2024-2025學(xué)年福建福州鼓樓區(qū)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析

2024-2025學(xué)年福建福州鼓樓區(qū)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．在括號(hào)里填上合適的單位。旗桿高10（________）；爸爸每天工作8（________）；一頭牛重500（________）；跑50米大約需用時(shí)8（________）；一枚硬幣的厚度大約是2（________）。2．一根細(xì)繩圍成一個(gè)長方形，長14厘米，寬6厘米，這根細(xì)繩長（________）厘米。如果把它改圍成一個(gè)正方形，它的邊長是（________）厘米。3．填上“＞”“＜”或“=”。8060________8600

300dm________3m90mm________9cm

7km800m________7080m4．下圖是一個(gè)長方形，在圖中畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長是（______）厘米：在剩下的圖形里再畫一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長是（______）厘米。5．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。1分40秒（________）90秒（________）（________）2厘米（________）30毫米6．8的4倍是（______），15是5的（______）倍。7．（1）商場在郵局的（__________）方，醫(yī)院的（__________）方是商場。（2）東東上學(xué)路線是：從家出發(fā)向（________）走到書店，再向（________）走到郵局，最后向（________）方走到學(xué)校。8．歡歡把一根木料鋸成3段用了8分鐘，那么，鋸成6段需要______分鐘。二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9．鐘面上，秒針走5圈，分針走一大格。（________）10．今年是平年，明年一定是閏年．（____）11．凡是乘數(shù)末尾有0的，積的末尾一定有0。（______）12．姐姐2月27日出差三天，那么她到2月30日就回來了。（________）13．10個(gè)相同的正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形。（______）14．4千米大于3千克。（_____）15．用6個(gè)邊長1厘米的小正方形能拼成一個(gè)大正方形。（________）16．減數(shù)減少0.2，被減數(shù)增加0.2，那么差增加0.1．（____）17．雙層公交車下層有乘客46人，上層的乘客比下層多15人，那么雙層公交車上有乘客77人。（______）18．分?jǐn)?shù)在我國很早就有了，最初分?jǐn)?shù)的表示法與現(xiàn)在一樣。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．30個(gè)同學(xué)排成一排，明明的左面有8人，亮亮的右面有9人。明明和亮亮中間有（）人。A．11 B．12 C．1320．甲、乙兩根一樣長的繩子，甲用去，乙用去米，比較兩根繩子剩下部分的結(jié)果，下面答案正確的是（）A．一樣長 B．乙長 C．無法確定 D．甲長21．1米和60毫米加在一起是（）。A．160毫米 B．1060毫米 C．1600毫米22．要使□36×3的積是四位數(shù)，□里最小填（）。A．1 B．3 C．523．下面圖形都是用邊長為1厘米的小正方形拼成的，周長最短的是（）。A． B． C．24．把2張長都是10厘米的彩紙重疊粘貼在一起（如圖），重疊部分長（）。A．2厘米 B．4厘米 C．8厘米25．500×4的積的末尾有（）個(gè)0。A．1 B．2 C．326．下面的質(zhì)量與1噸最接近的是（）。A．999克 B．1噸2千克 C．9999千克27．2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，這一年正好是閏年，如圖的年份中有（）個(gè)閏年．A．1 B．2 C．3 D．428．與的結(jié)果相等的算式是（）。A． B． C． D．四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)50×60＝320×3＝3×270＝8×6÷8×6＝

6×15＝800÷80＝3×90＋4＝5＋25×8＝30．筆算下面各題。①629+549=②800－364=

