七年級(jí)語(yǔ)文《朝花夕拾》試題

七年級(jí)語(yǔ)文《朝花夕拾》試題整理【海淀期末】三、名著閱讀（共5分）14.《朝花夕拾》既展現(xiàn)了魯迅內(nèi)心深處的柔軟，又蘊(yùn)含著冷峻而深刻的思考。請(qǐng)選擇其中一個(gè)方面，結(jié)合具體內(nèi)容，寫出你的閱讀體會(huì)。（2分）【海淀期末答案】14.示例一：《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中阿長(zhǎng)為兒時(shí)魯迅買來(lái)渴求已久的《山海經(jīng)》，深深觸動(dòng)了他的心靈。文中，魯迅表達(dá)出對(duì)長(zhǎng)媽媽深深的感激之情，讓我感受到其內(nèi)心深處柔軟的一面。示例二：魯迅在《二十四孝圖》中通過(guò)“老萊娛親”“郭巨埋兒”等內(nèi)容，揭示了封建孝道中“將肉麻當(dāng)有趣”，不顧兒童性命的虛偽和殘酷。閱讀此文，我體會(huì)到其冷峻而深刻的思考。（共2分。內(nèi)容，1分；體會(huì)，1分）

【豐臺(tái)期末】二、名著閱讀（共6分）6．在散文集《朝花夕拾》中，魯迅先生回憶了自己從幼年到青年的生活經(jīng)歷，記述了對(duì)他產(chǎn)生過(guò)影響的人物，比如質(zhì)樸善良又迷信的長(zhǎng)媽媽、“白眼看雞蟲(chóng)”的范愛(ài)農(nóng)等。書中寫到了兩位老師，一位是魯迅在

①

（填地點(diǎn)）讀書時(shí)的蒙師壽鏡吾先生，在魯迅眼中，他是一個(gè)

②

的老師；另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有民族偏見(jiàn)的藤野先生。魯迅的求學(xué)經(jīng)歷也折射出中國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代特點(diǎn)。書中《

③

》一文譏諷了兩位“名中醫(yī)”，他們醫(yī)死了包括魯迅父親在內(nèi)的許多病人，這促使魯迅下定決心學(xué)醫(yī)救人。但經(jīng)過(guò)日本講堂里的“電影事件”，魯迅最終決定

④

，以筆來(lái)喚醒國(guó)民麻木已久的靈魂。（4分）答案：6.（4分）①三味書屋

②博學(xué)方正

③父親的病

④棄醫(yī)從文評(píng)分說(shuō)明：每空1分。

【順義一?！咳?、名著閱讀（9分）12.

散文集《朝花夕拾》多側(cè)面的反映了魯迅先生青少年時(shí)期的生活。記述了他性格志趣形成的過(guò)程和尋求民族光明的歷程。如《五猖會(huì)》中

①

（事件），讓我們對(duì)比出現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍的寬松和對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重；《藤野先生》中

②

（事件），則啟發(fā)我們應(yīng)該更加懂要做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?；而《父親的病》中

③

（事件），則會(huì)讓我們對(duì)比出現(xiàn)在醫(yī)學(xué)的發(fā)展和對(duì)生命的關(guān)注。

（3分）答案：12.①我在看戲前要求背書的恐懼

②修改我所畫的解剖圖

③父親在庸醫(yī)延誤下喪命

評(píng)分：本題共3分，每小題1分

13.人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材的“名著導(dǎo)讀”中，以“溫馨的回憶與理性的批判”為標(biāo)題，介紹了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，請(qǐng)結(jié)合《朝花夕拾》的具體內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這一標(biāo)題的理解。（2分）答：答案：13.答案示例：《藤野先生》記錄了作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,回憶了藤野先生對(duì)自己的關(guān)懷和幫助，表達(dá)了對(duì)藤野先生深切的懷念，很好地體現(xiàn)了“溫馨的回憶”?！抖男D》敘述了作者小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受,重點(diǎn)分析了“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等故事，批判了封建孝道的虛偽和殘酷,體現(xiàn)了“理性的批判”。（2分）

【西城二?！?/p>

13.在名著閱讀交流會(huì)上，同學(xué)們分別對(duì)《朝花夕拾》與《魯濱遜漂流記》進(jìn)行研討交流。（1）閱讀《朝花夕拾》之后，同學(xué)們?cè)谟懻撨^(guò)程中，提煉出以下幾個(gè)關(guān)鍵詞。請(qǐng)你任選一個(gè)，結(jié)合這部書的內(nèi)容談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（2分）溫情理性

