浙江省金華市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

浙江省金華市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)看拼音，寫詞語。

（1）在本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我探索了宇宙的mìmì①(

)，感受到想象的神奇，xīnshǎng②(

)到大自然的美景……下學(xué)期，我還要jìxù③(

)努力，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，提高語文素養(yǎng)。

（2）隨州是一座人文璀璨的歷史文化名城。fēnfāng④(

)迷人的桃花園、屹立千年的銀杏谷群落、精美絕倫的青銅編鐘，是一張張“隨州名片”。隨州正以驚人的速度kuàyuè⑤(

)發(fā)展，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)與活力。我為我的家鄉(xiāng)隨州而jiāoào⑥(

)！2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩中有美好的季節(jié)。在白居易眼里，江南春日美如畫，“__________，春來江水綠如藍(lán)”；在杜甫筆下，“遲日江山麗，________”的柔美春意更加醉人。

（2）詩中有美好的童年。_________把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像_______一樣平靜。人影給溪水_______，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然________人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。3）.讀書交流。

（1）《漏》是一則民間故事，在課外還閱讀了民間故事《________》。

（2）“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔?！敝v的是寓言故事《________》，用詩的形式來講的寓言故事有《____》。

（3）畫家張擇端畫了一幅名揚(yáng)中外的畫—《________》，畫的是北宋都城汴京熱鬧的場(chǎng)面。4）.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）遲日江山麗，__________?！督^句》

（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖________?！痘莩绱航砭啊?/p>

（3）借問酒家何處有？____________。《清明》

（4）_________曈曈日，總把新桃換舊符?！对铡?/p>

（5）見善則遷，_______則改?！吨芤住?/p>

（6）_________芳菲盡，山寺桃花始盛開?！洞罅炙绿一ā?）.根據(jù)拼音寫詞語，幫可可把游玩日記補(bǔ)充完整。漫步東皋公園，微風(fēng)輕輕chuīfú_____著，各種野花在zhēnɡqídòuyàn_______，fēnfānɡ____迷人。蝴蝶在野花叢中wǔdǎo_______。湖里的yuānyānɡ_______在低頭xīnshǎnɡ_____映在水里的身段。pūtenɡ______一聲，一條魚兒躍出水面做了空翻，jīnɡxǐnɡ______了荷葉上休息的小kūnchónɡ______們。3、選擇題（每題2分共3題）1）.拔河比賽之前，老師鼓勵(lì)同學(xué)們，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．仁者愛人，有禮者敬人。B．不遷怒，不貳過。C．一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。D．人心齊，泰山移。2）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．“瞭、擲、貸、諺”都是形聲字。B．“匠”一共有6筆，最后一筆是“豎折”。C．詞語“縫隙、縫補(bǔ)、縫衣”中“縫”的讀音不相同。D．“米飯沒熟”和“很熟的樂曲”中兩個(gè)“熟”的意思一樣。3）.下列詞語中，書寫不正確的一項(xiàng)是（

）A．臘燭

大吃一驚B．墻壁

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)C．玩耍

一本正經(jīng)D．荒野

成群結(jié)對(duì)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：我聽得入了神，羨慕地說：“哦，這真是太有趣了。”（照樣子，寫一寫）

小玲_________，________說：“我的作品終于完成啦！”5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

陌生的

關(guān)系

掀開

花瓣

超常的

身體

迷失

石塊

密切的

環(huán)境

舒展

花粉

透明的

記憶力

傳播

方向2）.快樂讀書吧：連線找朋友

《灰姑娘》

七個(gè)小矮人

掉進(jìn)水潭

《青蛙王子》

王子

毒蘋果

《白雪公主》

小公主金球

水晶鞋6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

(

)許多人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但在我們?cè)鹤永镉幸槐K燈格外明亮。

(

)老人年近七旬，兩鬢早已斑白，但瘦削的臉上，兩只眼睛卻炯炯有神。

(

)燈下坐著一位老爺爺，他時(shí)而沉思，時(shí)而拿起筆在紙上揮寫。

(

)他便是我的鄰居——南京師范大學(xué)的教授孫爺爺。

(

)夜深了，四周靜悄悄的。2）.按一定順序重新排列句序，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦啦直響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。

