高考得高分秘籍,評分標(biāo)準(zhǔn)

重磅！目前能公開的最詳細(xì)的高考數(shù)學(xué)評分細(xì)則

閱卷的基本情況

由那些人來閱卷？

閱卷的人員主要有三種：

大學(xué)老師、中學(xué)教師和研究生

大學(xué)老師起主導(dǎo)作用

中學(xué)老師可以供解

碩士、博士研究生是閱卷的主力

什么時間進(jìn)行閱卷？

主要時間是12日上午開始試改，12日下午到16日中學(xué)老師開始參與改卷，17日至19日繼續(xù)改卷

至結(jié)束,22號公布成績。

改卷流程？

一評和二評分差在2分及其以上，會進(jìn)行三評，如果三評與一評及二評均分差在2分及2分以上會

送四評。

2

評分標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生答題分析

評分原則

?學(xué)科性（強調(diào)數(shù)學(xué)的思想方法）

?合理性（關(guān)注分?jǐn)?shù)分配的合理）

?公平性（客觀公正對待各考生）

?操作性（注重踩點給分易操作）

填空題

填空題：本大題共7小題，多空題每題6分，單空題每題4分，共36分,（犯1/21）.

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第9題寫出一條即可

第11題開閉不管，寫出一個即可

兩個空格的次序倒了沒關(guān)系

第16題

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評分原則：所有相關(guān)的公式基本都給

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2.不知道消元

3.計算錯

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點評：

公式是重要的得分點

第17題

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影為8c的中點，Z）為81g的中點.（12.26/12.92〉

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向量法評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.建系正確，至少有寫一個坐標(biāo)（不管對錯）；

2.每一個法向量給

如果都算錯（或有求法向量想法）

3.余弦公式1分，結(jié)果1分.符號不看

傳統(tǒng)法評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.指出二面角的平面角2分并說明理由2分

2.計算2分（看到有計算即可）

3.結(jié)論2分

注：其它方法等價給分

高效課堂一高頻考點單元卷

有解題思路和過程基本分就得到了！

第18題

題號不寫

題號寫(1)沒分

根本不知從何下手

寫準(zhǔn)關(guān)鍵點很重要

謹(jǐn)慎涂改，不涂改還能多得幾分

第19題

評分細(xì)則：

(-)

1.斜率

2.中點坐標(biāo)

3.結(jié)論

(開閉均可，只有一半不得分，畫蛇添足不扣分)

(-)

1.底，高各2分(有形式即可，絕對值遺忘不扣分)

2.結(jié)論

第1,2題獨立給分

第20題

“題目抄下就有3分”

典型錯誤一：

不知道求的an范圍

典型錯誤二：

不知道消元

提醒I高考倒計時6天！沖刺寶典了解一下

距離2018年高考只剩6天！考生的飲食和作息需要注意什么？到了最后一刻，考生各門學(xué)

科怎樣復(fù)習(xí)能事半功倍？戳I轉(zhuǎn)給每一個家有考生的TA!為夢想而戰(zhàn)，加油！

提升聽力技濘考生要堅持做到天天訓(xùn)練，足量訓(xùn)練，

適當(dāng)進(jìn)行延時訓(xùn)練，即一次的訓(xùn)練量超過高考的題量，以

延長聽力的疲憊期°

提升閱讀技能?？忌攸c提高總結(jié)提煉信息和推理判

斷的能力，提升在有限時間內(nèi)獲取處理具體信息的速度和

準(zhǔn)確度，同時要加強對閱讀新題型的訓(xùn)練和指導(dǎo)-二一

提升寫作技冊考生要切實過好“三關(guān)”，依次為卷面

關(guān)、內(nèi)容關(guān)和語言關(guān)。通過最后一輪的復(fù)習(xí)，考生作文要

達(dá)到卷面整潔，語意連貫，內(nèi)容豐滿，語言地道的新高度。

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每個考生在沖剌階段的復(fù)習(xí)備考過程中，要在主干知

識上狠下功夫不僅要記住這些知識的內(nèi)容，還要加深理

解、熟練運用，做到既要“知其然”也要“知其所以然”。

同時，要針對高考物理試題加大學(xué)科內(nèi)綜合力度的特

點，注意這些主干知識之間的聯(lián)系，以求建立知識的結(jié)構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)“

經(jīng)過對近幾年高考題的橫、縱向分析，可以得出以下

三點：佇土二竺」二十百。1^^:可?1111?0憂帕1而而

推陳出新，三是能力考查“綜合化匕_______

在沖刺備考時，要注意從以下五個方面找突破：這追

題該怎么做；2.為什么要這樣做：3.怎么奈想到要這樣微?

4.還有沒有其他方法？瞬一種最好？5.這道題改變設(shè)問二1

會變成什么樣的題目？又該怎么做，

距離高考愈來愈近，生物后期的復(fù)習(xí)備考要認(rèn)真研讀

新大綱，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源.及時收集高考信息，關(guān)注專

家的解讀和預(yù)測。對歷年高考題的命題特點進(jìn)行回顧和整

理，

在專題的設(shè)置上，結(jié)合各模塊復(fù)習(xí)的同時，要