甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷(含答案)

甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版能力評測（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。在中國，古有李春shè

jì并xiū

jiàn的趙州橋，今有wěi

dà的科學(xué)家排除阻力，研究出國產(chǎn)大飛機。他們用zhì

huì為shè

huì的進步作出了巨大貢獻。他們是時代的líng

hún人物，lì

shǐ將記錄他們的chuàng

jǔ。2、填空題（每題2分共5題）1）.先把下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（填序號）

①(

)(

)五車

②和(

)相(

)

③兵來將(

)，水來土(

)

④風(fēng)(

)日(

)

⑤濫竽(

)(

)

⑥灰(

)喪(

)

（1）下象棋時，無論小紅運用什么戰(zhàn)術(shù)進攻，小亮總有計謀化解。這真是“____________?！毕襁@樣的成語你積累的還有________________________。

（2）我們不能像南郭先生那樣____________，只有擁有真才實學(xué)，將來才能有立足之地。2）.用“”給畫線的多音字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞。

切斷（qiēqiè）________

積累（lěilèi）________

爪牙（zhuǎzhǎo）________

差錯（chāich?。_______

縫補（fengfèng）________

旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）________3）.課內(nèi)外積累。

（1）來源于寓言故事的四字成語：________

_________

（2）傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的詩句有：__________，___________。

（3）通過本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，我們知道了在1900年前的東漢時代，____改進了_____術(shù)，這種方法傳到世界各地，促進了人類社會的進步和文化的發(fā)展；北宋畫家_________創(chuàng)作的名畫《_________》，使我們看到了八九百年前普通百姓的生活情景。4）.除了端午節(jié)，還有很多傳統(tǒng)節(jié)日，請補充完成下面有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌。

（1）千門萬戶曈曈日，________________。

（2）清明時節(jié)雨紛紛，________________。

（3）________________，每逢佳節(jié)倍思親。5）.知識回顧。

（1）人難免會犯錯，“人誰無過？____________，善莫大焉”；但如果知錯不改，一錯再錯，那就是“____________，是謂過矣”。

（2）這地方的火燒云變化極多，一會兒____________的，一會兒____________的，一會兒____________，一會兒____________。（《火燒云》）

（3）詩中有春光：“____________，春風(fēng)花草香”“人間四月芳菲盡，____________”；詩中有節(jié)日：“____________，路上行人欲斷魂”“千門萬戶曈曈日，____________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在“一兒登甕，足跌沒水中”一句中，“沒”的意思是（

）A．無，不存在B．向下沉，深入水中C．漫過或高過2）.聽了《班超傳》故事，他潛入敵人營地，以火攻取勝：真是（）A．近朱者赤，近墨者黑B．兵來將擋，水來土掩C．不入虎穴，焉得虎子D．見善則遷，有過則改3）.《蜜蜂》這篇課文體現(xiàn)了法布爾（

）的科學(xué)態(tài)度。A．堅持不懈、知難而進B．一心一意、嚴(yán)肅認(rèn)真C．善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.星星布滿了天空。（把“星星”當(dāng)成人來寫）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，將下列寓言故事與它相對應(yīng)的寓意用直線連起來。

《守株待兔》●

●我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。

《陶罐和鐵罐》●

●做事要靠自己的努力，不能存有僥幸心理。

《鹿角和鹿腿》●

●物各有其長短，要辯證地看待，不能只只貪圖美麗的外表，更要講求實用。

《池子與河流》●

●世界上的事物總是在不斷地發(fā)展變化，我們不能用靜止的眼光看待事情。

《南轅北轍》●

●行動要與目標(biāo)一致。

《刻舟求劍》●

●不能荒廢年華，貪圖享受，要樂于奉獻，不懈地奮斗。2）.請你給下列詞語找到合適的意思，連一連。

絢麗多彩

在空中隨風(fēng)擺動。

鮮艷

吸引過來。

招引

對自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣。

飄揚

各種各樣的色彩燦爛美麗。

好奇

鮮明而美麗。6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

(

)我獨自在街上走著，聽見克萊蒂從后面跟上來。

(

)終于挨到放學(xué)的時候。

(

)他向我走來，我舉起了戒尺準(zhǔn)備防御。

(

)我手里拿著戒尺站住等他。2）.小明同學(xué)對部首查字法還不是很熟悉，請你幫他理順?biāo)悸罚?/p>

①然后找到字典“部首目錄”那一頁，從2畫這一列中找到“讠”，看看它對應(yīng)的頁碼。

②用部首查字法查“誠”字。

③最后翻到有“讠”的那一頁，從6畫這一列中找到“誠”字，根據(jù)其對應(yīng)的頁碼就可以查到“誠”字了。

④先確定“誠”的部首是“讠”，“讠”共2畫，再確定除去部首還有6畫。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。

1．兔子洞里的那把鑰匙打開的門是通向小花園的。

(

)

2．賈里在四百米賽跑獲得了第一名。

(

)

3．大火撲滅后，烏丟丟只剩下一只小腳丫。

(

)

4．蘑菇人的一生只有兩天。

(

)

5．布袋爺爺給了烏丟丟最初的生命，珍兒給了烏丟丟第二次生命。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀我能行。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．詩題的意思是____________________

2．描寫西湖晴天的水光的詩句是“_________”，描寫雨天的山色的詩句是“___________”。

3．詩中的“西子”指_______，把西湖比作西子，可以看出西湖____________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.筆下生花。

你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？請你以“那次玩得真高興”為題目，寫一寫你當(dāng)時是怎么玩的，表達(dá)出當(dāng)時快樂的心情。

要求：（1）注意題目的格式，字?jǐn)?shù)200字左右。

（2）文中不能出現(xiàn)班級和真實姓名。

（3）內(nèi)容要具體，語言生動，語句通順，不寫錯別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀冬季奧運會宣傳海報，按要求作答。

1．下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）冬奧會是中國最大規(guī)模的綜合性運動會。(

)

（2）吉祥物“冰墩墩”是以熊貓為原型設(shè)計的。(

)

2．下列哪一項屬于冬奧會冰上項目？（）A．滑雪B．雪車C．冰球D．滑雪橇3．小明要去北京看冬奧會，下列哪個時間去才可以看到比賽？（）A．2021年2月8日B．2022年2月2日C．2022年2月10日D．2022年2月25日4．2022年2月1日，陳紅想去北京賽區(qū)看冬奧會滑雪比賽，請問她能看到嗎？為什么？請結(jié)合文本說明理由。

___________________________________

5．有人認(rèn)為這張宣傳海報做得很好，你覺得呢？為什么？請結(jié)合文本說明理由。

___________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）他制作的飛機模（mómú）型和真的一模（mómú）一樣。

（2）跟老板折（zhēzhé）騰了半天，總算讓他同意打折（zhēzhé）了。

（3）透過門縫（féngfèng），他看見媽媽正在燈下縫（féngfèng）補衣服。2）.給加點字選擇合適的解釋并填上序號。

光：①只，僅；②光線、亮光；③完、盡；④裸露；⑤光榮。

（1）操場上光禿禿的。(

)

（2）床前明月光，疑似地上霜。(

)

（3）我在學(xué)