Unit+1知識(shí)點(diǎn)歸納(短語(yǔ)+句型+語(yǔ)法) 人教版九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè)_第1頁(yè)
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人教版九年級(jí)U1知識(shí)點(diǎn)歸納(短語(yǔ)+句型+語(yǔ)法)Unit1Howcanwebecomegoodlearners?【重點(diǎn)短語(yǔ)】abig

test

一次大考dowell做得好makewordcards制作單詞卡片ask....forhelp向......求助listentotapes聽磁帶thebestwaysto............的最佳方式watchvideos看視頻studywith和.....一起學(xué)習(xí)haveconversationsin用...交談alittle

nervous

有點(diǎn)緊張be

patient

有耐心fallinlovewith愛(ài)上havetroubledoingsth做某事有困難bebornwith天生就有......dependon取決于【重點(diǎn)句型】There’sabigtestonTuesday.星期二有一場(chǎng)大考。Ireallyneedsomehelp.我真的很需要幫助。Canyoutellmehowyou

study

forabigtest?(你能告訴我你是如何為一場(chǎng)大考學(xué)習(xí)的嗎?YoudidreallywellonthelastEnglishtest,didn’tyou?你上次英語(yǔ)考試做得很好,不是嗎?Howdidyoustudyforit?你是怎么為這次考試學(xué)習(xí)的?Bymakingwordcards.通過(guò)制作單詞卡片。Howdoyoustudyforatest?你是怎么準(zhǔn)備考試的?Byaskingtheteacherforhelp.通過(guò)向老師求助。She’salways

happy

toanswermyquestions.她總是樂(lè)意回答我的問(wèn)題。Iliketostudybylisteningtotapes.我喜歡通過(guò)聽磁帶來(lái)學(xué)習(xí)。SometimesmymotherthinksI’mlisteningtomusic.有時(shí)候我媽媽以為我在聽音樂(lè)。WelcometotheEnglishclub.歡迎來(lái)到英語(yǔ)俱樂(lè)部。We’regoingtotalkaboutthebestwaystolearnEnglish.我們將會(huì)討論學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳方法。DoesanyonelearnEnglishbywatchingvideos?有人通過(guò)看視頻學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎?It’stoohardtounderstandspokenEnglish.理解英語(yǔ)口語(yǔ)太難了。WhataboutkeepingadiaryinEnglish?用英語(yǔ)記日記怎么樣?IthelpstowriteEnglisheveryday.每天寫英語(yǔ)有幫助。Haveyoueverstudiedwithagroup?你有沒(méi)有和小組一起學(xué)習(xí)過(guò)?DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish?你和朋友用英語(yǔ)交談嗎?Itreallyimprovesmyspeakingskills.這真的提高了我的口語(yǔ)技巧?!菊Z(yǔ)法知識(shí)】by的用法1.by+動(dòng)名詞(Gerund)“by”后接動(dòng)名詞時(shí),通常表示通過(guò)某種方式或手段來(lái)做某事。這種結(jié)構(gòu)在句子中常作為方式狀語(yǔ)出現(xiàn)。例句:Sheexpressesherfeelingsbywriting.她通過(guò)寫作來(lái)表達(dá)自己的情感。2.by+地點(diǎn)名詞當(dāng)“by”后接地點(diǎn)名詞時(shí),表示某物或某人靠近某個(gè)地方。這種用法常用于描述物體的位置或人物的站立位置。例句:Heisstandingbythetree.他站在樹旁邊。3.by+交通工具(中間無(wú)冠詞,名詞用單數(shù))在表示乘坐某種交通工具時(shí),“by”后直接跟交通工具的名稱,且該名稱前不加冠詞,且通常使用單數(shù)形式。例句:Ilovetravellingbytrain.我喜歡乘火車旅行。4.by+反身代詞“By”與反身代詞連用時(shí),通常表示某人獨(dú)自完成某事,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的獨(dú)立性和自主性。例句:Helearnedtoplaytheguitarbyhimself.他自學(xué)了吉他。5.by+動(dòng)作執(zhí)行者(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,“by”后面可以接動(dòng)作的執(zhí)行者,表示某物或某人被某人或某物所影響或改變。例句:This

book

isrecommendedbytheteacher.這本書是老師推薦的。6.by+時(shí)間點(diǎn)“By”與時(shí)間點(diǎn)連用時(shí),表示某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)在某一時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成或存在。例句:Imustfinishmyhomeworkby7p.m.到晚上七點(diǎn)前,我必須完成作業(yè)。1)與過(guò)去完成時(shí)(PastPerfect)連用當(dāng)“by+時(shí)間點(diǎn)”指的是過(guò)去的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前,我們通常使用過(guò)去完成時(shí)來(lái)表示某個(gè)動(dòng)作在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成。bytheendoflastweek,Ihadfinishedreading

that

book.到上周末為止,我已經(jīng)讀完了那本書。2)與現(xiàn)在完成時(shí)(PresentPerfect)連用如果“by+時(shí)間點(diǎn)”指的是現(xiàn)在或說(shuō)話時(shí)刻之前的某個(gè)時(shí)間點(diǎn),并且該動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在有影響或結(jié)果,我們使用現(xiàn)在完成時(shí)。例句:bynow,wehavelearnedallthe

vocabulary

forthisunit.到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)學(xué)完了這一單元的所有詞匯。3)將來(lái)完成時(shí)(FuturePerfect)對(duì)于未來(lái)的時(shí)間點(diǎn),如果我們想要表達(dá)在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前某個(gè)動(dòng)作將會(huì)完成,我們就使用將來(lái)完成時(shí)。例句:bynextFriday,Iwillhavecompletedmyproject.到下周五為止,我將完成我的項(xiàng)目。在繼續(xù)講解“by”的其他用法時(shí),我們將探索更多與日常生活和學(xué)習(xí)緊密相關(guān)的實(shí)例,以幫助大家更全面地掌握這個(gè)多功能介詞。7.by的其他用法1.)by表示原因(Causality)可以與其他名詞結(jié)合,表示導(dǎo)致某事件發(fā)生的原因。值得注意的是,這些名詞前通常不加冠詞。例句:Ididitbymistake.我誤做了這件事。2)by與身體部位或衣物名詞連用在特定語(yǔ)境下,“by”與身體部位或衣物名詞結(jié)合,可以表示“被抓住或握住身體/衣物的某一部分”。這種用法常伴隨動(dòng)詞如“catch”、“seize”、“hold”或“grab”。例句:Sheheldthebabybythewristto

prevent

himfromfalling.她抓住嬰兒的手腕以防他摔倒。3)by在數(shù)學(xué)運(yùn)算中的應(yīng)用“by”還常用于數(shù)學(xué)中的乘除運(yùn)算,表示“以...為倍數(shù)”或“除以”。例句:Dividethetotalbythenumb

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