以“打開”為題寫議論文（12篇）

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以“打開”為題寫議論文2024-06-1211:40:05|和杰個人成長要打開視野。下面是為大家整理的以“打開”為題寫議論文，喜歡可以收藏分享。

以“打開”為題寫議論文（精選篇1）周六上午，隨著玉林晚報(bào)小記者團(tuán)“集結(jié)令”發(fā)出，我開始了第六屆藥博會的采訪之旅。

我們的第一個采訪項(xiàng)目是參觀展館。每個展館的藥材都是豐富多彩，各有特色。比如陸川館的橘紅，以前我見過的橘紅是一片片樹皮樣的，是因?yàn)橛幸淮挝揖每炔挥?，爺爺給我泡水喝時認(rèn)識的。這次在陸川館，我可大開眼界了：這橘紅不僅有盒裝的小塊成品，還有鮮果、干果、干花，甚至還有幼苗。展館還可以品嘗橘紅茶，我依稀記得味道好苦的。看著小伙伴們在品嘗，我也終于鼓起勇氣要了一杯。嘩，還是那么苦！

讓我印象最深刻的就是香料展了。展區(qū)大哥哥向我熱情介紹了參展的各種香料。數(shù)量還真多，共有150多種。其中包括平時奶奶做扣肉用的八角，做羊肉用的桂皮、孜然等，還有我最害怕的紅辣椒。參展的香料大多裝在玻璃瓶里，五顏六色，漂亮極了。我想這些香料用密封玻璃瓶的.主要目的會不會是防止香味溢出呢？

大哥哥還告訴我，玉林的香料是遠(yuǎn)近聞名，有句老話是這樣說的“無藥不過玉林，尋香必至玉州”。這次，有很多全國采購商參加展會，其中就有河南王守義十三香呢。

通過這次采訪，我知道玉林是全國四大中藥材產(chǎn)區(qū)，擁有全國第三大、南方最大的中藥材專業(yè)市場。同時，我暗暗下了決心，平時要抓緊點(diǎn)時間，要騰出時間向身為名老中醫(yī)的爺爺學(xué)習(xí)中醫(yī)及中藥材知識，弘揚(yáng)中華醫(yī)術(shù)，同時能幫助到更多的人。

以“打開”為題寫議論文（精選篇2）大家都知道，讀書是甜的，只有多讀書，我們的腦海里才會有特別豐富的知識。

我家里有一本書叫《我的野生動物朋友》，當(dāng)我第一眼見到這本書的時候，非常好奇，頓時產(chǎn)生了很多疑問：野生動物和誰有著親密的關(guān)系？野生動物怎么和人類做好朋友呢？我想快點(diǎn)打開這本充滿神奇的書，早點(diǎn)了解野生動物世界的奧妙。

在一個雙休日，爸爸媽媽陪伴著我打開了這本神秘的書，在打開的一瞬間，我嚇了一大跳，書上的圖畫里畫著一個小女孩手里抱著個漂亮的.布娃娃和一頭大象在嬉戲。一開始，我莫名其妙，不知道這張圖是什么意思，我?guī)е蓡柾驴?，哦！原來是這樣的，我看懂了，圖畫上的小女孩就是這本書的主人公蒂皮，而那頭大象正是蒂皮的第一個朋友——非洲象。你瞧！大象正和蒂皮聊著天呢！更奇的是，這頭大象不但能聽懂普通話，還能聽懂英語呢！

看完這篇文章的內(nèi)容后，我知道了許許多多關(guān)于野生動物的習(xí)性，還明白了可以用英語跟野生動物交流。

看完非洲象和蒂皮的故事之后，我就像中毒上癮似的，止不住的往下看，一頁又一頁，一篇又一篇。我津津有味地讀著，越往后面我就覺得越新奇，有小獅子與蒂皮睡覺的故事，有變色龍的故事……我喜歡這本《我的野生動物朋友》，它讓我大開眼界，大家一定要去看看哦！

