二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案第4課 咯咯噠《母雞叫咯咯》 人音版

《母雞叫咯咯》教材解析：

歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國(guó)民歌。歌曲的節(jié)奏規(guī)整，旋律巧妙地運(yùn)用了同音反復(fù)和小跳、重復(fù)和變化重復(fù)等手法模仿了母雞生蛋的啼叫聲，很形象、有趣。歌詞譯配也很有特點(diǎn)，生動(dòng)地描繪出母雞生蛋時(shí)“脖子伸伸、兩翼?yè)鋼洹钡母吲d樣子。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)聆聽(tīng)、表演，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情。

2、認(rèn)識(shí)鈴鼓和響板等打擊樂(lè)器，并通過(guò)學(xué)習(xí)掌握其演奏方法。

教學(xué)重點(diǎn)：用輕快、活潑的聲音演唱歌曲《母雞叫咯咯》。

教學(xué)難點(diǎn)：“脖子伸伸兩翼?yè)鋼洹边@一句的演唱，以及一個(gè)3度音準(zhǔn)的把握。

教學(xué)用具：電子琴、打擊樂(lè)器。

教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入同學(xué)們好，我是高老師，很高興今天和二五班的孩子一起上課。今天想帶小朋友們?nèi)€(gè)地方，課件出示“去農(nóng)場(chǎng)”，那里有許許多多的小動(dòng)物在等這我們呢。大家想不想去看看呢？讓我們一起開(kāi)著小火車(chē)愉快的出發(fā)吧?。úシ乓魳?lè)，跟著老師做動(dòng)作）二、節(jié)奏教學(xué)瞧，小朋友們，農(nóng)場(chǎng)到了，小動(dòng)物都出來(lái)迎接我們咯，讓我們跟它們打聲招呼吧！1、出示小鴨：小鴨會(huì)怎么唱歌歡迎我們呢？師領(lǐng)：小鴨唱歌——生接：XX嘎嘎2、咦，這是誰(shuí)？小雞又會(huì)怎么唱歌呢？小雞：XXX嘰嘰嘰3、快看，跳過(guò)來(lái)一只——青蛙，小青蛙跳得可歡了，邊跳邊唱青蛙：XXXX呱呱呱呱4、把全班分成三組，每組同學(xué)唱一個(gè)小動(dòng)物師：小動(dòng)物們組成了一個(gè)合唱團(tuán)，讓我們一起加入吧！第一組是小鴨組，小鴨唱歌…..第二組的是小雞組，小雞唱歌——第三組青蛙組，咱們?nèi)M一起來(lái)比賽，看著老師的手勢(shì)，我們一組一組加進(jìn)來(lái)，看哪組節(jié)奏唱得最準(zhǔn)！三、新歌教學(xué)1、農(nóng)場(chǎng)可真熱鬧呀，聽(tīng)，農(nóng)場(chǎng)的廣播里正在播報(bào)一則喜訊呢，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)是什么好消息吧2、初次播放《母雞叫咯咯》，學(xué)生聆聽(tīng)（1）師：是什么喜事呢？哪位同學(xué)聽(tīng)出來(lái)了？生：母雞生蛋了師：原來(lái)是母雞下蛋了呀！那我們一起去看看母雞下蛋是怎么叫的吧？（2）再次播放歌曲《母雞叫咯咯》生：母雞咯咯叫（3）出示課題《母雞叫咯咯》師：母雞一共叫咯咯了幾次呢？你們剛才挺清楚了嗎？讓我們?cè)僮屑?xì)聽(tīng)聽(tīng)歌曲，大家認(rèn)真數(shù)一數(shù)吧?。?）第三次播放音樂(lè)生：一共叫了5次3、師生合作唱——老師唱母雞，學(xué)生唱5次“叫咯咯”4、帶問(wèn)題再聽(tīng)歌曲：母雞下蛋后做了一個(gè)什么樣的動(dòng)作表達(dá)自己心中的喜悅之情？

（根據(jù)回答出示歌詞）

5、游戲：學(xué)生模仿“脖子伸伸兩翼?yè)鋼?，向人?bào)喜添快樂(lè)”這句歌詞。（1）讀一讀，有感情地按節(jié)奏讀歌詞，和學(xué)生共同做“脖子伸伸，兩翼?yè)鋼?，向人?bào)喜添快樂(lè)”的動(dòng)作，幫助學(xué)生理解和記憶歌詞。（2）教師電子琴伴奏，學(xué)生小聲的跟唱。（拍手拍腿）

師：同學(xué)們，母雞下蛋的心情是什么樣的呢？（師請(qǐng)同學(xué)們有感情的跟唱,一起分享雞媽媽的快樂(lè)。）

（6）分組唱一組唱詞，一組唱：叫咯咯)還可自由帶動(dòng)作唱。

（7）師介紹一些簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器，并示范演奏。

（8）學(xué)生選用自帶的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。

四、創(chuàng)編

創(chuàng)編歌詞：編一編，唱一唱

小貓小貓叫喵喵，叫喵喵，叫喵喵，小貓小貓叫喵喵，老鼠已捉住。絨毛抖抖尾巴翹翹向人報(bào)喜添快樂(lè)！小貓小貓叫喵喵，老鼠已捉住！

（小鴨小鴨叫嘎嘎，河邊來(lái)玩耍，身子擺擺，腦袋探探，快樂(lè)無(wú)比忘回家。）第一段教師唱，第二段學(xué)生唱

五、小結(jié)

師：“今天，你們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里玩的開(kāi)心嗎？”

生：“開(kāi)心！

”

師：“我們的