎn)品重要乎?如果,高校教師第一的理念成立,那么學(xué)校服務(wù)教師,為教師提供一個公平的人文環(huán)境,就顯得尤為重要,以人為本教師第一,這是擺在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的新課題,要做好這篇文章,首先需要我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)階層丟棄私心,私心一定會產(chǎn)生官僚作風(fēng),私心一定會產(chǎn)生不合理結(jié)果,私心一定會失去“公心”的公正環(huán)境,在一個不合理不平等的體制下談“公心”,是不是會有好的效果,只吃兔子草量的牛,擠出好的牛奶,怕是很難!怕不長久!設(shè)想學(xué)校要沒有私心,新校的.的家屬住宅一刀切,不分彼此一視同仁,我想我們早已經(jīng)入住新房了!設(shè)想總校的電梯公寓,不參加私利,不任人唯親,公正公平的招投標(biāo),負(fù)責(zé)任的檢驗建筑單位的資質(zhì),怕是沒有那么多老師有那么多的意見!我們學(xué)校也曾走過降級淘汰的鎮(zhèn)痛,那不是在艱苦的戰(zhàn)爭時期,而是在搬遷時期,由于峨眉的生活條件的問題,是我們學(xué)校絕大多數(shù)優(yōu)秀的土木專業(yè)教師流逝,造就了華東華南多個大學(xué)的土木優(yōu)勢,我校也從全國一流滑向二流院校,當(dāng)時大家都認(rèn)為是由于我校更改校名所致,其實深層次原因是教師的流失?，F(xiàn)在我校又面臨這樣的問題,對教師的人文關(guān)懷不夠,學(xué)術(shù)認(rèn)可不夠,管理服務(wù)不夠,致使好多中青年教師對學(xué)校失去信心,他們大多數(shù)沒有選擇離開,而是沒把工作的主體放在學(xué)校,加強制度性管理可能會有一定效果,但這不亞于讓牛喝水強按頭,估計不會有好的效果,好的成品絕對來自師傅的責(zé)任心及對工作的熱愛,況且我們所生產(chǎn)出的產(chǎn)品,是我們自己檢驗,送到社會上短時期也看不出教育的好壞效果,這就更需要我們的教師階層有一顆“公心”,這是一種氛圍,絕對需要一個邏輯環(huán)境,學(xué)校醒悟是當(dāng)務(wù)之急,我們是愛學(xué)校的,盼著學(xué)校發(fā)展,因為他是家,我們教師們的精神家園!!!教師的思想?yún)R報篇5敬愛的黨組織：____年__月__日，是我終身難忘的日子，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來，我在這個團結(jié)務(wù)實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精。在____年__月__日到來之際，我鄭重向黨組織提出了轉(zhuǎn)正申請。為了便于黨組織對我的考察，現(xiàn)將自己預(yù)備期內(nèi)的思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面情況向黨組織匯報：一、思想方面：作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力提高自身教育素養(yǎng)。注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表;作為一名預(yù)備黨員，在思想上，時刻能以一個優(yōu)秀黨員教師的`標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己;服從學(xué)校工作安排,任勞任怨。同時積極關(guān)注國家動向，黃巖島的領(lǐng)土問題，讓我恨不得立刻投身國防，報效祖國。二、在工作方面：一年以來，我仍然擔(dān)任九年級的化學(xué)課教學(xué)任務(wù)。盡管在此崗位上連續(xù)任教七年，但我從來沒有絲毫懈怠。教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，讓每個學(xué)生都愛好化學(xué)課，喜歡化學(xué)課。在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作。我堅持參加教學(xué)教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學(xué)水平。積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中。并利用自己的人格魅力來教育學(xué)生的思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，使學(xué)生能得到真正的成長。三、在生活方面：我始終堅持以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用黨紀(jì)法規(guī)約束自己，用入黨誓詞檢驗自己，用“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想激勵自己，努力做社會主義新人，做人民的貼心人，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。同時處處向優(yōu)秀的老黨員看齊，比如我校的劉永鋒校長，經(jīng)常主動獨自清洗教學(xué)樓內(nèi)的教師公用廁所，方便廣大同事的使用。這些都使我深受啟發(fā)，更加堅定了擁護(hù)黨的決心。四、缺點和不足：一年來，我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、工作上的開拓創(chuàng)新意識、業(yè)務(wù)水平有待加強;2、學(xué)習(xí)上的計劃性系統(tǒng)性還不夠;3、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠。我決心正視這些問題，發(fā)揚成績，克服不足，不斷加強黨性鍛煉。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員教師學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。以上是我一年來基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!此致敬禮!匯報人：_______年__月__日教師的思想?yún)R報篇6回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰(zhàn)更大。對于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗。新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境，教材起點高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來講，他們大多只學(xué)過2年英語，才初步入門。在這樣情況下，感覺上課難度更大。作為一個新教師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多。一學(xué)期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)，因為教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的'，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識，只知道學(xué)生是主體，但如何落實呢?最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，使學(xué)生易接受。我以為這樣學(xué)生會很好的理解我講過的內(nèi)容，但事實并非如此，以我的思維來考慮問題，有時會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來，循序漸進(jìn)的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上一舉一動直接影響教學(xué)，但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后必須采取有效方法克服。備學(xué)生同時也要備教法，一堂準(zhǔn)備充分的課，今學(xué)生和老師獲益匪淺，列如unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服，單詞多，如果一個個教授單詞，枯燥乏味，為此我準(zhǔn)備自己的衣服，并讓學(xué)生也帶來自己的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較生動形象，又可模擬商場購物，這樣學(xué)生就積極參與，并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。教師的思想?yún)R報篇7尊敬的黨組織：提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神;提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展，對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。有句名言說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈?！痹谌说男撵`中，教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”，從身心兩方面對學(xué)生實施全面的關(guān)心和教育。在教師對學(xué)生的愛中，包含著對人類文明的憧憬，體現(xiàn)人類對未來的憧憬!如果說，過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應(yīng)試教育，那么現(xiàn)代教育則越來越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛學(xué)生，是教師的天職，愛學(xué)生，應(yīng)具有時代特點。愛學(xué)生，這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛，可以說是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動的中心動機。然而，新世紀(jì)的黨員教師也必須看到，現(xiàn)代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨立性特征更加明顯，對教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。因此，新世紀(jì)的教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻(xiàn)真情，來不得半點疏忽和懈怠，更來不得半點虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長呢?查老師!這幾個月,千家萬戶都傳頌著一個鄉(xiāng)村教師的名字。誰也記不清，查老師資助過多少學(xué)生，墊付過多少學(xué)費，踏進(jìn)過多少次學(xué)子的家門，給孩子們送去過多少件冬衣。是什么驅(qū)使她這樣的矢志不渝，那就是——愛的力量。愛使她從生活到學(xué)習(xí)，從思想到行為，從課內(nèi)到課外，在孩子的身上一次一次地實踐著，耕耘著，將愛體現(xiàn)在每一個孩子身上，尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛心的澆灌，使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的'話，“一個教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應(yīng)有開闊的胸襟，把愛無私奉獻(xiàn)給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點石成金……教師愛學(xué)生，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水?！边@個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時，21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進(jìn)一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。師愛無選擇性，只要是學(xué)生，教師都應(yīng)做到丹心一片，師愛蕩漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學(xué)水平密切關(guān)聯(lián)。能不能在素質(zhì)教育渠道中，以教育方針為準(zhǔn)繩，抓住德育為核心，用愛培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)新能力，是時代賦予新世紀(jì)教師的責(zé)任，當(dāng)代黨員教師須迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目!