以“打開”為題寫議論文（精選篇3）小貓從來沒見面，貓媽媽打算今天帶小貓見見世面。

貓媽媽帶小貓出門了，它們路過一片森林，看見了各種各樣的東西。小貓問媽媽：“媽媽，那是什么呀？”媽媽說“看，這是小花，這是小草，這是高大的樹木?！焙鋈唬恢淮罄匣纳掷餂_了過來，嚇得貓媽媽帶著小貓落荒而逃。

貓媽媽帶小貓?zhí)拥搅诵『舆?，小貓又問媽媽：“媽媽，剛才那個是什么呀？”“是一只老虎，它十分兇猛，以后你遇到它要小心?！?/p>

這時，小貓看見河里有許多小東西在游動，就好奇地問：“媽媽，那是什么？！”貓媽媽耐心的回答說：“那是小魚·小蝦·烏龜。有些還是我們喜歡吃的食物呢！說著，貓媽媽就帶著小貓捉了幾條魚來吃。

它們吃飽后，躺在草地上，望著一望無際的天空。小貓?jiān)俅螁枊寢專骸斑?！媽媽，天空中那個飄來飄去的和那個又大又紅的是什么呀？”貓媽媽又說：“那是白云和太陽......忽然，天空中飄出幾朵烏云，小貓又打破沙鍋問到底的說：“媽媽，那又是什么呀？”小貓?jiān)捯魟偮?，貓媽媽就牽著小貓邊跑邊說：“那是烏云，過一會兒就要下雨啦！”說時遲，那時快，“沙沙沙”，天空中果然下起雨來。小貓機(jī)靈一動，看見一個大蘑菇，便對媽媽說：“媽媽那個蘑菇像把大傘，我們到下面去躲雨吧！”貓媽媽一看，笑了，說：“孩子，你真聰明！”說完，便拉著小貓跑到蘑菇底下去躲雨。

雨停了，貓媽媽開心地帶著小貓回家了。小貓邊走邊想：今天我可真學(xué)了不少東西。

以“打開”為題寫議論文（精選篇4）今天，老師帶我們到合肥去玩。上午，老師帶我去科技館參觀，下午我們又去野生動物游玩。

在科技館里，我看到里面陳列著各種各樣、形態(tài)各異的東西，這些東西看得我眼花繚亂，覺得每樣?xùn)|西都很神奇。特別是其中的一面鏡了可以透過兩層，既可以看到人與電腦踢足球，又可以看到電腦上的人打籃球。還有其它的都很有吸引力，像飛機(jī)模型、機(jī)器人等。

在野生動物園里，我看到了很多珍稀的.動物。

首藝，我們參觀的是鴕鳥園，兩只鴕鳥體積很大，長長的脖子，很是威風(fēng)。接著往里走，我們陸續(xù)看到了海獅、天鵝、孔雀、野豬、藏羚羊等。好多動物都是只能在電視上才看得到的。最后一個是重頭戲——海豚在表演拋球。只見其中一只海豚把球頂?shù)迷絹碓礁?，另一只海豚卻能跳起來搶球。大約有1米85那么高。海豚仍然能把球頂上，并且還把棍子頂上球上，把傘頂在棍子上，大球頂在傘上，這樣還能在水中游來游去。真是太不可思議了！

今天到合肥，真是讓我大開眼界，長了許多知識。也讓我玩得很開心。

以“打開”為題寫議論文（精選篇5）大家應(yīng)該都聽說過盲人摸象的故事吧，這則故事主要講的是：有一次，幾個盲人根據(jù)自己的觸覺來判斷大象形狀，第一個盲人摸到了大象的鼻子，就說大象形狀是跟一條繩差不多，第二個盲人摸到了大象的腿，就說大象形狀跟一個圓筒差不多，第三個盲人摸到了大象的耳朵，就說大象的形狀跟一個扇子差不多。

這則故事讓我們感到忍俊不禁，但殊不知，我們很多人像里面的盲人一樣，眼睛好像被以往的經(jīng)驗(yàn)遮住擋住了，只是依靠自己的經(jīng)驗(yàn)來判斷一個新奇的事物。

