高三上學期歷史備課組工作計劃

高三歷史第一學期備課組工作計劃一、指導思想：本學期高三歷史備課組以學校工作計劃為指導，以提高教學質量為目標，以優(yōu)化課堂教學為中心，團結合作，努力提高思想素質和業(yè)務素質，互相學習，認真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，并結合新教材的特點，開展研究性學習的活動，在教學中，抓好基礎知識教學，著重學生能力的培養(yǎng)，打好基礎，全面提高，為今后的會考和高考作好充分的準備，爭取優(yōu)異的成績。二、常規(guī)教學：1、備課：認真研究課標、教材，妥善處理教學內容，教材的處理必須合理，這樣才會有利于教學任務的完成和教學目標的實現。我們可以根據學生的實際，針對教材的特點，做出取舍與整合。2、集體備課：資源共享、明確職責，分工合作，同心協力。每次備課都要有中心發(fā)言人，詳細解說本單元甚至于某一課的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。備課組在聽取這些意見后細致討論，達成共識。做到四個落實：學案、教學設計、配套習題、相關資料。每周都要搞一次集體備課。研討的內容也可以豐富多彩，課例研討，教材質疑，經驗交流，就是自己教學上的一次失誤，也可以說出來，避免我們之中的其他人犯同樣的錯誤。3、教學：本學期所有班級的教學都要以“立足課本、狠抓基礎、培養(yǎng)習慣”為教學指導思想，做到“起點要低，講解要透，因人施教”。4、習慣：注意培養(yǎng)學生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學習等行為習慣。特別是通過課前提問和作業(yè)、訓練督促學生及時復習的習慣。教學中應著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，培養(yǎng)學生閱讀、分析、歸納問題的能力，培養(yǎng)和提高學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。5、提倡多種教學手段的使用，激發(fā)學生的學習興趣，使學生主動參與教學過程，從而掌握基礎知識，養(yǎng)成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。三、教學進度安排2024-2025學年高三歷史第一學期工作計劃安排表周次時間主要事務預備周（一）8月15日-8月21日暑假作業(yè)。期末試卷講評預備周（二）8月22日-8月28日宋元多民族政權由并立到統(tǒng)一（4課時）習題（2課時）第一周8月29日-9月4日明清的鼎盛與危機（4課時）習題（2課時）第二周9月5日-9月11日國家出路探索與挽救民族危亡斗爭（4課時）習題（2課時）第三周9月12日-9月18日辛亥革命與北洋軍閥統(tǒng)治（4課時）習題（2課時）第四周9月19日-9月25日新民主主義革命的興起與國共十年對峙（4課時）習題（2課時）第五周9月26日-10月2日9月份月考第六周10月3日-10月9日抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭（4課時）習題（2課時）第七周10月10日-10月16日新中國的成立與社會主義革命與建設（4課時）習題（2課時）第八周10月17日-10月23日改革開放與社會主義道路（4課時）習題（2課時）第九周10月24日-10月30日古代文明的產生與發(fā)展（4課時）習題（2課時）第十周10月31日-11月6日中古時期的世界（4課時）習題（2課時）第十一周11月7日-11月13日期中考試第十二周11月14日-11月20日走向整體的世界與歐洲的思想解放運動（4課時）習題（2課時）第十三周11月21日-11月27日資本主義制度與近代西方文官適度和國際法（4課時）習題（2課時）第十四周11月28日-12月4日近代后期的世界（4課時）習題（2課時）第十五周12月5日-12月11日12月份月考第十六周12月12日-12月18日兩次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序（4課時）習題（2課時）第十七周12月19日-12月25日

（12月23日臘月初一）二戰(zhàn)后多元文明的競爭與發(fā)展（4課時）習題（2課時）第十八周12月26日-