2021歷史人民版高一歷史題庫專題訓練大全-測試題練習題模擬題帶答案

專題一測試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分、考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共計50分)1．周武王滅商后，封弟弟召公奭于燕。下列說法正確的是eq\x(導學號15750080)()A．周王可在燕國直接任免官吏 B．召公奭在周王室中屬于大宗C．召公奭領有燕國土地和人口 D．燕國物產全部歸召公奭所有【答案】C【解析】分封制之下的周天子具有至尊權威，但受封的諸侯在自己的領地內享有相當大的獨立性，如設置官員、建立武裝、征派賦役等，A項錯誤。召公奭在周王室中屬于小宗，B項錯誤。分封制規(guī)定，諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務，D項“所有”錯誤。C項正確。2．在宗法制的等級結構中，處于最底層的是eq\x(導學號15750081)()A．卿大夫 B．士C．平民 D．奴隸【答案】B【解析】本題考查學生對宗法制的理解能力。宗法制是按照血緣宗族關系分配政治權力，維護政治聯(lián)系的制度，其等級結構是：周天子—諸侯—卿大夫—士。平民和奴隸均不屬于等級結構中的成分。3．(2015·河北正定中學)清朝學者萬斯大說：“方之時，諸侯之嫡長子為世子，嗣為諸侯；其余支庶之后，族類繁多，懼其散而無統(tǒng)也，因制為大宗小宗之法?！辈牧现饕f明了eq\x(導學號15750082)()A．大、小宗都有血緣關系B．諸侯的庶子都不能取得政治權力C．各級政權被一家一姓所掌控D．宗法關系是維系政權的紐帶【答案】D【解析】材料的意思是說，分封制下層層分封之后，宗族的分支多了，分散在各處，難以統(tǒng)一，所以才制定宗法制度，用宗法制度來維護各層次的政權。所以應選D。4．(2015·河南實驗中學)“古之王者不忍以刑窮天下之民也，是故一家之中父兄治之，一族之間宗子治之。其有不善之萌莫不自化于閨之內?！辈牧现饕砻鱡q\x(導學號15750083)()A．統(tǒng)治者應減輕刑法實行開明統(tǒng)治B．家庭教育有利于社會穩(wěn)定C．宗法制具有穩(wěn)定社會秩序的作用D．君主專制難以治理好國家【答案】C【解析】本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。材料中“是故一家之中父兄治之，一族之間宗子治之”說明宗法制具有治理家族穩(wěn)定社會秩序的作用，所以答案選C；A、B兩項含義材料中并未直接體現；D項說法錯誤不符合史實。5．“昔者五帝，地方千里，其外侯服夷服，諸侯或朝或否，天子不能制。今陛下興義兵，誅殘賊，平定天下……法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及?！辈牧现袑崿F“法令由一統(tǒng)”的政治制度是eq\x(導學號15750084)()A．禪讓制 B．宗法制C．分封制 D．郡縣制【答案】D【解析】根據“法令由一統(tǒng)，自上古以來未嘗有，五帝所不及”，可以推斷出與秦始皇有關，而秦朝統(tǒng)一之后，全面推行郡縣制，實現了對地方的統(tǒng)一管理。故D項正確。6．“撇開道德方面的考慮，秦只維持了那么短的時間，也是一件好事。不尋常的是盡管曇花一現，它卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼任者?！边@套“制度”包括eq\x(導學號15750085)()①皇帝制度②郡縣制度③三公九卿制度④行省制度A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④【答案】A【解析】行省制度是元朝首創(chuàng)的，排除④。7．(2015·臨川一中)據史書記載：秦朝某官吏“糾彈為之責，私言于始皇，百官甚畏之?！笔芳Q之為“風霜之吏”。此官職應是eq\x(導學號15750086)()A．丞相 B．太尉C．御史大夫 D．郡守【答案】C【解析】本題以史料的形式旨在考查學生對秦朝中央集權制度的準確理解與認識，對材料的準確解讀是解答本題的關鍵。依據材料“糾彈為之責，私言于始皇，百官甚畏之”可知此官職是負責監(jiān)察百官，C符合題意，依據已學知識可知御史大夫具有監(jiān)察百官的職責，故選C。8．錢穆評論秦代政治說：“秦政不失為順著時代的要求與趨勢而為一種進步的政治。”但是，以下不能反映秦所處時代的“要求與趨勢”的是eq\x(導學號15750087)()A．廢封建、行郡縣 B．建長城、筑馳道C．重功利、恃酷法 D．度量衡、都統(tǒng)一【答案】C【解析】C項是秦朝采取的政治統(tǒng)治措施，但卻不是符合當時時代要求的措施，也正是因為C項內容，最終導致了秦朝的短命而亡。9．小明閱讀柳宗元《封建論》中的一段文字如下，經過分析，你認為文中◆處應為eq\x(導學號15750088)()eq\x(有理人之制，而不委郡邑，是矣。有理人之臣，而不使守宰，是矣?？ひ夭坏谜洹?，守宰不得行其◆?！г谟凇?，不在于◆，秦事然也。)A．制、理、制、政 B．理、制、制、政C．制、理、政、制 D．理、制、政、制【答案】C【解析】柳宗元表達的是：朝廷有治理百姓的制度，而不讓郡縣專權，這是正確的；中央有管理政務的大臣，不讓地方官自行其是，這也是正確的；但是郡縣不能正確發(fā)揮郡縣制的作用，郡守、縣令不能很好地治理人民……這種過失在于政治方面，不在于郡縣制本身。秦朝的情況便是這樣。故C項正確。10．西漢前期相權之重，是后代少見的，所謂“道德出于君，制令傳于相”。漢武帝在制度上克服這一問題的措施是eq\x(導學號15750089)()A．設“中朝” B．置樞密院C．置刺史 D．設內閣【答案】A【解析】“道德出于君，制令傳于相”大意是：道、德出自于皇帝，制度政令出自于丞相，反映了西漢初期丞相位高權重，對皇權構成威脅。漢武帝為了加強皇權，漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人，設立中朝，讓他們擔任尚書令、侍中等，參與軍國大事，以削弱相權。本題選A項；B項北宋時設立樞密院；C項漢武帝為加強對地方監(jiān)督，設立刺史；D項明成祖時設立內閣。11．劉邦建立漢朝后，命陸賈著述秦亡之理，以之為戒；又命蕭何參照秦朝法律“取其宜于時者，作律九章”，即“漢律九章”。劉邦采取這些措施的目的是eq\x(導學號15750090)()A．無為而治天下 B．輕徭薄賦與民休息C．穩(wěn)定專制統(tǒng)治 D．實踐民貴君輕理論【答案】C【解析】劉邦建立漢朝后，命陸賈著述秦亡之理，這是為了吸取秦亡的教訓；參照秦法制定漢律是為了更好的維護專制統(tǒng)治。故選C項。A、B兩項一定程度上體現了漢初的治國思想，但不是目的。D項與題意完全不符，排除。12．(2015·揚州)魏晉時期，弘農楊氏四世三公，汝南袁氏四世五公。楊氏、袁氏世代占據高官主要靠的是eq\x(導學號15750091)()A．戰(zhàn)事立功 B．門第出身C．才學品德 D．皇親國戚【答案】B【解析】魏晉時期，官吏的任免實行九品中正制，這一制度下選拔官吏的標準是門第出身，故出現了材料中世代為官的現象。13．費正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》一書中說：“隋及初唐時……制度和文化也取得了突破性進展?！毕旅嬗嘘P隋唐政治制度“突破性進展”的敘述，正確的是eq\x(導學號15750092)()A．相權三分，獨立施政 B．中央集權，地方分權C．分工明確，相互牽制 D．完善機構，皇權頂峰【答案】C【解析】根據所學材料中“隋唐政治制度”指在中央實行的三省六部制。三省是中書省(隋稱內史省)、門下省、尚書省的合稱，三省的長官都是宰相。尚書省下設六部，分別負責貫徹各種政令，處理日常事務。三省之間既相互牽制，又互為補充，分工明確，提高了辦事效率。同時，完整的相權被分割，避免了權臣獨攬大權，有利于加強皇權，本題選C項。A項中“獨立施政”和B項中“地方分權”都不符三省六部制說法；D項“皇權頂峰”是指清雍正帝時期軍機處的設置。14．有網友發(fā)表帖子討論科舉制時說：“自秦以來，科舉興于世，始以八股為試，學子徹夜秉讀。然科舉追求功祿，令學子神經麻木，豈真學識耶？”對該帖最恰當的評價是eq\x(導學號15750093)()A．對科舉制的評價是完全正確的B．僅從追求功祿評價科舉制是片面的C．關于科舉制的史實和評價都有問題D．關于科舉制和八股取士產生的時間都有錯誤【答案】C【解析】材料沒有辯證地評價科舉制，A說法不正確；B項說法正確，但僅從“評價”的角度分析不全面；C項概括了B、D兩項，較全面；D項說法正確，但僅從“時間”的角度分析不全面。15．