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吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).在方格內(nèi)規(guī)范抄寫《舊唐書·魏征列傳》中的內(nèi)容,要求書寫規(guī)范、美觀,卷面整潔。

以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。2、填空題(每題2分共5題)1).我能根據(jù)學(xué)過的古詩填空。

(1)當(dāng)看到滿山火紅的楓葉時,我就會情不自禁吟誦出杜牧寫的詩句:

_____________________________,______________________________。

(2)描寫“浩蕩的長江把天門山從中劈開,江水流經(jīng)這里形成了回旋的水流”的詩句是:__________________________,__________________________。2).先把詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。

(

)高(

)淡

七(

)八(

)

(

)(

)累累

(1)請你再寫兩個含有數(shù)字的四字詞語:_______________、_______________。

(2)仿照畫“

”的詞語,再寫2個ABCC式的詞語:______________、_______________。3).小小書法家(看拼音寫漢字,看誰寫得準(zhǔn)確又美觀。)

潮shī

qiāo打

diào魚

哈qiàn

xià天

寶guì

jiù命

水ní

鮮yàn

zhī蛛4).看拼音,寫詞語。

雨后的qīngchén(

),風(fēng)唱著歌跑過來,剛剛睡醒的小草就在huāngyě(

)里跳起了歡快的舞蹈,jīngdòng(

)了掛在它們衣服上的露珠,隨著小草的抖動,露珠們也跟著yáobǎi(

),在風(fēng)的歌聲中等待著天氣fàngqíng(

)。5).填空。

(1)俗話說:“有理走遍天下,______________”,任何時候我們都要講道理,不能無理取鬧。與此同時,我們還要與人為善,要掌握好說話的藝術(shù),絕不能出口傷人。正如《荀子》中所說“_______,暖于布帛;________,深于矛戟”。

(2)《在牛肚子里旅行》這個故事告訴我們,牛有四個胃,第_______個胃是管消化的。3、選擇題(每題2分共3題)1).村莊里有一條彎彎的小河,彎彎的小河上有一座彎彎的小橋,

下停著……”下列選項(xiàng)中最適合填在橫線上的是(

)A.彎彎的小河B.彎彎的小船C.彎彎的小橋2).為了使句子有新鮮感,下面句子中使用的方法與其他三項(xiàng)不同的是(

)A.濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。B.一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。C.飄落的樹葉像一只只金黃的小鳥,上下翻飛。D.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。3).下列詞語中,加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是()A.伶俐(líng)

折騰(zhē)

空隙(xì)B.勻稱(chèn)

泄氣(xèi)

儲藏(chǔ)C.山巔(diān)

勁吹(jìn)

粗糙(cāo)D.差異(ch?。?/p>

饞貓(chán)

習(xí)慣(gàn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).奶奶說,她們那輩人見證了祖國的解放。

(改為直述句)

_______________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語巧搭配。

2).古詩連線。

書山有路勤為徑

為有源頭活水來

兒童散學(xué)歸來早

學(xué)海無涯苦作舟

問渠哪得清如許

熟讀深思子自知

舊書不厭百回讀

忙趁東風(fēng)放紙鳶6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列句子把序號寫在(

)里

(

)我害怕了,忍不住哭了。

(

)此時,一道閃電劃破了天空,接著響起“轟隆隆”的雷聲。

(

)路上,她見我很冷,便脫下外衣給我披上。

(

)星期二下午放學(xué)時,外面下起了傾盆大雨。

(

)我的哭聲驚動了馬老師,她走過來溫和地對我說:“別哭,我送你回家?!?/p>

(

)同學(xué)們都有雨具,都回家了,只有我一個人站在教室外的走廊里。

(

)她一手打著傘,一手拉著我出了校門。2).把下列錯亂的句子重新排列,將序號填在括號里。

(

)我只好把鋼筆交給了老師。

(

)我感到很高興。

(

)我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。

(

)到了學(xué)校,我問同學(xué)是誰丟了鋼筆,可誰也沒丟。

(

)老師在班會上表揚(yáng)了我,還給我戴上一朵小紅花。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課本內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”這兩句詩運(yùn)用了動靜結(jié)合的寫法,描繪了一幅春意盎然的景象。(

)

2.“能不憶江南?”運(yùn)用反問的修辭手法,既表達(dá)出作者對江南春色的無限贊嘆與懷念,又形成一種悠遠(yuǎn)而深長的韻味。(

)

3.《宇宙的另一邊》一課中,宇宙另一邊的加法和這一邊的加法是一樣的。(

)

4.《火燒云》的作者是蕭紅,這篇文章選自她的《呼蘭河傳》。

(

)

5.《肥皂泡》的作者是冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名的散文家、詩人。她的作品充滿了對大自然的贊美,以及對母愛與童真的歌頌。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課后補(bǔ)充。秋

詞【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。1.“我言秋日勝春朝”中“春朝”的意思是_________。該句運(yùn)用了_________表達(dá)手法。

2.這首詩,作者是在(

)。A.悲秋B.贊秋C.嘆秋3.對“晴空一鶴排云上”理解錯誤的是(

)A.“排”是推、沖的意思B.生動地勾勒了一幅凄美的畫面C.這幅畫面是對“秋日勝春朝”的生動注腳9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).從下面兩個文題中任選一題完成習(xí)作。