作為新時代的新青少年，我們本來就不盲，但遇到一個新鮮事物總會主觀判斷，所以我們要開闊視野，積累經(jīng)驗(yàn)。很多有名的作家就會了積累經(jīng)驗(yàn)，而去到了個個艱苦的地方。

杰克·倫敦為了獲得更多更好的素材，他不怕艱苦，游走各個貧民窟，同窮漢們一起生活，最終寫成巨著《深淵中的人們》;托爾斯泰為了《戰(zhàn)爭與和平》寫的更加真實(shí)，親自上戰(zhàn)場遺跡考察;徐霞客為了寫成《徐霞客游記》，走訪各座名山，歷經(jīng)各種危險;法布爾到處觀察昆蟲，不怕苦，不怕累，最后終成巨著《昆蟲記》。

為了使筆下有真情實(shí)感，這些大作家一直在開拓自己的眼界，這也難怪他們的文章有著巨大的感染力，成為膾炙人口的佳作。莎士比亞說過：經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)觀察得來的結(jié)果。作為新時代的新青年，我們不能因?yàn)橹欢艘稽c(diǎn)皮毛，而就認(rèn)為自己上知天文下知地理無所不能。

所以，作為新時代的新青年，我們不能只滿足于現(xiàn)在所獲得的知識，而是應(yīng)該到處走走，開闊我們的眼界，從而獲得充足的經(jīng)驗(yàn)，這樣，我們就能見怪不怪。

以“打開”為題寫議論文（精選篇6）人生苦短，生命無常。譬如飛蛾，破繭而出，誕下新的生命就會消亡，平均壽命只有9天;譬如蜉蝣，朝生夕死，于是，一天便成了蜉蝣的一輩子;譬如曇花，夜晚綻放，凌晨凋零，于是短短幾個小時成了曇花的一輩子。人生又何嘗不是呢，匆匆數(shù)十載歲月，我們都不知道未來的每一天會發(fā)生什么，趁我們還年輕，勇敢地走出去，過自己想要的生活。

世界很大很精彩，不要在自己的小世界里卑微的活著，多出去走走，多出去看看，才能增加人生的寬度和厚度。如果說生命的長度是一定的，那么生命的體積就完全取決于自身的寬度和厚度，比如兩只青蛙，一只在井底，一只在田野，雖然他們都是青蛙，但是他們生命的寬度確實(shí)天差地別。井底的青蛙認(rèn)為天空只有桌子那么大，而他的世界也局限在哪一口深井中。反觀生活在田野的那只青蛙，他能看到無邊無際的天空，看到遠(yuǎn)處的高山，看到丘陵平原，甚至可以去江河里游泳，那么他的生命的寬度自然與井底那只青蛙不同。所以對于人生的規(guī)劃，長度是不由我們自己控制的，但是對于人生的寬度和厚度，卻應(yīng)該由我們自己掌握，當(dāng)生命在不斷向前流淌的時候，我們應(yīng)該逐漸拓寬掘深，將我們自身的價值最大限度地體現(xiàn)出來，離幸福也會越來越近。

一個人除了會讀書，還要“走路”。從表面看起來，讀書與走路是不太相干的是兩件事，但是把二者放在一起，就有了一定意義，知識是一片廣闊的海洋，沒有人能胸懷所有的真理。在人生這條綿延之路，有人走出了輝煌，有人也走出了慘淡，但是不論是誰，走出一步便少了一程。詩仙李白，浪跡江湖，吟出千古佳句。蒲松齡寄情于聊齋，享譽(yù)后世。陶淵明耕讀于田園，步入人生的至高境界。所以，既然人的壽命有限，我們就該滿打滿算，精打細(xì)算，盡可能去享受生命的全部內(nèi)容，把一生的路走穩(wěn)走好，這樣一來，讀書和走路就緊緊地綁在了一起，學(xué)問就是路，而腳下就有學(xué)問。

