2.5液體的表面張力說課課件高二下學期物理人教版選擇性

人教版高中物理選修3液體的表面張力

目錄Contents1教材分析2學情分析3教學目標4教學策略5教學過程6板書設計學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析目錄板書設計第一章分子動理論分子動理論的基本內容實驗：用油膜法估測油酸分子的大小分子運動速率分布規(guī)律分子動能和分子勢能第二章氣體、固體和液體溫度和溫標氣體的等溫變化氣體的等壓變化和等容變化固體液體課標要求：通過實驗觀察液體的表面張力現(xiàn)象，解釋張力產生的原因，交流討論日常生活中表面張力現(xiàn)象的實例。學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析目錄板書設計課標要求：通過實驗觀察液體的表面張力現(xiàn)象，解釋張力產生的原因，交流討論日常生活中表面張力現(xiàn)象的實例。微觀機制：認識表面張力的微觀實質，運用分子動理論的知識分析表面張力的產生原因。宏觀現(xiàn)象：掌握表面張力的概念，認識液體表面張力現(xiàn)象及生活應用。掌握表面張力的概念重點學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析目錄板書設計雖然已經(jīng)學習了分子動理論，但缺乏分子動理論相關知識分析,解釋實際宏觀熱現(xiàn)象的知識遷移和應用能力還不足，難以理解表面張力的產生原因。對物理表現(xiàn)出濃厚的因果認識、操作和概括興趣，有著強烈的好奇心和求知欲。學生已經(jīng)學習了分子動理論的相關知識，對生活中各種液體及其特性具有豐富的感性認識。高二年級興趣特點認識困難知識基礎運用分子動理論的知識分析表面張力的產生原因難點學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析目錄板書設計通過實驗，觀察液體的表面張力現(xiàn)象知道液體表面張力的概念解釋表面張力的產生原因培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W探究精神通過課外知識擴展，體會生活、科學、社會之間的聯(lián)系運用分子動理論，解釋液體表面張力的產生原因物理觀念科學思維科學態(tài)度與責任核心素養(yǎng)科學探究通過改進教材實驗，觀察實驗現(xiàn)象，總結得出液面性質學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析目錄板書設計合作學習法自主探究法觀察法實驗法講話法談話法教法教學有法，教無定法，貴在得法學法教師為主導學生為主體學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析板書設計目錄導入情景導入，引發(fā)思考實驗分析實驗，建立概念分析微觀分析，明確本質擴展深入探究，得出原因應用知識應用，解釋生活突破重難點學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析板書設計新課導入實驗探究目錄課后思考實驗擴展可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！拙右浊榫皩耄ぐl(fā)興趣學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析板書設計目錄突破重點

分析實驗，得出概念新課導入實驗探究課后思考實驗擴展S外S內學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析板書設計目錄液體內部r>ro

氣體稀疏密集表面層

微觀分析，明確本質突破難點表面層分子的相互吸引力液體的表面張力產生原因新課導入實驗探究課后思考實驗擴展學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析板書設計目錄液體表面張力：液體表面具有收縮趨勢使液體表面積趨于最小數(shù)學上：相同體積的物質，球形的表面積最小

深入探究，得出原因新課導入實驗探究課后思考實驗擴展學情分析教學目標教學策略教學過程教材分析板書設計目錄新課導入實驗探究課后思考實驗擴展

知識應用，解釋生活泡泡秀學情分