()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠絨大傘。

()校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。

()說它粗壯，確實(shí)也能驚人的，它那樹干，兩個(gè)小朋友也全抱不過來。

()說它高大，一點(diǎn)也不過分，它的樹梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。

()茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最愛在大樹下玩耍、游戲。7、判斷題（每題5分共1題）1）.辨一辨，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．這篇課文通過“我”和父親關(guān)于鳥的對(duì)話，體現(xiàn)了父親對(duì)鳥超乎常人的熱愛。(

)

2．父親很善于觀察大自然的一切，也很熱愛大自然。(

)

3．本文題目是《父親、樹林和鳥》，作者重點(diǎn)寫了父親是怎樣保護(hù)鳥的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。

絕句

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

1．這首詩的作者是_____代的杜甫，他被人們尊稱為“_____”。

2．結(jié)合古詩解釋下列的詞語。

（1）泊：____________________

（2）千秋：__________________

3．這首詩哪兩句寫了近景？哪些是描寫顏色的詞？寫下來。

___________________________________

4．這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情？

___________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活中有哪些問題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些問題有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)們列舉的問題中選擇一個(gè)。寫的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚，如有改進(jìn)的辦法和建議，也可寫下來，以“我有一個(gè)想法”為題寫一篇習(xí)作。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習(xí)。大興安嶺①大興安嶺林區(qū)像花園一樣美麗。②春天，繁茂的李子樹開滿白色的花，小巧的白翅鳥在樹上快樂地歌唱，兇猛的山鷹在天空盤旋，啄木鳥啄木的聲音不斷地從林子里傳出來。森林里的小野獸偷偷地跑到洞外來了，它們?cè)趯拸V的草地上打鬧著。山上的積雪被春風(fēng)吹化，水從小河往大河里流，流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。③夏天，草地上盛開著一片片不知道名字的花兒，紅的，白的，紫的，粉紅的。什么顏色都有，多么美麗的大花壇呀！山谷里斷斷續(xù)續(xù)地傳出汽笛的吼聲，火車滿載著木材，源源不斷運(yùn)往祖國各地。④秋天，森林里各種各樣的野果都成熟了，“都斯”是一種像小葡萄似的野果，吃起來甜酸可口，也可以用它來釀（niàng）酒；“刺里梅”的葉子用開水沏一沏就是很好的茶；榛（zhēn）子長滿了山腰，它的果實(shí)炒熟了又香又脆。在這里，木耳、蘑菇到處都有，人參等珍貴的藥材也可以采到。⑤冬天，凜（lǐn）冽的寒風(fēng)猛烈地吹著，森林里大雪紛紛，千萬棵樹都披上了耀眼的銀裝，一派北國風(fēng)光。⑥大興安嶺林區(qū)是一座美麗的大花園，也是一座取之不盡的大寶庫。1．本文是按________順序來描寫大興安嶺的。

2．用“——”在文中畫出一個(gè)比喻句；用“

”在文中畫出一個(gè)把物當(dāng)作人來寫的句子。

3．作者說大興安嶺是“一座美麗的大花園”，是因?yàn)開_______。又說它是一座“大寶庫”是因?yàn)開_______。

4．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

（1）畫“

”的句子既寫出了小野獸的調(diào)皮，又表現(xiàn)了它們對(duì)春天的喜愛。(

)

（2）第4自然段是圍繞“秋天，森林里各種各樣的野果都成熟了”這句話寫的。(

)

（3）大興安嶺林區(qū)是一座取之不盡的大寶庫，我們可以隨意砍伐。(

)

5．本文表達(dá)了作者_(dá)_______之情。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

舉：①往上托；②推選，選舉；③提出。

（1）學(xué)習(xí)的時(shí)候不能生搬硬套，要學(xué)會(huì)舉一反三。

_______

（2）老師剛說完，同學(xué)們便爭先恐后地舉手回答。

_______

（3）同學(xué)們一致推舉小明當(dāng)班長。

_______2）.下面的古詩與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，請(qǐng)先把古詩補(bǔ)充完整，再選擇正確節(jié)日前面的序號(hào)填在括號(hào)里。

A．清明節(jié)

B．端午節(jié)

C．中秋節(jié)

D．春節(jié)

（1）節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。

(

)

（2）__________________，路上行人欲斷魂。

(

)

（3）爆竹聲中______