既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。我們生而為人，即是匆匆過客，也是隱忍的行者。冥冥之中總有力量牽引著我們前行，我們微笑著走過生命的山一程水一程，風(fēng)一更雨一更。因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方，所以我們奮勇前進(jìn)。汪國真說“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”遠(yuǎn)方于我們是奮然前行的動力，一旦遠(yuǎn)方已被內(nèi)心圈定，這一程，如果沒有艱難險阻的`牽絆，沒有暴風(fēng)狂卷的阻止，那么生命便算不得完整，遠(yuǎn)方，也失去了存在的意義，美好總要經(jīng)歷許多困難才能觸碰，所以我們走的路都是為了奔向遠(yuǎn)方，開拓視野也好，增長見識也好，都是為了向著那個目標(biāo)努力著。心系遠(yuǎn)方誠然可貴，但路在腳下，踏實(shí)付出更為可貴，生而為人，我愿做一個虔誠的行者，心系遠(yuǎn)方，不求解脫，路在腳下，始于此刻。

不要局限于自己的世界里，我們應(yīng)該走出來，看看你遇見的人，你遇見的事，他們會給你很多啟示，而且沿途經(jīng)過的風(fēng)景也會給你帶來愉悅，與其做一粒微塵，不如放手一搏，走自己想走的路，獨(dú)立地決定自己的事情，為自己的生活喝彩，不要做個井底之蛙，要去拓展人生的視野，這樣，你才會贏得更多的快樂與成功，收獲幸福的人生。

以“打開”為題寫議論文（精選篇7）近日，一封辭職信引來網(wǎng)友的熱議，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)任職20__年的心理老師向他的領(lǐng)導(dǎo)遞上了一封僅有十個字的辭職信：“世界那么大，我想去看看。”被網(wǎng)友評為最具有情懷的辭職信。對于想開闊視野的人來說，只有兩個辦法可以幫助他們達(dá)到目的，正如古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”

開闊視野，讀書起航?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！笨梢姇怯卸嗝吹闹匾恕！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”是封建時代人們讀書的目標(biāo)?，F(xiàn)代讀書時增長知識和見識，豐富閱歷和人生。書可以讓人修身養(yǎng)性，培養(yǎng)一個人高尚的品德與氣質(zhì)。愛讀書的人有一種知性美，想讓人去靠近，這就是書的魅力。書可增長知識，開闊視野;可行萬里路須從讀書開始。宋濂《送東陽馬生序》中，著實(shí)陳述自己讀書艱辛，但正因如此，才是他有了后來的才高八斗，學(xué)富五車，為官一任，造福一方的經(jīng)歷?？梢?，讀書開闊視野，讀書能讓理想起航。

行萬里路，再拓視野。行萬里路，人們不光可以飽覽沿路的風(fēng)光，更重要的是這一路人們可以學(xué)到的知識。這也是教師辭職的原因吧。井底之蛙只能看見頭頂上一片天，無法觀察到世界的大美。這樣不是很悲哀嗎如果一個人什么都不懂，就像中國留美的雙博士后某某女士，只會學(xué)習(xí)和考試，別的事情一概不會，近日因精神分裂，流浪街頭，被美國遣返。不關(guān)注世間的事，那么他應(yīng)該是無知的吧。因此，“來一場說走就走的旅行吧!”世界那么大，能將它全部欣賞，不光是開闊的視野，還有堅(jiān)持不懈的精神，增長全新認(rèn)識問題的見識……

讀書行路，成功之道。李嘉誠的司機(jī)給他開了三十年的車，到退休時，李嘉誠覺得他這個人很踏實(shí)，做事很認(rèn)真，于是給了他一張二百萬的支票，可是司機(jī)卻笑著拒絕了，說：一千萬我還是拿得出來的?！袄罴握\很驚訝，說你一個月才3000元工資，怎么做到有這么多的錢呢司機(jī)說：“您說的地皮好，我也會買上一塊，您說哪個股票好，我也會買上一點(diǎn)，現(xiàn)在也有了很多錢?！笨梢姡l在一起真的很重要。能能人在一起開闊視野，增長見識。

讀書，可以開拓你的視野;行萬里路，能幫助你開闊視野。外面的世界很精彩，外邊的視野很廣闊。不要做那只可憐的井底之蛙，通過讀萬卷書，行萬里路，去尋找?guī)椭愠晒Φ耐緩桨?