③64÷4=④406×5=⑤63÷7=⑥421×4=⑦621－81=⑧925+456=31．求下面圖形的周長．五、操作題。32．下面是麗麗上課時(shí)觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。六、解決問題33．按要求畫一畫，并解決問題。在第二行畫○，且○的個(gè)數(shù)是☆的3倍。（1）第一行：☆☆☆☆第二行：________________________________（2）根據(jù)畫一畫的結(jié)果，提出數(shù)學(xué)問題并解答。34．一項(xiàng)工程，甲隊(duì)獨(dú)做20天完成，乙隊(duì)獨(dú)做每天完成．如果甲先獨(dú)做5天，然后兩隊(duì)合做，還需多少天才能完成？35．“勝利小學(xué)有5名老師帶領(lǐng)88名學(xué)生參觀科技館，用500元錢買門票夠嗎？”兩位同學(xué)分別作出如下的解答：小麗的解答小華的解答我是這樣想的：（元）（元）（元）答：500元錢買門票夠。我是這樣想的：（元）（元）（元）答：500元錢買門票夠。（）（）（1）請您在正確的解法下面打“√”。（2）你認(rèn)為小麗的算法解決這個(gè)問題了嗎？請說明你的理由。36．媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買9個(gè)同樣碗，需要多少錢？37．理發(fā)店李師傅帶了200元買洗發(fā)露，最多可以買多少瓶洗發(fā)露？

參考答案一、神奇小幫手。1、米小時(shí)千克秒毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對長度單位、時(shí)間單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量旗桿高度用“米”作單位，計(jì)量爸爸每天工作時(shí)間用“小時(shí)”作單位，計(jì)量一頭牛的重量用“千克”作單位，計(jì)量跑50米大約需要的時(shí)間用“秒”作單位，計(jì)量一枚硬幣的厚度用“毫米”作單位?！驹斀狻科鞐U高10米；爸爸每天工作8小時(shí)；一頭牛重500千克；跑50米大約需用時(shí)8秒；一枚硬幣的厚度大約是2毫米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、4010【分析】細(xì)繩圍成長方形，說明長方形的周長就是細(xì)繩的長；細(xì)繩圍成正方形，說明正方形的周長就是細(xì)繩的長，根據(jù)長方形的周長公式：C＝（長＋寬）×2，正方形的周長公式：C＝邊長×4，代入公式，就可得到所求答案?！驹斀狻浚?4＋6）×2＝20×2＝40（厘米）；40÷4＝10（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查的是長方形、正方形的周長的實(shí)際應(yīng)用，熟練掌握長方形、正方形周長及各邊長的計(jì)算是解題的關(guān)鍵。3、<>=>【詳解】略4、62【分析】根據(jù)題意可知在下圖的長方形中畫出一個(gè)最大的正方形，那么這個(gè)正方形的邊長就是長方形的寬。在剩下的圖形里再畫一個(gè)最大的正方形，剩下圖形是一個(gè)小長方形長為6厘米，寬為2厘米，最大正方形的邊長就是小長方形的寬?！驹斀狻肯聢D是一個(gè)長方形，在圖中畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長是6厘米：在剩下的圖形里再畫一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長是2厘米。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對正方形、長方形特征的認(rèn)識(shí)以及區(qū)分。5、＞＞＞＜【分析】分子相同的分?jǐn)?shù)，分母越小分?jǐn)?shù)越大；不同單位之間的量比較大小，要先統(tǒng)一單位再比較?！驹斀狻?分40秒＝60秒＋40秒＝100秒，100秒＞90秒，所以1分40秒＞90秒；2＜3，所以＞；5＜7，所以＞；2厘米＝20毫米，20毫米＜30毫米，所以2厘米＜30毫米?！军c(diǎn)睛】明確1分＝60秒和1厘米＝10毫米是解答第1和第4小題的關(guān)鍵；明確同分子大小的比較方法是解答第2和第3小題的關(guān)鍵。6、323【詳解】【解答】8的4倍是8×4＝32；15÷5＝3，所以15是5的3倍。故答案為：32；3?！痉治觥壳笠粋€(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。7、東西北東北東北【分析】確定一個(gè)物體的位置，先要確定觀測點(diǎn)，再按照“上北下南、左西右東”確定物體在觀測點(diǎn)的哪個(gè)方向。物體的位置是相對的，不同位置上看相同的物體，其所在的位置是不同的；據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?）商場在郵局的東方，醫(yī)院的西北方是商場。（2）東東上學(xué)路線是：從家出發(fā)向東走到書店，再向北走到郵局，最后向東北方走到學(xué)校?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對辨認(rèn)方向知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。