率真批判

選詞：

認(rèn)識(shí)：13.（１）答案示例一：選詞：溫情認(rèn)識(shí)：《阿長(zhǎng)與＜山海經(jīng)＞》這篇文章充滿溫情，追憶了淳樸善良的保姆阿長(zhǎng)為自己買《山海經(jīng)》的故事，抒發(fā)了對(duì)她誠(chéng)摯的感情。答案示例二：選詞：批判認(rèn)識(shí)：作者在《五猖會(huì)》這篇文章中，寫自己去看賽會(huì)前，父親強(qiáng)迫我背書，讓我感到掃興和痛苦，對(duì)錯(cuò)誤教育給予了批判。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，內(nèi)容１分，認(rèn)識(shí)1分。

【海淀二?！?/p>

11.童年是生命的底色，魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中，許多篇章都表現(xiàn)出兒童的天性?！稄陌俨輬@到三味書屋》中①、折臘梅花等情節(jié)，表現(xiàn)出兒童對(duì)大自然的親近；《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中作者對(duì)《山海經(jīng)》的渴望，表達(dá)了兒童②；《狗·貓·鼠》中追憶童年時(shí)救養(yǎng)一只可愛(ài)③的經(jīng)歷，流露出兒童對(duì)弱小者的同情；《④》中記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)，卻被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的痛苦，抒發(fā)了兒童對(duì)自由成長(zhǎng)的渴望。（2分）答案：三、名著閱讀（共10分）11.①答案示例：拔何首烏

②答案示例：對(duì)未知的好奇③隱鼠

④五猖會(huì)

(共2分。每空0.5分)【通州二模】三、名著閱讀（共11分）

10.《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長(zhǎng)，還有一個(gè)是

，她的形象出現(xiàn)在《

父親的病

》和《

》中。她和魯迅的關(guān)系是同一門的鄰居

，小時(shí)候，作者認(rèn)為她是一個(gè)

的人，長(zhǎng)大后卻逐漸發(fā)現(xiàn)她是個(gè)

的人。在她的影響下，作者在父親病逝的時(shí)候做了一件令自己終身不能釋懷的事，這件事是：

。（5分）10.

衍太太、《瑣記》、和藹、虛偽自私、在父親臨死的時(shí)候大聲喊父親的名字讓父親走得不安生。

（每空1分，共5分）13．2016年是魯迅誕辰135周年、逝世80周年，?？耙痪湓拰凇币浴棒斞傅膬?nèi)心世界”為主題向同學(xué)們征稿，請(qǐng)你向校刊投稿，表達(dá)閱讀《朝花夕拾》或《吶喊》的感受。（2分）答：

答案：13．答案示例：朝花夕拾，拾起一份美好的記憶，這記憶是現(xiàn)實(shí)療傷的慰藉，是繼續(xù)斗爭(zhēng)的勇氣。（2分）

13．2016年是魯迅誕辰135周年、逝世80周年，關(guān)注魯迅作品的熱潮仍在延續(xù)，學(xué)校微信公眾號(hào)“一句話專欄”請(qǐng)同學(xué)們圍繞“魯迅筆下的‘景’與‘物’”發(fā)表意見(jiàn)。請(qǐng)你也發(fā)一句話，表達(dá)閱讀《朝花夕拾》或《吶喊》的感受。（2分）答：

13．答案示例一：一大本荊川紙，里面藏著魯迅快樂(lè)的童年，里面生長(zhǎng)著欣賞美的種子。——《從百草園到三味書屋》

答案示例二：曲尺形的大柜臺(tái)，柜臺(tái)內(nèi)外，就是截然不同的兩個(gè)世界?！犊滓壹骸罚?分?！熬啊?/p>

或“物”1分，感受1分）

【門頭溝期末】6.《

①

》是魯迅唯一一本回憶性散文集，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。有表現(xiàn)在百草園和

②

（地名）游戲、玩樂(lè)和讀書的，有表達(dá)對(duì)正直熱誠(chéng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有狹隘民族偏見(jiàn)的恩師

③

的真摯懷念之情的。這是一本能夠幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的好書。（3分）6.（共3分）答案：朝花夕拾（1分）