以“打開”為題寫議論文（精選篇8）人生中有許多東西需要去解決，但不能只用一種方法。只有試試改變自我，努力開拓視野，才能認(rèn)識新的事物，解決問題。

作為一位標(biāo)準(zhǔn)的理科生，物理成績是肯定優(yōu)異的，一般的考試都能在九十五分以上。父母為了讓我以后有第二條路可走，給我報(bào)了一個物理競賽班。而在物理競賽班上，我還是像平常一樣去學(xué)習(xí)。

我是個比較幸運(yùn)的孩子，在理科方面可能學(xué)得比較容易一些。因而在平時我就不是那么用功了：上課就像看老師表演獨(dú)角戲，白板上的筆記想記就記，不喜歡就不記，有時還會想想課堂之外的東西，甚至還會寫一些別的作業(yè)。就算是這樣，成績依然是相當(dāng)?shù)暮?。我以為到了補(bǔ)習(xí)班，我照樣可以學(xué)得很好。

到了補(bǔ)習(xí)班，老師很快就來了。我本以為講的是什么高大上的東西，結(jié)果一聽，僅僅是現(xiàn)在學(xué)校里就可以學(xué)到的內(nèi)容，沒有什么意思，便去玩計(jì)算器了。

很快，下課時間到了。我回顧四周，看一看有沒有什么認(rèn)識的同學(xué)，結(jié)果卻看到了所有的人都在學(xué)習(xí)：有復(fù)習(xí)錯題的，有拿書刷題的，有預(yù)習(xí)新課的，就唯獨(dú)我在這兒東張西望，無所事事。哎，既然大家都在學(xué)習(xí)，那我干脆也看會書吧，消遣一下……

于是，一節(jié)課就這樣過去了。接下來的課程如同白駒過隙，很快就到了結(jié)班測試的日子。

“這些題目還是比較簡單的?！蔽也恍嫉叵胫??？稍绞堑胶竺妫}目就越來越難，甚至連題目本身都理解不了。最終，別人考了——十分，而我只得了七十三分。怎么可能會這樣以前我不認(rèn)真聽講照樣拿高分，現(xiàn)在呢分?jǐn)?shù)只能以“七”打頭了，這是怎么回事啊觀望試卷，似乎也不是那么難，其實(shí)解法一對，什么都出來了，那為什么我在考試的時候就沒有想到呢

我重新審視了一下試卷，仔細(xì)地觀察試卷的結(jié)構(gòu)和錯題的原因。題目看似出得雜亂無章，實(shí)際是循序漸進(jìn)的，甚至都是老師講解過的內(nèi)容，特別是難題。而我錯的大部分都是所謂的難題，另外還有小計(jì)算。我再仔細(xì)看了看書，發(fā)現(xiàn)上面的例題，從我一屑不顧的小題，漸漸擴(kuò)展，漸漸深入，最后就出現(xiàn)了把我一拳打倒的大題。原來那些枯燥的題目，都是為后面做鋪墊的。而我卻因?yàn)榍懊娴念}目過于簡單，干脆就不聽了，于是錯過了真正重要的東西。這一切根源在于我的視野不夠開闊，只盯著眼前，卻忘了書中乾坤，題里日月。

我以前都被好成績養(yǎng)嬌慣了，還認(rèn)為自己是數(shù)一數(shù)二的特長生。現(xiàn)在面對這樣一個高手云集的班，我才發(fā)現(xiàn)我是那么的無所適從。面對這個新的問題，我只能拋棄原來的觀念，與他們一樣，課上課下都要埋頭苦學(xué)，這樣才能讓我變得更加強(qiáng)大。

