杭州余杭區(qū)仁和中學招聘筆試真題2022_第1頁
杭州余杭區(qū)仁和中學招聘筆試真題2022_第2頁
杭州余杭區(qū)仁和中學招聘筆試真題2022_第3頁
杭州余杭區(qū)仁和中學招聘筆試真題2022_第4頁
杭州余杭區(qū)仁和中學招聘筆試真題2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考杭州余杭區(qū)仁和中學招聘筆試真題2022一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的()。A.愛好B.熱愛C.忠誠D.興趣【答案】:C2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認知階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認同階段【答案】:A3.()指個人應用一系列的認知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標狀態(tài)的過程。A.問題檢驗B.理解問題C.發(fā)現(xiàn)問題D.問題解決【答案】:D4.“學校課程中相關(guān)的真正中心,不是科學,不是文學,不是歷史,不是地理,而是兒童本身的社會活動。”這一觀點反映的課程理論是()。A.存在主義課程論B.后現(xiàn)代主義課程論C.經(jīng)驗主義課程論D.學科中心主義課程論【答案】:C5.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進學生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.保證B.示范C.基礎(chǔ)D.依據(jù)【答案】:C6.()是學校課外活動的主體部分,學校應高度重視,分科組織落實。A.社會實踐活動B.學科活動C.體育活動D.科技活動【答案】:B7.夸美紐斯是捷克著名的教育家,是近代教育理論的奠基人。下列屬于夸美紐斯的教育思想的是()。A.自然教育思想B.自由教育思想C.和諧教育思想D.普及教育思想【答案】:D8.把個人學習與社會主義事業(yè)相聯(lián)系,為未來參加祖國建設做貢獻而學習的動機屬于()。A.直接的遠景性動機B.直接的近景性動機C.間接的遠景性動機D.間接的近景性動機【答案】:C9.自習課期間,張老師只把班級成績排在前十的學生叫到辦公室單獨輔導,讓其他同學在教室自習,張老師的這種做法()。A.不利于因材施教B.不便班級管理C.不利于激勵學生D.有失教育公平【答案】:D10.孔子提出因材施教,目的是為了讓哪些學生得到發(fā)展?()A.特長學生B.后進學生C.優(yōu)秀學生D.每個學生【答案】:D11.我國學校最早產(chǎn)于哪個朝代?()A.夏朝B.秦朝C.西周D.商朝【答案】:A12.啟發(fā)式教學是一種()。A.教學組織形式B.教學形式C.教學指導思想D.具體的教學方法【答案】:C13.學校教育促進人的身心發(fā)展的功能,主要體現(xiàn)在個體個性化與個體()。A.道德化B.趨同化C.社會化D.群體化【答案】:C14.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物中去的過程是()。A.分析B.綜合C.抽象D.概括【答案】:D15.夸美紐斯認為,()是把一切事物教給一切人們的教學藝術(shù)的主導原則。A.實物B.直觀C.秩序D.系統(tǒng)【答案】:C16.以下哪種德育方法對發(fā)展個體關(guān)愛他人、體諒他人的社會情感以及發(fā)展人際交往能力方面有著重要意義()。A.品德評價法B.合作學習法C.實際鍛煉法D.角色扮演法【答案】:D17.下列表達詩人關(guān)心百姓疾苦的詩句是:A.些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情B.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風C.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠D.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才【答案】:A18.一位在政府職能部門多年從事管理工作的中年管理者,新近被任命為某研究所的所長,面對陌生的學科專業(yè)和資深的研究人員,該所長感到有點無從下手,如果要就他如何有效地開展新工作提出原則性建議,你首選的是:()A.充分尊重專家,按專家意見辦,全力做好支持服務工作B.以研究人員的研究興趣和專長為基礎(chǔ)生成組織目標C.明確各研究人員的研究目標與任務,實行責權(quán)利掛鉤考核D.充分尊重專家,將研究人員個人興趣與組織發(fā)展目標協(xié)同起來【答案】:D19.被許可人以欺騙、賄賂等不正當手段取得行政許可的,行政機關(guān)應當作出的正確處理是()。A.如果撤銷行政許可可能對公共利益造成重大損害的,行政許可不予撤銷B.如果繼續(xù)實施該許可不會給社會公共利益造成損害的,則不應撤銷行政許可C.撤銷行政許可D.不能撤銷行政許可【答案】:A20.甲在A市出差期間,借用當?shù)睾糜岩业能囎择{游玩,甲開車走神,撞上了電動車駕駛?cè)吮?,丙被撞傷花去醫(yī)藥費六千元。根據(jù)我國《民法典》,對丙的損失應當承擔賠償責任的是()。A.甲和乙承擔連帶賠償責任B.乙C.甲D.甲承擔主要責任,乙承擔次要責任【答案】:C21.下列選項中,必須通過會議產(chǎn)生的文種是()A.通知B.決議C.函D.請示【答案】:B22.自由競爭資本主義階段,資本主義國家對外經(jīng)濟聯(lián)系的主要方式是()A.