教科版六年級科學(xué)(上冊)全冊考點整編練習(xí)總結(jié)復(fù)習(xí)資料題標(biāo)準答案

教科版六年級上冊科學(xué)整理復(fù)習(xí)

三臺縣樂加小學(xué)羊衣明

第一單元工具和機械

1.機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構(gòu)造很簡單,

又叫簡單機械。用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出,用羊角錘可以

比較方便的把釘子從木頭中取出。不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同

的科學(xué)道理。

2.像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍

繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點：在杠桿上用力的位置叫用力點：杠桿克服阻力的位置

叫阻力點。當(dāng)用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，杠桿省力：當(dāng)用

力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時，杠桿費力；當(dāng)用力點到支點的距離等于

阻力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力.（也可以這么理解：當(dāng)動力臂大于阻力臂

時杠桿省力；當(dāng)動力臂小于阻力臂時杠桿費力:當(dāng)動力臂等于阻力臂時杠桿不省力也

不費力。）杠桿尺上有個支點，左右兩邊都有到支點距離的*是研究杠桿作用的好工具。

使杠桿尺保持平衡的方法是，左邊阻力乘以阻力臂等于右邊動力乘以動力臂。

3.常用的杠桿類工具中羊角錘、鋼絲鉗、開瓶器等是省力杠桿:火鉗、筷子、鏡子、面

包夾、魚竿等是費力杠桿;如：蹺蹺板、天平桿秤、訂書器等是不省力也不費力杠

桿。有些杠桿類工具設(shè)計成費力的是因為它有使用方便的好處（如：鐐子、釣魚竿、面包

夾、理發(fā)剪等）?！俺盂珉m小，能壓千斤”，那是桿秤利用了杠桿原理的結(jié)果（提繩相當(dāng)于

支點，秤坨相當(dāng)于用力點，稱重物處相當(dāng)于阻力點開瓶器、

面包夾、鏡子它們這些杠桿的支點不在用力點和阻力點之間。我們

身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關(guān)節(jié)相當(dāng)于支點，手握物體處相當(dāng)于阻力點，

上臂的肱二頭肌處相當(dāng)于用力點。阿基米德曾說：“只要在宇宙中給我一個支點，我

能用一根長長的棍子把地球撬起來?！边@里的棍子相當(dāng)于杠桿。

4.像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動的機械，叫做輪軸。螺絲刀是根據(jù)輪軸原

理制造的工具，所以它的刀柄相當(dāng)于輪，刀桿相當(dāng)于軸。在輪上用力帶動軸運

動時省力：在軸上用力帶動輪運動時費力。當(dāng)輪軸的軸不變時，輪越大并且

用輪來帶動軸轉(zhuǎn)動時就越省力。當(dāng)輪軸的輪不變時軸越大并且用軸來帶動輪轉(zhuǎn)動時就越

不省力。所以螺絲刀的刀柄總是要比刀桿粗一些。當(dāng)扳手套在螺帽上擰螺絲帽時，

就組成了輪軸，這時整個扳手相當(dāng)于輪，螺帽部分相當(dāng)于軸。生活中

我們常用到的輪軸：轆粘、方向盤、車把、扳手、

水龍頭等。

5.像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪；定滑輪的

作用是可以改變用力方向。但使用它不能省力°像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起

移動的滑輪叫做動滑輪：動滑輪有省力的作用。但使用它又不能改變用力方向.

