7.3重力人教版物理八年級下學期_第1頁
7.3重力人教版物理八年級下學期_第2頁
7.3重力人教版物理八年級下學期_第3頁
7.3重力人教版物理八年級下學期_第4頁
7.3重力人教版物理八年級下學期_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級下冊第七章第3節(jié)重力新課導入水樹葉漁網(wǎng)人地球受力物體施力物體與地球有關(guān)的力——重力新課講授1.定義：由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力（gravity），通常用字母G表示。新課講授大量的生活經(jīng)驗告訴我們，質(zhì)量不同的物體所受的重力不同，那么，地球附近的物體所受的重力跟它的質(zhì)量之間有什么關(guān)系呢？新課講授探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系把鉤碼掛在彈簧測力計上，當鉤碼靜止時，彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受重力的大小。1.逐次增掛鉤碼，分別測出它們所受的重力，并記錄在下面的表格中。新課講授探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系2.在坐標圖中，以質(zhì)量為橫坐標、重力為縱坐標描點并連接這些點。觀察后思考：物體所受的重力跟它的質(zhì)量之間有什么關(guān)系？實驗結(jié)論物體所受重力大小跟它的質(zhì)量成正比。新課講授質(zhì)量為0.25kg的木塊，受到的重力是多少牛？一個人所受的重力為450N，那么，他的質(zhì)量是多少千克？（g取10N/kg）已知：m木=0.25kg，G人=450N，g=10N/kg求：G木=？，m人=？解：由G=mg可知，木塊受到的重力為：G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N答：木塊所受的重力為2.5N，人的質(zhì)量為45kg。新課講授用細線把物體懸掛起來，線的方向跟物體所受重力的方向一致。重力的方向總是豎直向下的。新課講授豎直向下近似指向地心，遠離地心的方向叫做“上”。新課講授地球吸引物體的每一部分。但是，對于整個物體，重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一點上，這個點叫做物體的重心。新課講授為了研究問題方便，在受力物體上畫力的示意圖時，常把力的作用點畫在重心上。FG新課講授1.萬有引力：宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。2.重力產(chǎn)生的原因：地面附近的一切物體不論處于什么狀態(tài)，都受到重力的作用，物體的重力就是因為萬有引力的作用而產(chǎn)生的。新課講授課堂小結(jié)達標檢測1.請畫出斜面上木塊和電燈所受重力的示意圖。2.下列關(guān)于重力的說法正確的是()A.在斜面上向下滾動的物體所受的重力方向是沿斜面向下的B.投出的籃球上升過程中不受重力，下落過程中才受重力的作用C.物體的重心一定是在物體上D.地面附近的物體在失去支持時，要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論