對外經(jīng)濟援助;B.技術(shù)輸出C.資本輸出;D.商品輸出;【答案】:D23.在危機決策過程中由于要在壓力大、時間緊的形勢下做出重大決定,部分決策者為避免承擔個人責任而不愿意或不敢提出不同意見,往往采取隨大流的做法,這種現(xiàn)象被稱為()。A.雁陣效應B.蝴蝶效應C.從眾效應D.鯰魚效應【答案】:C24.闡述了儒家“明德”“親民”“止于至善”社會政治觀點的經(jīng)典著作是()。A.《論語》B.《孟子》C.《中庸》D.《大學》【答案】:D25.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突(關(guān)系沖突)。工作性沖突是因為對工作本身有不同的理解、思路和方法;情緒性沖突則是情緒上的對立或敵意。根據(jù)上面的定義,下面屬于情緒性沖突的是()。A.一位年輕的同事正在向顧客說明什么,但顧客顯得很激動B.某單位領(lǐng)導因為堅持原則和下屬發(fā)生嚴重的爭執(zhí)C.—位老者正在教訓那些采摘校園玫瑰花的人D.一位年輕女孩子,因男友的冷漠,和他吵起來了【答案】:D26.自從1958年第一個永久起搏器被植入人體后,可植入醫(yī)療設備的制造商就在不斷研究為其產(chǎn)品提供電能的各種方法。不可充電的鋰電池目前較為普遍,在心臟病和神經(jīng)源性疾病的移植設備中,不可充電的鋰電池一般能夠使用7年到10年,已經(jīng)屬于比較“長壽”的了。研究者認為,除非在生物電池領(lǐng)域取得突破性進展,否則植入式設備始終無法真正永久、可靠地工作。這段文字意在說明()A.可植入醫(yī)療設備的發(fā)展前景較廣闊B.神經(jīng)源性疾病的治療需引入新技術(shù)C.供電能力目前是可植入設備的瓶頸D.可植入設備目前主要用于醫(yī)療領(lǐng)域【答案】:C27.上世紀七十年代,湖南長沙馬王堆漢墓出土了十二萬字以上的帛書,其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國動物學、畜牧學的重要文獻。春秋戰(zhàn)國時期,由于已從車戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價愈來愈高。傳說中的相馬專家是伯樂,事實上,這類專家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對相馬的重視。下列說法與原文相符的是()A.《相馬經(jīng)》是伯樂所撰寫的相馬學專著B.相馬術(shù)的出現(xiàn)推動了古代動物學的發(fā)展C.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)D.相馬技術(shù)的發(fā)展使得車戰(zhàn)逐漸被淘汰【答案】:C28.古代由于政治、經(jīng)濟和文化發(fā)展水平的限制,圖書不如今天這么多,這么復雜,所以對工具書的需要遠遠不如今天這么迫切。對這段話最準確的復述是()。A.古代人不需要工具書B.古代的政治、經(jīng)濟和文化不如今天發(fā)達C.古代人對工具書的需求沒有現(xiàn)代人這么迫切D.古代的政治對圖書有許多限制【答案】:C29.據(jù)中科協(xié)發(fā)布的《第八次中國公民科學素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果》顯示:我國公眾對醫(yī)學與健康類信息最為關(guān)注,獲得科技信息的主要渠道是電視,但一些電視節(jié)目為博“眼球”,對那些“神醫(yī)學說”未經(jīng)權(quán)威審核就播出,以訛傳訛。2010年我國具備基本科學素養(yǎng)的公民比例達到了3.27%,比2005年的1.60%提高了1.67個百分點,但是,我國公民科學素養(yǎng)水平僅相當于加拿大、歐盟等發(fā)達國家20世紀90年代初的水平。公民在“了解必要的科學知識”“掌握基本的科學方法”等方面,與發(fā)達國家差距較大。這段文字意在強調(diào)()。A.我國公眾基本科學素養(yǎng)還有待提高B.電視節(jié)目在播出方面亟待審核C.我國公眾獲得科技信息的渠道過少D.鏟除“神醫(yī)學說”需要政府和公眾的共同努力【答案】:A30.心靈是人類靈魂的寄存地,是人類情感的源泉,是___個性的熔爐。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.制造B.鑄造C.鑄就D.造就【答案】:B31.近來,我們對保險公司的保險商進行調(diào)查,結(jié)果顯示那些工作環(huán)境比較好的保險商的工作業(yè)績要比那些不好的髙出25%。評價工作業(yè)績的客觀標準包括工作量和工作的復雜程度。這表明改善工人工作環(huán)境會提高他們的勞動生產(chǎn)率。

那么,下述最不可能的是()。A.平均來看,勞動生產(chǎn)率低的工人在工作崗位上所花費的時間少于生產(chǎn)率高的同事B.相對于令人愉快的勞動環(huán)境來說,不愉快的環(huán)境會降低工人的工作勁頭C.通常情況下,對勞動生產(chǎn)率高的工人回報以令人愉快的工作環(huán)境D.勞動生產(chǎn)率高的工人的工作時間并不多于生產(chǎn)率低的同事【答案】:C32.①我們需要什么樣的媒體?②信息化時代,新興媒體有著無可比擬的優(yōu)勢③信息海量、傳播便捷、更新及時、受眾廣泛④但是,無論是電子化、網(wǎng)絡化、還是移動化,傳統(tǒng)媒體數(shù)字化越徹底,自身的衰落趨勢就越明顯⑤傳統(tǒng)媒體向新興媒體轉(zhuǎn)型也是希望借用這些優(yōu)勢,彌補自身短板,擴大受眾范圍,實現(xiàn)傳播最大化⑥我們應該討論的問題是,人們?yōu)槭裁丛絹碓讲豢磮蠹?,傳統(tǒng)媒體安身立命的根本在哪里將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.