湖南省邵陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

湖南省邵陽市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫形容不同季節(jié)的詞語。

例：春

暖和春光明媚

（1）夏

______

（2）秋

______

（3）冬

______2）.看拼音，寫字詞。

（1）弟弟wánshuǎ()的時(shí)候，把蒲公英的róngmáo()shǐjìn()cháo()我臉上吹，真有qù()。

（2）夏天，枝葉dǎngzhù()了人們的shìxiàn()，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）荷葉羅裙_____________，__________向臉兩邊開。

（2）俗語說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@與“_______________，暖于布帛；_______________，深于矛戟”說的是一個(gè)道理。

（3）按原文填空：文言文《司馬光》中，當(dāng)一個(gè)孩子落水后，其他人的表現(xiàn)是__________________，司馬光的表現(xiàn)是___________________，最終結(jié)果是_________，____________。

（4）古詩中有山水之美：從《飲湖上初晴后雨》的“____________晴方好，________________雨亦奇”中，欣賞西湖的晴姿雨態(tài)；從《望天門山》的“天門中斷__________開，碧水東流_______________”中，觀賞天門山和長江的雄奇景色。

（5）美好的品質(zhì)猶如溫暖的陽光，帶給我們希望和力量?！端抉R光》一文讓我們感悟到司馬光_________的品質(zhì)；《灰雀》讓我們明白__________是誠實(shí)的表現(xiàn)；《總也倒不了的老屋》讓我們體會(huì)到了老屋__________的品質(zhì)。（選擇正確答案的序號(hào)填空）

A．知錯(cuò)就改

B．心地善良，樂于助人

C．遇到緊急情況時(shí)，沉著、勇敢、果斷救人4）.把下面的詞語補(bǔ)充完整，并按要求填空。

目()口呆

耳聞目()

怒目圓()

()疾手快

爭分()秒

七嘴八()

()林盡染

五谷()登

（1）第一行中所填的字都含有_____，這些字都與_____有關(guān)，我還知道這樣的字有________、__________。

（2）聽了他說的這件事，我們個(gè)個(gè)驚得_____。

（3）現(xiàn)在局勢特別嚴(yán)峻，我們必須_____地完成任務(wù)。5）.積累運(yùn)用。

（1）詩文積累：你看，秋日的田野，果園一派豐收的景象，正是“______，最是橙黃橘綠時(shí)”；西湖無論晴天還是雨天，都獨(dú)具特色，漫步西湖，我便想起蘇軾的“欲把西湖比西子，______?！币褂味赐ズ业难矍皶?huì)浮現(xiàn)出劉禹錫的詩句“湖光秋月兩相和，潭面______”。

（2）課文回眸：當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音______的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都______，______出一首雄偉的______，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。——《大自然的聲音》

“眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，______?！北憩F(xiàn)了司馬光的______

（3）名句巧用：《孟子》中“仁者_(dá)_____，有禮者_(dá)_____”告訴我們?nèi)蕫鄣娜藧蹌e人，有禮貌的人尊敬別人；列寧深知“______，暖于布帛；______，深于矛戟”，溫暖了誠實(shí)的小男孩。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．孫中山笑了笑，說：“學(xué)向?qū)W問，不懂就要問?！盉．“奶奶！”賣火柴的小女孩叫起來：“?。≌?qǐng)把我?guī)ё甙?！”C．“你該一次說完呀！”我一邊埋怨，一邊跟在“王子”后面跑。D．花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，下列說法不正確的是（）A．在《在牛肚子里旅行》里，青頭和紅頭是非常要好的朋友。B．《大自然的聲音》中，風(fēng)和水都是大自然的歌手，動(dòng)物是大自然的音樂家。C．美麗的小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。D．課文《讀不完的大書》告訴我們，大自然里有無窮的奧秘和無盡的樂趣。3）.以下關(guān)于尋物啟事的分析，正確的是（）尋物啟示“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)后昨天下午，我把一個(gè)黃色的水杯落在了操場上。如有拾到者，必須與我聯(lián)系！三年級(jí)（1）班×××2024年6月2日①“尋物啟示”的“示”字應(yīng)改為“事”

②把“昨天下午”與“‘六一’兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)后”互換位置。

③“三年級(jí)（1）班×××”應(yīng)寫在日期的下面。

④應(yīng)感謝拾到者，不能命令其必須與自己聯(lián)系。A．①②B．③④C．①②④D．②③④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽對(duì)樂樂說：“我明天不在家，你去奶奶家吃飯?！保ㄓ米约旱脑掁D(zhuǎn)述媽媽說的話）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

端午節(jié)

劃龍舟

清明節(jié)

守歲

除夕

賞花燈

元宵節(jié)

吃月餅

中秋節(jié)

踏青

2）.連一連，搭配詞語。

用力地看著

匆匆地問

舒暢地?fù)u晃

驚愕地爬

茫茫然地呼吸6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)金蘋第一個(gè)跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。2）.(

)當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候，青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時(shí)停息。

(

)這時(shí)候，人要是從田埂上經(jīng)過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。(

)

2．窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。(

)

3．遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。(

)

4．它不是真的變黑，而是因?yàn)樘t了，看上去像黑的。(

)

5．從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.我會(huì)補(bǔ)充詩句，并回答問題。望天門山[唐]

，

。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。1．請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)充作者和詩句。

2．這首詩描繪了______景色。

3．想象“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”所描繪的景色，寫出詩句的意思：___________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂習(xí)作。我們身邊有許多人，有上文中咳出特色的林第一，有文中脾氣暴躁的老師，他們形形色色，有著各自的特點(diǎn)。美食家、飛毛腿、小歌手……看到這些標(biāo)簽，你還會(huì)想起誰呢？請(qǐng)你選擇一個(gè)熟悉的人，仔細(xì)想想他或她有什么特點(diǎn)，然后通過一件具體的事例介紹給大家吧！

（1）給習(xí)作取一個(gè)能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的題目。

（2）寫清楚發(fā)生的事情，表現(xiàn)出這個(gè)人的特點(diǎn)。

（3）寫完自己小聲讀一讀，看看句子是否通順。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀?；馃疲ü?jié)選）①這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰□梨黃□茄子紫□這些顏色天空都有□還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。②一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了，看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。1．在選文第①段的“□”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．從選文中找出與“西瓜綠”的字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)都相同的詞語寫下來。

_____________

3．選文中表示時(shí)間短的詞語有：________、_________。

4．選文中畫橫線的句子運(yùn)用了

的修辭手法。A．比喻B．排比C．?dāng)M人5．選文中作者分別從________和_______兩方面描寫了火燒云的變化特點(diǎn)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出所給加點(diǎn)字的正確讀音，在所選的音節(jié)上打“”。

鮮花（xiǎn

xiān）

竊竊私語（qiē

qiè）

不禁（jìn

jīn）2）.我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

閑散（sǎnsàn）_______

作坊（zuòzuō）_______

朝鮮（xiǎnxiān）_______

鴛鴦（yángyāng）_______

蓮蓬（péngpeng）_______

前爪（zhuǎzhǎo）_______12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求按成句子。

（1）