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文檔簡介
中學英語選修五的學問點
一個人的學問面是一個圓圈,學問貯存越多,圓圈越大,接觸到的面積便
越廣袤,便能駕馭和窺視更多的時機。下面我給大家共享一些中學英語選
修五的學問,盼望能夠幫助大家,歡送閱讀!
中學英語選修五的學問1
【重點詞匯、短語】
l.putforward提出2.conclude完畢,結論3.drawaconclusion得出結論
“defeat戰(zhàn)勝5.attend照看,護理,出席6.exposeto使顯露7.cure治愈,
治療8.challenge挑戰(zhàn)9.suspect疑心,被疑心者lO.blame指責11.handle
柄,把手,處理,掌控12.link聯(lián)系,連接13.linkto將…和…連接
14.announce宣布15.contribute捐獻,奉獻16.apartfrom除了17.bestrict
with對...嚴格18.makesense講的通,有意義19.spin使旋轉2O.reject拒
絕,拋棄
【重點句型】
l.Whatdoyouknowaboutinfectiousdiseases?你對傳染性疾病了解多少?
2JohnSnowwasafamousdoctorinLondon-soexpert,indeed,thathe
attendedQueenVictoriaasherpersonalphysician.約翰?斯諾是倫敦一位著
名的醫(yī)生一一他的確醫(yī)術精湛,因而成為維多利亞女王的私人大夫。
3.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeople
exposedtocholera,但當他一想到要幫助患了霍亂的平凡老百姓,他就感到
很激揚。
4.Neitheritscause,noritscurewasunderstood.人們既不知道它的病源,也
不了解它的治療方法。
5.Heknewthatcholerawouldneverbecontrolleduntilitscausewasfound.
他知道,在找到病源之前,霍亂疫情是無法限制的。
6.Thesecondsuggestedthatpeopleabsorbedthisdiseaseintotheirbodies
withtheirmeals.其次種看法是在吃飯的時候人們把這種病毒引入體內(nèi)的。
7JohnSnowsuspectedthatthesecondtheorywascorrectbutheneeded
evidence.約翰?斯諾揣測其次個理論是正確的,但他須要證據(jù)。
8.Itseemedthatthewaterwastoblame.看來要歸罪于飲用水了。
9.HeimmediatelytoldtheastonishedpeopleinBroadStreettoremovethe
handlefromthepumpsothatitcouldnotbeused.約翰?斯諾立即叫寬街上
驚惶失措的老百姓拆掉水泵的把手,這樣水泵就用不成了。lO.lnanother
partofLondon,hefoundsupportingevidencefromtwootherdeaths
thatwerelinkedtotheBroadStreetoutbreak.在倫敦的另一個地區(qū),他從兩
個與寬街爆發(fā)的霍亂有關聯(lián)的死亡病例中又發(fā)覺了有力證據(jù)。
中學英語選修五的學問2
【重點詞匯、短語】
1.impression印象,感想2.takeup拿起,起先,接著3.constant時常發(fā)生
的,連綿起伏的“previous在前的,早先的5.guide指導,向導6.lack缺
乏,沒有7」osesightof看不見8.sweepup橫掃9.slideinto移動,溜進
10.optimistic樂觀的11.speedup加速12.desert沙漠13.instant瞬間,片
刻14.settlement定居,解決
【重點句型】
1.1havetoremindmyselfconstantlythatIamreallyinAD3008.我得不斷提
示自己我真的到公元3008年了。
2.Atfirstmynewsurroundingsweredifficulttotolerate.起先的時候,新的環(huán)
境讓我難以忍受。
3.Theairseemedthin,asthoughitscombinationofgaseshadlittleoxygenleft.
空氣似乎很淡薄,似乎在混合的氣體中剩下的氧氣很少。
4.Hitbyalackoffreshair,myheadached.由于缺乏新穎空氣,我感到頭痛。
5.SoonIwasbackonmyfeetagainandfollowinghimtocollectahovering
carriagedrivenbycomputer.很快我又重新振作起來,然后跟隨他領取了一
部由電腦限制的氣墊車。
6.However」lostsightofWangPingwhenwereachedwhatlookedlikealarge
marketbecauseoftoomanycarriagesflyingbyinalldirections.可是,當我61
到達一個看上去像大市場的地方時,由于太多車子朝四面八方飛奔,我看
不見王平了。
7.Hewassweptupintothecenterofthem.他被卷入到這群車隊中去了。
8.Arrivingatastrange-lookinghouse,heshowedmeintoalarge,brightclean
room.到了一幢看上去很驚異的房子里,他把握帶到一個光明而清潔的大
房間。
9.1foundlaterthattheirleavesprovidedtheroomwithmuch-neededoxygen.
后來我才發(fā)覺,就是這些樹的葉子為這棟房屋供應了最急需的氧氣。
中學英語選修五的學問3
【重點詞匯、短語】
1.consist組成,在于,相同2.consistof由…組成3.o把…分成
4.breakawayfrom脫離5.toone'scredit在…的名下,為…帶來榮譽
6.attract吸引,引起留意7.leaveout省去,遺漏,不考慮8.plus力口上,
和,正的9.taketheplaceof代替lO.breakdown損壞,破壞11.arrange
支配12.fold折疊,對折13.delight快樂,快樂,喜悅
【重點句型】
l.HowmanycountriesdoestheUKconsistof?聯(lián)合王國由幾個國家組成?
