吉林省白城市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版質量測試（上學期）試卷(含答案)

吉林省白城市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版質量測試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.早在唐朝，白居易就寫過一首詩：“誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸?！闭埬愀鶕?jù)課文及本詩的啟發(fā)，擬一條愛護鳥類的標語，讓更多的人參與到愛鳥護鳥的活動中來。

_________________2）.寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。本學期在課內外我讀到過許多寓言故事，其中令我印象最深刻的是《____________》，從中我明白了一個道理：_______________________。3）.精彩回放，我會根據(jù)課文內容填空。

（1）我忽然覺得自己(

)就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就(

)，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

——《3．荷花》

（2）鮮花朵朵，(

)，芬芳迷人。要是我們(

)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。

——《13．花鐘》

（3）這地方的火燒云變化極多，一會兒(

)的，一會兒金燦燦的，一會兒(

)，一會兒半灰半白合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

——《24．火燒云》4）.按要求寫詞語。

（1）有故事的成語：______________________

______________________

（2）南轅北轍（含反義詞）：______________________

______________________

（3）源源不斷（AABC）：______________________

______________________5）.今學期，經(jīng)過“快樂讀書吧”的推薦，我讀了_____本寓言故事書，其中印象最深的寓言故事是《_____________》3、選擇題（每題2分共3題）1）.步行街上有家商店招牌寫著“緞”，妹妹不認識這個字，請你告訴她這家商店可能賣（

）A．食品B．五金C．紡織品D．體育用品2）.課文《讀不完的大書》中的“大書”指的是（

）A．大自然B．內容豐富的書本C．大的書本3）.下列詞語與“目”無關的一項是（

）A．怒目圓睜B．熟視無睹C．小心翼翼D．目瞪口呆4、句子訓練（每題10分共1題）1）.讀一讀游園日記，按要求完成句子練習。今天，我參觀了曹魏古城。這里的人真多啊，有的在石板路上散步，有的在古色古香的涼亭里歇息，有的在古城墻下拍照……臨走時，還買了一本珍貴的郵票紀念冊。(1)仿照畫“

”的句子寫一段話。

_________，有的__________，有的_____________，有的____________……

(2)請你修改樂樂日記里的病句。

臨走時，還買了一本珍貴的郵票紀念冊。

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連一連。

平緩的

黃土地

編織

蓮蓬

碧綠的

坡地

點種

雞籠

貧瘠的

翡翠

臥剝

豌豆2）.名著連線。

林沖

曹雪芹

《西游記》

寶玉

吳承恩

《三國演義》

張飛

羅貫中

《紅樓夢》

沙僧

施耐庵

《水滸傳》6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給句子排排隊。

()過了幾天，菜苗長出來了。

()星期天下午，大家來到一塊荒地上。

()不到半天，就把地整好了。

()我們在新翻的土地上，撒上菜籽。

()大同學拔草、刨地，小同學撿石頭。2）.用序號把下列句子排列成一段通順的話。

()接著，又一只螞蟻來了，兩只，三只……

()有一天，我抓住了一條大青蟲，把它放到螞蟻窩前。

()蟲子痛得滿地打滾，但是，螞蟻們誰都不松口。

()大家齊心合力，終于把蟲子咬死了，拖進窩里。

()一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，立刻爬上蟲子的身子，一下子咬住了蟲子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《方帽子店》告訴我們：做事不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新，勇于接受新事物。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？

______________________________________

2．詩歌中以動襯靜、聲色相間的句子是：______________,對其中的動靜和聲色略作分析。______________

3．你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”兩句的藝術特色的？

_______________________________

4．對詩歌賞析有誤的一項是（）A．空山新雨后，天氣晚來秋。兩句表達了詩人隱居的閑適和對山水田園的喜愛之情。B．明月松間照，清泉石上流兩句之所以有名，只是因為用了照流兩個動詞。C．這首詩以空山為背景，寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。D．竹喧歸浣女寫浣紗女子歸來路過竹林傳出歡聲笑語。5．尾聯(lián)中王孫指誰？表達了詩人怎樣的思想感情？

____________________________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.任選一題，按要求完成習作。

（1）選擇你觀察過的一種植物來寫一寫?？梢詮臉幼印馕兜确矫娼榻B這種植物，將你觀察和感受到的寫清楚。題目自定。

（2）在想象的世界里，什么都有可能發(fā)生。選擇以下的一個題目寫一個想象故事，也可以寫其他的想象故事。

《一支有魔法的筆》

《相反村奇遇記》《落到海里的月亮》

《想要旅行的樹》10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.走進美麗的《海底世界》。海底世界①海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。②海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最大的海藻長達二三百米。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。1．第一自然段是圍繞哪句話寫的？用“

”在短文中畫出來。其中畫橫線的部分，采用了

（比喻/對比）的手法，生動形象地寫出了梭子魚

的特點。動物們游動時，有的速度

，有的速度

；有的向

游，有的向

游；有的自己

，有的依靠

行進。這充分說明了各有各的活動方法。

2．第二自然段從海底植物的________和________兩方面把意思寫清楚。

3．聯(lián)系短文內容，判斷下列說法是否正確，正確的畫上“√”，錯誤的畫上“×”。

a．把梭子魚攻擊時的速度與普通火車的速度進行比較，突出了它的速度之慢。(

)

b．作者用“爬、游、后退、巴”分別形容海參、梭子魚、烏賊和章魚以及貝類的活動方法，用詞很準確。(

)

c．作者列舉最大的海藻和最小的海藻，突出了海底植物的差異很大。(

)

d．海底的植物差異也很大。這句話中的“也”字多余，可以去掉。(

)

4．文中畫波浪線的句子把貝類當作人來寫很有意思，下列對這句話理解最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）．A．“免費”一詞說明貝類很小氣，不想花錢旅行。B．這句話說明貝類很聰明，能借助輪船節(jié)省自己的力氣。C．這句話說明貝類很懶，自己不想花力氣移動。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點字的正確讀音后面打上“√”。爸爸經(jīng)常在節(jié)假（jià

jiǎ）日帶我去公園噴（pēn

pèn）泉后面的假（jià

jiǎ）山玩，中午再帶我去吃噴（pēn

pèn）香的包子。2）.用“√”畫出每組中錯誤的讀音，并在括號里改正。

（1）孵化（fú）

偶爾（ǒu）

點燃（ráng）

誘人（yòu）

（

）

（2）縮小（suō）

根莖（jīng）

拆開（chāi）

噴香（pēn）

（

）

（3）骨碌（gū）

稍息（xiāo）

禁令（jìn）

處罰（chǔ）

（