8、20【分析】我們知道，把一根木頭鋸成兩段需要鋸一次；歡歡把一根木料鋸成3段用了8分鐘，也就是鋸了兩次用來8分鐘，鋸一次時(shí)間是：（分鐘）；那么鋸成6段需要鋸五次：（分鐘）；也就是鋸成6段需要20分鐘?！驹斀狻?÷2＝4（分鐘）4×5＝20（分鐘）【點(diǎn)睛】根據(jù)鋸的段數(shù)得出次數(shù)，再求出鋸一次需要多少分鐘，即可解答此題。二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×）9、√【分析】鐘面上秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，此時(shí)分針正好走1小格。即1分鐘＝60秒。當(dāng)秒針走5圈時(shí)，經(jīng)過的時(shí)間是5分鐘，此時(shí)分針正好走一大格?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，鐘面上，秒針走5圈，分針走一大格。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查鐘面上指針的認(rèn)識(shí)，秒針走1圈是1分鐘，分針走一大格是5分鐘。10、×【詳解】今年是平年，明年不一定是閏年，因?yàn)?年一閏，所以本題說法錯(cuò)誤；故答案為：×．11、×【分析】在整數(shù)乘法中，根據(jù)因數(shù)末尾有零的乘法的計(jì)算法則可知，可以先把這個(gè)末尾有零的因數(shù)的零前面的數(shù)與另一個(gè)因數(shù)相乘，然后在乘得的積的后面加上零，所以積的末尾至少有1個(gè)0；但是如果是小數(shù)乘法，積的末尾不一定有零，據(jù)此判斷即可。【詳解】例如：20×0.1＝2；積的末尾沒有0。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則，注意如果在整數(shù)乘法中，一個(gè)因數(shù)末尾有一個(gè)0，另一個(gè)因數(shù)末尾沒有0，那么積的末尾也一定有0；如果在小數(shù)乘法中就不一定成立。12、×【詳解】略13、×【分析】如圖：一個(gè)正方形至少需要4個(gè)完全一樣的小正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形；如果再擺出一個(gè)較大的正方形，仍需要4個(gè)相同的稍大的正方形，就一共需要16個(gè)小正方形，10個(gè)正方形擺不出一個(gè)大的正方形?！驹斀狻咳鐖D：16個(gè)相同的正方形可以拼成一個(gè)稍大的正方形；故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了同樣的正方形拼成新正方形的方法，要熟練掌握正方形的特點(diǎn)，正方形的四條邊相等。14、×【詳解】略15、×【分析】如圖所示，用6個(gè)小正方形不能拼成大正方形，可以拼成長3厘米寬2厘米或者長6厘米寬1厘米的長方形。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用6個(gè)邊長1厘米的小正方形不能拼成一個(gè)大正方形。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查圖形的拼組問題，畫圖能幫助學(xué)生更好解答。16、√【詳解】0.2+0.2＝0.1答：差增加0.1．故答案為√．【點(diǎn)睛】根據(jù)差的變化規(guī)律可知：減數(shù)不變，被減數(shù)增加（或減少）幾，差就增加（或減少）幾；被減數(shù)不變，減數(shù)增加（或減少）幾，差就減少（或增加）幾；據(jù)此解答．17、×【分析】雙層公交車上有乘客的總?cè)藬?shù)=上層乘客的人數(shù)+下層乘客的人數(shù)，其中上層乘客的人數(shù)=下層乘客的人數(shù)+上層的乘客比下層多的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可?！驹斀狻浚?6+15）+46=107，所以雙層公交車上有乘客107人。故答案為：錯(cuò)誤。18、×【詳解】分?jǐn)?shù)在我國很早就有了，最初分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣，后來印度出現(xiàn)了和我國相似的分?jǐn)?shù)表示法，再往后，阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線，分?jǐn)?shù)的表示法就成現(xiàn)在這樣了。分?jǐn)?shù)在我國很早就有了，最初分?jǐn)?shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣，所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【分析】要求明明和亮亮中間的人數(shù)，用同學(xué)總?cè)藬?shù)減去明明左面的人數(shù)，再減去亮亮右面的人數(shù)，還要減去明明和亮亮這2人?！驹斀狻?0－8－9－2＝11（人）則明明和亮亮中間有11人。