2.YoucaneasilyclarifythisquestionifyoustudyBritishhistory,假如你學習
了英國歷史,很簡潔就能弄清楚這個問題。
3.HappilythiswasaccomplishedwithoutconflictwhenKingJamesofScotland
becameKingofEnglandandWalesaswell.令人快樂的是,這件事沒有引起
沖突就完成了,那時候蘇格蘭的詹姆斯國王也成為了英格蘭和威爾士的國
王。
4.However,thesouthernpartofIrelandwasunwillingandbrokeawaytoform
itsowngovernment.然而,愛爾蘭的南部卻不情愿而分別出去了,并建立
了自己的政府。
5.Totheircreditthefourcountriesdoworktogetherinsomeareas.值得表揚
的是,這四個國家的確在一些方面共同合作。
6.Englandisthelargestofthefourcountries,andforconvenienceitisdivided
roughlyintothreezones.在這四個國家中,英格蘭最大,為了便利起見,
它大致被分為了三個地區(qū)。
7.Youmustkeepyoureyesopenifyouaregoingtomakeyourtriptothe
UnitedKingdomenjoyableandworthwhile,假如你想要使你的英國之旅快
樂又有意義,你就必需留心視察。
8.Worriedaboutthetimeavailable,ZhangPingyuhadmadealistofthesites
shewantedtoseeinLondon.由于擔憂時間不夠,張萍玉早就把她想在倫
敦參觀的地點列了一張單子。
9.Itlookedsplendidwhenfirstbuilt.剛建成的時候,它看起來真是金碧輝煌。
lO.Whatinterestedhermostwasthelongitudeline.她最感愛好的是那條經(jīng)
線。
中學英語選修五的學問4
【重點詞匯、短語】
l.firstaid急救2.fallill生病3.poison毒藥,使中毒4.electricshock觸電,
電休克5.swell使膨脹,隆起6.squeeze榨,擠7.squeezeout榨出,擠出
8.overandoveragain反復,屢次9.inplace在適當?shù)奈恢?0.pour倒,灌
11.anumberof很多12.putone'shandson找到13.treat治療,對待,款
待14.apply應用,運用,申請15.makeadifference區(qū)分對待,有影響,
起(重要)作用
【重點句型】
l.Burnsarecalledfirstdegree,seconddegreeorthirddegreeburns
dependingonwhichlayersoftheskinsareburnt.依據(jù)皮膚燒傷的層次而有
一度燒傷、二度燒傷和三度燒傷。
2.Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.除
非衣服黏貼在燒傷面上,否那么假如必需的話就要用剪刀把衣物移除。
3.Ifburnsareonarmsorlegs,keepthemhigherthantheheart,ifpossible.
假如燒傷的部位在臂部或腿部,可能的話,就要把他們抬高到高于心臟的
位置。
4....itisvitaltogetthevictimtothedoctororhospitalatonce...立亥!I把受
害者送往醫(yī)院或送去看醫(yī)生至關重要。
5Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.約翰正在房里學
習,突然聽到一聲尖叫。
6.Shewaslyinginherfrontgardenbleedingveryheavily.她躺在前花園的地
上,流血不止。
7.Heimmediatelyaskedanumberofnearbypeopleforbandages,...他立亥
向旁邊的一些人要繃帶,……
8.Heslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepolice
andambulancearrived.他用勁地按住傷口,使血流得慢些,始終等到警察
和救援車的到來。8.ThereisnodoubtthatJonzsquickthinkingandthefirst
aidskillshelearnedatschoolsavedMsSlade'slife,毫無疑問,是迅捷的思維
和在學校學到的急救技術,使得斯萊德女士的生命得救了。9.ltshowsthat
aknowledgeoffirstaidcanmakearealdifference.
這說明白急救學問的確能發(fā)揮重要的作用。
中學英語選修五的學問5
【重點詞匯、短語】
[delighted快樂的,欣喜的2.assist幫助,幫助3.process加工,處理,過
程,程序4.concentrateon集中,聚集5.acquire獲得,學到6.assess評
估,評定7.inform通知8.dependon依靠9.accuse...of控告lO.soasto
為了11.demand需求,要求12.aheadof在…前面13.approve許可,批準
【重點句型】
1.NeverwillZhouYangforgethisfirstassignmentattheofficeofapopular
Englishnewspaper.周陽恒久不會遺忘他在一家知名的英語報報社第一天
上班的工作任務。
2.You'llfindyourcolleaguesveryeagertoassistyou,soyoumaybeableto
concentrateonphotographylaterifyou'reinterested.你將會發(fā)覺你的同事
們會熱忱地幫助你,假如你對攝影感愛好,以后你可以集中精力去鉆研。
3.NotonlyamIinterestedinphotography,butItookanamateurcourseat
universitytoupdatemyskills.對攝影我不只是感愛好,在高校里我還專修
過業(yè)余攝影課來更新我的技術。
4.Onlyif
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