又是一次結(jié)班測試，這次我考了八十九分，我重新和他們站在了一起。我知道，我可以的。

改變自我，迎接的是更好的自己。

以“打開”為題寫議論文（精選篇9）唯有提升自己，方能看見更廣闊的天空;唯有提升自己，方能拓寬視野;唯有提升自己，方能看到更光明的未來。

“坐井觀天”這個故事大家應(yīng)該并不陌生，它講述的是：一只青蛙在一口井里待著，他所看到的天空只有井口那么大，所以他認(rèn)為世界也只有井口那么大。后來，他遇見了一只小鳥，小鳥告訴他世界很大，天空很大，好像沒有盡頭。當(dāng)初讀這個故事的時候，覺得里面的青蛙很蠢?？扇缃窦?xì)細(xì)想來，我們很多人也就像那只青蛙一樣，愚昧無知。只會根據(jù)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)去判斷一件事，但從未想過自己的經(jīng)驗(yàn)是否足夠。如果我們不提升自己，就永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步，不會看到事情的兩面性。就像青蛙如果沒有遇見小鳥，或是他沒有跳出那口井，他永遠(yuǎn)都不知道世界有多大，外面的風(fēng)景有多美。這就是無知，是知識的欠缺。

大家也都知道，中國很長一段時間的落后是因?yàn)榍宄拈]關(guān)鎖國。清朝的統(tǒng)治者認(rèn)為自己的國家已經(jīng)足夠強(qiáng)大了，不需要與外界交往了，這就是統(tǒng)治者的愚昧無知了。再拿唐朝來說，唐朝之所以強(qiáng)大，就是因?yàn)樗c外界交往，不斷吸收外來的文化，不斷進(jìn)步。這也告訴我們，提升自己是非常重要的。中國最黑暗的時光是因?yàn)槿鄙倭酥R，缺少了見識。而如今的中國不斷吸收外來的先進(jìn)的文化，不斷提升自己，光明的未來就在眼前。

我們只有不斷提升自己才能拓寬視野，而視野的大小又決定了我們能看見事物的多少。所以我們要想看見更美的風(fēng)景，就需要不斷提升自己，拓寬視野。讓我們以更完美的姿態(tài)，來更全面的認(rèn)識這個美好的世界吧!

以“打開”為題寫議論文（精選篇10）“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌骋??？v觀古今，這是多少文人窮士盡一生也無法達(dá)到的高度。又是誰越過坎坷歲月，讓后人尊敬與仰望

“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！庇纱笫?，必先立志。昨夜里西風(fēng)雖然凄烈，凋零了綠樹，但依舊敢獨(dú)上高樓，撥開那層層云霧，遠(yuǎn)眺美景。周游列國的車轍，留下了他的仁愛之種，在仁德的感召下，攀上了思想道德的頂峰;韓信面對“胯下之辱”，但他依然堅(jiān)定，堅(jiān)信“不鳴則已，一鳴驚人”，成就了“垓下之戰(zhàn)”的傳奇;面對壓迫，陳勝吳廣發(fā)出“王侯將相，寧有種乎”的鏗鏘吶喊……遠(yuǎn)大的志向決定著我們未來的方向，使我們的人生與眾不同。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！比松亟?jīng)坎坷;勝利，必經(jīng)奮斗。面對父親的遺言，司馬遷飽嘗宮刑，發(fā)出“人故有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的人生哲理，你忍受痛苦，以血淚著就“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;辛棄疾用“匹夫不可奪志也”吟出了你的執(zhí)著，你雖遭受排擠，卻從未失報(bào)國熱情，成就了一個胸羅萬卷，馳騁百家的千古奇才，讓赤膽忠心的愛國熱情恒久蕩漾在歷史煙波之上。為了實(shí)現(xiàn)理想，即使面臨困難也要“衣帶漸寬終不悔”。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！苯?jīng)千辛萬苦，終豁然開朗。在污濁不堪的官場中，王維經(jīng)歷了仕途的險惡而不再執(zhí)著于名利，才有“行到水窮處，坐看云起時。”的淡然;陶淵明看清名利后，完全回歸自我，“采菊東南下，悠然見南山。”……只有經(jīng)過奮斗，才悟得真理，才能回歸樸實(shí)。在那燈火闌珊處的才是最真實(shí)的自己。