楊陽主編的《中國政治制度史綱要》認為，我國古代中央集權制度有一套完備的調節(jié)系統(tǒng)，如防止皇帝決策失誤的“封駁”和“諫議”制度。下列屬于“封駁”和“諫議”的機構的是eq\x(導學號15750094)()A．隋朝中書省 B．唐朝門下省C．明朝的內閣 D．清朝的軍機處【答案】B【解析】本題考查隋唐時期的三省六部制。由”封駁”和“諫議”可知，隋唐時期三省六部制中的門下省具有此職權，B項正確；中書省負責草擬政令，排除A項；明代內閣、清代軍機處都不屬于中央機構，都不具備“封駁”的職能，排除C、D兩項。答案為B。16．對官吏的監(jiān)督是中國古代政治的重要內容之一。下列各項具有監(jiān)察職能的是eq\x(導學號15750095)()①秦朝太尉②西漢刺史③唐朝御史臺④元朝監(jiān)察御史A．①③④ B．②③C．②④ D．②③④【答案】D【解析】本題為組合題。其中①掌管軍事，所以選②③④。17．下圖是古代中國某朝代中樞機構示意圖(局部)，這一朝代應該是eq\x(導學號15750096)()A．秦朝 B．西漢C．唐朝 D．宋朝【答案】D【解析】本題考查宋代加強皇權的措施。三司使是北宋前期的最高財政長官，前代沒有該官職，故選D。18．“行中書省是由中央宰相府分出一個機關駐扎在外面，這因蒙古人征服中國，不敢把政權分散，要完全集中在中央?！庇纱丝梢?，元代行省eq\x(導學號15750097)()A．為了監(jiān)察地方 B．為了地方自治的方便C．為了從軍事上控制地方 D．為了提高漢族官僚的權力【答案】A【解析】元代行省是集地方權力于中央，加強對地方的控制，因此B、D可排除；行省不僅是從軍事上控制地方，C不全面。19．中國古代歷史上，君權與相權是一對矛盾的統(tǒng)一體。下列選項中，體現封建君主直接削弱宰相權力的措施有eq\x(導學號15750098)()①秦朝設置御史大夫②唐朝實行三省制③元朝實施行省制④明朝設立內閣A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②【答案】D【解析】行省制屬于地方行政制度，是加強中央集權，故③不正確；明朝廢除丞相，故④不正確，排除含③④選項。御史大夫是丞相助手，負責監(jiān)察系統(tǒng)，削弱丞相權力；三省長官屬于丞相，相權有所分散，故丞相權力削弱。20．錢穆認為：“中國政治之長進，即在政府漸漸脫離王室而獨立化，王室代表貴族特權之世襲，政府代表平民合理之進退，而宰相為政府領袖，君權、相權，互為節(jié)制。”若此觀點成立，則與之相背離的朝代是eq\x(導學號15750099)()A．秦、漢 B．隋、唐C．宋、元 D．明、清【答案】D【解析】本題主要考查明清時期的政治制度。根據題干“政府漸漸脫離王室而獨立化”“宰相為政府領袖”可知，與之相背離的朝代是明、清，因為明、清時期君主專制達到頂峰，明太祖廢除丞相后，明、清兩代就再也未設立丞相一職，這與題干觀點矛盾。21．學過《古代中國的政治制度》這一單元后，某班四位同學分別撰寫了以下四篇研究性學習小論文，其中論文標題出現史實錯誤的是eq\x(導學號15750100)()A．《以宗法制為例淺議我國早期政治制度的特點》B．《趣談周武王與分封制》C．《論隋唐三省六部制對中國歷史的影響》D．《論清代丞相與軍機大臣的權力制衡》【答案】D【解析】明朝時朝，丞相被廢除，因此，清代是沒有丞相的，D項錯誤。22．利瑪竇在《中國札記》中說，雖然我們已經說過中國的政府形式是君主制，但……它還在一定程度上是貴族政體……如果沒有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對國家大事就不能作出最后的決定……所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交皇帝。利瑪竇認為中國明朝時eq\x(導學號15750101)()A．君主制不是中國政府的主要形式B．內閣一定程度上制約著君權C．君主與內閣大臣擁有同等決策權D．內閣掌握著明朝的行政大權【答案】B【解析】本題主要考查學生獲取材料信息的能力?！叭绻麤]有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對國家大事就不能作出最后的決定”說明利瑪竇認為中國明朝的內閣大臣制約著君主的權力，B符合題意；由“中國的政府形式是君主制”可知A說法錯誤；由“所有這類文件都必須先由大臣審閱然后呈交皇帝”可知C、D說法錯誤。23．“皇室的權，總是逐步升，政府的權，總是逐步降，這也是中國傳統(tǒng)政治上的大毛病?！币韵赂黜棻硎鲋校钅荏w現這一觀點的是eq\x(導學號15750102)()A．秦朝創(chuàng)立皇帝制度和郡縣制 B．漢武帝設刺史，監(jiān)察地方C．隋唐時期實行三省六部制 D．清朝雍正時期軍機處的設置【答案】D【解析】本題考查學生的基礎知識識記和理解能力。材料強調的是加強皇權，削弱政府權力。結合所學知識可知這主要體現在中樞機構削弱相權，加強皇權，符合這一特點的為C、D，而D使軍政大權集中于皇帝一人，標志著君主專制達到頂峰，故選D。24．清朝政府在西南少數民族地區(qū)實行“改土歸流”政策，“歸流”是指eq\x(導學號15750103)()A．任用當地少數民族首領進行管治B．把西南少數民族地區(qū)納入清朝版圖C．少數民族事務歸屬理藩院掌管D．由中央政府派遣官員直接統(tǒng)治【答案】D【解析】本題考查學生的基礎知識識記能力。取消土司衙門，改由朝廷派遣流官直接統(tǒng)治的變革，稱為“改土歸流”，答案為D。25．《板垣記略》載：“奏章票擬，主之內閣；軍國機要，主之議政處?！辈牧喜荒苷f明清初eq\x(導學號15750104)()A．皇權空前強化 B．皇權受到牽制C．部分制度承襲前朝 D．內閣協(xié)助皇帝處理政務【答案】A【解析】考查古代中國政治——明清君主專制的強化。清初沿用明制設內閣，協(xié)助皇帝處理政務，軍國大事交議政王大臣會議裁決，皇權受到議政王大臣的牽制。清雍正時，設軍機處，標志專制皇權空前強化，達到頂峰。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(本大題共4小題，26題11分，27題13分，28題13分，29題13分，共50分)26．歷史上對分封制與郡縣制的優(yōu)劣，看法不一。閱讀下列材料，回答問題。eq\x(導學號15750105)材料一別子(嫡長子)為祖，繼別為宗，繼彌者為小宗。有百世不遷之宗，有五世則遷之宗。百世不遷者，別子之后也。宗其繼別子之所自出者，百世不遷者也?！抖Y記·大傳》材料二廷尉李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o》材料三天下之道……使賢者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建者，繼世而理；繼世而理者，上果賢乎，下果不肖乎？……圣賢生于其時，亦無以立于天下，封建者為之也?！谠斗饨ㄕ摗凡牧纤那厝巳沃橇σ宰孕?，收萬方以自私，敢于變百圣之大法，自速其年世，以遺生民氣運世世無窮之大禍，祖龍(秦始皇)之罪上通于天矣！——清·顏元《習齋四存編》(1)據材料一，指出該制度對維護周天子權威的積極作用。(2分)(2)據材料二、三，分別概括李斯和柳宗元的觀點。(4分)(3)據材料四，分析顏元反對郡縣制的理由。(2分)(4)結合所學知識，指出上述材料中對分封制與郡縣制的看法產生較大差異的原因。(3分)【答案】(1)建立在血緣關系基礎之上的政治聯(lián)系具有向心力，有利于維護周天子的權威，有利于西周王朝的長治久安。(2)李斯認為隨著血緣關系的疏遠，分封制無法有效運行；柳宗元認為在分封制下統(tǒng)治者的素質得不到保障。(3)顏元認為郡縣制是君主實現“自私”天下的手段。(4)時代背景；看問題的角度；個人學識修養(yǎng)等。27．中國古代政治制度處于不斷的發(fā)展和演進中。閱讀下列材料，回答問題：eq\x(導學號15750106)材料一與分封制相適應，商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。三代(夏商周)時期治理國家的統(tǒng)治者是貴族……從諸侯到士，根據出身的高低貴賤來兼任政府職務，世代為官……春秋時期，隨著兼并戰(zhàn)爭的進行，秦、楚等國都在新占領的地方上設立縣和郡，作為新的行政建制。一般縣在中心區(qū)域，郡在邊遠地區(qū)；郡縣的長官，不再是世襲領主，而是由君主委派官員直接管理?？たh長官由君主任免，對君主負責，成為中國歷史上最早的取代貴族領主的職業(yè)官僚?！詮堌M之《中國歷史十五講》材料二(1)依據材料一，比較分封制與郡縣制在任用官員方面的區(qū)別，并由此分析郡縣制取代分封制的重要意義。