一種服裝設(shè)計(jì)用畫板

本實(shí)用新型公開了一種服裝設(shè)計(jì)用畫板，其技術(shù)方案要點(diǎn)是：包括收納框，收納框水平設(shè)置，且收納框的上下兩端均開口設(shè)置，收納框的內(nèi)部水平固定有三根滑桿，托紙畫板，托紙畫板的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接在收納框頂面一端，且托紙畫板的底面上轉(zhuǎn)動(dòng)連接有三塊支臂，托紙畫板兩塊對(duì)稱設(shè)置的支臂底端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有滑筒，且滑筒水平滑動(dòng)套設(shè)在滑桿上，托紙畫板中部的支臂底端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有定位件，且定位件用于卡接在滑桿上支撐托紙畫板，實(shí)現(xiàn)了使用中托紙畫板偏轉(zhuǎn)出收納框，不使用時(shí)二者可以收納形成一體，便于攜帶轉(zhuǎn)運(yùn)，避免了收納框與托紙畫板分體設(shè)置裝卸步驟繁瑣，工作量大的問題，提權(quán)利要求書收納框(1),所述收納框(1)水平設(shè)置，且收納框(1)的上下兩端均開口設(shè)置，所述收納框(1)的內(nèi)部水平固定有三根滑桿(11);托紙畫板(2),所述托紙畫板(2)的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接在收納框(1)頂面一端，且托紙畫板(2)的底面上轉(zhuǎn)動(dòng)連接有三塊支臂(21),所述托紙畫板 (2)兩塊對(duì)稱設(shè)置的支臂(21)底端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有滑筒(22),且滑筒(22)水平滑動(dòng)套設(shè)在滑桿(11)上，所述托紙畫板(2)中部的支臂(21)底端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有定位件(23),且定位件(23)用于卡接在滑桿(11)上支撐托紙畫板(2)。包括套筒(231),所述套筒(231)滑動(dòng)套設(shè)在收納框(1)內(nèi)部位于中間的滑桿(11)上，且套筒(231)的外壁上貫穿內(nèi)壁開設(shè)有插孔(232)。中水平滑動(dòng)插接有插柱(233),且插柱(233)靠近滑桿(11)外壁的一端與滑桿(11)外壁接觸限位套筒(231)在滑桿(11)上移動(dòng)。的外部套設(shè)有第一彈簧(234),且第一彈簧(234)的兩端分別與插柱(233)的端部和套筒(231)的外壁固定連接。的外部?jī)蓚?cè)對(duì)稱豎直端面上均設(shè)置有支撐件(3),所述支撐件(3)包括轉(zhuǎn)軸(31)和轉(zhuǎn)筒(32),所述轉(zhuǎn)軸(31)垂直固定在收納框(1)的外壁上，且轉(zhuǎn)軸(31)的外部轉(zhuǎn)動(dòng)套設(shè)有轉(zhuǎn)筒(32)。2的外壁垂直固定有螺桿(33),且螺桿(33)上豎直螺紋組裝有螺筒(34)。服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的過程，設(shè)計(jì)師一般先有一個(gè)構(gòu)思和設(shè)想，然后收集資料，確定設(shè)計(jì)方案，再通過畫板將設(shè)計(jì)方案繪畫出來，畫板包括用于支撐畫板的支架和用于托持圖紙的承載板組成，現(xiàn)有的服裝設(shè)計(jì)用畫板支架和承載板多為分體式設(shè)置，需要組裝轉(zhuǎn)移時(shí)將支架和承載板轉(zhuǎn)運(yùn)到合適的立柱與放紙板，所述立柱的下端外表面固定安裝有固定板，所述立柱的內(nèi)部上方開設(shè)有滑槽，所述立柱的前端上方活動(dòng)安裝有夾塊，所述夾塊的后端外表面位于滑槽的內(nèi)部的位置固定連接有移動(dòng)桿，所述移動(dòng)桿的后端位于立柱的后端外表面的位置固定連接有滑板，所述移動(dòng)桿的下端外表面位于滑槽的內(nèi)部的位置固定連接有彈簧，夾板后端的移動(dòng)桿貫穿滑槽與滑板固定連接，移動(dòng)桿下端與滑槽之間連接彈簧，當(dāng)放紙板需要更換時(shí)，將夾板向上拉，夾板的移動(dòng)桿在滑槽內(nèi)移動(dòng)，使夾板向上移動(dòng)，然后將放紙板取出，將新的放紙板放在固定板上，放紙板靠在立柱上，然后松下夾板，夾板在彈簧的作用下向下移動(dòng)，從而將放紙板夾緊，通過彈簧連接夾板，方便夾板上下移動(dòng)，但是在實(shí)際使用過程中，分體設(shè)置的支架和承載板，需要分開搬運(yùn)拿取攜帶時(shí)不方便，同時(shí)畫板支架和承載板多為分體式設(shè)置，需要組裝轉(zhuǎn)移時(shí)將支架和承載板轉(zhuǎn)運(yùn)到合適的地點(diǎn)，后期組裝時(shí)在進(jìn)行