2024-2025學(xué)年河源市三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年河源市三上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會(huì)選。1．一件上衣的單價(jià)是178元，一條褲子的價(jià)錢比這件上衣便宜29元．褲子的單價(jià)是（）A．207 B．159 C．1492．舞蹈小組有5名男生，女生人數(shù)是男生的3倍，舞蹈小組一共有（）人。A．15 B．20 C．253．水資源很寶貴，我們應(yīng)該節(jié)約用水．星星家實(shí)行節(jié)水計(jì)劃，1個(gè)月節(jié)約用水400千克，（）個(gè)月可節(jié)約用水4噸．A．1 B．10 C．1004．同學(xué)們，看下圖列出的算式，其中正確的是（）。

A．421－148 B．421＋421－148 C．421－148＋1485．要使342×口的積是四位數(shù)，口里最小填（）。A．2 B．3 C．4二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．大于1.6小于1.9的小數(shù)只有1.7和1.8兩個(gè)．（_______）7．兩個(gè)周長相等的長方形的形狀和大小也相同．（____）8．一只東北虎重250千克，4只同樣重的東北虎重1噸。（______）9．字典厚40毫米．（_____）10．把10米長的繩子平均分為5段，每段占全長的.（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．20÷4=5表示把________平均分成________份，每份是________；還表示20里面有________個(gè)________。12．同學(xué)們?nèi)ビ瓮?，每人帶一份盒飯，每份盒飯要含一個(gè)葷菜和一個(gè)素菜。葷菜有排骨和魚，素菜有白菜、黃瓜和油菜，廚師共有（_______）種不同的配菜方法。13．□62×4的積如果是四位數(shù)，□里最小填（______）．14．上午去沛公園游玩的人數(shù)是83人，下午游玩的人數(shù)是上午的6倍.下午大約有_____百人去游玩.15．如圖，●的個(gè)數(shù)是★的（________）倍。★★★●●●●●●●●●16．840÷8的商是（____）位數(shù)，345÷5的商的最高位是（____）位．17．2分＝（_____）秒1時(shí)40分＝（_____）分60毫米＝（_____）厘米5噸＝（_____）千克18．一袋鹽重500克，4袋鹽重（___）千克，比5千克少（___）克．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫出得數(shù)。480＋190＝8×70＝980×0＝392×2≈100－48＝57＋26＝320×3＝602－198≈20．用豎式計(jì)算。706－497＝753＋68＝156×8＝360×5＝21．乘數(shù)是8，積比被乘數(shù)多63，被乘數(shù)是多少？五、動(dòng)手操作，我能行。22．連一連。23．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。24．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、生活問題，我會(huì)解。25．笑笑去買早餐，購買了4個(gè)面包，1袋餅干。（1）請(qǐng)用圖表示出笑笑應(yīng)付多少元？（2）淘氣列式為：，在題目中，求的是（），最后笑笑一共付了（）元。26．星期三學(xué)校組織同學(xué)們看了一場科普電影《神奇的宇宙》，電影2：05開演，結(jié)束的時(shí)候是2：50，這場電影放映了多長時(shí)間？27．王老師去商場買文具，她第一次買了4支鉛筆和6本筆記本共用去52元，后來又買了同樣的4支鉛筆和8本筆記本共用去64元，每支鉛筆和每本筆記本各多少錢？28．超市某酸奶促銷，3瓶18元，買15瓶這樣的酸奶需要多少錢？29．量一量，畫一畫（1）下面長方形的長是________厘米，寬是________厘米。（2）在這個(gè)長方形中畫一個(gè)最大的正方形。

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【詳解】178﹣29＝149（元）答：褲子的單價(jià)是149元．故選：C．2、B【分析】先根據(jù)女生人數(shù)＝男生人數(shù)×3，求出女生人數(shù)，再加男生人數(shù)即可解答?！驹斀狻?×3＋5＝15＋5＝20（人）故答案為：B【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)，求它的幾倍是多少，用乘法求解。3、B【詳解】4噸＝4000千克；4000÷400＝10（個(gè)）；答：10月可節(jié)約用水4噸．故選：B．4、B【分析】讀圖可知，一種物品共421個(gè)，另一種物品比這種物品少148個(gè)，則另一種物品共421－148個(gè)。再將這兩種物品的數(shù)量加起來，即為物品的總數(shù)量。