二年級(jí)下冊音樂教案第一單元唱歌郊游｜人教版_第1頁
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二年級(jí)下冊音樂教案第一單元唱歌郊游｜人教版_第3頁
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文檔簡介

在教學(xué)之路上，你是誰很重要，但更重要的是你和誰在一起。課題第一單元到郊外去課型新授課課時(shí)共4課時(shí)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《郊游》。2、隨著音樂表演郊游情景。學(xué)情分析重點(diǎn)難點(diǎn)：隨著音樂表演郊游情景。易混、易錯(cuò)點(diǎn)：注意聲音自然不喊唱學(xué)生認(rèn)知基礎(chǔ)：自己談?wù)劷加蔚慕?jīng)歷時(shí)間分配學(xué)10講10練20教法與學(xué)法演唱法情境教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)光盤學(xué)生活動(dòng)教師助學(xué)課后改進(jìn)一、導(dǎo)入1、師生問好，交流寒假見聞。2、引入春天的話題。3、創(chuàng)設(shè)情境：4、聆聽歌曲《山谷回音真好聽》，說說你的感受。二、感受歌曲2、聆聽樂曲《山谷回音真好聽》。3、師：仔細(xì)聽聽、看看，這是什么地方，又有怎樣有趣的自然現(xiàn)象？（回音）你們聽得真認(rèn)真！這首歌曲還表現(xiàn)了山谷里一種非常有趣的自然現(xiàn)象，是回音?；匾艉寐爢幔?、揭題。三、學(xué)習(xí)歌曲1、學(xué)生傾聽歌詞，模仿歌曲中回音的兩句旋律。4、穿插練聲曲，讓學(xué)生模仿。5、教師一句一句演唱歌曲，學(xué)生一句一句跟唱，用稍弱的力度。。6、學(xué)生分兩組，互相模仿回音。四、回音游戲1、呼喚：喂！我來了！大山你好！2、節(jié)奏：XXX,XX,XXXXX3、唱名音高：mi---sol---mi4、旋律片斷5、歌曲片斷五、全班演唱歌曲。師：孩子們，今天老師帶你們?nèi)ヂ糜危瑴?zhǔn)備好了嗎？請你們跟我一起出發(fā)吧！（播放音樂做律動(dòng)）1、師：哇！這里的風(fēng)景好美呀！讓我們停下來欣賞欣賞。2、歌曲運(yùn)用了什么方法再現(xiàn)大自然中的回音現(xiàn)象？3、教師即興呼喚，學(xué)生用稍弱的力度模仿，秒度升毫秒年回

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