(8分)(2)材料二中圖1所反映的中國古代王朝政治制度的基本特征是什么？與圖1相比，圖2所反映的政治制度發(fā)生變化的直接表現是什么？綜合上述圖示，結合所學知識，簡要概括中國古代政治制度演變的趨勢。(5分)【答案】(1)區(qū)別：分封制根據出身的高低貴賤來由貴族兼任政府職務，實行世卿世祿制；郡縣制下郡縣長官由君主任免，對君主負責(“選賢任能”)。意義：在國家制度中由地域關系取代了血緣關系；國家管理人員由職業(yè)官僚取代了世襲領主；徹底打破了世卿世祿制，使貴族政治轉化為官僚政治。(2)基本特征：皇帝至高無上，皇權高度集中。表現：明朝宰相制度被廢除。趨勢：皇權專制不斷加強。28．閱讀下列材料：eq\x(導學號15750107)材料一漢初的任官和軍功、任子、貲選等緊密相關。任子制是享二千石(郡太守等)以上官員，任滿三年，可以保舉其子弟中的一人做官的制度。貲選制是憑資產資格做官的制度。漢高祖十一年二月詔是察舉制的先聲，以后逐漸成形、發(fā)展，察舉的科目漸多，至漢武帝時經董仲舒建議，察舉開始制度化，察舉的科目以孝廉、秀才為主。由州、郡長官推薦孝廉、秀才的人選，而州郡的察舉又是基于縣、鄉(xiāng)、里的推薦，即人們所說的“鄉(xiāng)舉里選”。東漢以后，察舉的對象還要經過考試，并有年齡限制。這種自下而上，以舉薦為主、考試為輔的選官制度，與世卿世祿、任子與貲選相比，是歷史的進步。材料二今立中立，定九品，高下任意，榮辱在手。操人主之威福，奪天朝之權勢。愛憎絕于心，情偽由于己……所欲與者，獲虛以成譽；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐強弱，是非由愛憎。隨世興衰，不顧才實，衰者削下，興者扶上，一人之身，旬日異狀?；蛞载涃T自通，或以計協(xié)登進；附托者必達，守道者困悴。無報于身，必見割奪；有私于己，必得其欲。是以上品無寒門，下品無勢族……愚臣以為罷中正，除九品，棄魏氏之弊法，立一代之美制。——(唐)房玄齡等《晉書》卷四五《劉毅傳》材料三自世卿門閥舉薦制度推翻，唐宋厲行考試，明清峻法執(zhí)行，無論試詩賦、策論、八股文，人才輩出；雖所試科目不合時用，制度則昭若日月。——孫中山請回答：(1)根據材料一，漢代任官的主要依據有哪些？察舉制的主要特點是什么？(4分)(2)概括材料二中的主要觀點。(2分)(3)根據材料三，概括孫中山先生對科舉制的看法。(3分)(4)根據上述材料和所學知識，談談你對人才問題的看法。(4分)【答案】(1)依據：軍功、門第、財產和他人舉薦。特點：自下而上推薦人才。(2)在九品中正制下，中正官在選拔官員時會徇私舞弊，難以選拔出真正有用的人才，因而主張廢除九品中正制。(3)孫中山先生認為：雖然考試科目不合時用，但科舉制取代薦舉制，以考試成績?yōu)檫x官的標準，有利于國家選拔人才，是我國古代選官制度的一大進步。(4)選官制度會嚴重影響人才的培養(yǎng)和選拔。人才的培養(yǎng)和選拔往往影響著國家的興衰。29．閱讀下列材料，回答問題：eq\x(導學號15750108)材料一“論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一個大變動。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動，一切因循承襲。有變動的，只是迫于時代，迫于外面一切形勢，改頭換面，添注涂改地在變?？v說它有變動，卻不能說它有建立?！辈牧隙爸灰蛩纬跆嫣诓蛔R大體，立意把相權拿歸自己，換言之，這是小兵不放心大臣，這也罷了?！蛩纬醭幸u五代積弊，社會讀書人少，學術中衰，反對的也只曉得唐制不如此而已，并未能統(tǒng)攬大局，來為有宋一代定制創(chuàng)法。”——以上均摘自錢穆《中國歷代政治得失》材料三“嘗使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的。”——黃仁宇《中國大歷史》材料四其實中國歷史上以往的一切制度傳統(tǒng)，只要已經沿襲到一百兩百年的，也何嘗不與當時人事相配合，又何嘗是專出于一二人之私心，全可用專制黑暗四字來抹殺？——錢穆《中國歷代政治得失·序》(1)結合所學知識，說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動”分別指什么。(4分)(2)據材料二分析宋朝在政治體制上未能有“大變動”的原因有哪些。(4分)(3)用清朝相關史實舉一例說明材料三中“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。(1分)(4)結合明清相關史實說明，君主專制的強化不能簡單地用“專制黑暗四字來抹殺”。(4分)【答案】(1)秦漢：建立專制主義中央集權制度。(皇帝制度的確立、三公九卿、郡縣制)唐朝：完善專制主義中央集權制度。(三省六部制)(2)加強專制君權的需要(削弱相權)；缺乏人才。(3)清朝設軍機處。(4)明清專制主義的強化，促進了統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展，為社會經濟的繁榮和發(fā)展提供了可靠的政治保障。專題二測試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分、考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共計50分)1．(2015·河北正定中學)1906年美國人安德魯發(fā)表文章時說：“文明國家在與清國簽署條約時，表達了要保留對駐上海和清國其他城市的本國公民行使司法權的愿望”。西方列強這一愿望的實現是通過eq\x(導學號15750168)()A．中英鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．中日甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】A【解析】分析題干，其中“對駐上海和清國其他城市的本國公民行使司法權”實際指的是西方列強在中國攫取的司法主權，即領事裁判權，外國人在中國犯法，由外國政府按其法律處理，中國無權干涉。這一特權是鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的《南京條約》附件中規(guī)定的，所以應選A。2．中英《南京條約》規(guī)定中國開放五口作為通商口岸，其中“福州靠近盛產紅茶的武夷山；上海地處長江入?？谇遗R近富饒的江浙”。英國選擇這些城市作為通商口岸的主要目的是eq\x(導學號15750169)()A．傾銷鴉片 B．傳播宗教C．輸出資本 D．打開市場【答案】D【解析】英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的目的就是打開中國市場，傾銷產品，掠奪原料。材料中所列城市都是為之服務的，所以選D。3．下面漫畫所提供的信息，主要揭示了《南京條約》的簽訂eq\x(導學號15750170)()A．是英國為打開中國市場而簽訂的B．是英國侵略中國的不平等條約C．清政府是一個賣國求榮的政權D．使中國社會開始淪為半殖民地社會【答案】B【解析】圖中的“平等談判”是關鍵信息，它恰恰揭示了這一條約的不平等性質。4．1877年，何如璋出任清政府第一任駐日使臣。他指出，日本政府對歐美各國的“新擬約稿”主要包括兩個方面的內容：“一欲加外貨進口之稅，一欲管外國流寓之人。”為此中國應當“竊擬日本改約之時，我國亦當及此”。在他看來，不平等條約中危害最大的內容是eq\x(導學號15750171)()①準許取得居住權②協(xié)定關稅③片面最惠國待遇④領事裁判權A．①② B．③④C．①③ D．②④【答案】D【解析】本題考查學生準確理解史料的能力?！坝油庳涍M口之稅”涉及的是關稅主權，“欲管外國流寓之人”涉及的是司法主權，故D項符合題意。5．近代列強在中國獲取收益的過程中，《馬關條約》的特殊性主要體現在eq\x(導學號15750172)()A．割地方面 B．賠款方面C．通商方面 D．投資方面【答案】D【解析】獨特性是指《馬關條約》與其他不平等條約相較而言的不同點，《馬關條約》允許外國人在華投資設廠，是其獨特性的表現，故D項正確。6．美國公使田貝說：“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責一切對待外國人不稱職的中國官吏”。這一內容出現在下列哪個條約簽訂后eq\x(導學號15750173)()A．《南京條約》 B．《天津條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》【答案】D【解析】首先要理解題目中材料的內容?！巴鈬埂笨梢浴叭我獬庳熞磺袑Υ鈬瞬环Q職的中國官吏”，這體現出某時期列強侵略的特點。