【詳解】要求這兩種物品的總數(shù)量，應(yīng)列式為421＋421－148。故答案為：B。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先理清量與量之間的關(guān)系，再根據(jù)要求的問題列式計(jì)算。5、B【分析】342×2＝684，342×3＝1026，所以口里最小填3，才能使342×口的積是四位數(shù)?！驹斀狻恳?42×口的積是四位數(shù)，口里最小填3。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】大于1.6小于1.9的小數(shù)有無數(shù)個(gè)．故答案為×．7、×【詳解】若兩個(gè)長方形的長與寬的和都為10，則這兩個(gè)長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4…，這兩個(gè)長方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的；所以說“周長相等的兩個(gè)長方形它們的形狀、大小都一樣”是錯(cuò)誤的．故判斷為：×．8、√【分析】4只同樣重的東北虎的質(zhì)量＝每只東北虎的質(zhì)量×只數(shù)，最后再根據(jù)1噸＝1000千克轉(zhuǎn)換單位，據(jù)此解答?！驹斀狻?50×4＝1000（千克），1000千克＝1噸，所以原題判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算。9、√【詳解】結(jié)合生活實(shí)際和所給數(shù)據(jù)得出：字典厚40毫米．說法正確；故答案為√．10、√【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、204554【詳解】略12、6【詳解】略13、2【解析】略14、五【分析】下午游玩的人數(shù)是上午的6倍，先用上午的人數(shù)乘6，求出下午的人數(shù)，再利用四舍五入的方法，把這個(gè)數(shù)看成整百數(shù).【詳解】83×6＝498（人）≈500（人）答：下午大約有五百人去游玩.故答案為：五.【點(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系：已知一個(gè)數(shù)，求它的幾倍是多少用乘法求解；同時(shí)考查了求近似數(shù)的方法.15、3【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算，數(shù)清楚兩種圖形的個(gè)數(shù)，相除即可解答?！驹斀狻?÷3＝3【點(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。16、3十【詳解】略17、12010065000【詳解】略18、23000【詳解】利用千克和克之間的關(guān)系通過推算解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力．故答案為23000四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、670；560；0；；80052；83；960；或1；400【詳解】略20、209；821；1248；1800【詳解】706－497＝209753＋68＝821156×8＝1248360×5＝180021、1【分析】設(shè)被乘數(shù)為x，則積是63+x，根據(jù)乘法各部分間的關(guān)系：被乘數(shù)×乘數(shù)＝積即可列出方程解決問題．【詳解】解：設(shè)被乘數(shù)為x，則積是63+x，根據(jù)題意可得方程：8x＝63+x7x＝63x＝1答：被乘數(shù)是1．五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。23、【解析】略24、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活問題，我會(huì)解。25、（1）（2）買面包花了多少元；16【分析】（1）根據(jù)題意面包畫4格，餅干畫一格（餅干的一格比面包的一格長一些），求笑笑一共要付多少元。（2）買了4個(gè)面包，每個(gè)3元，所以4×3求的是買面包花了多少元；用買面包的價(jià)錢加上1包餅干的價(jià)錢就是一共付了多少元。【詳解】（1）（2）4×3就是求的4個(gè)3元是多少，即買面包花了多少元；笑笑一共付：4×3＋4＝12＋4＝16（元）【點(diǎn)睛】計(jì)算出買面包花了多少錢是解答本題的關(guān)鍵。26、45分【詳解】略27、鉛筆4元；筆記本6元【分析】由題意可知，王老師她第一次買了4支鉛筆和6本筆記本共用去52元，后來又買了同樣的4支鉛筆和8本筆記本共用去64元，可以算出第二次比第一次多買筆記本8－6＝2（本），多花了64－52＝12（元），所以每本筆記本的價(jià)格是12÷2＝6（元），買6本筆記本共用去6×6＝36（元），所以每支鉛筆的價(jià)格是（52－36）÷4＝4（元）。【詳解】筆記本：（64－52）÷（8－6）＝12÷2＝6（元）鉛筆：（52－6×6）÷4＝（52－36）÷4＝16÷4＝4（元）答：每支鉛筆4