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數(shù)學(xué)游戲人教版(2024)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件第3課時(shí)在教室里認(rèn)一認(rèn)
老師:xxx
時(shí)間:202X.X01學(xué)習(xí)目標(biāo)03新知探究02課堂導(dǎo)入04拓展延伸目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)第一部分PART
01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere1.認(rèn)識(shí)前后、左右的位置關(guān)系,體會(huì)其相對(duì)性。3.通過有趣的數(shù)學(xué)游戲,使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。2.能夠初步運(yùn)用前后、左右描述物體的位置,解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能確定物體前、后、左、右的位置和順序。2.理解前、后、左、右的相對(duì)性。重難點(diǎn)課堂導(dǎo)入第二部分PART
02yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
同學(xué)們,今天我們見到了新同學(xué),讓我們相互介紹一下吧!課堂導(dǎo)入請(qǐng)大家舉手發(fā)言!課堂導(dǎo)入新知探究第三部分PART
03yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere大家發(fā)言舉哪只手!新知探究反面正面左右左右看看你的兩只手新知探究日常生活中常用右手做什么?右手新知探究那么另一只手是什么手?右手左手新知探究對(duì)稱兩只手有什么特點(diǎn)?右手左手新知探究左右手是一對(duì)好兄弟,分工合作。我用右手寫字,左手壓住本子。我舉手發(fā)言用右手。新知探究
我們把右手的這邊叫做右邊,左手那邊叫左邊。左手右邊左邊右手新知探究身體的右邊都有啥?..右手右耳朵右胳膊右腿右腳右面新知探究身體的左面有什么?左手左耳左胳膊左面左腿左腳新知探究區(qū)分左右的標(biāo)準(zhǔn):一般以人的左、右手為標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人左手所在的一邊是他的左邊,右手所在的一邊是他的右邊。聽口令,做動(dòng)作......舉起你的左手,揮揮你的右手。踏踏你的右腳,抬抬你的左腿。摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。請(qǐng)用右手拍拍左肩,請(qǐng)用左手拍拍右肩。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
通過聽口令,做動(dòng)作,我們知道了左右,能快速分清左邊和右邊。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
如何用左右兩個(gè)方位詞描述圖中人物的位置關(guān)系。小組討論在
的(
)邊。在
的(
)邊。右左探討1:在
的(
)邊。在
的(
)邊。左右在
的(
)邊。在
的(
)邊。探討2:
由圖可以看出,
既沒有在
的左邊,有沒有在他的右邊。那在什么地方呢?
在
的正面。
在
的正前方。我們把正前方叫做前面,就是人或物的面對(duì)的方向。反而,背對(duì)的那一面叫做后面。
在
的(
)面。在
的(
)面。解答:前后拓展延伸第四部分PART
04yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
上下樓梯,要靠右邊走。下圖中哪個(gè)小朋友走對(duì)了?哪個(gè)小朋友走錯(cuò)了?小明小軍小芳小強(qiáng)當(dāng)圖中人物和觀察者面對(duì)面時(shí),他們的左、右方向和觀察者正好相反。鞏固訓(xùn)練
上下樓梯,要靠右邊走。下圖中哪個(gè)小朋友走對(duì)了?哪個(gè)小朋友
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