然后對照中國近代史上相關不平等條約的內容，《辛丑條約》中有規(guī)定，在北京東交民巷設立“使館界”，懲辦義和團運動中曾與列強“作對”的官吏，對反帝運動鎮(zhèn)壓不力的官吏，“即行革職，永不敘用”。故答案為D。7．“(左宗棠)維護祖國統(tǒng)一大業(yè)之奇勛，捍衛(wèi)邊疆之殊功，可與張騫、班超并駕齊驅！”文中這樣評價左宗棠是因為eq\x(導學號15750174)()A．左宗棠主張放棄西北塞防 B．左宗棠以武力收回了伊犁C．左宗棠率軍收復了新疆 D．左宗棠在新疆建立下行省【答案】C【解析】解題時注意題干中“維護祖國統(tǒng)一大業(yè)之奇勛，捍衛(wèi)邊疆之殊功”這一信息。左宗棠收復新疆，維護了祖國統(tǒng)一，加強了中央對邊疆的控制。8．近代一位詩人曾言：“和議知非策，瀛東棄可傷，墜天憂不細，籌海患難防?！庇盅裕骸俺鮽鞣榛鹫者|陽，忽見干戈滿故鄉(xiāng)。”使這位詩人感到憤懣的歷史事件是eq\x(導學號15750175)()A．火燒圓明園 B．清政府割讓臺灣C．八國聯(lián)軍侵華 D．鴉片戰(zhàn)爭【答案】B【解析】本題考查學生的理解與運用能力。結合所學知識可知，“籌?；茧y防”是說洋務派籌辦海防不能救中國，指甲午戰(zhàn)敗標志著洋務運動實踐上的破產；由“初傳烽火照遼陽”可知此事與遼陽(遼東半島)有關；由此推斷，“忽見干戈滿故鄉(xiāng)”應指臺灣人民反割臺斗爭，故選B。9．下列關于近代中國“歷經磨難”與“自強不息”的對應組，不正確的是eq\x(導學號15750176)()A．鴉片戰(zhàn)爭——三元里抗英 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——反割臺斗爭C．《馬關條約》——黃海海戰(zhàn) D．八國聯(lián)軍侵華——義和團運動【答案】B【解析】本題考查學生的識記能力。結合所學知識可知，反割臺斗爭是中日甲午戰(zhàn)爭的影響，而不是第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響，故B不正確。10．下列關于近代中國軍民衛(wèi)國戰(zhàn)爭表述正確的是eq\x(導學號15750177)()①三元里抗英斗爭是近代史上中國人民第一次自發(fā)的抵抗外國侵略的斗爭②左宗棠收復新疆顯示出了清政府在抵抗外來侵略過程中積極的一面③1891年，中國同俄國簽訂《改訂條約》，中國收回伊犁④清政府積極支持臺灣人民進行反割臺斗爭A．①② B．③④C．①③ D．②④【答案】A【解析】本題為組合式選擇，其中③時間為1881年；④中“積極”不正確，因為當時清政府禁止沿海人民供應臺灣人民所需物資。故選A。11．著名維新人士容閎與友人論時局時說：“汝以為義和團為亂民乎，此中國之民氣也。民無氣則死，民有氣則動，動為生氣，從此中國可免瓜分之局……中國下層愚氓，民氣已動，將及于士大夫?！比蓍b在這里eq\x(導學號15750178)()A．肯定義和團民眾蘊藏的力量B．認識到義和團運動發(fā)生的原因C．強調義和團民眾的愚昧無知D．指明了義和團運動失敗的根源【答案】A【解析】材料中容閎認為義和團運動是“中國之民氣”，它使“中國可免瓜分之局”，這反映出義和團運動的偉大力量，選擇A項。12．對下列圖示解讀最為準確的是eq\x(導學號15750179)()A．帝國主義列強對華侵略步步加深B．近代中國反抗外來侵略屢遭失敗C．近代中國半殖民地化程度的加深D．列強本國經濟發(fā)展不斷【答案】C【解析】《南京條約》簽訂時，列強尚未發(fā)展到帝國主義階段，故A項錯誤；B、D項與材料不符。故C項正確。13．“為什么要在中國領土上進行軍事學習？為什么借口士兵失蹤動用大兵？為什么侵略者不撤兵回營，反叫中國守軍撤出宛平？”這一連串的質問主要針對eq\x(導學號15750180)()A．九一八事件 B．華北事變C．盧溝橋事變 D．八一三事變【答案】C【解析】本題考查材料解析能力。從材料中“借口士兵失蹤”“宛平”等信息可知，材料反映了盧溝橋事變，故選C項。A、B、D三項與材料無關，排除。14．今天爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關鍵，是在使國民黨發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族的抗戰(zhàn)，才能使抗戰(zhàn)得到最后勝利。這段話最有可能出自eq\x(導學號15750181)()A．“八一宣言” B．瓦窯堡會議C．《自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》 D．洛川會議【答案】B【解析】材料體現了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張。15．1937年7月《中共中央為公布國共合作宣言》中提出：“取消一切推翻國民黨政權的暴動政策及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策?！敝泄仓醒脒@一決定，主要是基于eq\x(導學號15750182)()A．八路軍取得百團大戰(zhàn)的勝利B．國民黨取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利C．中日民族矛盾成為主要矛盾D．日軍攻陷南京，制造大屠殺慘案【答案】C【解析】注意時間信息“1937年7月”。A、B、D項時間不符，故錯誤；1935年華北事變后，中日矛盾上升為中國社會的主要矛盾，反抗日本侵略成為中國人民的主要任務，故C項正確。16．西安事變對中國歷史發(fā)展產生的影響，不包括eq\x(導學號15750183)()A．推動了國共兩黨第二次合作的實現B．有利于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C．為全民族抗戰(zhàn)局面的形成奠定基礎D．徹底消除了國共兩黨之間的矛盾【答案】D【解析】國共兩黨的階級利益不同，根本矛盾不可能消除，故D項正確。17．蔣介石在1937年南京失守后發(fā)表告國民書，聲稱：“中國持久抗戰(zhàn)，其最后決勝之中心，不但不在南京，抑且不在各大都市，而實寄于全國之鄉(xiāng)村與廣大強固之民心?！边@說明eq\x(導學號15750184)()A．國民黨開始尋求和共產黨合作抗日B．國民黨號召全國民眾奮起抵抗侵略C．國民黨準備發(fā)動群眾開辟敵后戰(zhàn)場D．國民政府統(tǒng)治被推翻面臨嚴重危機【答案】B【解析】國共合作在南京失守前已實現，故A錯；C、D與史實不符；材料體現了以蔣介石為代表的國民黨呼吁全國民眾奮起抵抗日本侵略。故B正確。18．從下列抗戰(zhàn)時期國民黨軍隊陣亡人數統(tǒng)計表(局部)中，你能得出的歷史結論是eq\x(導學號15750185)()年代1937193819411942陣亡人數12513024921314495187719A．正面戰(zhàn)場始終是抗擊侵華日軍主力B．國共合作是抗戰(zhàn)勝利的根本保證C．國民黨是領導抗戰(zhàn)的核心力量D．國民黨軍隊對抗戰(zhàn)有重大貢獻【答案】D【解析】A、C兩項錯誤，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，國民政府消極抵抗，中國共產黨領導的敵后戰(zhàn)場及其抗日軍民成為抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場和中流砥柱；B項在材料中沒有體現。故選D。19．日本右翼勢力認為：“在支那事變(指1937～1945年日本侵華戰(zhàn)爭)發(fā)展的過程中，日軍……并沒有掠奪領土的性質。最重要的是，日本方面并沒有掠奪領土的意圖?！毕铝懈黜椨辛︸g斥了以上言論的是eq\x(導學號15750186)()①九一八事變后，東北變成日本的殖民地②通過《馬關條約》割占臺灣③全面侵華戰(zhàn)爭期間占領華北、華中和華南大片領土④南京大屠殺A．①②③ B．①③C．③④ D．③【答案】D【解析】解題要看清楚時間的界定是“1937～1945年日本侵華戰(zhàn)爭”。①是在1931年；②中《馬關條約》是甲午中日戰(zhàn)爭后于1895年簽訂的；④并不能說明日本有掠奪領土的意圖。20．(2015·龍巖)1938年9月28日，武漢行營致電某軍：“貴軍一戰(zhàn)攻克平型關，斃敵遍野，俘虜甚多，忠勇之氣，益害敵膽?！逼渲小百F軍”是指eq\x(導學號15750187)()A．國民革命軍 B．紅軍C．八路軍 D．解放軍【答案】C【解析】據材料中的時間和“平型關”等信息結合所學可知，本題實際考查抗戰(zhàn)初期八路軍取得的平型關大捷，故選C項；國民革命軍是國民黨的軍隊；紅軍、解放軍分別是中國共產黨在土地革命時期、解放戰(zhàn)爭時期領導的軍隊。