此致敬禮匯報人：______年__月__日教師的思想?yún)R報篇8敬愛的黨組織：仔細(xì)體會這一個多月的工作，我深感受益匪淺，接下來我將從以下幾點來做思想?yún)R報，主要是關(guān)于這段時間工作的體驗和感受。一、專業(yè)方面：（1）不要帶著問題進(jìn)教室。學(xué)生在求知方面的積極性，并且不能以偏概全、一概而論?？傆幸恍W(xué)生對待學(xué)習(xí)的積極性、主動性超乎你的想象，這更促使我提早備課、認(rèn)真?zhèn)湔n，不放過任何一個細(xì)節(jié)。才能做到在學(xué)生面前，盡量有效的為他們解決問題，同時也便于樹立教師的威信。（2）扎實基礎(chǔ)，注重引導(dǎo)。高一的知識對于整個高中來講，是基石。起到至關(guān)重要的作用。故教師在教學(xué)過程中，要注重強化概念，抓住基礎(chǔ)，可嘗試轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“滿堂灌”的教學(xué)模式，加入一些學(xué)生活動的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生“發(fā)聲”，提倡發(fā)散思維，并針對不同層次的學(xué)生，要盡量做到有針對性的引導(dǎo)，這樣不僅有助于活躍課堂氣氛，更有助于拓展學(xué)生的思維模式，由被動的接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥靥剿髦R，調(diào)動學(xué)生的.積極性。（3）、抓住課堂，提高課堂效率。教師在授課過程中要注意把握全局，必要時可以適當(dāng)嘗試把自己的語言變得風(fēng)趣幽默起來，抓住學(xué)生的注意力，延長有效教學(xué)的時間，提高課堂效率。二、工作方面：（1）、充分利用全組教研。教研是讓我深感受益匪淺的環(huán)節(jié)之一。我認(rèn)為深州的這種教學(xué)安排非常合理，通過教研，我們可以從老教師那里吸取經(jīng)驗，取長補短，完善自我，我認(rèn)為教研是一個非常有必要的備課環(huán)節(jié)，一些教師提出的觀點和看法讓我們感覺就像醍醐灌頂一樣，頓有撥的云開見日明的神清氣爽的感覺。（2）、充分利用學(xué)案，梳理有方法。學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案也是恒信中學(xué)的一大特色，不僅可以幫助學(xué)生做到更好的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和知識梳理，并且在授課過程當(dāng)中，將課本內(nèi)容和學(xué)案相結(jié)合的方式更有利于使學(xué)生分清重難點，抓住考點，學(xué)案是一筆財富，也是一項教師要認(rèn)真對待的工作。（3）、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前實踐；發(fā)現(xiàn)問題，及時改正。針對于實習(xí)生的我來說，每節(jié)課都是一次全新的嘗試，所以更要格外的細(xì)致小心，認(rèn)真做好每一次。備課過程當(dāng)中，出現(xiàn)問題會及時的請教指導(dǎo)老師，備課初步結(jié)束之后，會講給指導(dǎo)老師聽，再發(fā)現(xiàn)問題再改正，就這樣，最終呈現(xiàn)給學(xué)生的便是一堂準(zhǔn)備相對充分的課。除了學(xué)科指導(dǎo)之外，這一個月來我也嘗試著接觸了實習(xí)班主任的工作，感受最為深刻的就是班主任工作要態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，膽大心細(xì)，公平公正，關(guān)愛學(xué)生。班主任是一份很不簡單的工作，身為六十多名學(xué)生的“大家長”，不僅要做到關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，還要協(xié)調(diào)班級同學(xué)的關(guān)系，提高班級凝聚力，考慮如何使得班級全面的發(fā)展等等，我還要慢慢的摸索，深刻的體會。這一個多月的實習(xí)生活，使我成長不少，于我而言，意義重大！它幫助我逐漸完成由學(xué)生到老師的蛻變，從一開始接觸學(xué)生，自己的心態(tài)就在慢慢發(fā)生著變化，雖然僅有一個多月的時間，我的組長甚至說我，感覺你上課跟工作了好幾年似的。但心態(tài)卻已經(jīng)經(jīng)歷了好幾個階段，實習(xí)生活也在幫助我成長，學(xué)生也在潛移默化的教會我應(yīng)該怎樣去為人師表，這段彌足珍貴的回憶，將是我人生路上的一個尤為重要的轉(zhuǎn)折點！作為一名“準(zhǔn)教師”，我還有準(zhǔn)備不足或認(rèn)識不到位的地方，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我將繼續(xù)體會、實踐，從各方面完善自己，爭取準(zhǔn)備充分、信心十足的走上工作崗位，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！此致敬禮！匯報人：20__年__月__日教師的思想?yún)R報篇9尊敬的黨組織：要想早日成為正式的黨員，除了嚴(yán)于律己之外，多多思考和學(xué)習(xí)相關(guān)的新聞和理論也十分重要。我一直積極要求入黨，當(dāng)然我也會為此而不斷努力的。關(guān)注兩次會議就讓我的相關(guān)理論有積累了不少。樹立信心，成為眼下包括兩次會議的熱門話題之一。怎么才能讓人們在金融危機面前有信心呢？我想最重要的是要引導(dǎo)大家多一些辨證的思考。席卷全球的金融危機突然而至，確實讓人們深感震驚。幾個月來，大家聽到、看到的都是一些令人擔(dān)憂的事情，如外貿(mào)縮水、工廠停工、失業(yè)增加等等。一時間，不少人“愁上心頭”。在此關(guān)口，黨中央、國務(wù)院是清醒的，明確提出“在困難面前要樹立信心”、“信心比黃金更重要”，給全國人民應(yīng)對危機、戰(zhàn)勝困難指明了方向，提振了勇氣。同時及時、果斷地出臺了一系列的方針政策和有力措施，力避沖擊，促進(jìn)經(jīng)濟建設(shè)平穩(wěn)發(fā)展。唯物辨證主義告訴我們，看待世間一切事物要力求全面，也就是說既要看到不利的'一面，也要看到有利的一面；即要看到困難的一面，也要看到潛力的一面。最忌諱的是“一葉障目，不見泰山”，被困難的一面遮住雙眼。面對當(dāng)前的金融危機，不僅要看到不利的困難情況，還要看到眾多的有利潛在因素。