組裝，操作過程繁雜增針對(duì)背景技術(shù)中提到的問題，本實(shí)用新型的目的是提供一種服裝設(shè)計(jì)用2收納框，收納框水平設(shè)置，且收納框的上下兩端均開口設(shè)置，收納框的托紙畫板，托紙畫板的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接在收納框頂面一端，且托紙畫板的底面上轉(zhuǎn)動(dòng)連接有三塊支臂，托紙畫板兩塊對(duì)稱設(shè)置的支臂底端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有滑筒，且滑筒水平滑動(dòng)套設(shè)在滑桿上，托紙畫板中部的支臂底端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有通過采用上述技術(shù)方案，使用中收納框與托紙畫板的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，根據(jù)具體使用角度確定收納框上偏轉(zhuǎn)托紙畫板的使用角度時(shí)，一手控制定位件不在定位在滑桿上，然后另一只手拉動(dòng)托紙畫板圍著收納框的一端偏轉(zhuǎn)，此時(shí)托紙畫板背面的支臂分別在滑筒和定位件上偏轉(zhuǎn)支撐收納框，到達(dá)合適角度后，不在控制定位件使其定位在滑桿上，穩(wěn)定托紙畫板的使用角度，然后將圖紙鋪設(shè)在托紙畫板上，開始繪圖，從而使用中托紙畫板偏轉(zhuǎn)出收納框，不使用時(shí)二者可以收納形成一體，便于攜帶轉(zhuǎn)運(yùn)，避免了收納框與托紙畫板分體設(shè)置裝卸步驟繁瑣，工作量大的問題，提高收納框與托紙畫板的使用便較佳的，定位件包括套筒，套筒滑動(dòng)套設(shè)在收納框內(nèi)部位于中間的滑桿通過采用上述技術(shù)方案，定位件包括套筒，套筒滑動(dòng)套設(shè)在收納框內(nèi)部位于中間的滑桿上，且套筒的外壁上貫穿內(nèi)壁開設(shè)有插孔，便于套筒在滑桿較佳的，插孔中水平滑動(dòng)插接有插柱，且插柱靠近滑桿外壁的一端與滑通過采用上述技術(shù)方案，插孔中水平滑動(dòng)插接有插柱，且插柱靠近滑桿外壁的一端與滑桿外壁接觸限位套筒在滑桿上移動(dòng)，利用插柱擠壓滑桿外壁較佳的，插柱的外部套設(shè)有第一彈簧，且第一彈簧的兩端分別與插柱的3通過采用上述技術(shù)方案，插柱的外部套設(shè)有第一彈簧，且第一彈簧的兩端分別與插柱的端部和套筒的外壁固定連接，使用中拉動(dòng)插柱向外拔出插孔擠壓第一彈簧形變，此時(shí)套筒與滑桿缺少限位，套筒在滑桿滑動(dòng)，松開插柱時(shí)在第一彈簧形變壓力下擠壓插柱插入插孔壓緊在滑桿的外部，限位套筒與較佳的，收納框的外部?jī)蓚?cè)對(duì)稱豎直端面上均設(shè)置有支撐件，支撐件包括轉(zhuǎn)軸和轉(zhuǎn)筒，轉(zhuǎn)軸垂直固定在收納框的外壁上，且轉(zhuǎn)軸的外部轉(zhuǎn)動(dòng)套設(shè)有通過采用上述技術(shù)方案，收納框的外部?jī)蓚?cè)對(duì)稱豎直端面上均設(shè)置有支撐件，支撐件包括轉(zhuǎn)軸和轉(zhuǎn)筒，轉(zhuǎn)軸垂直固定在收納框的外壁上，且轉(zhuǎn)軸的通過采用上述技術(shù)方案，轉(zhuǎn)筒的外壁垂直固定有螺桿，且螺桿上豎直螺使用中收納框與托紙畫板的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，根據(jù)具體使用角度確定收納框上偏轉(zhuǎn)托紙畫板的使用角度時(shí)，一手控制定位件不在定位在滑桿上，然后另一只手拉動(dòng)托紙畫板圍著收納框的一端偏轉(zhuǎn)，此時(shí)托紙畫板背面的支臂分別在滑筒和定位件上偏轉(zhuǎn)支撐收納框，到達(dá)合適角度后，不在控制定位件使開始繪圖，從而使用中托紙畫板偏轉(zhuǎn)出收納框，不使用時(shí)二者可以收納形成一體，便于攜帶轉(zhuǎn)運(yùn)，避免了收納框與托紙畫板分體設(shè)置裝卸步驟繁瑣，工圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本實(shí)用新型的分解結(jié)構(gòu)示意圖；4圖3是本實(shí)用新型的實(shí)施例中收納框和托紙畫板在分解狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示圖4是本實(shí)用新型的實(shí)施例中定位筒在分解狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示意圖；圖5是本實(shí)用新型的實(shí)施例中支撐件在分解狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示意圖。