②③⑤⑥①④B.②③⑤④⑥①C.②③④⑤⑥①D.②⑤③④⑥①【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.布魯納認為學習包括三種幾乎同時發(fā)生的過程,這三種過程是()。A.知識的轉(zhuǎn)化B.新知識的獲得C.知識的評價D.知識的同化【答案】:ABC34.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?()。A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進B.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】:AD35.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求()。A.學好法律知識B.將愛國守法融于教育實踐活動中C.做愛國守法的模范D.正確處理愛國與守法的關(guān)系【答案】:BCD36.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.甘為人梯,樂于奉獻B.忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè)C.對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生D.不得敷衍塞責【答案】:ABCD37.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有()。A.設計方案B.理解問題C.執(zhí)行方案D.評價結(jié)果【答案】:ABCD38.教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會活動,教育的社會屬性表現(xiàn)在()。A.教育具有絕對獨立性B.教育具有歷史性C.教育具有相對獨立性D.教育具有永恒性【答案】:BCD39.教育促進個體社會化主要表現(xiàn)為()。A.形成社會價值觀B.完善自我觀念C.掌握社會技能D.塑造社會角色【答案】:ABCD40.凡是教育活動都具有教育者、學習者、教育影響等基本要素,缺少了其中任何一個要素都不可能成為真正的教育。學習與把握教育基本要素有助于()。A.認識教育的質(zhì)的特性B.研究和抓好教育各個部門的工作C.教師更好地研究學生,提高升學率D.剖析教育活動的機制【答案】:ABD41.對教師要“關(guān)愛學生”的具體要求是()。A.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友B.保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益C.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生D.關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生【答案】:ABCD42.增強職業(yè)責任的要求包括()。A.養(yǎng)成嚴于律己的習慣B.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作C.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系D.熟悉業(yè)務,互相配合【答案】:BCD43.下列措施中,有利于縮小貧富差距的有()。A.降低壟斷收入B.加印人民幣C.完善的社會保障D.健全的財稅制度【答案】:ACD44.歷史上先后在南京建都的有()。A.東吳B.南唐C.東晉D.北漢【答案】:ABC45.提高民生保障水平,按照()的要求,堅守底線、突出重點、完善制度、引導預期,注重機會公平,實現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會。A.人人發(fā)展B.人人幸福C.人人參與D.人人享有【答案】:CD46.違反《行政強制法》規(guī)定,行政機關(guān)有下列哪些情形的,由上級行政機關(guān)或者有關(guān)部門責令改正,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分()A.擴大查封、扣押、凍結(jié)范圍的B.在凍結(jié)存款、匯款法定期間不作出處理決定或者未依法及時解除凍結(jié)的C.在查封、扣押法定期間不作出處理決定或者未依法及時解除查封、扣押的D.使用或者損毀查封、扣押場所、設施或者財物的【答案】:ABCD47.通知的主要適用范圍有()。A.批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文B.傳達要求下級機關(guān)辦理的事項C.轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文D.任免人員【答案】:ABCD48.為改變社區(qū)居民重男輕女的傳統(tǒng)觀念,社會工作者小彬運用增能的方法,組織社區(qū)居民排練以“男女平等”為主題的戲劇,準備在社區(qū)進行演出。小彬適宜的做法有()。A.與社區(qū)居民一起將搜集的故事編成劇本B.請社區(qū)居民骨干到社區(qū)搜集與主題相關(guān)的故事C.請民眾戲劇的專家為社區(qū)居民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論