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)不要忘記減去明明和亮亮，可以通過畫圖去理解題意，即可得出結(jié)論。20、C【詳解】當(dāng)甲、乙兩根繩子長都是1米時(shí)，1米的等于米，兩根繩子用去的一樣長，剩下的也一樣長當(dāng)甲、乙兩根繩子長都不足1米時(shí)，不足1米的小于米，甲用去的短，剩下長當(dāng)甲、乙兩根繩子長都大于1米時(shí)，大于1米的大于米，甲用去的長，剩下短由于甲、乙兩根繩子的長度不確定，因此比較兩根繩子剩下部分哪根長或短無法確定．故選：C21、B【詳解】略22、B【分析】一位數(shù)乘三位數(shù)的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)；要使□36×3的積是四位數(shù)，因?yàn)?乘第一個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)積超過10要向十位進(jìn)1，3乘第一個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)加上個(gè)位進(jìn)上來的1滿10向百位進(jìn)1，所以□里的數(shù)與3的乘積必須等于或大于9，因此□里最小填3?！驹斀狻繐?jù)分析得出：要使□36×3的積是四位數(shù)，□里最小填3。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握一位數(shù)乘多位數(shù)的乘法法則，以及判斷一位數(shù)乘三位數(shù)的積的位數(shù)的方法及應(yīng)用。23、B【分析】周長為封閉圖形一周的長度。分別求出各個(gè)圖形的周長，再比較解答?！驹斀狻緼.（4＋1）×2＝10（厘米）B.2×4＝8（厘米）C.10厘米8＜10故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對周長的認(rèn)識(shí)和掌握。正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2。24、C【分析】用兩張彩紙的長度和減去粘貼在一起后彩紙長度，即可求出重疊部分的長度?！驹斀狻?0＋10－12＝20－12＝8（厘米）則重疊部分長8厘米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查集合問題，用各部分的和減去實(shí)際總量，即可求出重疊部分。25、C【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出500×4的積，再進(jìn)行解答。【詳解】500×4＝2000則積的末尾有三個(gè)0。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。26、B【分析】要找出與1噸最接近的質(zhì)量，首先看選項(xiàng)里的質(zhì)量單位有克，千克，那么將1噸化成單位為克或千克，再與每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對比，選出答案?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，1噸＝1000千克＝1000000克，A.999克和1000000克之間相差999001克，相差較多，所以999克不接近1噸；B.1噸2千克表示1噸多出了2千克，那么就是與1噸相差2千克＝2000克，相差較少，所以1噸2千克接近1噸；C.9999千克與1000千克相差8999千克＝8999000克，相差較多，所以9999千克不接近1噸；故而此題選B?！军c(diǎn)睛】此題考查質(zhì)量單位的換算，弄清楚單位之間的進(jìn)率進(jìn)行換算比較即可。27、B【詳解】2012÷4＝503，是閏年，2015÷4＝503…3，是平年，2018÷4＝504…2，是平年，2020÷4＝505，是閏年，故選：B．28、A【分析】一個(gè)乘數(shù)乘幾，同時(shí)另一個(gè)乘數(shù)除以相同的數(shù)，積不變。【詳解】48×6＝（48×2）×（6÷2）＝96×3故答案為：A。【點(diǎn)睛】熟練運(yùn)用積不變規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、3000，960，810，3690，10，274，205【詳解】略30、1178；436；16；2030；9；1684；540；1381【詳解】①629+549=1178②800－364=436③64÷4=16④406×5=2030⑤63÷7=9⑥421×4=1684⑦621－81=540⑧925+456=138131、18厘米；32厘米【詳解】（1）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：圖形的周長是18厘米。（2）8×4＝32（厘米）答：圖形的周長是32厘米。五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、（1）○○○○