廣東這次受金融危機的影響較大，但也并非“一團糟”，仍有不少的機遇可抓、有很多的潛能可挖。誠如有關(guān)專家指出的那樣，中國具有支撐經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的資本、勞動力和技術(shù)，中國的發(fā)展還有許多有待激發(fā)的能量。這些都是有利的因素。信心不會憑空而來，它是建立在希望、生機等因素基礎(chǔ)上的。充分看到希望和生機，信心就會隨之而來。反之，如果只看到困難一面，就會怨天尤人，唉聲嘆氣，一愁莫展。那還怎么能有信心可言？沒信心，那才是最大的危機。溫總理最近指出，在困難面前，精神的消沉比經(jīng)濟蕭條更可怕。這一點我們務(wù)必要牢記。辨證地看問題，是樹立信心、闖過難關(guān)、轉(zhuǎn)危為安的法寶之一。古往今來，多少事例都生動地證明了這一點。今天面對金融危機，我們?nèi)孕枰浞诌\用這一法寶。惟此，才能一步步戰(zhàn)勝困難，迎來美好的前景！只要我們下定決心，全身心投入，總會有結(jié)果。這一點，我們會牢記。此致敬禮匯報人：____年__月__日教師的思想?yún)R報篇10敬愛的黨組織：通過“迎接十八大、保持純潔性”三項教育活動的學(xué)習(xí)，增強了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。首先，教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯?。作為一名人民教師，必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的.師德，是教師隊伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo)，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。我們教師對待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績不好，或是行為失當(dāng)，我們也要毫無保留地愛護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時，教師要及時安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯時，教師應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時，教師宜點撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時，教師要一起分享、慶賀。我們要依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當(dāng)頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。教師的目標(biāo)就是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴(yán)格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂得，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。新時代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號?？傊覜Q心以本次活動為契機，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實到自己的本職工作當(dāng)中，落實到實現(xiàn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展中。匯報人：20__年11月10日教師的思想?yún)R報篇11尊敬的黨組織：一、思想方面：一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定____理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的黨員。二、教學(xué)方面開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深3刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展。三、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文。四、努力方向：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的`成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。此致敬禮!教師的思想?yún)R報篇12敬愛的黨組織：在這半年以來，本人積極參加中心校和教研室組織的教研活動，在中心校的教研員指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文。新學(xué)期開始后我要朝著以下方向努力：1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的.事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。此致敬禮！匯報人：_______年__月__日教師的思想?yún)R報篇13敬愛的黨組織：首先我要感謝，組織本學(xué)期給了一次機會。經(jīng)過近一段時間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，我在思想上更積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)的奉獻(xiàn)精神；提起教師，人們會想到敬業(yè)愛生的紅燭精神；提起黨員教師，人們會認(rèn)為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展，對新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，特別是一名教師，更要用自己的愛托起明天的太陽?，F(xiàn)將我近期思想情況匯報如下：第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的八條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。第三，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，作為共產(chǎn)黨員的