力的大小可以用測力計來測量,力的單位是牛頓，簡稱“牛”，用字母“N”表示。

6.把定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪組.使用滑輪組既能省力，又能改

變用力方向。一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起成為一個最簡單的滑輪組O

在使用過程中，滑輪組的組數(shù)越多越省力。起重機、吊車、塔吊等都運用了滑輪組。

7.像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。使用斜面就能省力，而且

斜面的坡度越平緩越省力,坡度越陡越不省力。生活中應(yīng)用斜面的地方很多，如

“S”形的盤上公路、各種刀類、各種針類、螺絲釘、帽的螺紋，

高架橋的引橋等。螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，

旋進木頭時就越省力。

研究的問題：斜面的坡度大小對省力多少有影響嗎？

我的假設(shè)：斜面坡度大小對省力多少有影響。坡度越小越省力，坡度越大越不省力。

需要改變的條件：坡度的大小____________________________________________________________

不改變的條件：木板的長短、重物、測力計、拉動測力計的速度等。____________________

實驗方法：（1）分別搭好三個不同坡度。_______________________________________________

（2）分別從三個不同坡度上拉動重物，并記錄每次測力計上的讀數(shù)。____________

（3）比較三次用力的大小，得出結(jié)論。_______________________________________

實驗說明：斜面坡度大小對省力多少有影響。坡度越小越省力，坡度越大越不省力。

8.自行車上運用了杠桿（如：剎車、車鈴的按鈕）、輪軸（如：把手、腳蹬子）、

斜面（如：螺絲釘、螺絲帽）等簡單機械的原理。這些簡單機械起到省力或方便

的作用。自行車上齒輪轉(zhuǎn)動的快慢與齒輪大小的關(guān)系是：大齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動時，小齒輪轉(zhuǎn)動比

大齒輪快；小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動時，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)自

行車上的鏈條與兩個齒輪嚙（n論）合，起到傳遞動力而使自行車運動的作用。

第二第單元形狀與結(jié)構(gòu)

1.房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的“柱子”和橫放的“橫梁”，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂,

所以要提高橫梁的抗彎曲能力。提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增

加材料的厚度或改變材料的形狀。紙的寬度增加，抗彎曲能力能力也會

增加；紙的厚度增加,抗彎曲能力會大大增加。材料越薄，抗彎曲能力越弱；

材料越厚，抗彎曲能力越強。

研究的問題：紙的厚度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎？

我的假設(shè)：紙的厚度與抗彎曲能力的大小有關(guān)，紙越厚抗彎曲能力越強，紙越薄抗彎曲能力越弱。

實驗材料：20本書、同樣大小的紙10張，墊圈若干_______________________________________

要變的量：紙的厚度____________________________________________________________________

不變的量：兩疊書的距離、放墊圈的力度、紙梁的彎曲程度等。____________________________

實驗步驟：⑴分別用兩張紙和四張紙粘合在一起______________________________________________

⑵分別用一張紙、兩張厚度和四張厚度的紙作紙梁進行抗彎曲能力實驗，分別記錄承受

墊圈的數(shù)量。

(3)進行比較分析，得出結(jié)論____________________________________________________

實驗說明：紙的厚度與抗彎曲能力的大小有關(guān)，紙越厚抗彎曲能力越強，紙越薄抗彎曲能力越弱。

2.把薄板形材料彎折成V、L、U、T、W或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度，但卻

增加了材料的厚度，增加厚度是能夠大大增強材料的抗彎曲能力的。從橫切面看，一般

情況下橫梁是著放的，因為橫梁這樣放雖然減少材料寬度，但增加了材料的_厘

1,也大大增強了橫梁的抗彎曲能力。瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)能使柔軟的紙變堅硬，是因為瓦楞紙中

