湘潭市教育局中小學(xué)教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考湘潭市教育局中小學(xué)教師筆試真題2022一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學(xué)策略？A.變式B.復(fù)述C.分解性D.先行組織者【答案】：D2.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià)，那么對在教學(xué)過程中實(shí)施測驗(yàn)的解釋就是（）。A.定性評(píng)價(jià)B.考查性評(píng)價(jià)C.定量評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】：D3.與新手型教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以（）為中心并具有預(yù)見性。A.課程B.教師C.教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生【答案】：D4.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.個(gè)別課堂練習(xí)B.獨(dú)立完成作業(yè)C.家庭作業(yè)D.教師主導(dǎo)教學(xué)【答案】：D5.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.無法即法B.取法乎中C.取法乎下D.取法乎上【答案】：D6.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境，它與現(xiàn)實(shí)問題情境（）。A.有所不同B.相類似C.有一定聯(lián)系D.沒有必然聯(lián)系【答案】：B7.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過程是（）。A.興奮—消退過程B.興奮—抑制過程C.抑制—分化過程D.消退—抑制過程【答案】：B8.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、（）和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A.精神功能B.文化功能C.理性功能D.意識(shí)功能【答案】：B9.（）認(rèn)為教育起源于兒童對成年人的“無意識(shí)模仿”，動(dòng)物界不存在教育，只有人類社會(huì)存在教育。A.心理起源說B.生物起源說C.生理起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】：A10.教育（）的主要代表人物有英國的教育學(xué)家沛西·能。A.心理起源說B.生物起源說C.神話起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】：B11.法國思想家盧梭認(rèn)為，教育應(yīng)當(dāng)依照兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)兒童所固有的觀察、思維和感受能力；美國教育學(xué)家杜威認(rèn)為，教育就是生活本身。上述觀點(diǎn)均反映出“教育”概念所蘊(yùn)含的原典精神，關(guān)于教育的原典精神，下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（）。A.教育以“才”為本，因材施教B.教育關(guān)注人作為人的生存和意義C.教育從內(nèi)在方面“喚醒”人D.教育關(guān)注人的內(nèi)在“提升”【答案】：A12.通過集體，在集體中進(jìn)行教育，是（）提出的重要原則。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.馬卡連珂D.夸美紐斯【答案】：C13.根據(jù)科爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.好孩子的道德定向階段B.維護(hù)權(quán)威或秩序的道德定向階段C.普遍原則的道德定向階段D.社會(huì)契約的道德定向階段【答案】：C14.（）提出“以學(xué)生為中心”的主張。A.杜威B.布魯納C.羅杰斯D.魯賓斯坦【答案】：A15.德育對智育、體育、美育的促進(jìn)作用表現(xiàn)在動(dòng)機(jī)作用、方向作用和（）。A.改進(jìn)作用B.學(xué)習(xí)作用C.維持身心健康作用D.習(xí)慣和方法上的支持【答案】：D16.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的（）。A.定勢現(xiàn)象B.遷移現(xiàn)象C.創(chuàng)造性D.記憶現(xiàn)象【答案】：B17.下列不屬于基本的貨幣政策工具的是（）。。A.存款準(zhǔn)備金B(yǎng).公開市場業(yè)務(wù)C.稅率D.再貼現(xiàn)【答案】：C18.國家壟斷資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，從根本上說是（）。A.國際市場競爭的結(jié)果B.壟斷統(tǒng)治加強(qiáng)的結(jié)果C.國內(nèi)市場競爭的結(jié)果D.生產(chǎn)社會(huì)化與生產(chǎn)資料私人占有之間矛盾發(fā)展的結(jié)果【答案】：D19.當(dāng)甲車突然向前開動(dòng)時(shí)，與之并排停放在路邊的乙車中駕駛員感覺自己在向后退，則他選擇的參照物是（）。A.乙車B.地面C.路燈D.甲車【答案】：D20.個(gè)體戶崔某為使自己的劣質(zhì)醬油能在某超市上柜，為超市部門主管湯某安排了一次全家境外游，并為湯某的兒子入學(xué)繳納了3萬元的贊助費(fèi)。在《反不正當(dāng)競爭法》中，這一行為屬于（）。A.混淆行為B.虛假宣傳行為C.商業(yè)賄賂行為D.獨(dú)占排擠行為【答案】：C21.企業(yè)的信譽(yù)和形象是企業(yè)的產(chǎn)品，服務(wù)在社會(huì)中留下的總體印象，是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)。企業(yè)的信譽(yù)和形象集中體現(xiàn)在（）上。A.企業(yè)的資產(chǎn)B.產(chǎn)品的品牌C.產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量D.產(chǎn)品的宣傳【答案】：C22.行使權(quán)利的同時(shí)不能損害他人的合法權(quán)益和社會(huì)公共利益，體現(xiàn)的是民法的（）。A.平等原則B.誠實(shí)信用原則C.禁止權(quán)利濫用原則D.