歲月積淀，塵埃落定，在歷史長河中，你的名字無法抹去，成為永恒的經(jīng)典……

以“打開”為題寫議論文（精選篇11）在非洲原野上，有一種十分勇敢的小動物叫做蜜獾。它是一種兇殘而好斗的動物，不像別的掠食動物一樣撕咬敵人的頭部，而是直接攻擊敵人的腹股溝。它最愛鉆進(jìn)蜂巢的深處，尋找美味的蜂蜜。但是頗為遺憾的是，蜜獾發(fā)現(xiàn)蜂巢的本領(lǐng)相當(dāng)拙劣。

當(dāng)?shù)赜幸环N極受居民歡迎的灰色小鳥，它比麻雀稍微大一些。由于它們非常善于發(fā)現(xiàn)蜂巢，被人們稱為向蜜鳥。向蜜鳥最感興趣的食物，則是組成蜂房的蜂蠟和野蜂幼蟲。但是，向蜜鳥的力氣非常小，它們根本不可能將蜂巢弄碎。

基于各自的需要，向蜜鳥與蜜獾這一對飛禽走獸便取長補(bǔ)短，相互依賴起來。每當(dāng)一只向蜜鳥發(fā)現(xiàn)一個蜂巢時，它便發(fā)出刺耳的尖叫，同時在林間穿飛。一旦飛行中的向蜜鳥發(fā)現(xiàn)蜜獾，它就落下去啄蜜獾的頭，于是蜜獾開始追趕向蜜鳥。就這樣，向蜜鳥把蜜獾引到蜂巢前，它棲在樹枝上靜觀蜜獾搗毀蜂巢，很快，蜜獾喝足了蜂蜜，吃夠了蜂卵揚(yáng)長而去。這時蜂群因家園被毀壞而四下逃逸，向蜜鳥就飛下樹枝來，不慌不忙地享用被蜜獾咬碎的蜂房蠟和野蜂幼蟲。

無獨(dú)有偶，牧蟻和蚜蟲也是這樣的一對相互合作、生死相依的組合。因?yàn)檠料x的排泄物（稱為蜜露）含有氨基酸和糖分，這種成分能夠刺激牧蟻的味蕾。當(dāng)牧蟻饑餓時，它就會用觸角去拍打蚜蟲的背部，促使蚜蟲分泌蜜露。

在有些時候，牧蟻還會用樹葉和小樹枝精心地為蚜蟲搭一個漂亮的小巢，每晚將蚜蟲集中在小巢內(nèi)，甚至在遷移之時，牧蟻也會帶上蚜蟲一起啟程。牧蟻還常常扮演蚜蟲的保護(hù)神，一旦發(fā)現(xiàn)有其他昆蟲侵犯蚜蟲，牧蟻就會對來犯者群起而攻之。

玉米地里的牧蟻甚至還會在秋天到來的時候，將玉米上的蚜蟲卵收集起來，藏在地下的蟻穴中，使之冬天不被寒冷的天氣凍死。當(dāng)來年春回大地時，牧蟻就會將蚜蟲卵取出讓其孵化，孵化后的新蚜蟲又可以為牧蟻提供新鮮的蜜露了。

面對強(qiáng)大的自然，面對殘酷的世界，個體的力量畢竟孤單有限。這就要我們像向蜜鳥與蜜獾、牧蟻和蚜蟲一樣，用一雙慧眼，找到利益互惠的合作者。你死我活的競爭是一種低級競爭，是一種惡性的競爭。良性的、可持續(xù)的競爭就是合作。合作是競爭的最高境界，結(jié)局是美妙的雙贏。

以“打開”為題寫議論文（精選篇12）“取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)”，是王羲之的休悟自我；

“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”。是屈原的識人知世；

“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，是蘇軾的兼濟(jì)天下。每個人都有自己理想王國，“體悟自我，識人知世，兼濟(jì)天下”是每個人的夢想。每個人都會懷揣著夢想去塑造人生的境界。