間的結(jié)構(gòu)是W形。還有，瓦楞紙它不只是單純地把紙彎折，也不是單純地平粘來增加厚度，而

是又折又黏合，使它們結(jié)合得更緊密。

研究的問題：紙的形狀與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎？

我的假設(shè)：紙的形狀與抗彎曲能力的大小有關(guān)。紙的形狀不同，抗彎曲能力也不同。_____________

實驗材料：20本書、同樣大小的紙10張，墊圈若干________________________________________

要變的量：紙的形狀_____________________________________________________________________

不變的量：兩疊書的距離、放墊圈的力度、紙梁的彎曲程度等。_____________________________

實驗步驟：⑴分別把紙折成W、L、折口字形_____________________________________________

⑵先用一張未折的紙作紙梁進行實驗，記錄承受墊圈的數(shù)量；再分別用不同形狀的紙

作紙梁進行實驗，分別記錄承受墊圈的實力。

⑶進行比較分析，得出結(jié)論

實驗說明：紙的形狀與抗彎曲能力的大小有關(guān)。紙的形狀不同，抗彎曲能力也不同。_____________

3.拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相

互擠壓結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力,抵住了這個力，拱就能

承載很大的重量。抵住拱足，能使拱的形狀保持不變,拱就能承載更大的重量。

4.圓頂形可以看成拱形的組合,它有拱形承載壓力大的優(yōu)點，而且不產(chǎn)生向外的推力。球

形在各個方向上都可以看成拱形,這使得它比任何形狀都要o塑料瓶的上部、底部為

近似于圓頂形,中部為圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最軟的地方在瓶身。

人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。頭骨近似于球形，可以很好的保護大腦；拱形的肋骨護衛(wèi)著

胸腔中內(nèi)臟;人的足骨構(gòu)成一個拱形一一足弓，它可以更好的承載人體的重量。

生活中的拱形有：拱橋、拱門、足弓、窯洞、肋骨等;

圓頂形有：頭盔、貝殼、龜殼等;球形：乒乓球、頭骨、蛋殼等。

同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗得多，而且方向的抗彎曲能力都

相同，即重量輕、強度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖，鋼管等都是應(yīng)用了這個原理?？?/p>

心管不但抗彎曲能力強,而且中間還可以輸送氣體和液體。

5.像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。三角形框架的穩(wěn)定性最好,不容易變形。

三角形、四邊形是框架結(jié)構(gòu)的最基本的形狀?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點是：能用較少的材料

建構(gòu)巨大的物體，支撐出巨大的上間框架中的斜桿有的起到拉住的作用,有的起到

推（支撐）的作用。

6.建高塔不但要做到結(jié)實不變形,還要保持直立不倒?？蚣荑F塔結(jié)構(gòu)特點：①一

上輕下重②上小下大③空氣阻力小等。

7.橋面在拱下方的拱橋，橋板拉住拱足，抵消拱向外的推力，減少了橋墩的負擔(dān)。

橋面也比較低而且平坦，方便通行。橋面在拱上方的橋，橋下空間高,

便于船只的通行。鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了

橋的跨越能力。鋼索橋由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是

橋承重的主要構(gòu)件,是支承鋼纜的主要構(gòu)件。橋塔修得高，是為了降低鋼纜的32L_。

橋梁最基本的四大類型是：梁橋、拱橋、拉索橋、浮橋。

8.用紙設(shè)計橋需考慮的問題：①紙這種材料的特性：②紙的承受力有什么特點；③選擇

形狀和結(jié)構(gòu)。④用什么方法增強紙的抗彎曲能力。評價一座橋好壞的指標(biāo)：①

是否堅固；②是否節(jié)省材料:③是否美觀。

第三單元能量

1.1820年（距今大約200年前），丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗中，發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線靠近指南針

時,指南針的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。而且接通電流,指針偏轉(zhuǎn)，斷開電流指針復(fù)位：

電流越強，指針偏轉(zhuǎn)角度越.大°當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁性。在

做實驗時，如果電路短路，則電流很強，會很快把電池里的電能用完，所以要盡快斷開.

做通電線圈和指南針的實驗時，線圈應(yīng)放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉(zhuǎn)

的角度最大。通電線圈也可以產(chǎn)生磁性，并且可以把磁集中。

2.由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。電磁鐵是一種可以利用電產(chǎn)生磁

的裝置。制作電磁鐵時，應(yīng)把絕緣導(dǎo)線按照同一方向繞在大鐵釘上。電磁鐵接通電流產(chǎn)