公平原則【答案】：D23.魯迅在《新青年》雜志第4卷第5號(hào)上發(fā)表的第一篇白話小說是（）。A.《阿Q正傳》B.《孔乙己》C.《狂人日記》D.《藥》【答案】：C24.下列影視劇情景設(shè)計(jì)符合歷史常識(shí)的是（）。A.毛澤東與李宗仁幽默地說：德鄰先生，你這次歸國，是誤上了賊船啊B.魏征勸諫李世民時(shí)，說道：陛下當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.越王勾踐兵敗后給吳王差夫當(dāng)奴仆，以紅薯充饑，每晚則睡在柴垛上D.燕子丹與荊軻分坐八仙桌兩側(cè)，秉燭夜談，謀劃赴咸陽刺殺秦王計(jì)劃【答案】：A25.共享經(jīng)濟(jì)在以全新的方式——調(diào)動(dòng)微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價(jià)高質(zhì)的形式為大眾帶來更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟(jì)模式,在近幾年來呈現(xiàn)高速狂飆的（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.構(gòu)建B.重構(gòu)C.影響D.重塑【答案】：B26.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被_________。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國學(xué)術(shù)界享有至高無上地位、分別號(hào)稱中國的麻省理工和哈佛的高校，這一_______尤為令人擔(dān)憂。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.模糊化矛盾B.絕對化結(jié)果C.邊緣化趨勢D.主流化現(xiàn)象【答案】：C27.毋庸置疑，并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語傳播，尤其是在政府的新聞宣傳中，網(wǎng)絡(luò)流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面，一定程度上發(fā)泄了個(gè)人或者青年群體對時(shí)代和社會(huì)現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語，不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達(dá)訴求，更無助于社會(huì)有序解決問題，可能會(huì)在更大程度上誘發(fā)群體情緒，導(dǎo)致社會(huì)的不和諧。根據(jù)這段文字，下列觀點(diǎn)正確的是（）A.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語B.新聞報(bào)道中網(wǎng)絡(luò)流行語的使用不利于社會(huì)的和諧C.網(wǎng)絡(luò)流行語有好有壞、良莠不齊D.一些網(wǎng)絡(luò)流行語對社會(huì)現(xiàn)象的描述不夠理性客觀【答案】：D28.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①受荒漠化危害，我國每年糧食減產(chǎn)30多億公斤②新中國成立以來，全國共有66.7萬公頃耕地變?yōu)樯车丌劢┠陙恚覈恍┑胤絹y墾濫挖、毀林毀草開荒，過度放牧，過度樵采等不合理的行為有增無減，使荒漠化程度日益加?、苊磕暌虼松兖B(yǎng)羊5000多萬只⑤也是地球上的所有居民面臨的十大全球性生態(tài)環(huán)境問題之一⑥土地荒漠化不僅僅是我國的問題⑦有235.3萬公頃草地變?yōu)樯衬?，全國退化草地達(dá)1.05億公頃排列組合最連貫的是（）。A.⑥⑤③①②⑦④B.③①②⑤⑥④⑦C.⑥⑤⑦②④③①D.①②⑥⑤④⑦③【答案】：A29.下列四句話中，“馬上”一詞的用法和其他三句不同的是（）。A.繼而一想，我亦是個(gè)男子漢大丈夫，小雖小，到底還在馬上，不比他失勢之人，我又何必怕他B.爺，有的就馬上說了罷C.老四也不催我，顯然他說的是長久之計(jì)，不是馬上要干什么D.命下之后，即便馬上差人馳付山西保定二巡撫處【答案】：A30.嗅覺感受基因是嗔覺的分子基礎(chǔ)，包括人類在內(nèi)的靈長類動(dòng)物及老鼠都有相同數(shù)量的嗔覺感受基因。人類的嗔覺感受基因中60%都不具有活性，這些基因也被稱為假基因，無尾猿的假基因所占比例為30%，老鼠為20%。為了研究這種基因是否在所有靈長類動(dòng)物基因中都占有相同比例，以及"它"在進(jìn)化中出現(xiàn)的時(shí)間，科學(xué)家調(diào)查了包括人在內(nèi)的19種靈長類動(dòng)物。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在歐洲，猴子與無尾猿的嗔覺感受假基因比例基本相同；而在美洲，除了吼猴外，這一比例要小得多。文段中加點(diǎn)字“它”指的是（）。A.嗔覺感受假基因B.靈長類動(dòng)物基因C.占有相同比例的假基因D.嗅覺感受基因【答案】：A31.守住人生的底線是做人的起碼要求，需一輩子努力踐行?，F(xiàn)實(shí)生活中的一些細(xì)枝末節(jié)，往往也（）人的品格，拷問人的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.檢驗(yàn)靈魂B.反映意志C.鍛煉內(nèi)心D.表現(xiàn)精神【答案】：A32.清官屬于內(nèi)斂型，醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨(dú)善其身，達(dá)側(cè)兼濟(jì)天下，他們可能于世無補(bǔ)，因?yàn)樗麄兇蟛涣藵嵣碜院枚?。然而醒官一出手，多?huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)榫退麄儗ι鐣?huì)的認(rèn)識(shí)、看法和施政來說，往往著眼于社會(huì)發(fā)展規(guī)律，落腳于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，著力卻在于整個(gè)社會(huì)的福祉，而不是一家一姓的榮華富貴。