文題一:我們身邊有很多有特點(diǎn)的人,如“昆蟲迷”、“小書蟲”、“運(yùn)動健將”、“熱心腸”、“小問號”……請你寫一個生活中有特點(diǎn)的人,注意不出現(xiàn)真實(shí)班級和姓名。

文題二:如果母雞能在天空飛翔,如果螞蟻的個頭比樹還大,如果老鷹變得膽小如鼠,如果蝸牛健步如飛,如果……這些動物的經(jīng)歷一定很奇特,它們的故事一定很有趣。請你選一種或幾種動物作為主角,大膽想象,編一個童話故事。

要求:①題目自擬。

②書寫規(guī)范、整潔,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

③字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀工匠(節(jié)選)秦文君①前一陣,也不知怎么搞的,家里總是壞東西,一會兒電燈不亮了,一會兒熱水器壞了,反正,連水管也不太平,漏了。②本來,這對我們沒什么壞處,電燈不亮可以點(diǎn)蠟燭,正好可以享受燭光晚餐;水管漏得地板濕漉漉的,正好能把新雨靴穿上走一走;至于熱水器更壞得好笑,當(dāng)時姑父正在洗澡,冷水突然斷了,姑父被燙得哇哇亂叫。③反正,姑父張羅著打電話約工匠上門,沒顧上像往日那樣教訓(xùn)我們,那一晚我們過得比平時輕松。④工匠一個一個上門,他們拿出工具敲弄一番,三五分鐘就完事了。我和小沙守在邊上,覺得他們賺錢實(shí)在太容易了,像玩一樣拆拆裝裝,誰不會呢?⑤正好第二天下午錄音機(jī)突然啞了。我和小沙相視一笑,不約而同地叫道:“我們來修!”⑥我們像真正的工匠一樣,找出螺絲刀和扳手,還有機(jī)油瓶、老虎鉗。為了試驗(yàn)這老虎鉗靈不靈,小沙還用它試鉗了自己的大拇指,結(jié)果疼得大叫:“混蛋!”⑦我們拔掉電線,卸下外殼,看著密密麻麻的零部件發(fā)愣。不知該動哪兒。結(jié)果,只能這兒澆一點(diǎn)機(jī)油,那兒用錘子敲一下。⑧第一次當(dāng)工匠,我們縮手縮腳,沒曾想,裝上外殼,插上電線,那錄音機(jī)居然能唱了。⑨看來工匠是容易做的!正當(dāng)我們舉著錘子歡呼時,姑父愁眉苦臉地下班回來,說他的鬧鐘壞了,早上遲到正碰上院長來檢查……⑩我們爭著要給他修,他哪里肯,把我們推開。我們不罷休,小沙趁姑父不備,把鬧鐘揣在口袋里。我們躲到街心花園,費(fèi)了許多工序才把鬧鐘拆成一堆零件。但那些零件看上去都沒毛病,所以猜不出它怎么壞的。我們兩個工匠按照修錄音機(jī)的辦法,在零件上慷慨地澆許多機(jī)油,把它們拍打一番,再慢慢裝起來。不料,裝完后發(fā)現(xiàn)多出一個小零件。試試鬧鐘,當(dāng)然它不走。?我們只能拆了重裝,這一次更慘,竟多出三個小零件。?我們這兩個失敗的工匠只能偷偷把鬧鐘送回家中,把三個零件藏在褲袋里,一句不提此事,心里那叫個忐忑不安。?隔了一天,姑父拿著鬧鐘去修,我們以為這天肯定會挨罵。不料,姑父滿面紅光地回來了,對全家說:“工匠說它少了三個零件??杉词惯@樣,它還很準(zhǔn)地走了十年,以前從沒停過。我這鬧鐘真是太神奇了!”姑父舍不得把這只與眾不同的鬧鐘交給工匠修,而是把它當(dāng)成紀(jì)念品藏起來。?這下可好,弄得我和小沙再也不敢交出這三個零件,從此也不敢自稱工匠了。1.請認(rèn)真讀選文,從中找出表示動作的詞語填空。

(

)鬧鐘

(

)電線

(

)外殼

2.解釋句子中加點(diǎn)詞語的意思。

第一次當(dāng)工匠,我們縮手縮腳,沒曾想,裝上外殼,插上電線,那錄音機(jī)居然能唱了。

縮手縮腳:__________________________

3.請你根據(jù)選文內(nèi)容,將下面的導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

我和小沙

修理的物品

結(jié)果

心情

第一次→①____________→修好了→②____________

第二次→③____________→④____________→⑤____________

4.談?wù)勀銓Α斑@下可好,弄得我和小沙再也不敢交出這三個零件,從此也不敢自稱工匠了”這句話的理解。

____________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語中,都有一個加點(diǎn)字的讀音是錯誤的,將序號寫在后面的括號里。

(1)A.符合fú

B.勻稱chèn

C.情不自禁jìn(

)

(2)A.脊背jǐ

B.比較jiǎo

C.撒腿就跑sā(

)

(3)A.腹部fǔ

B.稍微shāo

C.氣喘吁吁xū(

)

(4)A.和弄huò

B.夾襖jiā

C.顫顫巍巍wēi(

)2).出了問題要及時補(bǔ)救,防

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