21．《八路軍軍歌》中唱道：“一旦強虜寇邊疆，慷慨悲歌奔戰(zhàn)場?！逼渲小翱犊璞紤?zhàn)場”指的是eq\x(導學號15750188)()A．發(fā)表“八一宣言”，倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B．發(fā)表抗日通電，號召全民族抗戰(zhàn)C．回擊皖南事變，打退國民黨的反共高潮D．開辟抗日根據地，把敵人后方變成抗日前線【答案】D【解析】注意材料的出處是《八路軍軍歌》，而八路軍創(chuàng)建的時間是1937年8月，因此A、B錯誤；“慷慨悲歌奔戰(zhàn)場”是指打擊日本的侵略，因此選D。22．下列作品中，反映八路軍參加正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的是eq\x(導學號15750189)()A．《血戰(zhàn)臺兒莊》 B．《千古奇冤·皖南事變始末》C．《百團大戰(zhàn)始末》 D．《血色雄關·太原會戰(zhàn)紀實》【答案】D【解析】首先，題中屬于正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的是徐州會戰(zhàn)(臺兒莊戰(zhàn)役是其中戰(zhàn)役之一)和太原會戰(zhàn)；其次，八路軍參加的是太原會戰(zhàn)，故選D。23．全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國民黨軍隊喪師失地，共產黨領導的抗日根據地卻不斷發(fā)展，形成這種不同結局的主要原因是eq\x(導學號15750190)()A．日軍進攻的側重點不同 B．兩黨的抗戰(zhàn)路線不同C．兩黨軍隊的戰(zhàn)斗力不同 D．民心向背不同【答案】B【解析】抗戰(zhàn)過程中之所以會形成正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的不同結局，關鍵在于國共兩黨的階級屬性不同，由此形成兩條不同的抗戰(zhàn)路線。24．下圖是1937年10月刊發(fā)在《戰(zhàn)時畫刊》上張樂平的漫畫《殺雞儆猴圖》，畫中的“雞”代表“上海日軍”，“猴”代表“日軍部”。該漫畫eq\x(導學號15750191)()①反映了抗日相持階段上海軍民的斗志②表達了作者對國民黨消極抗戰(zhàn)的失望③肯定了國民政府組織淞滬會戰(zhàn)的貢獻④有利于鼓舞中國人民堅決抗擊日本帝國主義侵略的決心A．①② B．②③C．①③ D．③④【答案】D【解析】從材料中“1937年10月”“上海日軍”等可知，漫畫反映的是淞滬會戰(zhàn)。1937年，中國抗戰(zhàn)仍處于防御階段，當時國民政府組織了一系列正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，是積極抗戰(zhàn)的，故①錯在“相持階段”，②錯在“消極抗戰(zhàn)”。D項正確。25．2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。有人指出，抗日戰(zhàn)爭是以慘痛的代價為民主革命作奠基石的。這塊“奠基石”主要是指eq\x(導學號15750192)()A．刺激了中華民族的覺醒 B．提高了中國的國際地位C．沉重打擊了日本帝國主義 D．壯大了人民民主的力量【答案】D【解析】抗日戰(zhàn)爭給中國人民帶來了巨大災難，但它沉重打擊了日本帝國主義，削弱了國民黨的力量，使中國共產黨領導的人民革命武裝得到了迅速壯大，這為人民解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了基礎。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(本大題共4小題，26題16分，27題11分，28題10分，29題13分，共50分)26．近代列強的侵略給中國人民帶來深重的災難。閱讀下列材料，回答問題。eq\x(導學號15750193)材料一大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿易通商無礙；且大英國君主派設領事、管事等官駐該五處城邑，專理商賈事宜…………英國商民居住通商之廣州等五處，應納進口、出口貨稅、餉費，均宜秉公議定則例，由部頒發(fā)曉示，以便英商按例交納?！赌暇l約》材料二日本臣民得在中國通商口岸城邑，任何從事各項工藝制造，又得將各項機器任便裝運進口，只交所訂進口稅?！恶R關條約》材料三各省督撫文武大吏暨有司各官，于所屬境內均有保平安之責。如復滋傷害諸國人民之事，或再有違約之行，必須立時彈壓懲辦，否則該管之員，即行革職，永不敘用，亦不得開脫別給獎勵。——《辛丑條約》(1)根據材料一，概括英國人在中國取得的特權。結合所學知識指出其侵略的目的。(4分)(2)根據材料二，概括日本在中國取得的特權。其他列強是否可以享有？說明理由。(2分)(3)歸納材料三中列強對中國官吏的要求是什么，說明了什么問題？(4分)(4)結合所學知識指出材料中的三個條約對中國社會性質的變化分別產生了什么影響。(6分)【答案】(1)特權：開放廣州等五處為通商口岸，英國設置官員管理通商，協(xié)定關稅。目的：打開中國市場，傾銷商品和掠奪原料。(2)特權：在通商口岸開設工廠。可以享有。理由：依據片面最惠國待遇。(3)要求：于所屬境內保平安，對反抗鎮(zhèn)壓不力的官員“即行革職，永不敘用”。問題：說明清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。(4)影響：《南京條約》簽訂后，中國開始淪為半殖民地半封建社會?！恶R關條約》簽訂后，中國社會半殖民地化的程度大大加深?！缎脸髼l約》簽訂后，中國完全淪為半殖民地半封建社會。27．閱讀下列材料，回答相關問題：eq\x(導學號15750194)材料一材料二材料三八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西說：“然實則無論歐美日本各國，皆無此腦力與兵力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一也”“故瓜分一事，實為下策”。——中國近代史資料叢刊《義和團》(1)請用一句話概括材料一反映的這些歷史事件對中國社會性質產生的深遠影響。(2分)(2)根據材料二、三提供的信息，概括列強未能把近代中國變?yōu)槠渲趁竦氐闹饕颉?3分)(3)看完材料一，你有什么直接的感受？請簡要說明你的理由。你認為改變這一現狀的出路是什么。(6分)【答案】(1)使中國社會一步步淪為半殖民地半封建社會。(2)主要原因：中國軍民抗御外敵，堅決維護國家主權，捍衛(wèi)民族尊嚴。(3)感受：屈辱。理由：清政府腐敗無能，中國落后挨打，被迫簽訂了一系列喪權辱國的條約。出路：進行社會變革，推翻封建專制統(tǒng)治；英勇反擊列強侵略，實現民族獨立；發(fā)展社會經濟，實現民族振興。28．閱讀下列材料：eq\x(導學號15750195)材料一(如果中國)臨到最后關頭，便只有拼全民族的生命，以求國家的生存，那時候再不容許我們中途妥協(xié)?！诤推礁窘^望之前一秒鐘，我還是希望和平的，希望由和平的外交方法，求得戰(zhàn)事的解決?！Y介石在廬山談話會上發(fā)表的講話(1937年7月17日)材料二材料三全中國同胞，政府與軍隊團結起來，筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵略！國共兩黨親密合作，抵抗日寇的新進攻！驅除日寇出中國！——《中國共產黨為日軍進攻盧溝橋通電》請回答：(1)比較材料一、二，說明國民黨在對待日寇侵華的態(tài)度方面有何變化。(4分)(2)比較材料二、三，說明兩者的基調有什么不同。(2分)(3)概括三段材料的共同立場，請分析其相同影響。(4分)【答案】(1)國民黨基本上放棄了以外交手段和平解決的幻想，并號召人們抵抗侵略，表示決不放棄中國領土。(2)材料三的抗日態(tài)度比材料二更加果斷堅決，措施更加堅強有力。(3)共同立場就是抗日，相同影響是促成中國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式形成。29．史料的搜集、甄別、闡釋、運用是新課標下歷史學習與研究的重要手段，我們要形成正確的史料觀。對于日本制造南京大屠殺的描述，有下列幾則不同的材料：eq\x(導學號15750196)材料一“在(南京)馬群鎮(zhèn)警戒的時候，我們聽說俘虜們被分配給各個中隊，每一中隊兩三百人，已自行處死?！薄捌咔说纳?