版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3章圖形的初步認(rèn)識3.5最基本的圖形——點(diǎn)和線2.線段的長短比較華東師大版
七年級上冊學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)1.會比較線段的長短,理解線段的和、差,以及線段
中點(diǎn)的意義.2.能作一條線段等于已知線段.知識點(diǎn)1線段的長短比較例1比較兩條線段的長短有兩種方法:(1)度量法:用刻度尺分別量出兩條線段的
,從而進(jìn)
行比較.長度(2)疊合法:把一條線段移到另一條線段上,使一端
?
,從而進(jìn)行比較(如圖).AB
CD
AB
CD
AB
CD重
合<
>
=
練1
為比較兩條線段AB與CD的長短,小明將點(diǎn)A與點(diǎn)C
重合使兩條線段在一條直線上,點(diǎn)
B在CD的延長線上,則
(
B
)A.
AB<CDB.
AB>CDC.
AB=CDD.
以上都有可能B知識點(diǎn)2能作一條線段等于已知線段例2
【華師七上P149“試一試”】用直尺和圓規(guī)作一條線
段等于已知線段的2倍.解:如答圖.練2
如圖,已知線段a,b,作一條線段,使它等于a+
2b.解:如答圖,線段AD即為所求作線段.知識點(diǎn)3線段的中點(diǎn)及線段的和差
例3
【華師七上P149】如圖,AB=6
cm,點(diǎn)C是線段AB
的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段CB的中點(diǎn),那么AD有多長呢?
練3-1
【華師七上P150“練習(xí)”第1題】根據(jù)所示圖
形填空:(1)AB+BC=(
AC
);(2)AD=(
AC
)+CD;(3)CD=AD-(
AC
);(4)BD=CD+(
BC
)=AD-(
AB
);(5)AC-AB+CD=(
BD
)=BC+(
CD
).ACACACBCABBDCD練3-2
【華師七上P150“練習(xí)”第2題】如圖,已知點(diǎn)C
是線段AD的中點(diǎn),AC=1.5
cm,BC=2.2
cm,那么AD
=(
3
)cm,BD=(
0.7
)cm.30.7例4
點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,AB
=3
cm,BC=1
cm.求AC的長.(請畫圖計(jì)算)解:有兩種情形:(1)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時,如答圖,AC=AB-BC,因?yàn)锳B=3
cm,BC=1
cm,所以AC=3-1=2(cm).(2)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長線上時,如答圖,AC=AB+BC,因?yàn)锳B=3
cm,BC=1
cm,所以AC=3+1=4(cm).綜上,AC的長為2
cm或4
cm.1.
若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則BC=
AB.
23412.
如圖,已知線段AB=16
cm,點(diǎn)C為線段AB上的一個動
點(diǎn),點(diǎn)D,E分別是AC和BC的中點(diǎn),則DE的長為
(
B
)A.4
cmB.8
cmC.10
cmD.16
cmB23413.
如圖,G是AB的中點(diǎn),M是AC的中點(diǎn),N是BC的中
點(diǎn),則下列式子不成立的是(
D
)A.
MN=GBB.
CN=
(AG-GC)C.
GN=
(BG+GC)D.
MN=
(AC+GC)D23414.
如圖,線段AB=8,點(diǎn)D是線段AB上的一點(diǎn),且BD=
2,點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn).(1)求線段BC的長;2341
(2)若E是線段AB上的一點(diǎn),且滿足CE=BD,求AE的
長.23414.
如圖,線段AB=8,點(diǎn)D是線段AB上的一點(diǎn),且BD=
2,點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn).解:(2)因?yàn)锽D=2,CE=BD,
所以CE=2.當(dāng)點(diǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微笑服務(wù)的心得體會5篇
- 電力競賽心得體會
- 2022科學(xué)新課標(biāo)的心得體會(8篇)
- 青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 高考文綜區(qū)域地理教案 東亞精講精練 內(nèi)含考向指導(dǎo) 內(nèi)容精析 典例剖析 高考鏈接
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 四年級數(shù)學(xué)(小數(shù)加減運(yùn)算)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案匯編
- 高中化學(xué)《弱電解質(zhì)的電離》說課稿
- s版二年級語文下冊全冊教案
- 湘教版小學(xué)美術(shù)三年級上冊全冊教案
- 《悅納至正讓兒童生命幸福生長》莞城中心小學(xué)品牌培育工作匯報(bào)修改版
- 動力設(shè)備運(yùn)行維護(hù)管理流程圖
- 視聽語言(山東聯(lián)盟)知到章節(jié)答案智慧樹2023年濰坊學(xué)院
- 2023年住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法
- 眼科病歷書寫幻燈片
- 冬季交通安全教育
- 《簡單教數(shù)學(xué)》讀書-分享-
- 教案外科休克
- 【超星爾雅學(xué)習(xí)通】海上絲綢之路網(wǎng)課章節(jié)答案
- 畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)管理全套
- 農(nóng)旅一體化生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評論
0/150
提交評論