2024-2025學(xué)年墨脫縣數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
2024-2025學(xué)年墨脫縣數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
2024-2025學(xué)年墨脫縣數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
2024-2025學(xué)年墨脫縣數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
2024-2025學(xué)年墨脫縣數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年墨脫縣數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。(20分)1.1里面有(________)個,4個加上(________)個是1。2.一條繩子,第一次用了,第二次用了,兩次一共用了(______),還剩(______)。3.用1、0、4數(shù)字可以排出(________)個不同的三位數(shù),最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)相差(________)。4.媽媽買回15個蘋果,還剩6個,明明吃了(________)個蘋果。5.把一根44厘米的鐵絲圍成長是16厘米的長方形,這個長方形的寬是(______)厘米。6.括號里填合適的數(shù)。5分米=(______)厘米4000千克=(______)噸6小時=(______)分700千克+800千克=(______)千克7.淘氣選了日歷上橫著相鄰的兩個日期,它們的和是15,他選的日期是(____)號和(____)號。8.填一填,算一算。245+______=445

278-______=178

64÷______=8

102×5=____________×6=66

740-540=______

60÷6=______

240÷3=______9.媽媽到超市準(zhǔn)備買2個書包、2個文具盒和2千克的菠蘿,帶了200元錢,夠嗎?我用估算的方法解答:我覺得媽媽帶200元買以上這些商品(_________)買(填“夠”或“不夠”).因為我把商品價格估(________)(填“大”或“小”),買2個書包的錢(__________)元,買2個文具盒的錢(__________)元,買2千克的菠蘿的錢(_________)元,共(__________)元,所以媽媽帶200元(__________)10.一個正方形,邊長增加2厘米,這個正方形的周長增加(________)厘米;一個長方形,長不變,寬減少3厘米,這個長方形的周長減少(________)厘米。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.一個同學(xué)的身份證號碼這個同學(xué)是()。A.男生 B.女生 C.無法判斷12.某小學(xué)開展圖書漂流活動。下面是三年級各班的漂流圖書統(tǒng)計表,可是有2個數(shù)字看不清楚了。整個三年級可能有()本圖書。班級三(1)三(2)三(3)三(4)圖書數(shù)156175191A.476 B.524 C.656 D.88313.23×4=()A.520 B.92 C.3000 D.24014.第四季度一共有()天.A.92 B.91 C.9015.媽媽今年30歲,女兒今年6歲,再過2年,媽媽的年齡是女兒的()倍。A.6 B.5 C.4三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.被除數(shù)的末尾有幾個1,商的末尾就一定有幾個1.(____)17.在四則運算里,要先算高級運算,再算低級運算,如果有括號要先算括號里的._____18.把一個蘋果分成2份,每份是它的。(____)19.一個算式的運算順序都是從左往右._____20.450乘以6的積的末尾有1個0。(_______)四、計算題。(28分)21.直接寫出計算結(jié)果。780+70=960-260=31×3=82-34=54÷6=500×4=9×9+9=25×4=22.用豎式計算。78×7=49÷3=105×4=五、作圖題。(8分)23.找座位(根據(jù)余數(shù)找座位,連一連)。六、解決問題。(每題4分,共24分)24.工程隊挖一條長千米的水渠,第一天挖了全長的,第二天挖了全長的,第三天挖了全長的.這條水渠挖完了嗎?(通過計算來說明)25.用一塊布的做褲子,做上衣,共用去這塊布的幾分之幾?這塊布還剩幾分之幾沒有用?26.王師傅要為工地上加班的30個工人們送午餐,每人一份盒飯15元,外加一瓶飲料3元,一共花費多少元錢?27.欣欣水果店運來45千克蘋果,梨子的千克數(shù)是蘋果的4倍,桔子比梨子少8千克。運來桔子多少千克?28.媽媽帶了300元去商店,先買了一件168元的襯衫,剩下的錢去買每雙7元的襪子,媽媽最多能買幾雙這樣的襪子?29.有一筐蘋果連筐重42千克,賣掉一半蘋果后,連筐重22千克,這筐蘋果原有多少千克?