這段文字表達(dá)的主要意思是（）。A.醒官雖然不拘小節(jié)，但對于社會(huì)的意義卻是重要的B.與醒官相比，清官便顯得庸碌無為C.醒官比清官更難得D.為官不僅要清廉，更要有所作為【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育的“三中心”是指（）。A.課堂中心B.教材中心C.學(xué)校中心D.教師中心【答案】：ABD34.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段？（）A.普遍原則的道德取向B.社會(huì)契約的道德取向C.懲罰與服從的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】：AB35.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.沒有個(gè)體形象就沒有整體形象B.個(gè)體形象是整體形象的一部分C.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系D.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的【答案】：ABD36.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即（）。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制，促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征，而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置，對知識(shí)而言是一種增量的方式C.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題D.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目，而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題，要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)【答案】：BCD37.作為一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，教育的發(fā)展受到多方面因素的影響，同時(shí)教育對（）有著不同程度的影響。A.滿足個(gè)人意愿B.人的發(fā)展方向C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.適應(yīng)社會(huì)需求【答案】：ABCD38.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)B.獲得資助權(quán)C.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)D.申訴、訴訟權(quán)【答案】：BCD39.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.上層社會(huì)性B.神圣性C.基本性D.內(nèi)隱性【答案】：BCD40.教育的科學(xué)性對兒童身心發(fā)展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握？（）A.教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體B.在整體發(fā)展的基礎(chǔ)上促進(jìn)個(gè)性發(fā)展C.教育目標(biāo)要反映社會(huì)的發(fā)展D.在成熟的基礎(chǔ)上引導(dǎo)發(fā)展【答案】：ABCD41.可以通過以下哪幾個(gè)方面來提升校園文化的整體品位（）A.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念B.促進(jìn)師生和諧的文化C.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.美化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：ABD42.生物起源說的代表人物是（）。A.利托爾諾B.沛西·能C.桑代克D.孟祿【答案】：AB43.貨幣職能是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用，是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)貨幣基本職能的是（）。A.小明用3000元錢買了套西裝B.京東商城上某品牌電腦2300元/臺(tái)C.小明付了20元買了一本書D.100英鎊=877.47人民幣【答案】：ABC44.政府的經(jīng)濟(jì)職能包括（）。A.計(jì)劃、組織和控制職能B.宏觀總體管理職能C.社會(huì)保障職能D.行業(yè)管理職能【答案】：BD45.公共危機(jī)管理的首要目標(biāo)，是在緊急情況下建立秩序，穩(wěn)定公眾，維持社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的正常運(yùn)作。公共危機(jī)管理的主要原則包括（）。A.效率性原則B.時(shí)間性原則C.協(xié)同性原則D.科學(xué)性原則【答案】：ABCD46.道德是人的精神價(jià)值基礎(chǔ)，其直接作用是調(diào)節(jié)（）的倫理關(guān)系。A.人與社會(huì)B.人與我C.人與人D.人與自然【答案】：ABCD47.下列對作家、作品及體裁判斷正確的是（）A.蘇軾--南宋詩人、散文家--《前赤壁賦》--散文B.歐?亨利-美國作家-《警察與贊美詩》-小說C.余光中--臺(tái)灣詩人--《鄉(xiāng)愁》--詩歌D.舒婷--現(xiàn)代朦朧派詩人--《致橡樹》--詩歌【答案】：BCD48.簽訂集體合同的原則有（）。A.實(shí)事求是原則B.對等原則C.平等、合作原則D.合法原則【答案】：ACD49.接上級(jí)通知?，社區(qū)工作站?工作人員X?要將“臺(tái)風(fēng)預(yù)警”的消息通過?網(wǎng)站通知居?民，可以選擇的?方法是（）A.通過社區(qū)小?喇叭欄目通?知B.通過手機(jī)語?音推送通知?C.通過短信推?送通知D.通過固話語?音推送通知?【答案】：ABCD50.社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳監(jiān)督檢查應(yīng)當(dāng)包括（）等內(nèi)容。A.繳費(fèi)單位向社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)申報(bào)繳費(fèi)的情況B.繳費(fèi)單位代扣代繳個(gè)人繳費(fèi)的情況C.繳費(fèi)單位向職工公布本單位繳費(fèi)的情況D.繳費(fèi)單位繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的情況【答案】：ABCD51.固定式泡沫滅火系統(tǒng)主要由（）等組成。A.泡沫液罐B.管道C.泡沫產(chǎn)生器或噴頭D.泡沫比例混合器【答案】：A