生磁性，斷開電流磁性消失。電磁鐵也有南北極（北極用字母N表示,南極用

字母S表示）。電磁鐵的南北極與電池的正負極接法和線圈纏繞方向有關(guān),當(dāng)電池

正負極接法改變時,它的磁極也會發(fā)生改變；或者把電磁鐵線圈的纏繞方向改變

時，它的磁極也會發(fā)生改變。

3.電磁鐵的磁力大小與電池數(shù)量和線圈圈數(shù)等因素有關(guān)。當(dāng)增加電池數(shù)量

或線圈圈數(shù)時,電磁鐵的磁力都會增大；當(dāng)減少電池數(shù)量或線圈圈數(shù)時,電磁

鐵的磁力都會減小。如果要使電磁鐵的磁力更大，可以同時增加電池數(shù)量和線圈圈數(shù)。

電磁鐵與磁鐵的相同點：都有磁性，能吸鐵，都有南北極，同極相互排斥，異

極相互吸引。能指示南北。不同點：（1）磁鐵是永久有磁性的的石頭，則電磁鐵是由

線圈和鐵芯組成。（2）電磁鐵只有通電時才有磁性。斷開電流磁性消失。

（3）磁鐵的南北極不會改變，而電磁鐵的南北極可以改變。

電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與電池數(shù)量、線圈圈數(shù)、

鐵芯的大小等方面都有關(guān)系。

檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的研究計劃：

研究的問題：電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)系嗎?_______________________________________

我們的假設(shè)：電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)系。線圈圈數(shù)越多磁力越大，線圈圈數(shù)越少磁力越小。

改變的條件：線圈的圈數(shù)_________________________________________________________________

不變的條件：電池數(shù)量等__________________________________________________________________

實驗過程：1、分別用圈數(shù)為10圈、30圈、60圈的電磁鐵進行實驗，記錄每次吸引大頭針的數(shù)量;

2、分析比較，得出結(jié)論

實驗結(jié)論：電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)系。線圈圈數(shù)越多磁力越大，線圈圈數(shù)越少磁力越小。

.檢驗電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)關(guān)系的研究計劃：

研究的問題：電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)有關(guān)系嗎?_________________________________________

我們的假設(shè)：電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)有關(guān)系。電池節(jié)數(shù)越多磁力越大，電池節(jié)數(shù)越少磁力越小。

改變的條件：電池節(jié)數(shù)___________________________________________________________________

不變的條件：線圈的圈數(shù)等________________________________________________________________

實驗過程：1、分別用電池為1節(jié)、2節(jié)、3節(jié)的電磁鐵進行實驗，記錄每次吸引大頭針的數(shù)量；

___________2、分析比較，得出結(jié)論________________________________________________________

實驗結(jié)論：電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)有關(guān)系。電池節(jié)數(shù)越多磁力越大，電池節(jié)數(shù)越少磁力越小。

4.小電動機包括外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分。外殼內(nèi)有一對磁鐵，轉(zhuǎn)子

上有鐵芯、線圈、換向器，后蓋上有電刷。換向器的作用是接通電流并

轉(zhuǎn)換電流的方向,小電動機在轉(zhuǎn)動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金屬環(huán)，通過

轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動改變。電動機是用電產(chǎn)生動力的機器。雖然大小懸殊、

構(gòu)造各異，但電動機工作的基本原理相同:用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。

外殼上的磁鐵距離轉(zhuǎn)子的遠近,磁鐵的數(shù)量和電池的數(shù)量都可以改變轉(zhuǎn)子的快慢。

對著轉(zhuǎn)子的磁鐵的磁極不同,以及電池正負極的接法不同,都可以改變轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的方向。

5.電具有的能量叫做電能。所以，能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。

能量有多種形式，并且能夠相互轉(zhuǎn)換、儲存在一些物質(zhì)中。運動的物體也有能量，

叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。任何物體工作都需要能

量。如果沒有能量，自然界就不會有運動和變化，也不會有生命了。不同的用電器輸

入的能量相同，都是電能,而輸出的能量就不一定相同。如，電飯鍋輸出

熱能、電風(fēng)扇輸出動能、電視機輸出光能和聲能、電燈輸出光能和熱能等。所有的用電器都是一個

電能的轉(zhuǎn)化器,能夠把輸入的電能轉(zhuǎn)換成其他形式的能。聲音的能量可以控制電

路的通斷，使電燈亮或滅。激光可以打孔或切割材料，說明激光有能量。

6.各種各樣的電池：干電池（普通電池和鈕扣電池）——把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能:太陽能電池

——把光能轉(zhuǎn)化成電能,不能儲存電能，只能即時使用；蓄電池一在放電時把化

學(xué)能變成電能，而充電時把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能（就是用化學(xué)能的形式把電能儲存起來）。