俘虜)轉眼之間就從地球上消失，這是個不爭的事實?！薄稏|史郎日記》(日)材料二《南京大屠殺的虛構》出版后，日本右翼給予了高度評價，渡部升一在初版本的護封廣告詞中寫道：“讀了此書，如果今后有人仍然再提南京大屠殺，那就只能說他是煽動反日?！辈牧先铝腥掌从沉巳哲娫谀暇┑谋┬胁牧纤那鄭u的余美紅老師在給學生講南京大屠殺這段歷史時，引用了她父親講給她的一個事例：“當時我7歲，你叔叔4歲，鬼子打南京時，人們四處逃難。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日軍砸開咱家大門，保姆被殺，你叔叔右腿被打了一槍，昏死過去，僥幸撿了一條命?！闭埢卮穑?1)史料證據按照獲取的途徑和保存狀態(tài)可以分為實物證據、文獻證據和口傳證據三類，請依此將上述材料進行分類。(3分)(2)在《南京大屠殺的虛構》一書中，田中正明說：“記述歷史有一大禁忌，就是絕對不能以傳聞(口述)為證據撰寫論文或記事。”對此你做何評價？(4分)(3)材料一、二同樣出自日本人，但對南京大屠殺一事為何有不同的論斷？這說明了什么？(4分)(4)若想證實余美紅老師父親的說法，上述材料中最有力的證據是哪則？(2分)【答案】(1)實物證據：材料三；文獻證據：材料一、二；口傳證據：材料四。(2)傳聞(口述)也是考證歷史的有效證據之一，盡管其真實性不如實物證據高，但絕不可否認其價值的有效性；田中正明說這番話的目的是否定日本侵華的歷史，為南京大屠殺翻案；這種不能正確對待歷史的舉動將傷害兩國人民的感情。(3)東史郎先生勇于面對侵略歷史，敢于承擔歷史責任，如實描述歷史，有著強烈的正義感；而渡部升一是日本右翼分子，極力為日本的侵略行徑辯護，歪曲歷史的真相。這說明了不同政治態(tài)度的人有不同的歷史觀；當今日本右翼勢力的侵略野心不死等。(4)材料三中的第一、二幅圖片。專題三測試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分、考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共計50分)1．武宣是太平天國運動的發(fā)祥地之一。關于太平天國運動，在武宣民間，流傳有“洪秀全智懲清兵”等故事和“妹莫愁，卷起包袱上柳州，跟著天軍打仗去，太平天下樂悠悠”等歌謠。這些資料說明eq\x(導學號15750258)()A．太平天國運功具有一定的群眾基礎B．太平天國運動實現了土地的平均分配C．清政府軍隊不堪一擊D．太平天國運動順應了當時的歷史潮流【答案】A【解析】故事及歌謠的內容以及它們廣為流傳的史實從一個方面說明太平天國運動符合當時人們的需要，具有一定的群眾基礎。2．下圖為“太平天國歷史博物館”網站首頁，頁面設置了三項鏈接。如果再添加一個新的網頁鏈接，最合適的是eq\x(導學號15750259)()A．鴉片戰(zhàn)爭 B．天國興衰C．洪秀全 D．《天朝田畝制度》【答案】B【解析】A屬于“歷史背景”，C屬于“重要人物”，D屬于“歷史文獻”網頁，唯有B項是屬新設，故選B。3．(2015·濟寧一中)清朝某官員在評價某部文獻時說：“其中所言，頗有見識……皆是效法西人所為……觀此一書，則賊中不為無人?！边@部文獻最有可能是eq\x(導學號15750260)()A．《天朝田畝制度》 B．《資政新篇》C．《奉天討胡檄布四方諭》 D．《中華民國臨時約法》【答案】B【解析】依據所學及材料“……皆是效法西人所為……則賊中不為無人”等信息可知應是《資政新篇》。主張學習西方，發(fā)展資本主義，這是中國人最早提出的向西方學習發(fā)展資本主義的方案。所以應選B4．太平天國根據“天下人人不受私，物物歸上主”的原則建立了國庫。據此分析它對商業(yè)的態(tài)度是eq\x(導學號15750261)()A．重農抑商 B．取消商品貿易C．杜絕私人經商 D．反對投機倒把【答案】B【解析】“天下人人不受私，物物歸上主”是指太平天國內部沒有私有制的存在，故不可能存在商品買賣關系。B項正確。5．近人《世載堂雜憶》記載：“一日，殿上議事，北王問東王曰：‘聞兄有不臣之心，自稱萬歲?！瘱|王聞言，積威凌北王，北王即抽刀屠東王之腹?！睂τ诖耸乱恍┩瑢W展開討論，你認為哪種觀點最接近該現象所揭示的本質eq\x(導學號15750262)()A．甲：太平天國內部充斥爭權奪利的斗爭，完全抹殺了這場運動的時代意義B．乙：個體小農經濟的分散性、封閉性決定了農民戰(zhàn)爭缺乏堅強的領導核心和理想追求C．丙：這一事件主要是由于洪秀全不理朝政導致了內部的分崩離析D．?。哼@一事件嚴重削弱了太平天國的力量，直接導致了運動的失敗【答案】B【解析】天京事變主要原因是農民階級的局限性，它是太平天國運動由盛轉衰的轉折點，排除C、D兩項。A項中“完全”不符合史實，排除。6．(2015·菏澤)有人說：洪仁玕是個具有強烈兩面性的政治角色，或者說，整個太平天國歷史上，恐怕還沒有第二個如他一般，先進性和落后性如此戲劇性地集于一身。這里的“先進性”主要是指他eq\x(導學號15750263)()A．創(chuàng)建了太平天國B．提出發(fā)展資本主義的方案C．為太平天國制定《天朝田畝制度》D．領導后期的反清斗爭【答案】B【解析】結合所學可知，洪仁玕提出了《資政新篇》，是近代中國最早提出的發(fā)展資本主義的方案，體現了他的“先進性”。7．“10月10日的武昌城盛傳清政府正在捉拿沒有辮子的革命黨的謠言?！还苁怯凶镞€是無罪，漢族士兵都害怕自己會在大清洗中丟掉性命，意識到投入叛亂比丟掉性命更合算?！边@則材料實際上反映了eq\x(導學號15750264)()A．辛亥革命具有強烈的民族意識B．認清政府的失控與信用破產C．謠言有時候能推動歷史的發(fā)展D．武昌首義帶有一定偶然性【答案】D【解析】由材料中“意識到投入叛亂比丟掉性命更合算”可以看出，大部分人參加革命不是自身思想的覺悟，而是由于害怕被誤當革命黨抓去殺頭，被迫走上革命道路的，可以反映出武昌首義帶有一定偶然性。8．2015年春節(jié)前夕，王剛同學收到他在臺灣的叔祖父的一封信，信中勸他好好學習，將來為祖國統(tǒng)一作出貢獻。其叔祖父仍喜歡用民國紀年，該信的落款日期應為中華民國eq\x(導學號15750265)()A．99年 B．100年C．102年 D．104年【答案】D【解析】注意臺灣仍有人在使用民國紀年。這里涉及公元紀年和民國紀年的換算問題，換算成民國紀年就是2015－1912＋1＝104，故D項正確。9．1912年成立的中華民國南京臨時政府被稱為亞洲第一個“美國式”的共和國。其政權的組織形式也被稱為是美國的“仿制品”，究其主要原因是這一政權eq\x(導學號15750266)()A．實行民主共和制 B．在美國支持下建立C．實行責任內閣制 D．確立了君主立憲制【答案】A【解析】根據《臨時約法》規(guī)定，中華民國實行三權分立的民主共和制，是一個“美國式”的共和國。10．1912年1月1日，中華民國臨時政府成立。同月，臨時參議院也成立。這說明中華民國eq\x(導學號15750267)()A．實行議會共和制 B．權力過于分散C．注重權力的制衡 D．實現了全國普選【答案】C【解析】臨時參議院執(zhí)行的是立法權，幾乎與臨時政府同時成立，表明了立法權對行政權的監(jiān)督，體現了權力的制約與平衡。11．1912年5月20日，23歲的上?！睹駲鄨蟆酚浾叽魈斐?，在報上發(fā)表了一篇只有24個字的時評短論《殺》，“熊希齡(財政總長)賣國，殺！唐紹儀(內閣總理)愚民，殺！袁世凱專橫，殺！章太炎阿權，殺！”這篇殺氣騰騰的短評得以發(fā)表的原因是eq\x(導學號15750268)()A．北洋軍閥獨裁賣國，激起民憤B．上海外國租界集中，自由民主氣氛較濃C．南方控制在革命黨手中D．《中華民國臨時約法》規(guī)定“言論自由”【答案】D【解析】根據材料內容分析，評論的內容針對的是當時的政府高官，體現了在《中華民國臨時約法》中規(guī)定的“言論自由”。其余選項對題干內容概括不全面。12．(2015·揚州)“百折不回，十七次鐵血精神，始有去年今日；一筆勾盡，四千年帝王歷史，才成民主共和。”這一對聯(lián)反映了eq\x(導學號15750269)()A．金田起義推翻清朝統(tǒng)治 B．辛亥革命結束君主專制C．國共合作推動北伐戰(zhàn)爭 D．民主革命任務最終完成【答案】B【解析】“一筆勾盡，四千年帝王歷史”反映了封建帝制的結束，而結束封建帝制的是辛亥革命，故選B項。13．有人曾說“辛亥革命是一朵不結果的花”，這句話里強調的“果”應該是eq\x(導學號15750270)()A．政治制度的改革 B．社會生活的變化C．民族、民主的實現 D．統(tǒng)治集團的變化【答案】C【解析】辛亥革命實現了政治制度的變革，排除A；辛亥革命解放了人們的思想，社會風俗發(fā)生變化，排除B；清王朝的統(tǒng)治被以袁世凱為首的北洋軍閥取代，實現了統(tǒng)治集團的變化，排除D。