幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)說明_第1頁
幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)說明_第2頁
幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)說明_第3頁
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文檔簡介

城南新區(qū)幼兒園”方案設(shè)計(jì)說明一、總體概況資中縣城南新區(qū)幼兒園地處資州大道南側(cè),用地面積為7733平米方米(合11.6畝)。建園規(guī)模為18個(gè)班級(jí)。該建筑所處地理位置優(yōu)越,環(huán)境適宜,交通便利,總體規(guī)劃上滿足幼兒園的私密性同時(shí)也滿足了家長接送孩子方便需求。建筑的空間布局使每個(gè)主要用房日照充足,空氣流通,園區(qū)內(nèi)公用配套設(shè)施完善,建筑外觀造型及色彩展現(xiàn)了童話般的情景效果??偨ㄖ娣e;6719㎡主體三層,框架結(jié)構(gòu)。二、單體設(shè)計(jì)布局與內(nèi)院總體布局滿足縣規(guī)劃局下發(fā)的《沂源縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)條件通知書》。幼兒園的主入口和后勤次入口分別設(shè)置在富源路東側(cè)和新城路南側(cè)。從項(xiàng)目功能使用的合理性出發(fā),根據(jù)用地狀況將15個(gè)班級(jí)的活動(dòng)用房和我是位于最佳朝向和位置。將辦公部分和專業(yè)教室部分,設(shè)置于東北側(cè)二層和三層,后勤區(qū)和餐飲去設(shè)置于東北側(cè)一層。中間為入口門庭及兩套用房,入口及門庭部分的戶內(nèi)庭院把每個(gè)分區(qū)因地制宜的結(jié)合了起來,使得生活區(qū)和教育區(qū)及辦公區(qū)互不干擾,建筑布局上強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)兒童化、教育化,立體化、生態(tài)化的特點(diǎn)。而這些部分組合在一起形成一個(gè)大“L”形體把集中活動(dòng)場地圍合形成一個(gè)相對(duì)的安靜的,趣味性的室外活動(dòng)場地。集中活動(dòng)場地,分別設(shè)有;活動(dòng)器械場地、30米之跑道、沙地、戲水池、軟硬場地及綠地。北側(cè)和西側(cè)沿城市干道設(shè)有綠化帶和停車場,有效的保護(hù)了園內(nèi)的環(huán)境同時(shí)也帶來了方便的道路流線。南側(cè)東南角設(shè)有種植園區(qū)。南北側(cè)生活部分也按每班分設(shè)活動(dòng)場,在滿足孩子的玩耍的同時(shí)也保持了一個(gè)良好的綠化環(huán)境又將流線清晰化,完整化。北側(cè)和東側(cè)的綠化帶,加上小種植園這些健康的綠色把建筑充分的渲染,不單單是一個(gè)家長的一個(gè)心愿,更是小孩子的夢(mèng)想。不光是教育他們成長的地方,更是他們夢(mèng)開始的田園。室內(nèi)功能布局幼兒園南北側(cè)生活部分設(shè)有;寢室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間、盥洗室和衣帽間。北側(cè)教育部分設(shè)有;多功能活動(dòng)室、音樂活動(dòng)室、圖書資料室、科學(xué)活動(dòng)室、美工活動(dòng)室。北側(cè)辦公部分設(shè)有;財(cái)務(wù)室、園長辦公室、倉庫、辦公室、休息室、會(huì)議兼接待。中間服務(wù)區(qū)設(shè)有;配電間、庫房、值班、接送兼晨檢、醫(yī)務(wù)室、隔離室。供應(yīng)區(qū)設(shè)有;教職工餐廳、廚房、主副食庫、冷藏室、幼兒餐廳、庫房、洗衣房。為了衛(wèi)生間能自然通風(fēng)采光,在生活區(qū)設(shè)有天井。按各層功能布局進(jìn)行多體量的組合,一方面滿足各層活動(dòng)室有相應(yīng)的屋頂活動(dòng)場地,另一方面使體型高低錯(cuò)落有致,更具幼兒園建筑的活潑感。由于幼兒園猶如一個(gè)完善的、濃縮的小社會(huì)群體組織,物質(zhì)和精神環(huán)境構(gòu)成了多元化、多層次、多角度的活動(dòng)場景。在幼兒園內(nèi),硬件環(huán)境和軟件環(huán)境兩者不可或缺的成為了教育實(shí)施以及教育質(zhì)量好壞的決定因素。為了滿足家長的孩子的期盼,也為了對(duì)孩子未來的負(fù)責(zé),在建筑中設(shè)有多個(gè)滿足各種需求的教育教室,如從音樂到美術(shù),美術(shù)到科學(xué),科學(xué)到體育都應(yīng)有盡有。在滿足這些軟件和硬件的條件下爭取給孩子一個(gè)自由自在的樂園。建筑外部形式建筑立面組織元素;幼兒園整體風(fēng)格吸收了歐式的古典美和它里面那種神話色彩,以米白色和黃色為主色調(diào),和周圍環(huán)境相和諧又表達(dá)了孩子的心里色彩,加上鮮艷的紅色坡屋頂又把整個(gè)建筑加深了一個(gè)層次,讓濃烈的紅色來滿足孩子的心里渴望,屋頂在建筑形體上占有重要地位,用紅色坡屋頂也勾勒出了獨(dú)特個(gè)性,給人以生動(dòng)的形態(tài)。以油畫式的色彩滿足孩子在這個(gè)年齡里所需要的種種。幼兒從畫冊(cè)中對(duì)城堡中的童話都能如數(shù)家珍,他們對(duì)白雪公主,米老鼠等各種人物和動(dòng)物一見鐘情,對(duì)尖塔、城垛、門洞、小窗相當(dāng)熟悉。我們利用這些在幼兒喜愛的城堡童話中找到靈感。所以建筑精美的雕花和拱門加上小塔樓的眺望達(dá)到小孩子理想中童話般的效果,建筑在外形和色彩上想要達(dá)到的小孩子童夢(mèng)般的效果的同時(shí),更力求與功能上的完美。每個(gè)班級(jí)分設(shè)有空調(diào)隔板,外用布置格柵封閉,使其成為立面造型的一部分。窗戶的凈寬都很大為了為了滿足孩子的成長達(dá)到最大限度的采光。窗戶的細(xì)節(jié)和拱門的細(xì)節(jié)都達(dá)到了理想的裝飾效果,加上周圍的綠化的裝點(diǎn),顯然呈現(xiàn)在小孩眼前的是一幅美麗的兒童簡筆畫,而對(duì)家長則是一副美麗的油畫。三、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)用地面積;13336㎡總建筑面積:6643㎡宅基地面積:2729.2㎡

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