下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本參考圖1、圖2、圖3、圖4和圖5,一種服裝設(shè)計(jì)用畫板，包括：收納框1,收納框1水平設(shè)置，且收納框1的上下兩端均開口設(shè)置，收納框1的內(nèi)部水平固定有三根滑桿11。托紙畫板2,托紙畫板2的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接在收納框1頂面一端，且托紙畫板2的底面上轉(zhuǎn)動(dòng)連接有三塊支臂21,托紙畫板2兩塊對(duì)稱設(shè)置的支臂21底端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有滑筒22,且滑筒22水平滑動(dòng)套設(shè)在滑桿11上，托紙畫板2中部的支臂21底端轉(zhuǎn)動(dòng)連接有定位件23,且定位件23用于卡接在滑桿11上支撐托紙畫板2。通過采用上述技術(shù)方案，使用中收納框1與托紙畫板2的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，根據(jù)具體使用角度確定收納框1上偏轉(zhuǎn)托紙畫板2的使用角度時(shí)，一手控制定位件23不在定位在滑桿11上，然后另一只手拉動(dòng)托紙畫板2圍著收納框1的一端偏轉(zhuǎn)，此時(shí)托紙畫板2背面的支臂21分別在滑筒22和定位件23上偏轉(zhuǎn)支撐收納框1,到達(dá)合適角度后，不在控制定位件23使其定位在滑桿11上，穩(wěn)定托紙畫板2的使用角度，然后將圖紙鋪設(shè)在托紙畫板2上，開始繪圖，5從而使用中托紙畫板2偏轉(zhuǎn)出收納框1,不使用時(shí)二者可以收納形成一體，便于攜帶轉(zhuǎn)運(yùn)，避免了收納框1與托紙畫板2分體設(shè)置裝卸步驟繁瑣，工作量大的問題，提高收納框1與托紙畫板2的使用便捷性。參考圖1、圖3和圖4,定位件23包括套筒231,套筒231滑動(dòng)套設(shè)在收納框1內(nèi)部位于中間的滑桿11上，且套筒231的外壁上貫穿內(nèi)壁開設(shè)有插孔232,便于套筒231在滑桿11上移動(dòng)支撐托紙畫板2偏轉(zhuǎn)出收納框1,插孔232中水平滑動(dòng)插接有插柱233,且插柱233靠近滑桿11外壁的一端與滑桿11外壁接觸限位套筒231在滑桿11上移動(dòng)，利用插柱233擠壓滑桿11外壁定位套筒231在滑桿11,插柱233的外部套設(shè)有第一彈簧234,且第一彈簧234的兩端分別與插柱233的端部和套筒231的外壁固定連接，使用中拉動(dòng)插柱233向外拔出插孔232擠壓第一彈簧234形變，此時(shí)套筒231與滑桿11缺少限位，套筒231在滑桿11滑動(dòng)，松開插柱233時(shí)在第一彈簧234形變壓力下擠壓插柱233插入插孔232壓緊在滑桿11的外部，限位套筒231與滑桿11的滑動(dòng)。參考圖2和圖5,收納框1的外部?jī)蓚?cè)對(duì)稱豎直端面上均設(shè)置有支撐件3,支撐件3設(shè)置有多個(gè)，且收納框1同一側(cè)端面上的支撐件3頂部不在同一水平線上，支撐件3包括轉(zhuǎn)軸31和轉(zhuǎn)筒32,轉(zhuǎn)軸31垂直固定在收納框1的外壁上，且轉(zhuǎn)軸31的外部轉(zhuǎn)動(dòng)套設(shè)有轉(zhuǎn)筒32,便于支撐收納框1進(jìn)行繪圖操作，轉(zhuǎn)筒32的外壁垂直固定有螺桿33,且螺桿33上豎直螺紋組裝有螺筒34,利用螺筒34在螺桿33上豎直螺紋旋進(jìn)，控制支撐收納框1的高度，轉(zhuǎn)筒32的外部固定有兩塊孔塊321,兩塊兩塊孔塊321在轉(zhuǎn)筒32的外部呈90度分布，轉(zhuǎn)軸31的端部水平固定有插筒311,插筒311中水平插接有定位桿312,定位桿312外部套設(shè)有第二彈簧313,收納時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)筒32在轉(zhuǎn)軸31上，拉動(dòng)定位桿312拔出插筒311,擠壓第二彈簧313形變，使螺筒34保持水平，然后松開在第二彈簧313形變力作用下定位桿312插入孔塊321中定位，使用時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)筒32在轉(zhuǎn)軸31上，拉動(dòng)定位桿312拔出插筒311,擠壓第二彈簧313形變，使螺筒34保持水平，然后松開在第二彈簧313形變力作用下定位桿312插入孔塊321中定位。工作原理：請(qǐng)參考圖1、圖2、圖3、圖4和圖5所示，使用中收納框16與托紙畫板2的一端轉(zhuǎn)動(dòng)連接，根據(jù)具體使用角度確定收納框1上偏轉(zhuǎn)托紙畫板2的使用角度時(shí)，拉動(dòng)插柱233向外拔出插孔232擠壓第一彈簧234形變，此時(shí)套筒231與滑桿11缺少限位，套筒231在滑桿11滑動(dòng)，然后另一只手拉動(dòng)托紙畫板2圍著收納框1的一端偏轉(zhuǎn)，此時(shí)托紙畫板2背面的支臂21分別在