故選C。14．歷史的很多時候，播下的是龍種，收獲的卻是跳蚤。對此，魯迅先生曾深有感觸地說，辛亥革命后，“我到街上走了一通，滿眼都是白旗。然而貌雖如此，內骨子是依舊的，因為還是幾個舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府?！辈牧戏从车膶嵸|是辛亥革命eq\x(導學號15750271)()A．沒有明確的反帝目標 B．脫離下層人民群眾C．反封建不徹底 D．果實落入袁世凱手中【答案】C【解析】材料反映了辛亥革命后封建勢力和封建思想的影響依然存在，突出了辛亥革命的局限性，說明了辛亥革命反封建的不徹底性。15．江澤民在中共十五大報告中提到，辛亥革命是二十世紀中國人民在前進道路上所經歷的第一次巨大變化。這“巨大變化”是指eq\x(導學號15750272)()A．民族工業(yè)發(fā)展 B．社會生活變遷C．政治制度變革 D．文化思想進步【答案】C【解析】辛亥革命推翻了清王朝，使統(tǒng)治中國幾千年的封建君主專制制度就此結束，民主共和的觀念從此深入人心，辛亥革命打開了社會進步的閘門，促進了人們的思想解放，并為此后革命斗爭的發(fā)展開辟了道路，故正確答案為C項。16．(2015·菏澤)下圖是一幅有關一戰(zhàn)后一次國際性會議的漫畫，這次會議的決議導致了中國哪次歷史事件的爆發(fā)eq\x(導學號15750273)()A．甲午中日戰(zhàn)爭 B．義和團運動C．新文化運動 D．五四愛國運動【答案】D【解析】圖中信息體現了把德國在山東的權益轉交給日本的巴黎和會的情況，這一會議導致了五四愛國運動的發(fā)生。17．(2015·湛江)下圖所示是江西省遂川人民1928年傳唱的一首歌謠，歌謠反映了當時遂川eq\x(導學號15750274)()eq\x(\a\al(過新年、過新年，今年不比往常年，,共產黨軍來到了，你分谷子我分田。,過新年、過新年，你拿斧頭我拿鐮，,高舉紅旗開大會，打了土豪分了田。))①紅軍長征的到來②土地革命的開展③紅色政權的建立④人民的喜悅心情A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④【答案】C【解析】紅軍長征開始于1934年，排除含①的選項即可確定C項正確。18．中國共產黨“二大”制定了反帝反封建的最低綱領。以下各項中屬于中國共產黨在此后所進行的具有明顯反封建性質的斗爭有eq\x(導學號15750275)()①五四運動②國共合作出師北伐③南昌起義④國共合作共同抗日A．①② B．②③C．②③④ D．①②③④【答案】B【解析】本題考查我國的新民主主義革命。中共“二大”在1922年召開，而五四運動發(fā)生在1919年，故排除①；國共合作抗日只體現了反帝國主義的一面，而沒有體現反封建的一面，故排除④，答案為B。19．經過了大革命的洗禮后，毛澤東將馬克思主義與中國革命的實際相結合，提出了“工農武裝割據”的思想，下列歷史事件屬于其實踐的是eq\x(導學號15750276)()①井岡山革命根據地的建立②打土豪，分田地③秋收起義④反“圍剿”戰(zhàn)爭A．①②③ B．①②③④C．②③④ D．①②④【答案】D【解析】本題考查學生的識記與理解能力。結合所學知識可知，秋收起義屬于“工農武裝割據”思想產生的背景，不屬于其實踐；其內容包括根據地建設，打土豪、分田地的土地革命和反”圍剿”的武裝斗爭。故選D。20．1930年，閩西蘇區(qū)掀起文化建設熱潮，有一首紅歌《你追我趕實在忙》唱道：“哥哥栽禾妹送秧，橫直疏密要適當，但愿今年多產谷，支援紅軍打勝仗?！边@反映出eq\x(導學號15750277)()A．蘇區(qū)的農業(yè)生產迅速恢復發(fā)展起來B．土地革命調動了農民的生產和革命積極性C．蘇區(qū)人民期盼結束內戰(zhàn)的美好愿望D．蘇區(qū)農民的生活條件得到了根本改善【答案】B【解析】材料反映了閩西蘇區(qū)人民努力生產(生產積極性)和積極支持紅軍(革命積極性)，這是中國共產黨在蘇區(qū)實行土地革命的結果，故選B項。21．下列重大歷史事件與其歷史影響的表述，錯誤的是eq\x(導學號15750278)()A．鴉片戰(zhàn)爭——中國開始淪為半殖民地半封建社會B．五四運動——中國新民主主義革命的開端C．紅軍長征勝利——中國新民主主義革命勝利的標志D．抗日戰(zhàn)爭勝利——近代中國人民第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利【答案】C【解析】本題考查學生對中國近代史重大歷史事件及其影響的準確判斷能力。紅軍長征的勝利僅僅使中國革命轉危為安；中國新民主主義革命勝利的標志是1949年新中國的成立。22．“徑啟者：茲附上廣東銀行大洋三百元支票一張，希如照收，即轉湖南省黨部毛澤東同志。此致中央執(zhí)行委員會汪精衛(wèi)”。與這一文件相符合的史實是eq\x(導學號15750279)()A．共產黨開展工農武裝割據 B．國民政府已經完成統(tǒng)一C．國共合作開展國民大革命 D．國共合作開展抗日戰(zhàn)爭【答案】C【解析】從材料中的表述可得知，中國共產黨與國民黨實行合作，故A、B表述錯誤；從“湖南省黨部毛澤東”可分析當時中國共產黨尚未建立自己的政權，故不可能是抗日戰(zhàn)爭時期，排除D。23．陳毅在《吟反攻形勢》中寫道：“江漢飛傳劉鄧捷，……遼吉獵虎布火雷?！痹娋浞从车闹饕穼嵱衑q\x(導學號15750280)()①挺進大別山②平津戰(zhàn)役③淮海戰(zhàn)役④遼沈戰(zhàn)役A．①④ B．②③C．①③④ D．①②③④【答案】A【解析】詩中“江漢飛傳劉鄧捷”指的是劉鄧大軍挺進大別山，“遼吉獵虎布火雷”指的是遼沈戰(zhàn)役，故該題選A。24．解放戰(zhàn)爭時期，某報紙的一篇文章中有人用了以下標題或副標題，其中描述1947年戰(zhàn)況的是eq\x(導學號15750281)()A．“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”B．“戰(zhàn)無不勝劉伯承，神機妙算鄧小平”C．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”D．“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”【答案】B【解析】A項反映的是1949年渡江戰(zhàn)役；B項反映的是1947年劉鄧大軍挺進大別山，揭開戰(zhàn)略反攻的序幕；C項反映的是1941年皖南事變；D項反映的是1936年紅軍長征的勝利。25．(2015·菏澤)以下四張圖片共同反映的主題是eq\x(導學號15750282)()A．國共十年對峙 B．工農武裝割據C．和平民主團結 D．新民主主義革命【答案】D【解析】浙江嘉興是中國共產黨成立的地點，江西瑞金是1931年成立的紅色政權的首都，陜北延安是敵后抗日戰(zhàn)場的指揮中樞，河北西柏坡在1949年召開了黨的七屆二中全會完成了工作重心的轉移，這些共同體現了新民主主義革命的歷程，故選D項。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(本大題共4小題，26題12分，27題12分，28題10分，29題16分，共50分)26．閱讀下列材料：eq\x(導學號15750283)材料一凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則多分，人寡則寡分，雜以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。……凡當收成時，兩司馬督伍長，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國庫。凡麥、豆、苧麻、布帛、雞、犬各物及銀錢，亦然。凡二十五家中，所有婚娶彌月喜事，俱用國庫；……如一家的娶彌月事，給錢一千，谷一百斤，通天下皆一式?！短斐锂€制度》材料二興車馬之利，以利便輕捷為妙。倘有能適如外邦火輪車，一夜能行七八百里者，準自專其利，限滿準他人仿造?！讋?chuàng)至巧者，賞以自專其利，限滿準他人仿造?！d銀行。倘有百萬家財者，先將家資契式稟報入庫，然后準頒一百五十萬銀紙，刻以精細花草，蓋以國印圖章，或銀貨相易，或紙銀相易，皆準每兩取息三厘?！伺e大利于商賈士民，出入便于攜帶。興器皿技藝。有能造精奇利便者，準其自售，他人今仿造，罪而罰之?！鈬信d保人物之例：凡屋宇人命貨物船等有防于水火者，先與保人議定，每年納銀若干，有失敗保人賠其所值，無失則贏其所奉。——《資政新篇》請回答：(1)據材料一，《天朝田畝制度》的主旨是什么？概括其有關主張并加以說明。(4分)(2)據材料二，《資政新篇》的主旨是什么？