參考答案一、填空題。(20分)1、95【分析】把單位“1”平均分成9份,每份是,共有9個;4個加上5個等于9個,即等于1?!驹斀狻?里面有9個,4個加上5個是1?!军c睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。2、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,將第一次用的分?jǐn)?shù)加上第二次用的分?jǐn)?shù),即得兩次一共用了幾分之幾。根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用1減去兩次用的總數(shù),即得還剩下幾分之幾?!驹斀狻浚剑?-=-=一條繩子,第一次用了,第二次用了,兩次一共用了(),還剩()?!军c睛】1減幾分之幾,先把1換成與幾分之幾分母相同的分?jǐn)?shù),再進行計算。3、4306【分析】0不能在最高位上,則百位是1時,可以組成104、140。百位是4時,可以組成401、410。則一共可以組成4個不同的三位數(shù)。要使組成的三位數(shù)最大,應(yīng)把4放在百位,把1放在十位,把0放在個位。要使組成的三位數(shù)最小,應(yīng)把1放在百位,把0放在十位,把4放在個位。將兩個數(shù)相減求差?!驹斀狻坑?、0、4數(shù)字可以排出4個不同的三位數(shù)。410-104=306則最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)相差306?!军c睛】本題考查搭配問題,可以采用枚舉法。要注意按一定的順序,才能做到不重不漏。在數(shù)的組成上,要使數(shù)最大,大數(shù)字要放到高位上,反之,大數(shù)字要放到低位上。4、9【分析】用媽媽買回蘋果的個數(shù)減去還剩下蘋果的個數(shù),即為明明吃掉蘋果的個數(shù)?!驹斀狻?5-6=9(個)則明明吃了9個蘋果。5、6【分析】根據(jù)長方形的寬=長方形的周長÷2-長方形的長,計算即可求解?!驹斀狻?4÷2-16=22-16=6(厘米)【點睛】考查了長方形的周長,本題關(guān)鍵是得知長44厘米的鐵絲的長即為長方形的周長。6、5043601500【分析】1分米=10厘米,1噸=1000千克,1小時=60分,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:(1)5分米=50厘米;(2)4000千克=4噸;(3)6小時=360分;(4)700千克+800千克=1500千克;【點睛】本題的關(guān)鍵是掌握各單位之間的換算率。7、78【詳解】略8、2001008510112001080【解析】用和減去一個加數(shù)求出另一個加數(shù);用被減數(shù)減去差求出減數(shù);用被除數(shù)除以商求出除數(shù);用積除以一個因數(shù)求出另一個因數(shù);計算乘法時注意進位;計算除法時注意商的位數(shù)。【詳解】445-245=200,所以245+200=445;278-178=100,所以278-100=178;64÷8=8;102×5=510;66÷6=11,所以11×6=66;740-540=200;60÷6=10;240÷3=80故答案為:200;100;8;510;11;200;10;80。9、夠大1404020200夠買【詳解】實際商品價格如果按照四舍五入法估計,有可能出現(xiàn)估算結(jié)果小于實際的情況,不符合商品買賣規(guī)則;所以要把商品價格估大,才能分析錢夠不夠?!军c睛】考查了估算在實際生活中的運用,明確必須把商品價格估大,才能分析錢夠不夠。10、86【分析】正方形的邊長增加2厘米,則四條邊共增加(2×4)厘米,也就是周長增加了(2×4)厘米;一個長方形的長不變,寬減少3厘米,那么周長減少2個3厘米,據(jù)此解答即可?!驹斀狻空叫蔚闹荛L增加:2×4=8(厘米)長方形的周長減少:2×3=6(厘米)【點睛】此題主要考查長方形、正方形的周長計算方法的綜合應(yīng)用,將已知條件代入正方形的周長公式,即可知道增加的長度。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【詳解】略12、C【分析】蓋住的19最小是190,最大是199,蓋住的1最小可能是100,最大可能是199,據(jù)此算出圖書總數(shù)最少是多少本,最多是多少本,位于此區(qū)間內(nèi)的答案正確,據(jù)此解答?!驹斀狻咳?9=190,1=100,則圖書一共是:156+175+190+100=331+190+100=621(本)若19=199,1=199,則圖書一共是:156+175+199+199=331+199+199=729(本)621<圖書本數(shù)<729A.476<621,錯誤;B.524<621,錯誤;C.621<656<729,正確;D.883>729,錯誤。故答案為:C【點睛】求出圖書本數(shù)最少多少本,最多多少本是解答本題的關(guān)鍵。13、B【詳解】用第二個因數(shù)4與第一個因數(shù)23的每一位相乘,從個位乘起,乘哪一位,得數(shù)的末尾就和第一個因數(shù)的哪一位對齊,據(jù)此解答,23×4=1.故答案為B.14、A【詳解】第四季度有:31×2+30=92(天)答:第四季度有92天;故選A.15、C【詳解】略三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【詳解】例如:211末尾有兩個1,211÷2=111,商后有兩個零;211÷4=51,商后有1個1;211÷51=4,商后邊沒有1;所以被除數(shù)的末尾有幾個1,商的末尾就一定有幾個1的說法是錯誤的.故答案為×.【點睛】根據(jù)題意,可以用舉例的方法解答此題.17、√【分析】根據(jù)四則混合運算的順序進行直接判斷即可【詳解】在有括號的式子里,要先算小括號里面的.在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或只有乘、除法,要按照從左到右的順序.如果既有加減法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加減法.所以四則運算里,要先算高級運算,再算低級運算,如果有括號要先算括號里的.題干的說法是正確的.故答案為√.18、×【詳解】試題分析:如果是把一個蘋果“平均”分成2塊,每塊是它的,所以前提條件必須是“平均分”;如果不是平均分,就不能說每塊是它的,據(jù)此判斷即可.解:把一個蘋果分成2塊,每塊不一定是它的,必須強調(diào)“平均分”,每塊才是它的;所以原題說法錯誤.故答案為×.點評:凡是部分占總體的幾分之幾的問題,都要注意“平均分”.19、×【詳解】四則混合運算的順序:1、如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算;2、如果既有加減、又有乘除法,先算乘除法、再算加減;3、如果有括號,先算括號里面的.原題說法錯誤.故答案為:×.20、×【詳解】略四、計算題。(28分)21、850;700;93;48;92000;;;90;100【詳解】略22、546;16……1;420【分析】按多位數(shù)乘一位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的計算法則,計算即可,計算時要注意對齊數(shù)位?!驹斀狻?8×7=54649÷3=16……1105×4=420五、作圖題。(8分)23、【詳解】略六、解決問題。(每題4分,共24分)24、沒挖完【詳解】++=1>所以沒挖完;答:這條水渠沒挖完.25、【詳解】略26、540元【詳解】(15+3)×30=540(元)27、172千克【分析】要求運來桔子多少千克,先要求出梨的總重量,根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法求出梨的質(zhì)量,再減去8千克,即可得出結(jié)論?!驹斀狻?5×4-8=180-8=172(千克)答:運來桔子172千克。【點睛】此題做題時應(yīng)明確要求什么,必須先求出什么,然后根據(jù)求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法,先求出梨的質(zhì)量,再進一步即可得出結(jié)論。28、18雙【分析】由題意可得,先算出剩下的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論