三味書屋（1分）

藤野先生（1分）

【燕山期末】8．下面三幅圖都與魯迅的作品有關(guān)。請(qǐng)你任選其一，說(shuō)明插畫選自魯迅的哪部作品集，并為圖片配一段解說(shuō)文字。要求：點(diǎn)明地點(diǎn)（或環(huán)境）、人物、事件，30字左右。（3分）

第一幅、第二幅、第三幅答：你選擇第

圖畫，它選自

。解說(shuō)文字

。答案：8.第一幅

《吶喊》

少年閏土月下刺猹，保護(hù)瓜地。

第二幅

《吶喊》

孔乙己在咸亨酒店給孩子們分茴香豆第三幅《朝花夕拾》長(zhǎng)媽媽尋購(gòu)贈(zèng)送“我”渴慕已久的繪圖《山海經(jīng)》

【東城一?！?1.閱讀下面的文字材料，完成問(wèn)題。

【材料】我最初實(shí)在替這孩子捏一把汗，待到掘出黃金一釜，這才覺(jué)得輕松。然而我已經(jīng)不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父親去做孝子了。家景正在壞下去，常聽(tīng)到父母愁柴米；祖母又老了，倘使我的父親竟學(xué)了郭巨，那么，該埋的不正是我么？如果一絲不走樣，也掘出一釜黃金來(lái)，那自然是如天之福，但是，那時(shí)我雖然年紀(jì)小，似乎也明白天下未必有這樣的巧事。⑵材料出自魯迅先生散文集《

①

》中《二十四孝圖》一文。從該材料可以看出，他對(duì)郭巨埋兒這種

②

的“孝”持反感態(tài)度。（2分）答案：11.答案：①朝花夕拾

②示例：愚昧（不顧親情）評(píng)分：共5分。第⑴小題3分，第⑵小題2分，每空皆為1分。【平谷一?！?.《朝花夕拾》中的許多句子蘊(yùn)含著作者深厚的情感，需要認(rèn)真品味。對(duì)下列句子出處及解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A．“我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，最黑的咒文，先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者。即使人死了真有靈魂，因這最惡的心，應(yīng)該墮入地獄，也將決不改悔，總要先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話，妨害白話者?！笔恰段宀?huì)》中開(kāi)篇的句子，魯迅先生直筆批判，憤慨之情溢于言表。B．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”是《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中直抒胸臆的句子，抒發(fā)了魯迅先生對(duì)保姆阿長(zhǎng)的深切懷念。C．“似乎昆蟲(chóng)也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醮，連做藥資格也喪失了?！笔恰陡赣H的病》中極具諷刺意味的句子，表現(xiàn)魯迅先生對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的質(zhì)疑。D．“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑?！笔恰短僖跋壬分刑N(yùn)含無(wú)奈之情的句子，表現(xiàn)魯迅先生在民族自尊心受到損害之后的悲憤。

答案：8.答案：A（共2分）

11.按要求完成⑴-⑶小題。（5分）⑴《朝花夕拾》中有一篇散文的結(jié)尾這樣寫道：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的靈魂！”

作者以深厚、真切的感情抒發(fā)了自己對(duì)她的懷念之情。句中的“她”指的是

（1分）⑵下列對(duì)《朝花夕拾》中有關(guān)內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是：（

）

A.《父親的病》回憶兒時(shí)為父親請(qǐng)醫(yī)治病的情景，描述了幾位"名醫(yī)"的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。B.《范愛(ài)農(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時(shí)與同是留學(xué)生的同鄉(xiāng)范愛(ài)農(nóng)之間的真摯友誼和回國(guó)后繼續(xù)與范愛(ài)農(nóng)接觸的生活片段。C.《藤野先生》這篇散文回憶了作者對(duì)藤野先生的真摯懷念，贊揚(yáng)了他正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn)的高尚品質(zhì)。也追述了自己棄醫(yī)學(xué)文的思想變化，洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想感情。D.《狗﹒貓﹒鼠》這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性、行為的描寫，闡述作者仇貓——即不喜歡貓的原因，也是借貓來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)的論敵。⑶《朝花夕拾》中有很多耐人尋味的句子，對(duì)下列句子出處的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（

）A.“我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來(lái)。”這是《五猖會(huì)》中“我”的失望與無(wú)奈。B.“我總要上下四方尋求，得到一種最黑，最黑，