概括其有關主張并加以說明。(4分)(3)有人認為《資政新篇》是對《天朝田畝制度》的補充和發(fā)展，這種觀點是否正確？為什么？(4分)【答案】(1)《天朝田畝制度》的主旨是廢除封建私有制度，建立一個絕對平等、平均的理想社會。如材料一，明確規(guī)定按人口平均分配土地，提出財富公有、平均主義的分配產品方案，建立一個小農經濟的王國。(2)《資政新篇》的主旨是鼓勵發(fā)展資本主義。如材料二，主張發(fā)展交通運輸和金融事業(yè)，獎勵民間開礦；“準其自售”產品，允許商品經濟存在；鼓勵科技發(fā)明，并承認其專利權；主張設立保險機構，實際上是承認財產私有權。(3)《資政新篇》不是對《天朝田畝制度》的補充和發(fā)展。因為《天朝田畝制度》要廢除一切私有財產，而《資政新篇》允許“百萬家財者”存在，鼓勵發(fā)展私有財產。《資政新篇》是符合時代潮流的進步綱領，而《天朝田畝制度》則是違背社會發(fā)展規(guī)律的空想。27．閱讀下列材料：eq\x(導學號15750284)材料一對于許多未經過帝王之治的青年，辛亥革命的政治意義是常被低估的，這并不奇怪，因為他們沒有看到推翻幾千年因襲下來的專制政體是多么不易的一件事。材料二五四運動前，陳獨秀說：“君主也是一種偶像，他本身并沒有什么神圣出奇的作用。全靠眾人迷信他，尊崇他，才能夠號令全國，稱做元首；一旦亡了國，像此時清朝皇帝溥儀，俄羅斯皇帝尼古拉斯二世，比尋常人還要可憐。這等亡國的君主，好像一座泥塑木雕的偶像拋在糞缸里，看他到底有什么神奇出眾的地方呢？”——陳獨秀《偶像破壞論》“父子君臣，天下之定理，無所逃于天地之間。”——《河南程氏遺書》材料三“皇帝，該算是至高無上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，還有什么陳腐的東西不可以懷疑、不可以打破？思想的閘門一經打開，這股思想解放的洪流就奔騰向前，不可阻擋了。盡管辛亥革命后，一時看來政治形勢還十分險惡，但人們又大膽地尋求新的救中國的出路了，再加上十月革命炮聲一響和中國工人階級力量的發(fā)展，不久便迎來了五四運動，開始了中國歷史的新紀元。從這個意義上可以說：沒有辛亥革命，就沒有五四運動。”請回答：(1)太平天國運動以推翻清朝專制統(tǒng)治為目標。結合天京事變的原因和《天朝田畝制度》，說明太平天國運動失敗的主觀原因。(3分)(2)請按示例概述以孫中山為代表的資產階級革命黨人為推翻專制政體所進行的艱苦的革命斗爭。(4分)示例：建立興中會等革命團體。(3)依據材料二分析指出，辛亥革命前后，中國人對皇帝的看法，發(fā)生了什么變化？(2分)(4)依據材料三分析說明，為什么說“沒有辛亥革命，就沒有五四運動”？(3分)【答案】(1)由于農民階級的局限性，太平天國的領導人無法擺脫封建特權思想，不能提出切合實際的革命綱領。(2)建立資產階級革命政黨——中國同盟會；提出民主革命思想；發(fā)動武裝起義等。(3)革命前認為皇帝至高無上、神圣不可侵犯，革命后破除了對皇帝的迷信。(4)辛亥革命解放了人們的思想，激勵人們尋求救國的新道路，這正是五四運動產生的思想基礎。28．井岡山精神、長征精神產生于中國共產黨領導的新民主主義革命的偉大實踐中。閱讀下列材料：eq\x(導學號15750285)材料一在20世紀20年代后期，井岡山斗爭的星星之火，燎原全國。正是這段艱苦卓絕的斗爭，我們黨培育和形成了閃耀著共產主義光芒的革命精神——井岡山精神。江澤民同志將井岡山精神的內涵概括為二十四字：堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利。材料二《紅軍過草地圖》和毛澤東《長征》詩紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。請回答：(1)據材料一，分別舉例說明井岡山精神“堅定信念”、“敢闖新路”、“依靠群眾”是如何體現的？(6分)(2)據材料二，詩中的“遠征”指的是什么？導致這次“遠征”發(fā)生的最主要原因是什么？(2分)(3)你認為長征精神表現在哪些方面？(2分)【答案】(1)“堅定信念”：秋收起義失敗后，毛澤東率領部隊進入井岡山，繼續(xù)革命，對革命充滿自信。“敢闖新路”：拋開“城市中心論”，開創(chuàng)第一塊農村革命根據地，建立了中國工農紅軍，開創(chuàng)了一條適合中國國情的新的革命道路?！耙揽咳罕姟保洪_展土地革命，調動一切反封建的因素。(2)長征；“左”傾錯誤的發(fā)展。(3)百折不撓的革命樂觀主義；不怕犧牲的英雄主義；挑戰(zhàn)生命極限的大無畏精神；求實創(chuàng)新膽略。29．南京與中國近現代歷史的發(fā)展有著密切的關系。它既見證了近代中國飽受劫難，又體現了近代中國奮進求索。閱讀下列材料：eq\x(導學號15750286)材料一材料二這場戰(zhàn)爭，自西方人1514年到中國起，是他們積325年窺探之后的一逞。炮聲震動了中國，也震撼了亞洲。對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步……英國兵輪鼓浪而來，由沿海入長江，撞倒了堡壘一壁……結果是“華夷抗禮靜海寺，儼然白犬丹雞盟”，隨后，“夷人中流鼓掌去，三月長江斷行旅。”鴉片戰(zhàn)爭不只是英國對中國的勝利，而且是先進的西方對古老的東方的勝利?！愋衤础督袊男玛惔x》材料三也有另一種見解，把現代化作為自科學革命以來人類急劇變遷的過程的總稱，它不僅包括經濟領域，也包括人類在政治發(fā)展、社會動員、心理適應和知識增長方面的急劇變化，它更重視社會制度與經濟發(fā)展的關系。這派理論還特別提出“現代性”(modernity)和“傳統(tǒng)”(tradition)兩個概念，來對現代化過程進行對比分析。傳統(tǒng)代表前工業(yè)社會的特征，現代性代表現代社會的特征?，F代社會的特征包括如下方面：(1)民主化。(2)法制化。(3)工業(yè)化。(4)均富化……——張海鵬《現代化的研究視角與近代中國現代化的歷史進程》請回答：(1)分別指出圖一、圖二、圖三所反映的重大歷史事件在民主革命進程中的地位。(6分)(2)材料二中“界碑”、“先進的西方對古老東方的勝利”的含義分別是什么？(4分)(3)根據材料三關于現代社會特征的分析，結合所學知識，扼要指出辛亥革命在這四個方面中前兩個方面的具體表現。(2分)(4)概括指出辛亥革命沒有解決的根本問題是什么？材料一中圖三所反映的歷史事件的意義是什么？(4分)【答案】(1)地位：圖一：中國進入舊民主主義革命時期；圖二：是中國歷史上一次偉大的資產階級民主革命；圖三：新民主主義革命取得了基本勝利。(2)“界碑”含義：《南京條約》的簽訂，使中國開始淪為半殖民地半封建社會?！皠倮焙x：是資本主義對封建主義的勝利(或工業(yè)文明對農業(yè)文明的勝利)。(3)表現：在民主化方面：建立了資產階級民主共和政體；在法制化方面：頒布了《中華民國臨時約法》。(4)問題：沒有完成民主革命任務，沒有改變中國半殖民地半封建社會性質。意義：推翻了南京國民政府的統(tǒng)治；為解放戰(zhàn)爭的全面勝利奠定了基礎。專題四測試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分、考試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共計50分)1．(2015·肇慶)1953年1月13日，中央人民政府成立了憲法起草委員會。憲法起草委員會由32人組成，委員名單由毛澤東提出，構成比例為：民主黨派如民革、民盟、民建各2位，其余民主黨派及人民團體各1位。這說明新中國第一部憲法eq\x(導學號15750348)()A．是多黨合作協(xié)商制度的產物 B．體現了民主協(xié)商的精神C．是人民代表大會制度的產物 D．體現了階級斗爭的思想【答案】B【解析】題干點明的時間是1953年，是新中國第一部憲法的起草階段，新中國第一部憲法是全國人民代表大會制定的，A、C兩項排除；新中國第一部憲法體現了社會主義和人民民主的思想，D項說法不正確。從材料中“中央人民政府成立的憲法起草委員會的成員”可以分析出，憲法起草委員會是由中國共產黨、各民主黨派及人民團體組成，體現民主協(xié)商的精神。故選B項。2．中國近現代史上先后出現了兩部憲法，其中《中華民國臨時約法》規(guī)定：“中華民國的主權屬于國民全體?！?954年《中華人民共和國憲法》則規(guī)定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民?！睋丝芍@兩種憲法都體現了eq\x(導學號15750349)()A．“人民主權”思想 B．“三權分立”思想C．社會主義思想 D．三民主義【答案】A【解析】本題考查的意圖是對“人民主權”“三權分立”“社會主義思想”“三民主義”