當(dāng)電動機被用來發(fā)電時，就應(yīng)該叫發(fā)電機了。電能的來源和轉(zhuǎn)化：普通電池是把

化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能；光電池是把光能轉(zhuǎn)化成電能;水電站是把動能

轉(zhuǎn)化成電能；熱電廠是把熱能轉(zhuǎn)化成電能;核電站是把原子能轉(zhuǎn)化成電能。

7.煤是由古代植物變成的。古代植物死后，經(jīng)過沉積作用,被泥沙覆蓋，與空氣隔絕,

又經(jīng)過地殼的變動，被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用,慢慢變成了煤。石油、天

然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長期復(fù)雜變化形成的。煤、石油、天然氣所具

有的能量是存儲了億萬年的能。新能源有：地?zé)崮?、風(fēng)能、

潮汐能、核（原子能）能等,直接利用的太陽能。煤、石油、天然氣是不可

再生的能源,用一點就少一點，我們正在耗盡這些能源。

第四單元生物的多樣性

1.到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了」ML_萬種，估計地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有

200萬一450萬種。

2.校園里的動植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相同.我國珍稀植物有琪桐、人參、

水杉、銀杏、金花茶等。我國珍稀動物有藏羚羊、大熊貓、白鰭豚、

揚子鱷、亞洲象、金絲猴等。

3.根據(jù)不同的標(biāo)準可以將植物分成不同的類別。如根據(jù)莖的特點植物可以分為木本植物（如：

桃樹、樟樹）和草本植物（如：狗尾草、水稻）；根據(jù)生活環(huán)境將植物分為水生植物

（如：浮萍）和陸生植物（如：雪松）?？茖W(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對植物進行

分類。他們根據(jù)植物有沒有花把植物分成了兩大類：開花植物和不開花植物。在植

物王國中，己發(fā)現(xiàn)的種類有30多萬種，開花植物約占一半以上。在不開花的植物中，蕨類、

藻類、苔辟類和開花植物一樣,自己進行光合作用制造養(yǎng)料。不開花的植物包括蕨類植物

（如：蕨菜）、藻類植物（如:紫菜）和苔辭植物（如：葫蘆群）植物等。屬于開花植物

植物有：桃樹、油菜花、鳳仙花、月季、金魚藻等

4.科學(xué)家根據(jù)動物骨骼的特征將動物分成兩大類。身體中脊柱的動物叫脊椎動物，

沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物是

昆蟲類；像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用呼吸的動物是魚類；身體上長

羽毛的動物是鳥類:直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物是哺乳動物。爬行動物：身體

表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬。兩棲動物:小時候在水里生活，用鯉呼吸；長大后在陸地

生活，用肺呼吸。動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學(xué)家對動物進行分類的重要標(biāo)準。

在動物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種，是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動

物王國中種類最多的，已知的昆蟲達到100多萬種，約占80%…脊椎動物是動物身體中長有

脊柱，構(gòu)造比較復(fù)雜的一類，它又可以分為鳥類、哺乳動物、爬行動物、魚

類和兩棲動物五類。

5.不同的生物有各種不相同的性狀特征。我們不能找到兩個相貌完全相同的人。

6.植物的葉具有進行光合作用和蒸騰作用的功能。仙人掌生活在沙漠里，莖綠色、肥厚

多汁，承擔(dān)起光合作用和儲存水分的功能:松樹的針形葉可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身

體溫度；香蕉葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物體的溫度。植物所具有的不

同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是它們長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。在不同環(huán)境中生活的動物，也有明顯不同的

結(jié)構(gòu)。浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有」根較細的根；小草和玉米都生活在陸

地上，根既要將植物在土壤中，又要負責(zé)從土壤中吸收水分供植物體生活，因此它們都有

龐大的根系。植物和動物所具有的形態(tài)結(jié)構(gòu)，使它們與生活的環(huán)境相適應(yīng)。

鴿子和金魚不同身體特征及功能：

動物名稱生活環(huán)境身體特征功能作用

鯉便于水中呼吸等

金魚水中游鰭便于水中游泳，保持身