2021年度珠海市中職教師職稱 材料報(bào)送指引

附件1

2021年度珠海市中職教師職稱

材料報(bào)送指引

申報(bào)人須按要求一次性提交全部申報(bào)評審材料，網(wǎng)報(bào)材料須

包含但不限于以下材料(評審材料報(bào)送要求詳見附件8)：

1.基本材料

(1)在競聘推薦環(huán)節(jié)當(dāng)中的佐證材料(含單位對個(gè)人量化賦

分表、學(xué)生對教學(xué)的滿意度測評表和在單位排序等原始情況)。

(2)《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審申報(bào)表》。

(3)《中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評審?fù)扑]表》。

(4)《教師到行業(yè)企業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)證明》。

(5)《廣東省中職教師職稱評審評前公示情況表》。

(6)申報(bào)單位的誠信承諾書1份(須經(jīng)單位負(fù)責(zé)人簽名并蓋

公章)。

根據(jù)國家和省的職稱改革政策要求，進(jìn)一步優(yōu)化中職教師職

稱評審工作流程，切實(shí)提高工作效率，對經(jīng)學(xué)校和教育行政部門

在相關(guān)工作中多次審核認(rèn)定的身份證、學(xué)歷(學(xué)位)證書、教師

資格證、現(xiàn)聘任職稱、年度考核等次、社?；蛟诼氃趰彙⒙毞Q過

渡、繼續(xù)教育等證明材料，由申報(bào)人作出有效書面承諾如實(shí)填報(bào),

并經(jīng)用人單位審核確認(rèn)后開具證明，無需再提交以上材料，切實(shí)

減輕教師提供相關(guān)佐證材料的負(fù)擔(dān)。

2.育人工作材料

包括：從教以來擔(dān)任班主任工作的證明(原件，經(jīng)校長簽名、

經(jīng)辦人簽名并單位蓋章方為有效證明)，有關(guān)育人工作的獲獎(jiǎng)證

書，德育(班主任)榮譽(yù)稱號(hào)，育人經(jīng)驗(yàn)材料總結(jié)或案例。

3.教學(xué)工作材料

(1)近5學(xué)年教學(xué)課程表、教研活動(dòng)安排。

(2)公開課(示范教學(xué)、研究課、示范課等)、選修課證明。

(3)年度教學(xué)質(zhì)量評估材料。

(4)每學(xué)年帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等材料。

4.專業(yè)課教師專業(yè)實(shí)踐工作材料

要達(dá)到具備雙師素質(zhì)，在校企合作、產(chǎn)教融合、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教

學(xué)等方面取得較突出成果，具有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐能力。具備評價(jià)標(biāo)

準(zhǔn)條件要求之一，并提交相應(yīng)證明材料。

5.教研科研材料

(1)論文原件，或在縣級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議宣讀的論文原件(附主

辦單位的證明材料，單位核實(shí)后蓋章)。

發(fā)表的論文原件"瘦身"后只包括：刊物的封面、完整的目錄、

完整的本人論文內(nèi)容(包括結(jié)尾語及參考文獻(xiàn))、封底。

(2)參加課題研究證明材料；

(3)其他發(fā)表的論文、主編或參編教材(教參)；

(4)教研成果、論文、課例等獲獎(jiǎng)證書。

課題：指教育行政部門或教研部門組織立項(xiàng)的科研課題，其

他課題一律不予承認(rèn)，須有參與課題研究的立項(xiàng)證書和結(jié)題證

書；課題的資格審查以評委會(huì)最后審定為準(zhǔn)。

論文：公開發(fā)表在具有CN刊號(hào)、ISSN刊號(hào)的專業(yè)期刊上的

論文須在主流數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，并提供論文檢索頁面截圖(包含

網(wǎng)站、刊物名稱、論文標(biāo)題、作者姓名及排名、期刊刊號(hào)等信息

的截圖）并附上網(wǎng)址?？镯氃趪倚侣劤霭鎻V電總局網(wǎng)站進(jìn)行

合法性查詢，提供刊物的查詢截圖，并掃描刊物的封面頁、目錄

頁、正文頁、論文檢索截圖、期刊合法性查詢截圖，宣讀的論文

須上傳提交宣讀證明原件。所有送審論文都必須進(jìn)行重復(fù)率查

詢，并將“論文查重檢測報(bào)告”一并提交。

教材、教學(xué)參考書：指依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科

內(nèi)容，并取得ISBN（國內(nèi)、國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)）并公開出版發(fā)行的

教學(xué)用書或指導(dǎo)書。其學(xué)術(shù)水平（價(jià)值）由評委會(huì)專家公正、公

平、全面地評定。所有教材、教學(xué)參考書的清樣稿或出版證明等

不能作為已公開出版發(fā)行的依據(jù)。教材不含論文集、習(xí)題集等。

著作：指在取得ISBN（國內(nèi)、國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)）并公開出版

發(fā)行的學(xué)術(shù)專著。應(yīng)具有特定的研究對象，概念準(zhǔn)確，反映研究

對象規(guī)律，并構(gòu)成一定體系，屬作者創(chuàng)造性思維的學(xué)術(shù)著作。其

學(xué)術(shù)水平（價(jià)值）由評委會(huì)專家公正、公平、全面地評定。所有

著作的清樣稿或出版證明等不能作為已公開出版發(fā)行的依據(jù)。

凡文章匯編、資料手冊、一般編譯著作、作品集、普通教材、

普通工具書不能視為學(xué)術(shù)著作。

6.示范引領(lǐng)材料

（1）在教學(xué)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮骨干作用證明材料。

（2）指導(dǎo)青年教師組織開展學(xué)生社團(tuán)、第二課堂、興趣小組、

課余專業(yè)技能訓(xùn)練等活動(dòng)證明材料。

材料